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天津市第二新华中学高一下历史第一次月考
一、单选题
1 ．下列关于文明的产生的先后顺序，正确的是( )
A．社会分工的发展——私有制产生——原始农业发展——阶级出现——国家形成
B ．原始农业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成
C ．原始农业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成
D．私有制产生——原始农业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成
2 ．某旅行社为配合某高中学生研学旅行，制作下面的旅行广告，符合史实的是( )
A ．沿着尼罗河而行，打听方舟传说，领略金字塔的壮美
B ．参观希腊博物馆，聆听希腊神话，感受海洋文明魅力
C ．在恒河南岸观光，辨认楔形文字，体验古代印度风采
D ．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦遗址
3 ．在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这直接得益于( )
A ．农耕和畜牧的产生 B ．社会出现严重阶级分化
C ．国家和文字的产生 D ．社会生产与分工的发展
4 ．早期文明中西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜。据此可知，古代文明的发展( )
A．受制于自然环境 B．得益于区域交流 C．呈现出多元特征
D ．展现出巨大差距
5 ．柏拉图说：“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘 ”这说明古希腊人扩大文明影响的方式是
A．移民建立殖民地 B．输出技术和武器 C．广泛的商品交换
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D ．实行行省制度
6 ．制作知识卡片是学习历史的方法之一，下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片，据此推断该帝国是( )
A ．拜占庭帝国 B ．亚历山大帝国 C ．阿拉伯帝国 D ．波斯帝国
7 ．古代某帝国凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了它的内海。该帝国是( )
A ．波斯帝国 B ．罗马帝国 C ．亚历山大帝国 D ．奥斯曼帝国
8 ．波斯帝国的王宫有亚述阶梯式的建筑风格，垂花饰是埃及风格，墙面装饰巴比伦琉璃砖和亚述、希腊样式的浮雕。这可用来说明，波斯帝国( )
A ．强化了君主专制制度 B ．统一了西亚北非地区
C ．推动了古代文明融汇 D ．致力于推广希腊文化
9 ．公元 5 世纪后期，西欧开始进入封建社会，西欧封建社会的基本特征是( )
①封君封臣制度 ②君主专制制度 ③庄园制度 ④农奴制度
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
10 ．10-11 世纪起，西欧各地兴起了众多城市。以下关于西欧城市兴起的表述，正确的是( )
①主要居民是手工业者和商人②城市完全独立于各地封建主
③城市兴起促使西欧大学兴起④城市兴起有利于王权的增强
A ．①②③ B ．①③④ C ．②③④ D ．①②④
11．伊凡四世（1530—1584）把全国划分为特辖区和普通区。特辖区包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区， 以及军事战略要地，由国君直辖；特辖区的土地被分封给小贵族，他们组成“特辖军团”，成为国君与大贵族斗争的得力工具。此举使得俄罗斯
A ．强化了中央集权 B ．废除了农奴制度
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C ．缓和了社会矛盾 D ．摆脱了蒙古统治
12．西班牙人本杰明在 1165—1173 年间的游记中记载，君士坦丁堡方圆 18 英里，形形色色的商人聚集在这里，他们来自美索不达米亚、波斯、埃及、巴勒斯坦、俄罗斯、匈牙利、意大利和西班牙。据此能得出的结论是( )
A ．罗马帝国境内商业贸易空前繁荣
B ．经济发展导致西欧的城市兴起
C ．拜占庭帝国是沟通东西方的桥梁
D ．征收重税影响东西方之间贸易
13 ．如图是某学生所做的读书摘录。据此可以得出的正确结论是
646 年，日本大化改新，实行租庸调制 10 世纪，高丽王朝在中央设三省六部 11 世纪，越南引进科举制度
A ．亚非国家间的友好往来 B ．东西方文明间相互交融
C ．中华文明影响周边国家 D ．亚洲各国经济联系加强
14．六、七世纪时， 日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。为解决这一问题，日本采取的主要措施是
A ．实行民主政治 B ．实行幕府统治
C ．进行大化改新 D ．建立政教合一的国家
15 ．公元 8—9 世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了 14 世纪，其中的一些文献已陆续传到欧洲。这
A ．强化了西欧国家的王权 B ．推动了西欧民族国家的形成
C ．促进了西欧文化的发展 D ．冲击了基督教会的统治地位
16 ．中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传， 促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化( )
A ．决定了西方思想解放运动的发展
