资源简介

聊城一中新校区、高铁校区高一下学期第一次阶段性测试
历史试题
时间：90 分钟 分值：100 分
一、选择题：本题共 40 小题，每题 1.5 分，共 60 分，每小题只有一个选项符合题目要求。
1．美国中学历史教科书将世界史分成六个时段（时代），下图是其中“第一个时段（时代）”的目录。由此可见其内容侧重于
第一个时段/时代：技术与环境的变迁 （约公元前 8000 年至公元前 600 年）核心概念 1.1 大地理与人类在地球上的迁徙和定居 核心概念 1.2 新石器时代的革命与早期的农业社会 核心概念 1.3 早期农业、游牧和城市社会的形成与互动
A ．突出西方文明地位 B ．世界史的整体发展
C ．跨区域与全球互动 D ．人类文明的多样性
2 ．汉谟拉比在位时期，修建了“汉谟拉比——万民之福”运河，这条运河可为尼普尔、埃利都、乌尔、拉尔萨、伊新等地区数万顷土地提供充足的水源， 将主要城市和周边地区的水利系统连接成庞大复杂的运输网。这条运河的修建( )
A ．确保了古巴比伦王国的长治久安 B ．促进了一系列城市国家的诞生
C ．彰显了早期集权国家的治理能力 D ．发挥了尼罗河的政治经济功能
3 ．古埃及人宣称他们的国王就是神，国王不仅自己长生不老，而且能够把永生赐予他人，蔑视法老权威的人则被剥夺永生的希望。在更早诞生的苏美尔文明， 虽然神的需求、性格和行为与人类相似，但神是只可感受而无法看见的。据此可以说明( )
A ．生产力差异影响思想观念 B ．苏美尔已经出现人文精神
C ．古埃及借助神权维护专制 D ．苏美尔和古埃及缺乏联系
4 ．下图为《古代主要文明示意图》，下列选项中解释有误的是( )
试卷第 1 页，共 14 页
A ．①处的典型特征是小国寡民和城邦政治
B ．③处的古国制定了世界上第一部太阳历
C ．④处出现现存最早的较为完整的成文法典
D ．⑤处诞生了著名的大洪水和诺亚方舟传说
5 ．下面是苏美尔文明时期的尼普尔城的布局图。据此可知，当时( )
A ．城市功能区位规划较为明晰 B ．教会取得对王权的优势地位
C ．城市是自给自足的经济单位 D ．城市物资主要依靠对外贸易
6．《摩奴法典》是古代印度法律制度的集大成者。法典中规定， 对高等种姓和低等种姓收取不同的法定利息，对婆罗门收取的月息是 2%，刹帝利为 3%，吠舍 4%，而首陀罗为 5% 。据此可知，古印度法律 ( )
试卷第 2 页，共 14 页
A ．重视债权人的利益 B ．是婆罗门教教义的直接体现
C ．严格维护种姓制度 D ．阻碍不同等级间的垂直流动7 ．如图为希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图，据此可知古希腊人( )
A ．把被征服地区变成直属殖民地
B ．把被征服地区囊括在统一帝国内
C ．建立起众多独立于母国的城邦
D ．对被征服地区的地方实施行省制
8 ．作为西亚、北非古代文明的集大成者，波斯帝国在征服地域上超越前雄。面对辽阔疆域带来的巨大交通和通讯压力，波斯首位皇帝居鲁士二世为尽快了解各地局势，研究马匹奔跑一天的里程，根据路程远近设立一系列驿站，配备了负责信函传递的马匹和人员，在全国建立御道系统。这一措施( )
A ．促进了行政官僚体系建立 B ．旨在强化对地方事务的干预
C ．客观推动了丝绸之路开辟 D ．有利于帝国统治的稳定运行
9 ．下图是波斯波利斯遗址出土的浮雕，描绘了波斯帝国国王大流士坐在宝座上接见朝臣的场景。这体现出( )
A ．专制统治者的威严 B ．君权神授的思想
C ．东西方文明的交流 D ．波斯帝国的辽阔
10．远征期间，亚历山大在埃及拜谒阿蒙神庙，为女神伊西斯建庙；在巴比伦向当地的主神
试卷第 3 页，共 14 页
马都克献祭，下令重建被毁的马都克神庙；在中亚，亚历山大与当地贵族女子罗克珊结婚。同时，他的 80 个战友也采用波斯礼仪与当地贵族的女儿结婚。上述举措意在( )
A ．促进希腊文化传播 B ．扩大帝国统治基础
C ．消除不同民族矛盾 D ．维系封建社会秩序
11．公元 2 世纪的演说家曾提到当时一个帝国：巴比伦的服装以及蛮族国家的奢侈品大量被运到这里 埃及、西西里和阿非利加的文明地区是其农场， 船只的进出从来不会停止 更不用说港口了，能容纳的商船数量多到让人吃惊。这一帝国是( )
A ．波斯帝国 B ．亚历山大帝国
C ．罗马帝国 D ．拜占庭帝国
12．罚金卷轴是有关封臣为获取各种特许而向国王缴纳罚金的记录。在中世纪英国， 封臣如果想要获取国王的特许，需要支付特定数目的金钱，且相关协议由中书省职员在羊皮纸上登记，并用“备忘录”来标注页码。这些卷轴( )
A ．彰显了王权至上的基本原则 B ．反映了当时英国商品经济的繁荣
C ．解决了封臣与国王间的矛盾 D ．是研究英国中世纪史的一手史料
13 ．公元 8 世纪，查理·马特发起“采邑改革”，逐渐形成“我的附庸的附庸不是我的附庸” 的封建主从关系；诺曼征服（1066 年）后，威廉一世建立起“封臣的封臣还是我的封臣” 的封建体系。这一变化( )
A ．标志着西欧封建庄园经济的解体 B ．表明了西欧封君封臣制度的瓦解
C ．得益于西欧近代民族国家的形成 D ．反映了西欧王权得到一定的加强
14．中世纪晚期，城市移民不仅通过同乡关系、同行关系和邻里关系建立了基本的社会网络，还通过兄弟会拓展了更为多元的社会关系，构建了可以突破来源地、职业、社区、社会阶层和法律身份界限的社会网络。由此可知，中世纪晚期的城市( )
A ．摆脱了教会的控制 B ．具有开放的特征
C ．维护了国王的统治 D ．凸显自治的功能
15 ．西欧在 14 世纪中叶因黑死病损失不少人口，但在疫病结束后西欧农民的收入却有了很大提高。记录显示意大利农民的肉食和糖类的摄入量和贵族基本相当。这主要是由于当时欧洲( )
A ．农村的劳动力价格上升 B ．新航路开辟推动物质生活进步
C ．新航路开辟提高消费意愿 D ．资本主义萌芽使贵族阶层衰落
16 ．在基督教神学思想统治下的欧洲，封建王朝迫切需要一种新的精神力量。1414 年，英
试卷第 4 页，共 14 页
王颁布法令，要求在诉讼中需陈述被告的财产和地位（这一目的主要是为了保护贵族特权），为了在法令中表示骑士、男爵家族中年轻的、还没有贵族头衔的成员，“ 绅士” 一词得以诞生。 “绅士” 的出现( )
A ．适应了新兴资产阶级的需要 B ．体现了封建王权的发展
C ．反映了天主教会的黑暗统治 D ．摆脱了基督教神学束缚
17 ．1215 年，一些英国商人在葡萄牙国王的领地内遭到西班牙水手的劫掠，他们向英王申诉，英王命令一些城市官员调查核实后，把所有西班牙货物扣留没收，发给受损失的英商作为赔偿；英法百年战争期间，英王多次下令让港口城市的官吏扣留法国商人及船只。英国的上述做法从侧面说明当时( )
A ．国王与商人结成政治同盟
B ．重商主义适应国家现实需求
C ．城市负有执行王命的职责
D ．国际关系影响世界贸易秩序
18 ．公元 1220 年，法国图鲁斯的一个商人买了圣塞宁修道院在某村的全部土地以及上面的
32 户依附农民。1265 年，一个克吕尼商人以出借 800 里弗尔为代价，从勃艮第公爵处取得一块封土，包括城堡及其上面的司法权、统治权等。上述现象可以印证当时法国( )
