安徽阜阳市临泉县临化高级中学2025-2026学年高一下学期3月份教学质量测评历史试题(含答案)

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安徽阜阳市临泉县临化高级中学2025-2026学年高一下学期3月份教学质量测评历史试题(含答案)

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临化中学 2025-2026 学年(下)高一 3 月份教学质量测评
历史
时间:75min 满分:100 分
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48分。每题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.河南舞阳贾湖遗址(距今约 9000——7500 年)出土了精致的石器、陶器、骨器,还有炭化稻粒、家猪骨骼。墓葬中部分龟甲带有刻画符号,还发现了世界上年代最早的可吹奏七声音阶的骨笛(如下图所示)。这可用于说明当时( )
A .礼乐制度雏形出现 B .原始手工业分工明确
C .早期国家形态形成 D .原始农业的发展程度
2 .春秋初期,秦、晋等国常把兼并得来的土地和灭亡的小国改设为县,县是国君直属的地方行政区域。春秋末期, 出现了郡,多设立在新得的边地;随着边地的繁荣,郡下分县,产生了两级地方组织。战国后期, 魏、赵、韩等国普遍推行郡县制。这一时期县制和郡县制的推广( )
A .致使地方分裂的因素被消除 B .客观上推动了社会转型
C .进一步加强了君主专制统治 D .有效巩固了国家的统一
3 .汉朝将阴山南北及河西走廊纳入管辖后,先后迁徙近百万人口至北部边疆戍边屯垦。同时在多地开展大规模水利建设,如开凿“ 白渠” ,“ 支渠东注以溉田”。上述措施的最终目的是( )
A .促进边疆开发 B .传播农耕技术 C .推广郡县制度 D .巩固国家统治
4 .下图为嘉峪关魏晋墓砖壁画(部分),这些壁画最适合用于研究的主题是( )
试卷第 1 页,共 7 页
A .西域地区的农业发展 B .两种文明的激烈碰撞
C .农耕技术的推广应用 D .游牧民族的生活变迁
5 .现存的莫高窟飞天中,西魏时期的飞天相较前朝有所创新。其是中国道教飞仙和印度飞天的融合,但中国的道教飞仙失去了羽翅,腰系长裙,肩披彩带;印度飞天则失去了头上的圆光和印度宝冠,束起发髻,戴上道冠。西魏时期莫高窟的飞天形象体现了当时( )
A .玄学成为正统思想 B .市民阶层的文化需求强烈
C .多元文化共生并存 D .三教合流趋势进一步增强
6 .宋代,宫廷雅乐创作遵循规范,旋律对称,曲调平稳,风格典雅,民间音乐则生动活泼,融入伦理内容,兼具娱乐与教化功能,雅俗音乐殊途同归,构建了独特的审美范式。这可用以推断宋代( )
A .音乐审美领域受到理学渗透 B .商品经济繁荣催生音乐革新
C .政治变革推动音乐多元融合 D .雅俗音乐竞争激烈分化加剧
7 .明神宗长期拖延册立太子,引发朝臣激烈反对。内阁首辅王锡爵与大臣沈一贯“于御前争辩至泣下”,他们以儒家伦理及明太祖“立嫡以长” 的原则为依据与神宗辩论,最终明神宗妥协册立太子。由此可知,当时( )
A .中枢理政注重程序规范 B .中央监察体制的效能较高
C .皇权与相权的矛盾尖锐 D .礼制对皇权有一定的牵制
8 .明清时期,江南地区“耕稼之民,十室九空,逐末之人,十室九半”,甚至出现“儒贾相通”“士商相混” 的风尚。这一现象反映出商品经济发展( )
A .动摇封建小农经济的根基 B .冲击传统社会的阶层观念
试卷第 2 页,共 7 页
C .改变封建政府的抑商政策 D .瓦解儒家重义轻利的思想
9.下表是据晚清徽州胡廷卿家庭收支账簿总结的 1881—1908 年胡家土布、洋布消费比例表。据此可知,这一时期( )
年份 土布 洋布 其他 年份 土布 洋布 其他
1881 100.00% 0 1892 76.15% 23.85%
1882 58.40% 41.60% 1893 78.95% 21.05%
1883 47.66% 52.34% 1894 66.23% 33.40% 0.37%
1884 57.07% 42.93% 1895 38.32% 61.68%
1885 78.31% 21.69% 1896 81.30% 18.70%
1886 69.79% 30.21% 1898 30.09% 63.43% 6.48%
1887 96.37% 3.63% 1899 56.61% 43.39%