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B ．直接促成了欧洲近代社会的转型
C ．在保存和传播西方文化上影响深远
D ．在沟通东西方文化发挥了重要作用
17 ．751 年，中国唐朝军队与大食军队发生战争，唐军失败，杜环被俘，他最远可能到达北非。十多年后，杜环回国，他把经历写成《经行记》。元朝时，汪大渊两次随商船出海，最远可能到过北非和东非沿海地区，并在《岛夷志略》中留下相关记载。材料能证明( )
A．中国与非洲有了直接交往 B．郑和最先开辟了中国沟通非洲的航路
C．阿拉伯帝国曾经统治非洲 D．书中均能查到印加人农业生产的情况18．玛雅人和阿兹特克人在算术、天文学和历法方面取得了很大成就， 然而他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层。当欧洲征服者消灭了贵族阶层和祭司阶层后，当地人很快失去了自己的知识与文化。这说明( )
A ．葡萄牙征服者破坏了美洲文明
B ．美洲无法创造出辉煌的文明
C ．两个文明本身具有严重封闭性
D ．文明的传承需要多阶层参与
19 ．“1986 年, 遗址已经被联合国列入世界文化遗产之一,这里也成为撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体,并因此闻名世界,让人惊叹不已。”该遗址是( )
A ．摩加迪沙 B ．大津巴布韦 C ．阿克苏姆王国 D ．桑海帝国
20．“浮动园地”是一种创造性扩大耕地面积的方法，从特斯科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，淤泥非常肥沃，耕种者每年可以从园地中获得 7 次收成，直到今天某些地区仍然使用这种耕作方式。发明这一做法的是( )
A ．玛雅人 B ．阿兹特克人 C ．印加人 D ．班图人
21 ．如图所示为北冰洋巴伦支航线。16 世纪，荷兰探险家、航海家巴伦支一生致力于开拓通过北冰洋的欧亚东北航道。但其探索并未成功， 巴伦支本人也死于探路途中。但他留下了航行的详细文字记载和绘制准确的海图。据此可知， 巴伦支的航海活动( )
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A ．使荷兰成为“海上马车夫” B ．开辟了一条新的欧亚商路
C ．丰富了人类的地理知识 D ．揭开了地理大发现的序幕
22．传统观点认为，达·伽马首航所获利润是航行成本的60 倍，而今有的学者通过史料查证以及比较当时商品价格，认为去掉远航成本、船员船只损失， 实际利润只有成本的 6 倍左右。这体现了( )
A ．旧有历史研究难以考证 B ．综合多种史料得出合理结论
C ．史家立场影响历史评价 D ．历史研究随史料丰富而变化
23 ．1518 年 3 月，西班牙国王查理一世与麦哲伦签订远洋探险协定。协定规定：麦哲伦为新发现地的总督和钦差大臣，有权得到新发现地全部收入（扣除开支后）的 1/20 和新发现 6 个岛屿中的 2 个；西班牙国王必须为探险队装备 5 艘船，提 供必需的物资、武器和保障供应人员。由此可知
A ．麦哲伦殖民活动曾得到政府积极支持
B ．西班牙国王是殖民活动的最大受益者
C ．西班牙政府努力协调各殖民者的关系
D ．西欧殖民活动在积极进行资本的积累
24 ．明代郑和船队在下西洋航行中，除了使用“针路”（罗盘方位）、“更数”（水上里程）等航海技术，还使用了阿拉伯人的“牵星过洋”（星辰定位）技术，从而到达非洲东海岸一些地区。由此可知
A ．阿拉伯人航海技术高超 B ．地理环境制约东西方交流
C ．中国传统航海技术落后 D ．东西航海技术具有互补性
25．中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了部分欧洲人极大的不满。他们热切地寻找能直接抵达东方的途径， 以分享这笔厚利。由此可见， 地理大发现的现实动因是( )
A ．西欧商品经济发展的内在需求 B ．欧洲对东方特色商品的强烈渴求
C ．贸易垄断引发的商业竞争激化 D ．奥斯曼帝国阻断传统东西方商路
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26 ．伊斯帕尼奥拉岛的印第安人口，从哥伦布于 1492 年到达时的 800 万左右减少到 1535 年的零。造成印第安人大规模死亡的主要原因在于( )
A ．殖民者严重破坏美洲生态 B ．殖民屠杀和病菌传播
C ．本土作物遭到大规模移种 D ．过度移民使资源枯竭
27 ．随着新航路的开辟，大量黄金源源不断流入欧洲，导致货币贬值.物价上涨.投机活跃，价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，出现了资兴封衰的情况。据此可知( )
A ．新航路开辟引起了“商业革命” B ．新航路开辟引起了“价格革命”
C ．新航路开辟伴随着了殖民掠夺 D ．新航路开辟世界由分散到整体
28 ． 自 16 世纪 30 年代至 16 世纪末，西班牙的物价上涨了4 倍多，英法等国上涨 2 倍至 2 倍半。这种现象导致的结果是
A ．黄金、白银大量流入欧洲
B ．封建领主的财富急剧增加
C ．工商业者的经济实力增强
D ．大西洋沿岸成为商路中心
29 ．1689 年起，英国商人开始直接从中国购买茶叶，此后饮茶之风席卷了整个英国，逐渐形成了独特的英式茶文化。正宗的英式下午茶非常讲究， 幽雅舒适的环境、丰盛的点心、高档的茶具以及悠扬的古典音乐都是必不可少的。上述材料集中反映了( )
A ．政治变革助推了文化的认同与创新
B ．文化伴随着商品流动在借鉴中发展
C ．英式茶文化体现出含蓄内敛的西方哲学
D ．中英之间的茶叶贸易满足了大众的需求
30．全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。商品的世界性流动加强，对世界的主要影响是( )
A ．世界各地经济联系不断加强 B ．拉开早期殖民扩张的序幕