A ．国王权力不断加强 B ．封建社会走向衰落
C ．出现资本主义萌芽 D ．封君封臣制的发展
19 ．中世纪欧洲城市大多都有城墙、塔楼、城门等防御工事。下图为地中海地区佛罗伦萨城市防御工事图。该图从侧面反映了( )
A ．工商业经济得到发展 B ．军事防御功能的强化
C ．城市自治运动的兴起 D ．城市支持王权的扩张
20．查士丁尼在位时期规定，拜占庭帝国境内妇女的嫁资受到法律保护，妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求权，理由是“妇女拥有充足的嫁资以便繁衍后代和增加城市人口是非常必要的” 。据此可知，罗马法( )
A ．实现人人平等 B ．强调程序正义 C ．蕴含理性色彩 D ．形成完整体系
试卷第 5 页，共 14 页
21 ．从 8 世纪开始，阿拉伯人不断向西方进攻，控制了地中海西部地区，拜占庭则掌控着地中海东部和意大利的西部。拜占庭与阿拉伯两大文明体系分别掌控东、西地中海地区， 限定了西方文明的发展空间。这一时期拜占庭与阿拉伯的势力分布( )
A ．导致地中海贸易的彻底中断 B ．有利于不同文化的交流和传播
C ．阻碍了东西方科技文化交流 D ．加强了基督教世界内部团结
22 ．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫” ，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件；同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是( )
A ．阿拉伯文化是中西文化融合的产物 B ．阿拉伯人创造了领先世界的文化
C ．阿拉伯帝国是沟通东西文化的桥梁 D ．东学西传都是由阿拉伯文字完成
23 ．公元 743 年，日本天皇下诏：“垦田依养老七年（723年）格，限满之后，依例收授。
由是农夫怠倦，开地复荒。自今以后，（垦田）任为私财，无论三世一身，咸悉永年莫取。”这一调整旨在( )
A ．推动私有土地发展 B ．建立中央集权体制
C ．发展农业改善民生 D ．增加税收巩固统治
24 ．高丽建国之初，太祖王建下诏曰：“朕闻，昔汉高祖收项氏之乱后 减征赋之数，审户口之虚耗。又周武王黜殷纣之虐，乃发巨桥之粟，散鹿台之财，以给贫民者。” 由此推知，
高丽王朝( )
A ．模仿中国建立中央集权国家 B ．长期推崇汉唐制度和文化
C ．治国思想受到中华文化影响 D ．强调以儒家学说训诫后世
25．如图马丘比丘城遗址位于安第斯山脉中的山脊上。遗址中的宫殿、神螺庙、城墙以及给排水设施，都充分展现了高超的建筑艺术。该古城的建造者是( )
A ．古代亚洲亚述人 B ．古代美洲印加人 C ．古代非洲班图人 D ．古代欧洲斯拉夫人 26．印加人自称为“太阳的子孙”。印加王自称为“太阳神” 的化身，具有半神半人的神圣权威。
试卷第 6 页，共 14 页
下图是印加帝国创始人、印加王曼科·卡帕克的画像。这可用于研究，印加( )
A ．多神崇拜的宗教信仰 B ．国家的政权统治方式
C ．独立发展的文明特征 D ．农业立国的经济格局
27 ．大津巴布韦遗址是古津巴布韦国家都城遗址，修建于 11 到 16 世纪，共由 90 多万块花岗石未用任何粘合物砌造而成，坚固挺拔，宏伟壮观。建于约公元 1500 年的马丘比丘城是印加帝国古城遗址，宫殿、神庙、城墙以及给排水设施体现了高超的建筑技术。两大遗址（图 1、图 2）体现了古代非洲和美洲( )
A ．劳动人民的智慧结晶 B ．城市建筑的相同技艺
C ． 自然环境的高度接近 D ．商业市镇的极度繁华
28 ．1453 年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡、巴尔干、小亚细亚以及克里米亚等地区，从而控制了东西方之间的通商要道，西欧同东方的贸易变得更加困难，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。这一状况( )
A ．导致欧洲资本主义发展受阻 B ．导致欧洲商品价格上涨
试卷第 7 页，共 14 页
C ．促使欧洲加强与美洲的联系 D ．迫使欧洲开辟新航路
29 ．下表是一位同学在学习《全球航路的开辟》时搜集的部分材料，对此解读正确的是( )
材料内容描述 材料出处
① 仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。 哥伦布著,孙家堃译《航海日记》
② “城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛频繁，而且品种多、数量大、价值高。” 张箭《地理大发现研究》 (15—17 世纪)》
③ 随着蒙古帝国的崩溃，中亚的局面变得非常混乱，1340 年以后，北部的商路实际上已堵塞，此后，大部分产品汇集到那时以前受控于穆斯林商人的南部的海路，顺海路运往各地 尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰，但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。 斯答夫里阿诺斯《全球通史》
A ．①揭示了哥伦布进行大航海冒险的主要社会根源，可直接作为历史根据
B ．①是一手史料，②③是二手史料，一手史料的可信度一定高于二手史料
C ．③是西方学者观点，带有西方中心论的偏见，无法准确还原历史的真相
D ．①②③便于我们运用多重证据互证，多角度考证新航路开辟的相关原因
30 ．“ 喝茶直接导致了对糖需求量的增加。糖是从甘蔗汁中提取出来的，最早的甘蔗种植出现在亚洲 新航路开辟后，西班牙、葡萄牙等国开始在加勒比海地区建立了大量的甘蔗种植园 导致糖的价格急剧下降，糖得以进入千家万户 甘蔗的栽培费时且费力，所以，欧洲国家 从非洲运进大量奴隶来进行劳作。”对此理解正确的是( )
A ．喝茶使各大洲的饮食趋于同化
B ．食物物种在亚欧范围内的流动
C ．糖价下降引发西欧的价格革命
D ．糖及甘蔗种植影响人口的迁移
试卷第 8 页，共 14 页
31 ．新航路开辟后，美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区，印第安人、欧洲白人、非洲黑人以及其他混合血统的人，共同生活在这里。非洲、亚洲、大洋洲也都有族群混合现象。这表明新航路的开辟( )
A ．推动了人口的迁移 B ．促进了物种的交流
C ．加速了商品的流动 D ．导致了疾病的传播
32 ．下表为 16 世纪末~17 世纪末印第安人居住地区麦类作物的种植状况。这说明该时期( )
时间 地区 概况
16 世纪末 中美洲的巴希奥 冬小麦使黑土地大放光彩，上百公里的沃土被开垦出来
17 世纪初 安第斯山脉 山谷中随处可见小麦、大麦田， 甚至在海拔 3500 公尺以上的地方也有种植
17 世纪末 北美洲 比马人、尤马人开始种植冬小麦，山谷里小麦地一望无垠
A ．小麦是美洲原住民的传统粮食作物 B ．印第安社会生产关系已改变