1888 58.02% 17.01% 24.97% 1900 57.58% 42.42%
1889 59.51% 40.49% 1906 100.00% 0
1890 35.93% 58.11% 5.96% 1908 17.42% 82.58%
1891 67.02% 19.80% 13.18%
A .民族工业得到快速发展 B .社会经济结构发生变动
C .列强放松对华经济侵略 D .民众生活水平不断提升
10.太平天国攻陷城市后,在地方选置官员和部卒,“ 田亩多者充伪官”,在后期江浙地区的记载中,太平军在某些场合还允许地主收租。这说明太平天国政权 ( )
A .受到人民拥护支持 B .具有封建性的特征
C .积极探索国家出路 D .注重解决土地问题
11 .1919 年后,国内一些刊物大量刊载介绍马克思生平、学说及俄国十月革命的文章;先进知识分子还成立了马克思学说研究会、社会主义青年团等组织, 在工人阶级中积极传播革命思想。这些现象出现的主要原因是( )
试卷第 3 页,共 7 页
A .五四运动的推动 B .中国共产党的建立
C .国民革命的促进 D .革命根据地的发展
12 .1940 年 7 月,八路军总部下达《战役预备命令》,将战役目标定为破坏正太(今河北与山西之间)铁路若干要隘,收复若干重要据点,还规定战役由八路军总部直接指挥。这场战役的重要意义在于( )
A .确立了敌后战场在全国抗战大局中的地位
B .粉碎了日军三个月灭亡中国的计划
C .成为全国抗战以来正面战场的第一次大捷
D .标志抗日战争进入到战略相持阶段
13.周恩来在某届人民代表大会上作《政府工作报告》时指出, 我国国民经济的发展,可以按两步来设想:第一步,用十五年时间,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,在本世纪(20 世纪)内,全面实现农业、
工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界的前列。据此判断,当时我国处于( )
A .向社会主义过渡时期 B .全面建设社会主义时期
C .“文化大革命” 时期 D .改革开放新时期
14 .下图为 1985 年陕西一位农民的家书节选。这反映了当时( )
我和你妈已平安到兰州了 过山车在铁轨上转圈,你丰胜哥便买了票让我们坐上 机器开动,徐徐转动,渐渐升高,离地五六米,真似腾云驾雾一般,别有一番乐趣。转了六七圈, 缓缓落下,买票人争先恐后排队入场。更有儿童们打秋千、溜滑梯、上假山、赏喷泉、看飞机、照相,使人眼花缭乱。
A .城乡经济差距显著缩小 B .娱乐设施普及至农村
C .经济体制改革取得成效 D .公共文化服务逐渐完善
15.公元 113 年,罗马皇帝图拉真建成双子图书馆,其入口处并列矗立智慧女神与太阳神像,中轴纪功柱则呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像,才能进入图书馆。这一空间布局反映了( )
A .希腊文化与本土传统的融合 B .罗马文化的对外扩张属性
C .神圣化皇权统治秩序的构建 D .教权高于王权的政治特征
16.在中世纪西欧,城市自治机构发展出类似“三权分立” 的体制,政府分成立法、
试卷第 4 页,共 7 页
行政、司法机构,且相互制约;市民大会掌握立法权,自治权较大的城市选举产生的执行官或市长虽拥有一定权力,但任期短,权力行使受严格限制。这反映出 ( )
A .中世纪西欧确立三权分立体制
B .西欧城市自治孕育近代民主因子
C .西欧城市实现完全的政治自治
D .近代民主制度源于西欧城市自治
二、非选择题:共本大题共 3 小题,共 52 分。
17 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐太宗秉持“四海如一家,封域之内,皆朕赤子 ”理念,提出“ 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一 ”。唐朝据此推行和亲、册封、结盟等友善政策,设立羁縻府州时遵循“全其部落,顺其土俗 ”原则,尊重少数民族的社会组织与习俗。选官上坚持“汉蕃并用 ”,鲜卑人长孙无忌、突厥人阿史那社尔等少数民族人才均获重用。贞观二十一年,唐太宗被回纥等族拥戴为“天可汗 ”,各族在回纥以南、突厥以北共建“参天可汗道 ”,置六十八驿以保障往来,形成“四夷大小君长,争遣使入献见 ”的盛况。