C ．中国成为世界贸易网络中心 D ．刺激中国东南沿海经济的发展
31．有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙
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运动在进一步撕裂套在人类身上 笼子 的同时，把统治者关进了 笼子 。启蒙运动的进一步发展主要体现在( )
A ．批判了教会的腐败 B ．强调社会公平
C ．提出民主制度构想 D ．促进思想解放
32 ．某同学在学完 欧洲的思想解放运动 后，进行了如下总结。其中恰当的是( )
A ． 每个人都是自己的牧师。 ——宗教改革
B ． 科学和工程是将想法变成真实的工具。 ——科学革命
C ． 要有勇气运用你自己的理智。 ——文艺复兴
D ． 我只要求凡人的幸福。 ——启蒙运动
33 ．有西方学者指出， 文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，
来自计算、投资、贷款、 利息和分红——直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗"把金钱美化成‘美’，使财产带着艺术的芳香。 上述材料可用于说明文艺复兴
A ．得益于新航路的开辟 B ．是资本主义发展的结果
C ．肯定人的价值与尊严 D ．促进了西欧经济的发展
34．1522 年，马丁·路德将《新约圣经》译成德语，仅维滕堡一地就印刷 10 万册，引发 vernacular(民族语言)圣经运动 。1541 年，加尔文在日内瓦建立由商人、市民组成的长老制教会，废除奢华的宗教仪式。上述史实反映宗教改革( )
A ．推动近代欧洲社会的发展 B ．维护天主教会的统治基础
C ．阻碍民族语言文化的发展 D ．延缓资本的原始积累进程
35 ．18 世纪见证了一场文化变革，它在整个欧洲引起了广泛的回响，甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地，从而成为一场国际性的思想文化运动。这场 思想文化运动 指的是
A ．文艺复兴 B ．宗教改革
C ．科学革命 D ．启蒙运动
36 ．1688 年，英国某一历史事件 遏止了君主专制主义趋势，根本上改变了英国政治制度发展的方向，同时又没有割断历史。 这一事件是
A ．圈地运动 B ． 光荣革命 C ．内阁制形成 D ．工业革命
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37 ．发生在 19 世纪 60 年代的俄国农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新，三者都( )
A ．扫清了本国资本主义发展的一些障碍
B ．彻底解放了本国的农奴、黑奴和贱民
C ．都实现了“耕者有其田” 的社会理想
D ．都留下大量封建残余和军国主义色彩
38 ．启蒙思想家孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立， 相互监督、制衡。下列文献充分体现了这一思想的是( )
A ．英国的《王位继承法》 B ．1787 年美国宪法
C ．法国的《人权宣言》 D ．1871 年《德意志帝国宪法》
39 ．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制， 承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这里，作者主要强调拿破仑对外战争( )
A ．导致了拿破仑帝国覆灭 B ．压榨和掠夺了当地人民
C ．动摇了欧洲的封建秩序 D ．具有侵略性和非正义性
40 ．下表是 19 世纪六七十年代美俄等国的相关史实。据此可知( )
国家 重大措施
美国 林肯总统颁布（解放黑人奴隶宣言》
俄国 沙皇亚历山大二世废除农奴制法令
普鲁士 宰相俾斯麦促成南德诸邦与北德意志联邦实现合并
日本 明治天皇颁布“废藩置县" 、“ 四民平等”等法令
A ．深化工业革命的条件成熟 B ．各国完成向帝国主义过渡
C ．国家元首享有立法大权 D ．资本主义政体模式趋同
二、材料题
41 ．阅读材料，回答问题
城市是人类文明的结晶、社会发展进步的缩影。阅读材料，回答问题。
材料一 中世纪早期的西欧，贵族居住的城堡和高耸入云的教堂成为典型建
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筑。贵族都有庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教在一定的范围内，对那里的居民办理行政、征收赋税的制度，而国王被缩成一个阴影而已。
——据马克垚《欧洲封建经济形态研究》
材料二 在中世纪晚期的西欧，国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市，这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股“教育热 ”，各级教育在规模上都有所扩大。
——据武寅《简明世界历史读本》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中世纪早期西欧的社会特征。
(2)根据材料二并结合所学知识谈谈你对“ 中世纪晚期城市兴起” 的认识。
42 ．阅读下列材料，回答问题。
材料一 希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的，其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养，倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统，它对精神迷失、 “无家可归 ”的现代人尤其具有启示意义.