C ．美洲小麦种植区域分布严重不均衡 D ．物种迁移推动了美洲的开发
33．随着新航路的开辟，全球的食物物种开始了前所未有的大交流。这一现象不仅丰富了人们的餐桌，更深刻地影响了世界各地的经济、社会与文化。以下表述正确的是( )
A ．促进了各地农业生产的多样化 B ．加速了欧洲封建制度的解体进程
C ．导致了全球食物价格大幅波动 D ．确立了欧洲的全球贸易霸权地位
34 ．“马尼拉大帆船贸易”是 16－19 世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商贸活动的一环（下图）。在整个贸易中，西班牙人先用在美洲殖民地掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器等产品， 再用大帆船横渡太平洋，将这些商品运抵殖民地阿卡普尔科港。“马尼拉大帆船贸易” ( )
试卷第 9 页，共 14 页
A ．使亚洲和美洲出现“商业革命” B ．使中国的经济结构有根本改变
C ．推动了中国的赋税制度改革 D ．将中国卷入资本主义世界市场
35．下表是 1600 年、1700 年、1800 年欧洲人均拥有白银数量统计表。这一变化主要归因于( )
年代 欧洲人口 （单位：百万） 每年净结余数量（吨） 欧洲人均拥有白银数量（单位：克）
1600 100 145 1.45
1700 120 220 1.82
1800 180 405 2.25
A ．殖民扩张 B ．工业发展 C ．贩卖黑奴 D ．价格革命
36 ．新航路开辟后，西葡率先走上殖民扩张的道路。两国于 1494 年订立《托尔德西里亚斯条约》，葡萄牙获得非洲、亚洲大部分“新发现”土地。1529 年，西葡两国续订《萨拉戈萨条约》。这两个条约在教皇仲裁案的支持下，并排除其他欧洲国家基于“发现论” 的主张。对这一材料理解正确的是( )
①基督教会在殖民活动中发挥了重要作用
②西葡两国试图以法律手段维护殖民利益
③西葡两国的行为有力推动国际法的发展
④两份条约保证了西葡两国殖民霸权的长久性
A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③
试卷第 10 页，共 14 页
37．重商主义作为一种经济思想和政策体系，在 16 至 18 世纪成为西欧国家的主流政策。西欧各国除了通过立法和政策手段来保护和促进贸易，还通过战争和殖民扩张来获取资源和市场，这一时期海洋成为各国新的竞争领域。这主要反映了该时期的西欧( )
A ．殖民贸易与国家利益相统一 B ．机器化生产亟需开拓海外市场
C ．民间参与海外殖民热情高涨 D ．早期资产阶级的政治地位稳定
38 ．16 世纪，欧洲从美洲运来大量黄金、白银后，日用品价格涨幅惊人；手工工场工人的 实际工资收入大幅下降，日趋贫困；新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处；在农村，货币地租盛行，商品货币关系发展，封建主收入减少，农民两极分化。由此可知( )
A ．西欧商业革命影响深远 B ．金本位体系的条件形成
C ．工业资产阶级迅速崛起 D ．西欧正处于社会转型期
39 ．新航路开辟后，欧洲出现了“商业革命”和“价格革命” 。这两种革命中( )
A ．“商业革命” 引发了近现代企业制度和金融制度的出现
B ．“价格革命”使金银大量流入欧洲从而使物价持续下降
C ．“商业革命” 引发了世界各地物种大交流和物产的交换
D ．“价格革命”使英国工商业者成为资产阶级革命领导者
40 ．如表为 17 世纪荷兰东印度公司派往亚洲的商船数量及其运回货物价值的统计表。据表可知，这些活动( )
时间 派往亚洲商船数量/只 从亚洲运回货物价值/千比索
1621—1630 年 148 420.8
1631—1640 年 151 870.5
1641—1650 年 162 954.5
1651—1660 年 226 1017.2
1661—1670 年 238 980.8
A ．有助于全球性贸易网络的构建
B ．重创了英国在东方的殖民力量
C ．体现了早期殖民掠夺的野蛮性
试卷第 11 页，共 14 页
D ．使印度完全沦为荷兰的殖民地
二、非选择题（本题共 3 小题，共 40 分。41 题 14 分，42 题 12 分，43 题 14 分）
41 ．阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 文明发展有基本的共同规律，但并非整齐划一模式。每个文明在产生和发展的过程中，会逐渐凝练自身特质并不断强化、固化， 从而形成文明特色。……各文明在发展过程中，必定通过与他者文明的联系、交通、交往、交流和竞争等各种主客观互动， 不断地丰富、完善和提升自身。
——刘景华《从人类文明新形态看文明比较、互动与互鉴》
(1)写出材料一中①②两处人类最初的文明名称。结合所学， 指出两者在文明形态（或政治）方面的一个不同点，并概括古代世界早期文明的特点。
(2)根据材料二，结合所学，请从古代尼罗河流域和古代印度河恒河流域两处文明发源地中，任选一处为其撰写解说词。（要求：解说词的结构分为开头、主体、结语三个部分，主体内 容包括经济形态、政治制度、文化成果、历史遗存、著名人物、重要发明等。）
42 ．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪欧洲的大学分布图
——摘自人教版义务教育教科书《世界历史 ·九年级上册》材料二 中世纪欧洲大学概况
试卷第 12 页，共 14 页
办学主体 前期以教会为主，后期以世俗力量为主。
领导体制 分为两种类型：一类称作“学生大学 ”，由学生掌管校务，凡教授任聘、学费数额、学期时限和授课时数， 均由学生自行决定，学生对不尽职的教师还可作罚款处理。另一类叫做“先生大学 ”，由教师主管校务，包括制定教学范围，学生管理，举行考试和授予学位等项工作。
享受特权 （一）有权设立特别法庭，内部实行自治。（二）师生免纳捐税、免受征召。 （三）有权颁发教学许可证，执证者方有教学资格。 （四）师生有罢教和迁居的自由。
课程设置 早期，有很强的神学性；后期，艺术、诗歌、法学、医学、自然哲学、伦理学、希腊语、拉丁语等逐渐成为大学课程的主流。
——摘编自张晓丹《试论中世纪欧洲大学的兴起》等提取材料中的信息并结合所学知识，围绕“ 欧洲中世纪大学的兴起”，写一篇历史短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文）
43 ．阅读材料，回答问题。
材料一：动植物的驯化不仅仅发生在中东，也发生在其他地区，但每个地方是相互独立的：在 12000 至 7000 年前的这段时间内，这样的驯化可能发生过六七次。但是，因欧亚大陆的地形呈东西走向，且拥有很大一片温带气候区，让动植物的驯化和转移活动，以及不同文化的技术交流变得容易起来。中东地区的农民在向欧洲扩张， 以及在向印度河谷和地中海非洲海岸挺进的过程中，留下了他们驯化动植物的印记。而在美洲这样南北走向的大陆上却没有发生类似的情况，因为不同纬度间存在的显著气候差异形成了环境壁垒，阻碍了驯化技术的传播，此种情形直至新航路开辟才有所改变。