——摘编自刘玉峰《唐代民族融合与中华民族一体化发展》
材料二 19 世纪末,甲午战败后《马关条约》的签订使举国震惊,中华民族危机进一步加深。同时, 西方近代民族主义传入中国,梁启超率先向国人介绍“ 民族主义 ”概念,意识到培养民族意识是救亡图存的当务之急。1902 年,他首次提出“ 中华民族 ”概念。1905 年,他在《历史上中国民族之观察》中明确提出“现今之中华民族自始本非一族,实由多数民族混合而成 ”,逐步形成多民族融合的共同体认知。
——摘编自郑大华《从自在到自觉:中华民族观念的提出、发展和形成》
材料三 新中国成立后,根据我国“ 大杂居、小聚居 ”的民族分布特点,以及各民族“多元一体 ”的历史传统,确立了民族区域自治制度。这一制度既保证国家统一,又让各民族自治地方享有自治权,保障少数民族当家作主。国家通过制定自治条例、给予特殊政策支持等, 让民族自治地方经济社会快速发展,各民族形成了平等团结互助和谐的关系,进一步巩固了中华民族共同体意识。
试卷第 5 页,共 7 页
——摘编自杨圣敏《民族区域自治制度保障国家统一和民族进步》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐太宗时期民族政策的特点并简析其意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出梁启超“ 中华民族”概念的内涵并分析其提出的背景。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中华民族形成和发展的认识。
18 .阅读材料,完成下列要求。
地中海地区是古代文明产生和发展的重要区域,为人类文明发展作出了重要贡献。
材料一 各地近乎隔绝的地理多中心,决定了希腊的经济多中心。古希腊文明的发源地临近尼罗河流域和两河流域,这就使得古希腊文明非常容易受到上述两地文明的影响。许多古希腊的哲学家和史学家都曾游历埃及、巴比伦、印度等国家,考察学习,吸纳精华,化为自己的文化。希腊半岛的诸多天然良港将古希腊的各个城邦用大海连接了起来,也成为古希腊对外殖民和海外贸易的有利因素,古希腊的经济结构也由封闭的农业经济转向开放的商品经济。古希腊文明对西方文明的形成作出了巨大的贡献,可以说,古希腊文明虽然在四大古文明之后产生,但其重要性却是不遑多让的。
——摘编自《论古希腊文明的贡献》
材料二 拜占庭文化直接继承了古希腊罗马的文化遗产,兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化,形成了独特的文化体系。它内容丰富, 体系完备,发展水平较高,对中古欧洲发挥了积极作用,加速了斯拉夫各民族国家的发展,并形成了以东正教为核心的东欧世界。拜占庭文化还对周围其他民族的文化产生了积极的影响,推动了中古时期不同文化间的交流。西方能够发生文艺复兴, 希腊、罗马古典文化能在西南欧重新生根发芽,正是依托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。
——摘编自《拜占庭文化》
(1)根据材料一并结合所学,指出自然地理环境对古希腊文明产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学,概括拜占庭文化的特点和影响。
19 .如表是人民军队军歌歌词的部分节选。
材料
试卷第 6 页,共 7 页
《红军歌》 同志们快拿起刀枪!我们是工农的武装。要打倒帝国主义反动派, 要创造人民新世界。敌人在发抖了, 勇敢地向前冲!我们是无敌的红军,拼热血头颅,把革命完成,这是我们神圣的战争。
《八路军军 歌》 铁流两万五千里,直向着一个坚定的方向,苦斗十年锻炼成一支不可战胜的力量。一旦强虏寇边疆,慷慨悲歌奔战场。首战平型关, 威名天下扬。……嗨!游击战,敌后方,铲除伪政权,游击战,敌后方,坚持反扫荡……钢刀插在敌胸膛。
《新四军军歌》 扬子江头淮河之滨,任我们纵横的驰骋;深入敌后,百战百胜,汹涌着杀敌的呼声。要英勇冲锋, 歼灭敌寇。要大声呐喊, 唤起人民。发扬革命的优良传统,创造现代的革命新军,为了社会幸福,为了民族生存,巩固团结坚决的斗争!抗战建国高举独立自由的旗帜,抗战建国高举独立自由的旗帜。
《解放军军 歌》 听!风在呼啸军号响。听! 革命歌声多嘹亮。同志们整齐步伐奔向解放的战场,同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆。向前向前! 我们的队伍向太阳!向最后的胜利!向全国的解放!