——黄伊梅《希腊古典人文主义的内涵与特质》
材料二 针对中世纪宗教神学对人性及人的世俗生活世界和感性欲求的排斥、贬低和压抑， 文艺复兴时期的人文主义者充分肯定人性及人的感性欲求的合理性，反对超自然的禁欲主义，坚持灵肉一致。他们认为，人的幸福不在天国而在尘世，不在来世而在现实生活世界，在现实生活世界，凡是人所具有的，我作为人也应该具有。
——摘编自韩庆祥、王勤《从文艺复兴人的发现到现代人文精神的反思》
材料三 “在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。 ”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命、宗教改革、政治革命， 并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。
——恩格斯
（1）根据材料一并结合所学知识，分析古希腊人文精神的核心及其社会根源。
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（2）根据材料二，概括欧洲文艺复兴中人文主义思想的特点。
（3）根据材料三，指出文艺复兴的影响。
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1 ．B
根据所学可得出， 农耕和畜牧产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者。农业的发展，要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品。一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。不同地区的产品互通有无， 促进了交换和贸易。分工的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。社会分工的发展和劳动生产率的提高，使人类在满足自己的基本需要之外，有了剩余产品，为私有制和剥削的产生创造了条件。部落酋长和首领们利用职权把一部分公共产品据为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级。在有关原始社会后期的考古发现中， 人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮， 墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，
墓葬中随葬品很少或几乎没有。为争夺土地和资源， 一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制成为人类第一种剥削和压迫形式。奴隶反抗奴隶主的斗争， 成为最早的阶级对抗形式。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下， 逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成。因此顺序是原始农业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成，B 项正确；排除 ACD 项。故选 B 项。
2 ．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料可知， “参观希腊博物馆，聆听希腊神话，感受海洋文明魅力”符合史实，因为希腊的文物遗迹和神话传统丰富多彩，希腊文明属于海洋文明等等，B 项正确；诺亚方舟是出自圣经《创世纪》，与埃及文明无关，排除 A 项；楔形文字是古巴比伦文明，与古印度文明无关，排除 C 项；种姓制度是印度的，与古巴比伦文明无关，排除 D 项。故选 B 项。
3 ．D
本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词， 可知是原因题。时空是： 远古时期的世界。社会经济 的发展促进了社会分工，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的 管理和文化创造工作，D 项正确；农业和畜牧业产生后，人们要求有质量更好、更 方便实用的生产工具和生活用品，一些人从农业中分离出 来，专门从事手工业生产，不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易，也即农业和畜牧业的发展促进了手工业和商业的出现，排除 A 项；随着私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者 两大阶级，排除 B 项；在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了 政府、军队和监狱等强制机关，国家开
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始形成。出于记事和管理的需要，文字产生，排除 C 项。故选 D 项。
4 ．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会时期（世界）。据本题材料信息可知，不同地区的人民培育出各自的农作物，可见人类文明发展具有多样性特征，C 项正确；不同地区的人民培育出各自的农作物，受自然环境的影响，但不是材料的主旨，材料也没有涉及自然环境，排除 A项；材料未涉及区域文明交流，排除 B 项；材料说的是不同地区的人民培育出各自的农作物，不是进行比较，排除 D 项。故选 C 项。
5 ．A
根据柏拉图的说法，青蛙就好比希腊，池塘好比大海，古希腊是典型的海洋文明，其勃兴的最重要的客观条件就是海洋。希腊三面环水， 港湾多，岛屿多，不适合农耕，适宜航海和对外贸易，因此古希腊人扩大文明影响的方式就是通过海洋进行，主要方式是移民和建立海外殖民地，答案为 A；古希腊的客观条件适宜航海和对外贸易，而不是 BC，排除；D 波斯和中国元朝的行政管理制度，不符合题意，排除。
6 ．B