——摘编自［意］路易吉 ·路卡 ·卡瓦利 ·斯福扎等《进击的智人：人类多样性的壮阔历程》
材料二：绝大部分东非民族的口头传说中都提到古代的冶铁知识，其中既有熔炼也有锻造。考古学家和语言学家也证实,大概在公元前 6 世纪冶铁技术由班图人传到东非。东非最早的铁器时代遗址是在维多利亚湖周围——布哈亚、卢旺达、尼安扎和卓比， 在布哈亚可
试卷第 13 页，共 14 页
追溯到公元前 5、6 世纪，在维南湾和乌干达北部可追溯到公元前3、4 世纪。
——摘编自联合国教科文组织国际科学委员会《非洲通史第5 卷十六世纪至十八世纪的非洲》
材料三：西班牙和葡萄牙在殖民掠夺中经常发生冲突。1494 年 6 月，在罗马教皇的仲裁下，两国签订《托尔德西拉斯条约》规定在西非海岸佛得角群岛西 370 里加山处划一南北经线（教皇子午线）， 线西属西班牙，线东属葡萄牙。麦哲伦环球航行后，两国又发生冲突。 1529 年，双方订立新约，将西班牙属地的西界定在摩鹿加群岛以东 17 度经线处。
——摘编自田德全《世界古代史》
(1)综合材料一、二的信息， 得出一个有关文明演进的观点，并结合所学知识论证你的观点。
(2)根据材料三并结合所学知识，简述“教皇子午线”对世界历史产生的影响。
试卷第 14 页，共 14 页
1 ．B
根据“核心概念 1.1 大地理与人类在地球上的迁徙和定居核心概念 1.2 新石器时代的革命与早期的农业社会核心概念 1.3 早期农业、游牧和城市社会的形成与互动”可得出该章节是从全球发展的角度理解的，即世界整体的发展，B 项正确；材料没有强调西方，排除 A项；当时还没有全球的互动，排除 C 项；材料没有突出多样性的特征，排除 D 项。故选 B项。
2 ．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词， 可知这是影响题，时空是古巴比伦王国时期（西亚）。据材料并结合所学可知，修建这样一条规模庞大且能为众多地区提供水源、连接水利系统形成复杂运输网的运河， 需要强大的组织能力、资源调配能力和人力物力的投入，这彰显了早期集权国家在集中力量办大事方面的治理能力，C 项正确；“确保长治久安”说法过于绝对，一条运河不可能绝对确保国家的长治久安，排除 A 项；运河的修建主要是促进了相关地区的发展和联系，并不是促进城市国家诞生的直接原因，排除 B 项；
题干说的是在古巴比伦修建的运河，与尼罗河无关，排除 D 项。故选 C 项。
3 ．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词， 可知这是本质题，时空是古代埃及。根据材料“古埃及人宣称他们的国王就是神，国王不仅自己长生不老，而且能够把永生赐予他人，蔑视法老权威的人则被剥夺永生的希望。”及所学可知，法老是古埃及国王专有的称呼，埃及法老既是历史人物，也是神话角色。埃及法老自称“太阳神之子” ，以此表明自己的神性，说明法老意在借助神权维护专制统治，C 项正确；材料未涉及生产力水平与思想观念之间的关系，不符合题意，排除 A 项；人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。 “苏美尔已经出现人文精神”与题干主旨及史实不符，排除 B 项；材料未涉及苏美尔文明与古埃及文明之间的关系，选项与题意无关，
排除 D 项。故选 C 项。
4 ．D
据本题主题干的设问词，可知这是本质题反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。⑤处是古代印度，结合所学可知，著名的大洪水和诺亚方舟传说诞生于两河流域，D 项符合题意，选择 D 项；①处古代希腊，古代希腊典型特征是小国寡民和城邦政治，A 项不符合题意，排除 A 项；③处是古代埃及，古代埃及制定了世界上第一部太阳历， B 项不符合题意，排除 B 项；④处是两河流域，两河流域的古巴比伦制定了《汉谟拉比法
答案第 1 页，共 16 页
典》，是现存最早的较为完整的成文法典，C 项不符合题意，排除 C 项。故选 D 项。
5 ．A
根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是： 古代（西亚）。根据题干及所学可知，从布局图整体来看，整个城市被运河分为两部分，东北部分是神庙区（宗教区），包括阶梯状金字塔在内的神庙建筑群等，西南部分是经济与行政区，这表明当时尼普尔城城市功能区位规划较为明晰，A 项正确；虽然尼普尔城可能有规模较大的神庙等宗教建筑，但不能单纯据此就认定教会取得了对王权的优势地位，因为王权可能在城市管理等诸多方面依然具有重要影响力，排除 B 项；要判断城市是否自给自足，需要更多关于城市生产、消费、贸易等经济活动的具体信息， 而布局图一般不会直接呈现这些内容，排除 C 项；布局图无法直接提供城市物资来源的信息，不能看出城市物资是主要依靠对外贸易，还是以内部生产供应为主等情况，排除 D 项。故选 A 项。
6 ．C
据本题主题干的设问词可知， 这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是： 古代印度。据材料并结合所学可知，《摩奴法典》对种姓制度下的不同等级收取不同法定利息，
婆罗门利息最低，首陀罗最高，这种差异规定本质上是对种姓制度的严格维护，凸显种姓制度等级的不平等，C 项正确；材料核心是突出和强调种姓差异，而非对债权人利益的重视，排除 A 项；“梵我一致”论和“业报轮回”说是婆罗门教的主要教义的高度概括，与材料无关，排除 B 项；种姓制度下不存在不同等级间的垂直流动，而是界限森严，排除 D 项。故选 C 项。
7 ．C
根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代希腊。结合所学知识，古希腊人由于多种原因（如人地矛盾、商业发展需求等） 进行海外殖民活动。他们在地中海和黑海周边地区建立了众多殖民城邦，这些城邦与母国在政治上相互独立，有自己的公民大会、议事会等政治机构， 经济上也相对自主发展。从材料的殖民示意图中可以看到众多分散的殖民点，这些殖民点实际上就是一个个独立于母国的城邦，C 项正确；从材料所给的希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图及所学知识可知，希腊的殖民城邦相对独立，并非是作为母国直属殖民地存在。希腊建立的殖民城邦在政治、经济等方面有很大自主性，不是像近代那种严格意义上的直属殖民地，排除 A 项；古希腊人的殖民扩张并没有形 成统一帝国，排除 B 项；行省制是古代一些大帝国（如罗马帝国等）对地方的管理体制。
古希腊没有实行行省制，其殖民城邦有自己的管理模式，并非母国直接派遣官员以行省形式
答案第 2 页，共 16 页
管理，排除 D 项。故选 C 项。
8 ．D