——摘编自《军歌进行时(关于军旅歌曲的理论与实践)》根据材料并结合所学知识,选取表格中整体或任一军歌进行赏析。(要求:史论结合,逻辑严密,表述清晰)
试卷第 7 页,共 7 页
1 .D
根据材料可知,遗址中出土了炭化稻粒和家猪骨骼,稻粒是农作物,家猪是家畜,这直观地反映了当时原始农业中种植业和家畜饲养业的发展情况,能够说明原始农业的发展程度,D 项正确;舞阳贾湖遗址距今约9000-7500 年,属于原始社会时期,此时距离西周礼乐制度形成还非常久远,排除 A 项;原始手工业分工明确一般体现在不同手工业门类有专 门的生产群体和生产流程等方面。材料仅提及出土了精致的石器、陶器、骨器等, 没有关于不同手工业之间分工情况的描述,排除 B 项;早期国家形态的形成有诸多标志,如城市的 出现、阶级的分化、公共权力的产生等,排除 C 项。故选 D 项。
2 .B
本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词, 可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。材料强调地方行政组织的变革,郡县制的发展促进了分封制的瓦解,有利于国君对地方的直接统治,这利于推动中央集权体制国家的建立,B 项正确;“消除”说法过于绝对,排除 A 项;君主专制制度始于秦朝,排除 C 项;春秋战国时期,国家尚未实现统一,排除 D 项。故选 B 项。
3 .D
A.促进边疆开发是题干措施的直接客观效果,不是统治者的最终目的,错误。
B.传播农耕技术只是措施带来的附属影响,并非根本目标,错误。
C.材料强调移民屯垦修水利,未提及郡县制度的推广,错误。
D.汉朝对新纳入版图疆域的边疆推行戍边屯垦、兴修水利, 本质是通过开发、稳定边疆, 加强对边疆的控制,最终达到巩固国家统治的目的,正确。
故选 D 项。
4 .D
A.嘉峪关地处河西走廊,并非狭义西域,且壁画内容远超农业范畴,无法用于研究西域农业发展,错误。
B.壁画体现的是文明交流融合,并无激烈冲突与碰撞的史实依据,表述与材料不符,错误。
C.壁画仅展现本地农耕场景,并无技术推广传播的相关信息,不能作为研究依据,错误。
D.嘉峪关魏晋时期为游牧民族活动区域,壁画可反映其生产生活及逐渐定居农耕的变化,契合主题,正确。
故选 D 项。
5 .C
答案第 1 页,共 8 页
A.西魏时期玄学盛行,但儒家思想始终是中国古代的正统思想,错误。
B.市民阶层壮大、市民文化兴起发展是唐宋以后商品经济发展的产物,错误。
C.西魏飞天融合了中国本土道教文化和外来印度佛教文化,二者相互吸收改造,体现了当时多元文化共生并存的特征,正确。
D.三教合流指儒、释(佛)、道三家融合,题干仅涉及佛、道两种文化,未提及儒家;且三教合流趋势进一步增强是隋唐时期的特征,错误。
故选 C 项。
6 .A
A.题干明确提到宋代民间音乐也 融入伦理内容 ,雅俗音乐殊途同归形成统一审美范式。宋代理学兴起,以伦理纲常为核心内容,影响力渗透到文化审美领域,正确。
B.题干未提及音乐革新,也没有体现商品经济对音乐发展的推动作用,错误。
C.题干没有涉及政治变革与音乐发展的关联,也不强调音乐的多元融合,错误。
D.题干明确指出雅俗音乐 殊途同归 ,并非分化加剧、竞争激烈,错误。
故选 A 项。
7 .D
A.材料仅体现文官与皇帝的辩论及妥协,未涉及中枢决策的 程序规范 ,错误。
B.材料中的争论主体是内阁首辅与大臣,而非监察官员。明代监察制度虽发达, 但材料未涉及弹劾、封驳等监察行为,无法得出监察效能的结论,错误。
C. 明代内阁并非法定宰相,材料中王锡爵等人是以文官身份援引礼制抗争,而非以 相权 对抗皇权,错误。