根据材料可知，亚历山大率领希腊联军东征，以武力征服的方式建立了地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。为了巩固统治亚历山大帝国在地方上实行行省制度， 任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化，B 项正确；拜占庭帝国建立于 395 年，排除 A
项；阿拉伯帝国 632 年-1258 年，是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，排除 C 项；波斯帝国公元前 550 年—公元前 330 年，没有广泛推广希腊文化，排除 D 项。故选 B 项。
7 ．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。根据材料“古代某帝国凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了它的内海”结合所学知识可知，罗马帝国从意大利中部进行扩张，然后征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了它的内海，B 项正确；波斯帝国起源于伊朗地区，不是欧洲地区，排除 A 项；亚历山大帝国的征服路径是征服希腊地区，再征服波斯地区，与题意不符，排除 C 项；奥斯曼帝国没有征服意大利，排除 D 项。故选 B 项。
8 ．C
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据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（波斯）。波斯帝国的王宫建筑融合了亚述阶梯式风格、埃及垂花饰、巴比伦琉璃砖以及亚述和希腊样式的浮雕，这些不同地区的文化元素出现在同一建筑中，说明波斯帝国在其统治过程中推动了古代文明的融汇，C 项正确；题干主要围绕波斯帝国王宫的建筑风格和装饰特点展开，与强化君主专制制度不属于同一范畴，排除 A 项；虽然波斯帝国疆域广阔，但题干中关于王宫建筑的信息无法直接得出其统一了西亚北非地区的结论，与题意不符，排除 B项；波斯帝国王宫装饰中有希腊样式的浮雕，但不能就此说明其致力于推广希腊文化，且其建筑风格是多种文化融合，并非单一强调希腊文化，致力于推广希腊文化的是亚历山大帝国，排除 D 项。故选 C 项。
9 ．C
本题是组合选择题， 时空是古代西欧。结合所学可知， 西欧封建社会的基本特征是实行封君封臣制度，庄园制度和农奴制度，①③④正确，C 项正确；西欧封建制度下，君主权力受到限制，“君主专制制度” 的说法错误，②错误，排除 A 、B 、D 项。故选 C 项。
10 ．B
本题是组合选择题。时空是 10 至 11 世纪的西欧。根据材料及所学可知， 随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展，10-11 世纪起，西欧各地兴起了众多城市，城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，①正确；封建主用对待农奴的方式对待城市市民，一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买等方式赢得一定程度的自治权，因此这时期的城市仍受到封建主的一定约束，②错误；这时期一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权，自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学，培养社会需要的人才，③正确；这时期的城市还以金钱和人力支持王权，有利于王权的增强，④正确。B 项正确，排除 A 、C 、D 项。故选 B 项。
11 ．A
根据“特辖区包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君直辖”等信息可得出，俄罗斯此举，通过对地方行政区划的改革，加强了对地方的控制，强化了中央集权，A 项正确；B 项是 1861 年，排除 B；材料中的做法不能缓和矛盾，
排除 C；D 项与材料无关，排除 D。
12 ．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：12 世纪（拜占庭帝国）。根据材料“君士坦丁堡方圆 18 英里，形形色
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色的商人聚集在这里，他们来自美索不达米亚、波斯、埃及、巴勒斯坦、俄罗斯、匈牙利、意大利和西班牙”结合所学知识可知，12 世纪的拜占庭帝国，有着来自多个国家的商人，反映出其是沟通东西方的桥梁，C 项正确；材料反映的是拜占庭帝国与其他国家贸易往来，不是罗马帝国境内贸易，排除 A 项；材料没有提及西欧城市兴起，排除 B 项；材料没有涉及 税收问题，排除 D 项。故选 C 项。
13 ．C
根据题干设问词， 可知本题是正向题。据材料时间信息可知准确时空是： 中古时期的亚洲。根据材料可知， 题干中“租庸调制、三省六部、科举制度”都是中国古代的政治制度，这些制度在日本、高丽、越南推行， 说明中华文明影响周边国家，C 项正确；材料体现的是亚洲国家，没有涉及非洲国家，排除 A 项；材料中都是亚洲国家，都属于东方文明，排除 B项；材料中提到的是政治制度，并不是经济联系，排除 D 项。故选 C 项。
14 ．C
根据材料“六、七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱” ，结合所学知识可知，当时日本进行“大化改新” 改革，废除大贵族垄断政权的体制，向中国唐朝政治和经济体制学习， 成立古代中央集权国家。大化改新后，大和正式改名日本国。C 项正确；实行民主政治是明治维新之后，排除 A 项；实行幕府统治是在十一世纪 末，排除 B 项；建立政教合一的国家，不符合史实，排除 D 项。故选 C 项。
15 ．C
结合所学知识可知， 14 世纪， 阿拉伯人保存的典籍传到欧洲，其中包括指南针技术.人文主义(冒险精神)的典籍、古希腊地理学家的地圆学说， 这促进了西欧文化的发展，故 C 项正确；文献典籍传入欧洲未对西欧国家的王权产生较大的影响，排除 A 项。资本主义萌芽从根本上促进了西欧民族国家的形成。排除 B 项；人文主义思潮的复兴，基督教会的神权统治地位受到冲击，排除 D 项。故选 C 项。