据本题次题干的提示词， 可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是： 古代（波斯帝国）。依据材料可知，波斯君主居鲁士二世设立一系列驿站，配备负责信函传递的马匹和人员，在全国建立御道系统，这一措施有利于维护帝国统治的稳定运行，D 项正确；行政官僚体系的建立涉及到官员的选拔、任命、职责分工等多个方面， 建立御道系统主要是为了解决交通和通讯问题，便于信息传递和加强对地方的控制，与行政官僚体系的建立没有直接的因果关系，排除 A 项；建立驿站制度是为了加强对帝国的统治，不是强化对地方事 务的干预，排除 B 项；波斯帝国的御道系统主要是服务于帝国内部的统治，且波斯帝国是 公元前 6-公元前 4 世纪，汉武帝时期开辟丝绸之路时间是公元前 2 世纪，二者因果关联不 大，排除 C 项。故选 D 项。
9 ．A
据本题题干的设问词， 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是： 古代波斯帝国。根据材料可知， 浮雕中的大流士异常高大，与周边朝臣形成鲜明对比，且右侧觐见的臣子躬身以示臣服，这都体现了专制统治者的威严，A 项正确；浮雕画面中未呈现与神相关元素来表明国王权力由神授予，没有体现君权神授思想，排除 B 项；图像仅显示国王接见朝臣这一场景，未涉及东西文明交流的相关信息，排除 C 项；该浮雕主要刻画国王接见朝臣场景，未体现波斯帝国疆域范围相关内容，排除 D 项。故选 A 项。
10 ．B
据本题主题干的设问词， 可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。据题意可知， 亚历山大在远征期间会尊重被征服地区的风俗习惯和信仰，同时进行了联姻，这些措施都是为了得到被征服地区的认可，从而稳定统治，扩大帝国统治基础，B 项正确；亚历山大的意图是为了扩大帝国统治基础，而不是为了传播希腊文化，排除 A 项；“消除” 的说法过于夸张绝对，排除 C 项；亚历山大远征时期尚未进入封建社会，排除 D 项。故选 B 项。
11 ．C
本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为公元 2 世纪（罗马帝国）。据材料并结合所学可知，罗马帝国在公元 2 世纪时地跨欧亚非三洲，其经济繁荣，贸易发达，与众多地区有着广泛的贸易往来，能够从各地获取各种商品，包括巴比伦的服装、蛮族国家的奢侈品等， 其港口也非常繁忙，能容纳大量商船，C 项正确；波斯帝国
答案第 3 页，共 16 页
主要存在于公元前，与题干时间不符，排除 A 项；亚历山大帝国存在时间较短，到公元前 3世纪后期就逐渐分裂，排除 B 项；拜占庭帝国是罗马帝国分裂后的东部延续，公元 2 世纪时还主要是罗马帝国时期，排除 D 项。故选 C 项。
12 ．D
根据题干设问词， 可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪英国。据材料“ 罚金卷轴是 缴纳罚金的记录”、“ 由中书省职员在羊皮纸上登记”等信息可知罚金卷轴是直接记录中世纪英国封君封臣制度的档案史料，属于一手史料，有助于用于研究英国中世纪的封建制度，D 项正确；据所学可知欧洲封建制度下王权受到极大制约，排除 A 项；
据所学可知欧洲封建社会时期商品经济不够发达，据材料可知罚金卷轴主要记录封君封臣制度，属于政治方面，排除 B 项；据材料“ 罚金卷轴 缴纳罚金的记录”可知罚金卷轴只能反映封建国王与封臣之间存在对特许权的契约关系，不能解决封臣与国王之间的矛盾，排除 C项。故选 D 项。
13 ．D
据本题主题干的设问词， 可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料“诺曼征服（1066 年）后，威廉一世建立起‘封臣的封臣还是我的封臣’的封建体系。”结合所学知识可知，这种做法使得国王能够更直接地对各级封臣进行管控，加强了国王与封臣之间的联系，反映出西欧王权得到了一定程度的加强，D 项正确；封建庄园经济解体主要是由于商品经济发展、农奴制改革等多种因素， 题干中这种封建主从关系的变化并非封建庄园经济解体的标志，排除 A 项；材料体现的是封君对封臣控制关系的一种调整与强化，而诺曼征服后西欧的封君封臣制度依然存在，直到近代才解体，排除 B项；西欧近代民族国家的形成是在 15 、16 世纪左右，与题干中的时间不符，排除 C 项。故选 D 项。
14 ．B
根据题干设问词， 可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪晚期（世界）。根据材料“ 中世纪晚期，城市移民不仅通过同乡关系、同行关系和邻里关系建立了基本的社会网络，还通过兄弟会拓展了更为多元的社会关系，构建了可以突破来源地、职业、社区、社会阶层和法律身份界限的社会网络”结合所学可知，中世纪晚期的城市移民通过多种关系建立了广泛的社会网络，并且这些网络能够突破来源地、职业、社区、社会阶层和法律身份的限制。这表明城市在当时具有开放的特征， 能够接纳和融合不同背景的人群，B 项正确；中世纪教会势力强大，中世纪晚期的城市还是受到教会影响，排除 A 项；随着中世纪
答案第 4 页，共 16 页
晚期的城市扩大，商品经济发展，会冲击国王统治，排除 C 项；题干主要强调的是社会关系网络的构建和多元性，没有围绕城市自治功能展开描述，排除 D 项。故选 B 项。
15 ．A
A.题干显示 14 世纪中叶，黑死病导致西欧人口锐减，农村劳动力严重短缺，劳动力供不应求，因此推动劳动力价格上升，农民收入显著提高，购买力提升，生活水平得到改善，正确。
B.新航路开辟开始于 15 世纪末，时间远晚于题干的 14 世纪中叶，错误。
C.题干的时间是 14 世纪中叶，在新航路开辟之前，时间明显不符，错误。
D.14 世纪中叶，欧洲资本主义萌芽刚刚产生，贵族阶层并未普遍衰落，且这不是农民收入提高的主要原因，错误。
故选 A 项。
16 ．B
A. 1414 年处于中世纪晚期，新兴资产阶级尚未成为社会主导力量，英王颁布法令的核心目的是保护贵族特权，并非适应资产阶级需要，错误。
B.英王主动颁布法令，通过规范身份称谓、保护贵族特权来强化封建统治秩序， 体现了封建王权为巩固统治、强化自身权威而进行的制度建设，是封建王权发展的表现，正确。
C.材料围绕英王的法令与“绅士”称谓的诞生展开，未涉及天主教会的统治相关内容，错误。
D.材料明确指出当时欧洲仍处于基督教神学思想统治下，“ 绅士” 的出现并未摆脱神学束缚，错误。
故选 B 项。
17 ．C
据本题主题干的设问词可知， 这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是： 1215年（欧洲）。据材料并结合所学可知，1215 年英王作为西班牙水手对英国商人的劫掠反击，命令一些城市官员把所有西班牙货物扣留没收，发给受损失的英商作为赔偿；而且英法百年战争期间，法王代表路易下令让港口城市的官吏扣留法国商人及船只，可见英王的做法间接说明了城市负有执行王命的职责，重视对国王的效忠，C 项正确；材料均反映的是英王作为反击措施对西班牙和法国的制裁，但不能体现国王与商人结成政治同盟，排除 A 项；材料 是强调英王作为反击措施对西班牙和法国的制裁，而未涉及重商主义（奖励出口，限制进口）的内容，排除 B 项；仅从英国的做法无法得出国际关系影响世界贸易秩序，且此时新航路 尚未开辟，世界贸易范围有限，排除 D 项。故选 C 项。