D. 明神宗因长期拖延册立太子引发朝臣反对,内阁首辅王锡爵与大臣沈一贯 于御前争辩至泣下 ,并以儒家伦理及明太祖 立嫡以长 的原则为依据进行辩论,最终神宗妥协册立太子。这一过程清晰展现了礼制对皇权的约束作用,正确。
故选 D 项。
8 .B
A. 明清时期小农经济依旧占据社会经济的主导地位,商品经济发展并未动摇其根基,错误。
B.江南地区民众弃农从商成风,且出现 儒贾相通 士商相混 的风尚,打破了传统士农工商的阶层界限,冲击了传统的社会阶层观念,正确。
C. 明清时期封建政府依旧坚持重农抑商的基本政策,并未发生实质性改变,错误。
D.儒家重义轻利的传统思想虽受到商品经济发展的冲击,但仍处于社会主流地位,并未瓦解,错误。
故选 B 项。
9 .B
A.材料仅反映胡家土布与洋布消费比例变化,未涉及民族工业生产与发展状况,无法体现民族工业快速发展,错误。
B.材料中 1881—1908 年胡家洋布消费比例总体上升,土布消费比例总体下降,传统手工土布受到近代机器洋布冲击,自然经济逐渐解体,反映出社会经济结构发生变动,正确。
C.列强放松对华经济侵略是在一战期间(1914-1918),与材料 1881—1908 年的时间不符,错误。
D.材料仅为布料消费结构变化,不能直接说明民众生活水平不断提升,二者无必然关联,错误。
故选 B 项。
10 .B
A.材料未涉及人民群众对太平天国的态度,无法得出“受到拥护” 的结论,错误;
B.太平天国在地方选官时以“ 田亩多”为标准,即富人地主充任官员;后期甚至“ 允许地主收租”。这些做法承认和维持了封建土地关系和等级秩序,表明其政权未彻底否定封建制度,体现出封建性特征,正确;
C.材料反映的是太平天国在实践中的具体做法,并未体现“积极探索” 的主动性,错误;
D.太平天国前期曾颁布《天朝田亩制度》试图解决土地问题, 但材料中“ 允许地主收租”恰恰说明其未能真正解决土地问题,错误。
故选 B 项。
11 .A
五四运动中工人阶级登上历史舞台, 促使先进知识分子认识到工人阶级的力量,进而转向传播马克思主义以寻求救国救民的新道路,A 项正确;中国共产党建立于 1921 年,
是马克思主义传播和工人运动发展的结果,排除 B 项;国民革命始于 1924 年,时间上晚于材料现象的出现,排除 C 项;革命根据地的发展是土地革命时期的史实,与材料时间不符,排除 D 项。故选 A 项。
12 .A
A.根据材料“1940 年 7 月”“破坏铁路要隘”“八路军总部直接指挥”等信息可知,这场
战役是百团大战,百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役,沉重打击了日伪军的反动气焰,有力地配合了国民党军正面战场的作战,极大地振奋了全国的抗战信心,确立了敌后战场在全国抗战大局中的地位,正确。
B.粉碎了日军三个月灭亡中国的计划的是淞沪会战,不是百团大战,错误。
C.全国抗战以来正面战场的第一次大捷是平型关大捷,不是百团大战,错误。
D.标志抗日战争进入到战略相持阶段的是武汉会战,不是百团大战,错误。
故选 A 项。
13 .B
A. 向社会主义过渡时期(1949-1956 年):主要任务是完成社会主义改造,尚未提出“ 四个现代化”和“两步走” 的规划,错误。
B.全面建设社会主义时期(1956-1966 年):1964 年,周恩来在三届人大一次会议上正式提出“ 四个现代化” 的目标和“两步走” 的发展战略,与题目描述相符,正确。
C.“文化大革命” 时期(1966-1976 年):经济建设受到严重干扰,这一时期不会系统提出这类长期发展规划,错误。
D.改革开放新时期开始于 1978 年十一届三中全会后,不符合时间,错误。
故选 B 项。
14 .C
A.材料未对城乡经济水平进行对比,无法体现城乡差距缩小,错误。