16 ．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是阿拉伯帝国时期。根据材料“古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲”可知，阿拉伯文化保存了古代希腊罗马的文化遗产，古代希腊罗马的文化遗产经阿拉伯文版本保存，后重新回到欧洲，从而对文艺复兴运动的到来起到促进作用，即阿拉伯文化在保存和传播西方文化上影响深远，C 项正确；阿拉伯文化一定程度上推动了西方思想解放运动的发
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展，不是决定，排除 A 项；文艺复兴促进欧洲社会转型，并非阿拉伯文化促进欧洲近代社会的转型，排除 B 项；古代希腊罗马文化重新回到欧洲，不属于东西方文化交流，排除 D项。故选 C 项。
17 ．A
根据题干设问词， 可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。规范据材料“751年，中国唐朝军队与大食军队发生战争，唐军失败，杜环被俘，他 最远可能到达北非。”及所学可知，唐朝杜环在怛罗斯之战被俘后，随阿拉伯军队西行至北非（如埃及、摩洛哥等地），成为有史可考最早到达非洲的中国人。他的《经行记》记录了非洲的风土人情等，A 项正确；郑和是在明朝时期到达非洲，排除 B 项；材料仅说明杜环 被带至阿拉伯帝国境内，而阿拉伯帝国曾统治北非部分地区，但“ 统治非洲” 的表述不准确，排除 C 项；印加人生活在南美洲，杜环和汪大渊两人没有到过南美洲，书中不可能有相关 记载，排除 D 项。故选 A 项。
18 ．D
据题意可知，由于玛雅人和阿兹特克人的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层，在贵族和祭司阶层被消灭后就是的玛雅人和阿兹特克人失去了自己的知识和文化，说明文明的传承应该有更多的阶层参与，D 项正确；葡萄牙是消灭了美洲玛雅人和阿兹特克人的贵族和祭司阶层，并不是破坏了美洲文明，排除 A 项；B 项说法不符合史实，排除；两个文明本身具有严重封闭性的说法无从体现，排除 C 项。故选 D 项。
19 ．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词， 可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代非洲。结合所学可知，大津巴布韦遗址地处撒哈拉以南非洲地区，以石头城建筑群体著称，B 项正确；A 项位于东部非洲偏北的印度洋海岸，与材料“撒哈拉 以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”不符，排除 A 项；C 项位于特里亚和埃塞俄比亚北部地区，与材料“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”不符，排除 C 项；D 项位于西非地区，与材料“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”不符，排除 D 项。故选 B 项。
20 ．B
根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。据本题时间信息可知准确时空是： 古代（美洲）。根据所学知识可知，“浮动园地”是古代美洲阿兹特克人发明的，扩大了耕种面积，提高了粮食产量，B 项正确；玛雅人虽然同属于古代美洲文明，但并未创造“浮动园
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地” ，排除 A 项；印加人虽然同属于古代美洲文明，但也并未创造“浮动园地” ，排除 C 项；班图人属于古代非洲文明，其并未创造“浮动园地”，排除 D 项。故选 B 项。
21 ．C
据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪世界。荷兰探险家、航海家巴伦支一生致力于开拓通过北冰洋的欧亚东北航道，留下了航行的详细文字记载和绘制准确的海图，拓展了人类对北极地区的地理知识，C 项正确；巴伦支未能 成功开拓通过北冰洋的欧亚东北航道，未能对荷兰的海上贸易航线产生根本性影响，荷兰成为“海上马车夫”主要得益于庞大商船队，排除 A 项；巴伦支对通过北冰洋的欧亚东北航道的探索并未成功，排除 B 项；在巴伦支以前，哥伦布已经抵达美洲，地理大发现的序幕早已经揭开，排除 D 项。故选 C 项。
22 ．D
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据题意可知， 现代学者通过史料查证认为达·伽马航行的利润没有传统观点认为的那么多，说明史论会随着研究发展而产生一定的变化，D 项正确；旧的历史研究并不会失去价值，排除 A 项；调查考证也能够揭示历史真相，排除 B 项；材料没有体现历史学者的立场，排除 C 项。故选 D 项。
23 ．A
从材料可知，西班牙国王是麦哲伦新航路开辟的支持者，为探险提供物资和人员，正确答案为 A。材料中没有体现谁是最大受益者， B 错误。西班牙政府协调殖民者关系在材料中没有体现，C 错误。西班牙积聚的财富没有用于积极进行资本的积累， 所以说西欧进行资本积累不正确，D 错误 。
24 ．D
材料体现的是郑和下西洋除了使用中国传统的航海技术外，还使用了阿拉伯人的航海技术，说明的是东西航海技术具有互补性，D 正确；AC 说法错误，与材料信息不符，排除；材料未涉及地理环境对东西方交往的制约，B 排除。故选 D。
25 ．C
据本题主题干的设问词， 可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是： 中世纪后期欧洲。根据题目中的关键信息“意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利”，可以分析出，地理大发现的直接动机之一是西欧人与意大利人、阿拉伯人争夺商业利益， 特别是对意大利人