答案第 5 页，共 16 页
18 ．B
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（欧洲）。据材料可知中世纪后期法国出现了教会出卖土地、封臣出卖封土的现象，这说明封建统治秩序的经济基础遭到冲击，封建社会走向衰落，B 项正确；材料涉及商人、农民、公爵等，未提及国王权力的变化，无法直接从材料体现出国王权力不断加强，排除 A项；14 、15 世纪西欧出现了资本主义萌芽，排除 C 项；封君封臣制下，封臣所拥有的土地是封君赐予其履行特定义务的封土，封臣不可以自由出卖土地，据材料可知此时法国封臣可以自由出卖土地，这体现封君封臣制遭到冲击，排除 D 项。故选 B 项。
19 ．A
A.材料显示中世纪欧洲城市中有城墙、塔楼、城门等防御工事， 图中是佛罗伦萨的城市防御工事，标注了 12 世纪和 14 世纪的防御工事范围变化，能看出城市的规模在扩大。中世纪欧洲城市的发展和规模扩大，背后的核心动力是工商业经济的发展。佛罗伦萨的城市防御工事的扩展，侧面反映了城市因工商业繁荣而人口增加、面积扩大，正确。
B. 防御工事本身的功能就是军事防御，其范围扩大是军事防御功能强化的直接体现，不符合题干“从侧面反映” 的要求，错误。
C.“城市自治运动的兴起” 虽然也是中世纪欧洲城市发展的重要特征之一，但材料中未涉及到，错误。
D.材料没有体现城市和王权的关系，无法得出城市支持王权扩张的结论，错误。
故选 A 项。
20 ．C
根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是： 查士丁尼在位时期（欧洲）。据材料“妇女的嫁资受到法律保护，妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求权”可知，拜占庭帝国妇女的权利得到法律一定程度的保证，蕴含了公平正义的理性色彩，C 项正确；“ 实现人人平等” 的讲法过于绝对，排除 A 项；材料主要涉及法律立法，不涉及司法程序，排除 B 项；D 项夸大了材料所设计法律条文的地位和影响，以偏概全，
排除 D 项。故选 C 项。
21 ．B
A.拜占庭与阿拉伯分别控制地中海东西部，并未让贸易彻底中断，只是改变了贸易格局，错误。
B.拜占庭作为东罗马帝国，传承了希腊罗马古典文化；阿拉伯帝国则是东西方文化交流的桥
答案第 6 页，共 16 页
梁。二者分别控制地中海， 搭建了欧亚非之间的贸易与文化交流通道，推动了不同文明间的技术、思想、商品的传播，正确。
C.阿拉伯帝国正是中世纪东西方文化交流的核心枢纽，拜占庭也承担了文化传承与传播的角色，二者的存在反而促进了交流，错误。
D.拜占庭信奉东正教，西欧信奉天主教，二者同属基督教但长期对立；阿拉伯帝国信奉伊斯兰教，与基督教世界是敌对关系，不可能加强基督教世界的团结，错误。
故选 B 项。
22 ．C
材料“大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件”“ 同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲”体现了阿拉伯通过传播希腊、波斯、印度的典籍和中国的四大发明， 促进了欧洲中世纪大学的兴起，推动了欧洲的发展，体现了阿拉伯帝国是沟通东西文化的桥梁，C 项正确；材料强调阿拉伯传播东西方文化的影响，并没有强调“ 阿拉伯文化是中西文化融合的产物”，排除 A 项；阿拉伯对东西方文化的交流起到了桥梁作用，不能得出阿拉伯文化“领先世界” 的结论，排除 B 项；D 项说法过于绝对，不符合史实，排除 D 项。故选 C 项。
23 ．D
根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：古代日本。根据材料信息可知，日本天皇调整垦田政策，从原来的限满收授改为“任为私财”“永年莫
取”，目的是提高农民开垦土地的积极性，使更多土地得到开垦，从而增加政府的税收，巩固统治，D 项正确；推动私有土地发展是政策调整带来的结果，而不是主要目的，排除 A项；7 世纪中期，日本通过大化改新，建立了中央集权体制，排除 B 项；发展农业改善民生在一定程度上可能是政策调整的一个影响，但从根本上来说，天皇是从维护自身统治的角度出发的，排除 C 项。故选 D 项。
24 ．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：高丽王朝。根据材料可知， 高丽建国之初的诏书中引用汉高祖减赋税之数和周武王发巨桥之粟、散鹿台之财以给贫民者的事例， 可见高丽治国思想受到中华文化影响，C 项正确；材料表明高丽王朝治国思想受到中华文化影响，材料看不出高丽模仿中国建立中央集权国家，排除 A 项；材料表明高丽王朝治国思想受到中华文化影响，未体现高
答案第 7 页，共 16 页
丽王朝“对汉唐制度和文化长期推崇”，排除 B 项；材料表明高丽王朝治国思想受到中华文化影响，材料并未显示强调以儒家学说训诫后世，排除 D 项。故选 C 项。
25 ．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。马丘比丘是印加人建造的古城， 位于安第斯山脉中的山脊上。遗址中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施， 都充分展现了印加人高超的建筑艺术，B 项正确；古代亚洲亚述人是亚洲地区，空间不符合，排除 A 项；非洲班图人培育了甜高粱 等重要农作物，排除 C 项；古代欧洲斯拉夫人位于欧洲，与美洲安第斯山脉地区空间不符，排除 D 项。故选 B 项。
26 ．B
据本题题干设问可知本题属于推断题， 时空是：印加（美洲古文明）。根据材料“ 印加王自称为‘太阳神’的化身，具有半神半人的神圣权威”可知，印加王具有半神半人的神圣权威，这说明印加王利用神权来巩固王权，这可用于研究印加国家的政权统治方式，B 项正确；材料强调的是印加王利用神权来巩固王权，而不是多神崇拜的宗教信仰，排除 A 项；
材料没有提到印加文明发展的特征，没有涉及印加文明与其他文明之间的关系，排除 C 项；材料没有提到农业立国的经济格局，无法得出相关结论，排除 D 项。故选 B 项。
27 ．A
笨死单类型单项选择题。据题干设问词， 可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是 11—16 世纪（非、美洲）。题干描述的是大津巴布韦和印加帝国的遗址伟大的建筑成就与劳动人民的辛勤劳动有关，A 项正确；大津巴布韦遗址属于非洲建筑成就，马丘比丘城属于美洲的建筑成就，城市建筑技艺不同，排除 B 项；非洲和美洲环境不同，排除 C 项；题干描述的是大津巴布韦和印加帝国的遗址的建筑成就与商业市镇的极度繁华无关，排除
D 项。故选 A 项。
28 ．D
A.奥斯曼帝国控制传统商路，反而推动了欧洲资本主义发展（催生新航路开辟、加速资本原始积累），并非“受阻”，错误。