B.材料描述的是兰州城市的娱乐场景,并非农村,不能表明娱乐设施普及至农村,错误。 C.1985 年处于经济体制改革推进时期,农民外出游玩并体验各类娱乐项目,说明经济体制改革提高农民生活水平,反映出经济体制改革取得成效,正确。
D.材料主要体现的是农民生活因经济体制改革得到改善,并非公共文化服务完善,错误。故选 C 项。
15 .C
A.材料并未体现希腊文化与罗马本土传统融合的相关信息,错误。
B.纪功柱呈现战功不能直接等同于罗马文化具有对外扩张属性,错误。
C.读者须先穿越神像、皇帝像才能进入图书馆, 空间布局突出皇权神圣权威,反映神圣化皇权统治秩序的构建,正确。
D. 当时罗马尚未形成教权高于王权的特征,且材料无教会相关内容,错误。
故选 C 项。
16 .B
A. 中世纪西欧城市自治机构只是出现了类似 三权分立 的权力划分雏型,并非近代意义上的三权分立体制,错误。
B.城市自治中立法、行政、司法相互制约,市民大会掌握立法权,选举产生的执行官任期短、权力受限制,这些都体现了权力制衡、选举民主等近代民主的核心要素,说明城市自治为近代民主孕育了早期因子,正确。
C. 中世纪西欧城市自治程度不一,且始终受到封建领主或王权的制约,并未实现 完全的政治自治 ,错误。
D.近代民主制度的形成是多种因素共同作用的结果(如启蒙思想、资产阶级革命等),西欧城市自治只是提供了历史借鉴,并非 源于 城市自治,错误。
故选 B 项。
17.(1)特点:秉持 华夷一体 的民族平等理念;采用怀柔安抚为主的政策手段;实行羁縻统治,尊重少数民族习俗与社会结构;推行 汉蕃并用 的开放性用人政策。
意义:促进边疆稳定与民族融合,增强国家统一;推动经济文化交流,促进少数民族地区发展;提升唐朝威望,形成 天可汗 体系,扩大政治影响力;为后世民族治理提供重要借鉴。
(2) 内涵:中国境内各民族在历史进程中融合形成的统一共同体,强调中华民族由多数民族混合而成,是一个多民族融合的整体。
背景:甲午中日战争中国战败,民族危机空前加深;西方近代民族主义的传入;以梁启超为代表的先进知识分子的探索;中国多民族融合的历史基础。
(3)认识:中华民族的形成是历史融合、思想自觉与制度创新共同作用的结果。从唐代的 华夷一体 到近代的 中华民族 概念提出,再到当代民族区域自治制度的完善,中华民族在不断应对挑战中强化内在凝聚力,成为具有共同历史记忆、文化情感与政治认同的命运共同体。这一历程启示我们,尊重多元、强化一体、与时俱进地完善制度,是中华民族生生不息的重要保障。
18 .(1)影响:小国寡民,城邦林立;农业不发达,重视开放型商品经济;文化开放包容,广泛吸收外来文化;重视殖民活动,具有扩张性。
(2)特点;传承性;包容性、开放性;文化成就高;影响广泛深远。
影响;传承保留了古希腊罗马文化;推动了中古欧洲的发展;促进了文化交流;为文艺复兴提供了条件。
19 .示例
论题:人民军队军歌是新民主主义革命历程的生动缩影
赏析:人民军队军歌的演变,与中国革命历史进程高度契合,是不同阶段革命任务与精神风
貌的集中体现。土地革命时期,红军肩负武装反抗国民党反动派、开展土地革命、建立工农政权的使命,军歌彰显了工农红军为人民解放而战的革命初心与无畏气概。抗日战争时期,民族危机空前严重,八路军、新四军奔赴抗日前线, 开展敌后游击战争、打击日伪、坚持团结抗战,军歌凝聚了全民族抗战的意志,彰显了捍卫国家独立的民族精神。解放战争时期,人民解放军担负推翻国民党独裁统治、解放全中国的历史任务, 军歌展现了夺取革命最后胜利的坚定信念。
综上,人民军队军歌见证了从土地革命、抗日战争到解放战争的伟大历程,承载着坚定信仰、为民奋斗、英勇无畏的革命精神,是新民主主义革命胜利的精神动力与历史见证。
答案第 8 页,共 8 页

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