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和阿拉伯人垄断香料贸易的不满，C 项正确；“西欧封建社会商品经济的进一步发展”是地理大发现的经济根源，而非直接和现实动因，排除 A 项；材料强调的是分享香料贸易的利润，而非获得香料，动因是获取财富，而非获取东方商品，排除 B 项；材料中提到的是意大利 人和阿拉伯人的垄断，而非奥斯曼帝国的阻隔，排除 D 项。故选 C 项。
26 ．B
据本题主题干的设问词， 可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是： 1492年至 1535 年的美洲。根据所学知识可知，发现美洲后，大量欧洲人来到美洲，在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺，在此期间，屠杀、奴役以及从欧洲传来的传染病， 造成印第安人大量死亡，B 项正确；材料中描述的是殖民屠杀和病菌传播导致印第安人大规模死亡，没有体现殖民者严重破坏美洲生态的信息，排除 A 项；本土作物遭到大规模移种，与印第安人大规模死亡没有直接关系，排除 C 项；材料中描述的是殖民屠杀和病菌传播导致印第安人大规模死亡，没有提及过度移民使资源枯竭的信息，排除 D 项。故选 B 项。
27 ．B
新航路开辟， 大量黄金源源不断流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨，这就是价格革命，“依赖固定地租的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，出现了资兴封衰的情况”是价格革命的影响，B 项正确；商业革命是 16 世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场的一系列新变化。其中，主要的变化是： 流通中的商品种类与数量的增多；商路及商业中心的转移；商业经营方式的转变；世界市场的雏形开始形成。地理大发现后， 世界商路和商业中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。排除 A 项；CD 项与材料信息无关，排除 CD 项。故选 B 项。
28 ．C
根据材料可知，物价上涨，从事工商业贸易的工商业者收入增加，经济实力增强，故 C 项正确。新航路开辟后，黄金、白银流入欧洲，这是导致欧洲物价上涨的原因，并非 其结果，故 A 项错误。封建领主以地租为生，物价上涨后其地租的收入难以维持原本的贵 族生活，他们的收入远比不上工商业者，不存在急剧增加的情况，故 B 项错误。西班牙等 国国内物价上涨，并没有体现各国间贸易的情况，无法得出大西洋沿岸成为商路中心，故 D 项错误。
29 ．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1689 年（英国）。根据材料中“1689 年起，英国商人开始直接从中国
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购买茶叶，此后饮茶之风席卷了整个英国”可知，英式茶文化诞生收到中英之间茶叶贸易的影响，反映了文化伴随着商品流动在借鉴中发展，B 项正确。政治变革是文化的影响因素之一，但材料中强调经济因素，排除 A 项；含蓄内敛是东方哲学的特点，排除 C 项；材料仅强调英式下午茶文化形成的原因，无法得出中英之间的茶叶贸易满足了大众的需求的结论，排除 D 项，故选 B 项。
30 ．A
根据材料结合所学知识可知， 随着海上航路的扩展和商品的世界性流动，世界各地区之间的经济联系不断加强，A 项正确；B 是新航路开辟造成的，排除 B 项；C 表述错误，随着商品的世界性流动加强，以欧洲为中心的世界市场初步形成，排除 C 项；D 是对中国 的影响，与题意不符，排除 D 项。故选 A 项。
31 ．C
根据所学知识可知， 在文艺复兴和宗教改革反封建斗争的基础上，启蒙运动进一步解放人们的思想，表现为把统治者关进“笼子” 即提出民主制度的构想，C 项正确；文艺复兴和启蒙运动都批判了教会的腐败，促进思想解放，不符合“进一步发展” 的题意要求，排除AD 项；启蒙运动的进一步发展主要体现在提出民主制度构想，B 项不符合材料主旨，排除B 项。故选 C 项。
32 ．A
据本题主题干的设问词可知， 这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是： 近代（欧洲）。据材料并结合所学可知，马丁路德在宗教改革中提出“ 因信称义”主张，认为每个信徒都可以与上帝直接对话，无需教士做中介，A 项符合题意，A 项正确；“科学和工程是将想法变成真实的工具”，反映了科学方法（实验、数学）对实践的推动，但科学革命更侧重于理论突破（如牛顿定律），排除 B 项；“要有勇气运用你自己的理智”，出自启蒙运动思想家康德，文艺复兴更强调人文主义和对古典文化的复兴，而非个人理智的运用勇气，排除C 项；“我只要求凡人的幸福”，更贴近文艺复兴人文主义对现世幸福的追求，而启蒙运动核心是理性批判与社会政治改革，排除 D 项。故选 A 项。
33 ．B
结合所学知识可知， 文艺复兴出现的根本原因是资本主义萌芽的结果，是在复兴古希腊罗马文化名义下的资产阶级思想解放运动，因此材料“文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、 利息和分红”强调的是商品经济发展对文艺复兴运动的影响，B 项正确；材料未涉及新航路开辟及对欧洲经济发展的影响，排除 AD 项；
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材料未涉及对人的尊严与价值的肯定，排除 C 项。故选 B 项。
34 ．A
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是 16 世纪的欧洲。据材料“1522年，马丁·路德将《新约圣经》译成德语， 仅维滕堡一地就印刷 10 万册，引发“vernacular(民族语言)圣经运动” 。1541 年，加尔文在日内瓦建立由商人、市民组成的长老制教会， 废除奢华的宗教仪式”可知，德语圣经促进德意志语言统一，为民族国家形成奠基。加尔文改革削弱教会特权，推动市民自治，与近代民主政治萌芽相关。新教节俭、勤勉的价值观为资本主义原始积累提供精神动力。这些史实均指向宗教改革对欧洲社会近代化的多重推动作用， A项正确；宗教改革的核心是反对天主教会权威，而非维护，排除 B 项；路德翻译德语圣经直接推动民族语言标准化，排除 C 项；加尔文派鼓励工商业和财富积累其伦理（如节俭、