B.材料明确提到“ 欧洲市场上东方商品的价格猛涨”，这是题干直接陈述的现象，并非该状况带来的深层影响，错误。
C.欧洲与美洲的联系是新航路开辟的结果，而非奥斯曼帝国控制商路直接促使的，逻辑顺序颠倒，错误。
答案第 8 页，共 16 页
D.奥斯曼帝国控制东西方传统商路，导致西欧与东方贸易困难、东方商品价格暴涨，这是新航路开辟的直接诱因，正确。
故选 D 项。
29 ．D
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词， 可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料信息可知，哥伦布所著的《航海日记》属于一手史料，所以①是一手史料，张箭《地理大发现研究（15—17 世纪）》和斯塔夫里阿诺斯《全球通史》都属于二手史料， 而史料考证，最重要的是相互佐证，通过考证①②③, 便于我们运用多重证据互证、多角度考近新航路开辟的相关原因，D 项正确；哥伦布所著的《航海日记》属于一手史料，它主要揭示了哥伦布进行大航海冒险的个人因素，不是主要社会根源，排除 A 项；在特殊情况下，一手史料受时代因素影响，其史料价值可能不如，二手史料，“一手史料的可信度一定高于二手史料” 的说法错误，排除 B 项；③是西方学者观点，确实带有一定的西方中心论的偏见，但是其依然反映当时的历史情况，“无法准确还原历史的真相” 的说法绝对化，排除 C 项。故选 D 项。
30 ．D
A.材料仅说明喝茶增加了对糖的需求，未提及各大洲饮食趋于同化，“ 同化”表述不符合史实，错误。
B.材料中甘蔗种植拓展到美洲加勒比海地区，劳动力来自非洲，物种、人口流动是全球范围的，并非仅局限在亚欧范围，错误。
C.价格革命是新航路开辟后大量贵金属流入西欧，引发西欧物价全面上涨的现象，并非糖价下降引发，错误。
D.材料明确提到甘蔗种植需要大量劳动力，欧洲殖民者因此从非洲向美洲贩运黑奴，推动了非洲人口向美洲的迁移，说明甘蔗种植和糖的生产影响了人口迁移，符合题意，正确。
故选 D 项。
31 ．A
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪末新航路开辟后（世界）。据本题材料图片信息可知，随着新航路的开辟，人口不断迁移，不同的种族在同一地区的长期生活，出现族群混合现象，A 项正确；新航路的开辟促进了物种的交流，但出来体现的是人口的迁移问题，排除 B 项；新航路的开辟加速了商品的流动，但与材料的内容无关，排除 C 项；新航路的开辟导致了疾病的传播，但材料的内容
答案第 9 页，共 16 页
体现不出来这样的影响，排除 D 项。故选 A 项。
32 ．D
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：
16—17 世纪（美洲）。根据材料信息可知，麦类作物是旧大陆物种，而 16—17 世纪，中美洲、南美洲、北美洲都出现了麦类作物种植， 这说明印第安人开垦沃土，利用高海拔区和山谷进行种植，表明物种迁移推动了美洲农业的发展，D 项正确；根据所学知识可知，小麦是旧大陆物种，由欧洲移民带到美洲，排除 A 项；根据材料可知，材料主要体现美洲地区的麦类作物的种植状况，不涉及生产关系的变迁，排除 B 项；材料主要体现麦类作物的种植状况，没有体现小麦种植区域分别情况，无法得出“美洲小麦种植区域分布严重的不均” 的结论，排除 C 项。故选 D 项。
33 ．A
根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。
根据材料“ 随着新航路的开辟，全球的食物物种开始了前所未有的大交流。这一现象不仅丰富了人们的餐桌，更深刻地影响了世界各地的经济、社会与文化”结合所学可知，新航路开辟后，全球的食物物种开始了前所未有的大交流，这使得各地的农业生产结构更加丰富多样，促进了各地农业生产的多样化，A 项正确；新航路开辟引发了价格革命，这加速了欧洲封建制度的解体进程，而不是全球食物物种交流直接加速了欧洲封建制度的解体进程，排除 B项；全球食物物种交流主要是丰富了农作物种类等，并没有直接导致全球农业价格大幅波动，排除 C 项；欧洲全球贸易霸权地位的确立是通过一系列的殖民扩张、商业战争以及自身经济发展等多种因素共同作用的结果，并非仅仅是全球食物物种交流所确立的，排除 D 项。
故选 A 项。
34 ．C
据本题主题干的设问词， 可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是： 近代（世界）。根据题干描述， “马尼拉大帆船贸易”是 16－19 世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商贸活动的一环。西班牙人用美洲殖民地掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器等产品， 大量的白银流入中国，推动了中国白银使用量的增加，进而推动了中国的赋税征收中征收白银的改革，C 项正确；商业革命发生在欧洲，并非亚洲和美洲，排除 A 项；中国的经济结构在明清时期没有根本改变，仍然是自然经济占主导，排除 B 项；鸦片战争后中国被卷入资本主义世界市场，排除 D 项。故选 C 项。
35 ．A
答案第 10 页，共 16 页
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据题干“1600 年、1700 年、1800 年欧洲人均拥有白银数量统计表” 中的数据可知，1600-1800 年间，欧洲人均拥有白银数量不断增加。结合所学知识可知，新航路的开辟后，欧洲人在金钱的强烈刺激下，开展早期殖民扩张，从被殖民地掠夺了巨额的金银，推动欧洲白银不断增加，A 项正确；工业革命开始于 18 世纪 60 年代，B项排除；贩卖黑奴是殖民扩张的方式之一，C 项排除；价格革命是新航路开辟后白银流入欧洲带来的影响，D 项排除。故选 A 项。
36 ．A
A.①材料明确提到两个条约“在教皇仲裁案的支持下”订立，说明基督教会（教皇）为西葡殖民扩张提供了宗教与政治背书，在殖民活动中发挥了重要作用。②西葡通过订立 《托尔德西里亚斯条约》《萨拉戈萨条约》，划分殖民势力范围、排除其他欧洲国家的殖民主 张，本质是用条约（法律）手段维护自身殖民垄断利益，①②正确。
B.③这两个条约是西葡瓜分世界的殖民分赃协议，服务于殖民霸权，并非推动现代国际法（主权平等、公平正义）的发展。④西葡的殖民霸权被后来的英、荷等国取代，条约无法保证其殖民霸权的长久性，③④错误。
C.①正确；④西葡的殖民霸权被后来的英、荷等国取代，④错误。
D.②正确；③这两个条约是西葡瓜分世界的殖民分赃协议，服务于殖民霸权，并非推动现代国际法（主权平等、公平正义）的发展，③错误。
故选 A 项。
37 ．A