投资而非奢侈）加速资本原始积累，排除 D 项。故选 A 项。
35 ．D
由材料信息“18 世纪”“在整个欧洲引起了广泛的回响，甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地”“成为一场国际性的思想文化运动”可知，这场“ 思想文化运动”指的是启蒙运动，
故 D 正确；文艺复兴是在 14-17 世纪，宗教改革是在 16 世纪，科学革命不是思想文化运动，故 ABC 错误。
36 ．B
根据所学，英国 1688 年的“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命的结束，B 项正确；圈地运动在 13 世纪就已经开始，排除 A 项；内阁制形成于 18 世纪中期，排除 C 项；工业革命是 18 世纪中期开始，排除 D 项。故选 B 项。
37 ．A
据本题题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪 60 年代的欧美。俄国 1861 年农奴制改革废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力。 美国南北战争废除了奴隶制，维护了国家统一，为资本主义发展创造了稳定的国内环境。 日本明治维新推翻了封建制度，实行了现代化改革，促进了资本主义的发展。 三者都为资本主义的发展扫清了障碍，A 项正确；俄国 1861 年农奴制改革虽然废除了农奴制，但农奴仍需支付赎金购买土地，未彻底解放。 美国南北战争废除了奴隶制，但黑人仍面临种族歧视和不平等。 日本明治维新废除了封建制度，但贱民并未完全获得平等地位。三者均未彻底解放所有受压迫的群体，排除 B 项；俄国 1861 年农奴制改革中，农奴获得土地需支
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付赎金，土地分配不均。 美国南北战争后，黑人并未获得土地，土地主要仍由白人地主拥有。日本明治维新中，土地改革并未实现“耕者有其田”，土地仍主要由地主和新兴资本家拥有。三者均未实现“耕者有其田” 的社会理想，排除 C 项；三者中，俄国和日本确实留下了大量封建残余和军国主义色彩，但美国的情况较为复杂，主要问题在于种族歧视而非封建残余，排除 D 项。故选 A 项。
38 ．B
本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是近代史（世界）。据所学知识可知美国通过 1787 年美国宪法，确立了三权分立的政治体制，B 项正确；王位继承法是英国 1688 年“光荣革命”后确立资产阶级君主立宪政体的宪法性文件之一，与三权分立不符，排除 A 项；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件， 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则， 与材料不符，排除 C 项；《德意志帝国宪法》规定了德国的君主立宪政体，并不是三权分立，排除 D 项。故选 B 项。
39 ．C
本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词， 可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代欧洲。根据“贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”可知，拿破仑的对外战争冲击了欧洲的封建统治秩序，C 项正确；拿破仑的对外战争不是拿破仑帝国覆灭的主要原因，排除 A 项；材料体现的是拿破仑对外战争的积极作用，没有体现其弊端和双重性，BD 项与题意主旨不符，排除 BD 项。故选 C 项。
40 ．A
从表格中美国独立战争、俄国农奴制改革、日本明治维新等信息可得出， 这些国家都通过改革的方式为本国的资本主义的发展以及工业革命的进一步开展创造了条件，说 明当时深化工业革命的条件成熟，A 项正确；向帝国主义过渡是在 19 世纪末，排除 B 项；美国国家元首是总统，没有立法权，排除 C 项；美国的是民主共和，日本德国是君主立宪，
并不相同，排除 D 项。故选 A 项。
41 ．(1)政治上实行封君封臣制度，王权较弱，国家呈不同程度的分裂割据；经济上实行庄园和农奴制度；思想上基督教会拥有重要地位。
(2)中世纪晚期西欧城市的兴起是伴随西欧封建经济发展、工商业复兴和繁荣的必然产物。
中世纪后期，欧洲的经济得到缓慢的复兴，商业贸易逐渐恢复，中世纪初期的以庄园为核心的封建经济秩序就发生了分化，手工业从农业中分离出来，出现了大量聚居手工业者的地区。
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西欧封建领主、教会或国王通过颁发特许状、实施有利于工商业发展的政策来维护自己对于城市的领主权。城市的兴起有利于商品经济（或：工商业资本主义萌芽）的发展。有利于城市自治（或：市民阶层壮大）。一些城市以财力支持王权，一定程度上推动了王权的加强，为民族国家的形成奠定了基础。城市兴办大学， 推动教育的发展，有利于打破基督教会对思想的束缚。综上所述， 城市的发展是中世纪西欧历史上的一件不容忽视的大事，它不论对近代的政治、经济， 还是文化和教育都起到了至关重要的作用，某种意义上说，中世纪的西欧城市中孕育了近代资本主义，为其发生提供了各方面的条件。
42 ．(1)核心：肯定人的价值和人的决定作用。
根源：①古希腊工商业的兴盛；②民主政治的发展。
(2)特点：①肯定人性及人的感性欲求的合理性；②反对宗教神学耐人性的束缚；⑧肯定人的价值并追求现世的幸福。
(3)影响：①冲破基督教神学桎梏，促进了思想解放；②适应了西欧资本主义发展；⑧为宗
教改革、启蒙运动的开展奠定了基础。
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