根据本题主题干的设问词可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是： 16至 18 世纪（西欧）。据题干及结合所学可知， 西欧国家通过立法、政策、战争和殖民扩张等手段来保护和促进贸易，明显体现了殖民贸易与国家利益相统一，A 项正确；直到 18 世纪中期，英国才开始工业革命，其他国家的工业革命直至 18 世纪末甚至更晚才开始，排除 B项；材料中并未提及民间对海外殖民的热情，而是强调了国家层面的立法、政策和军事行动，排除 C 项；该时期的西欧正处于社会转型期，资产阶级仍在与封建势力进行斗争，政治地位并不稳定，排除 D 项。故选 A 项。
38 ．D
据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（欧洲）。根据材料“ 欧洲从美洲运来大量黄金、白银后， 日用品价格涨幅惊人；手工工
答案第 11 页，共 16 页
场工人的实际工资收入大幅下降，日趋贫困”可知，材料反映的是 16 世纪欧洲的“价格革
命”。再结合所学知识可知，价格革命冲击了封建地主阶级，壮大了资产阶级，加速了农民分化，为资本主义发展提供了资本、劳动力等关键条件，封建制度走向衰落，资本主义逐步发展，这正是西欧社会从封建向资本主义转型的核心表现，D 项正确；材料重点是货币流入引发的物价、阶级关系变动，这是“价格革命” 的影响，而非“ 商业革命” 的影响，排除 A 项；金本位制在 19 世纪才逐步形成，与材料时间不符，排除 B 项；“工业资产阶级崛起” 的核心动力是工业革命的推动，16 世纪仍处于工场手工业阶段，“工业资产阶级”还未形成，排除 C 项。故选 D 项。
39 ．A
据本题主题干的设问词， 可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是： 近代（欧洲）。结合所学知识可知“商业革命”推动了股份制公司、现代银行、证券和保险业的出现，A 项正确；“价格革命”导致欧洲物价持续上涨，排除 B 项；物种交流包括动物、植物和微生物的大交流，它是整个新航路开辟带来的影响，排除 C 项；“价格革命”使英国新贵族形成，而新贵族才是英国资产阶级革命的领导者，排除 D 项。故选 A 项。
40 ．A
据本题次题干的内容可知这是影响题。据本题时间信息可知时空是： 1621-1670 年（荷兰）。根据材料并结合所学知识可知， 荷兰东印度公司在 1621—1670 年加强了对亚洲地区的商贸交往，这有助东西方贸易的进一步发展，有利于构建全球性贸易网络，A 项正确；
17 世纪中叶，英国对荷兰商业霸权发出挑战，并通过殖民争霸战争严重削弱了荷兰的商业力量，排除 B 项；材料只是表明货物价值是通过贸易而非一定是掠夺获得的，没有涉及早期殖民掠夺的野蛮性，排除 C 项；材料提及的是荷兰东印度公司与亚洲地区进行大规模的贸易，未单独涉及印度，同时荷兰并未完全控制印度，排除 D 项。故选 A 项。
41 ．(1)名称：①处为西亚（两河流域）文明、②处为古希腊文明（克里特文明、迈锡尼文明）。
不同点：前者是大河文明，后者是海洋文明（或：前者建立了君主专制制度，后者产生了民主制度）。
特点：世界各文明之间既有相似性，又有多元性；亚欧大陆文明之间有交流和影响。
(2)示例一：古代尼罗河流域
公元前 3500 年左右埃及文明兴起，在神秘的北非尼罗河流域诞生了古老的埃及文明。
尼罗河的定期泛滥，为农耕文明在这里的产生创造了条件。建立起完善的官僚系统， 实行法
答案第 12 页，共 16 页
老专制统治。古埃及人发明的象形文字与楔形文字一样古老。埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季。金字塔是自己的特色建筑，不仅体现了法老的权威，而且证明埃及人在建筑和数学上的超高水平。尼罗河特产莎草纸是古代埃及的主要书写材料。（学生还可以答课本之外的如下要点：庄稼一年三熟、人类第一部每年 365 天的历法、发明复活和末日审判的神话、木乃伊制作技术）
古埃及文明被称为尼罗河赠礼，它内容丰富、辉煌灿烂， 成为人类世界宝贵的精神财富。（解说词需包括开头和结语）
示例二：古代印度河恒河流域
公元前 3 千纪，在南亚大陆的印度河流域诞生了古印度文明。
印度河流域的大平原为农耕文明在这里的产生创造了条件。公元前 6 世纪，恒河流域形成一系列国家，建立种姓制度。佛教是印度重要的思想流派。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。印度人在天文学数学医学等领域都取得了重要成就。她们创造了 1—9的数字，这一数字后被阿拉伯人传播到世界，后称为阿拉伯数字。发明了 0，提出了按位计值的方法。（学生还可以答课本之外的如下要点：梵文、婆罗门教经典《吠陀》、石窟佛塔建筑）
印度不仅创造了辉煌灿烂的文明，影响了印度，还影响了整个世界，直至今天。（解说词需包括开头和结语）
42 ．示例：
标题：欧洲中世纪大学的兴起
在欧洲中世纪，大学作为一种独特的学术机构应运而生，其兴起是欧洲文化、政治、经济等多方面因素共同作用的结果。
首先，中世纪的欧洲社会正处于封建制度的盛期，宗教势力在政治、经济、文化等领域占据主导地位。在这样的背景下， 大学作为传授和研究知识的场所，自然与宗教有着千丝万缕的联系。因此， 早期的大学主要由教会兴办，课程内容也以神学为主，这体现了宗教势力对大学的影响。
然而，随着城市的发展和商品经济的繁荣，世俗力量逐渐崛起，开始与宗教势力争夺大学的控制权。到了后期，许多大学都由世俗力量兴办，领导体制也逐渐多元化，形成了“学生大学”和“先生大学”两种类型。这种变化反映了中世纪欧洲社会结构的变迁和权力斗争的激烈。除了办学主体的变化，大学的课程设置也经历了从单一到多元的演变。早期， 大学主要传授神学知识，但随着时间的推移，艺术、诗歌、法学、医学、自然哲学、伦理学等逐渐成为大学课程的主流。这种变化不仅拓宽了大学的学科领域，也促进了学术研究的深入发展。
此外，中世纪大学还享有许多特权，如设立特别法庭、免纳捐税、颁发教学许可证等。这些特权为大学的发展提供了有力的保障，使其能够在相对自由的环境中开展教学活动和学术研究。
综上所述，欧洲中世纪大学的兴起是多种因素共同作用的结果。它不仅反映了中世纪欧洲社会的变迁和发展，也为后世大学的发展奠定了坚实的基础。在今天， 我们仍然可以从中世纪大学的发展历程中汲取智慧和启示，为现代大学的建设和发展提供借鉴和参考。
43 ．(1)观点：文明的传播和交流是推动人类社会发展的重要因素。
论证：受地理环境的影响，古代中东地区的农民在向欧洲扩张，以及在向印度河谷和地中海非洲海岸挺进的过程中，留下他们驯化动植物的印记；西非班图人将冶铁技术传播到东非，这技术的引入使得当地的生产力得到了极大的提升，推动了社会的发展。新航路开辟后， 人口、动植物跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
(答其他观点如“地理环境对文明发展具有重要影响”，言之有理亦可）
(2)影响：是近代殖民列强瓜分世界、划分势力范围之先河；西、葡的殖民扩张得到认可，
刺激列强角逐，严重冲击亚非拉美原有社会发展进程；为协商解决国际争端作出了示范，暂时解决了两国之间的争端；促进世界由分散向整体发展，在地理上将世界连成一片；奠定了当今拉美的格局，并由此形成了拉丁美洲的西语区和葡语区。（答出四点即可）
答案第 16 页，共 16 页

展开更多......

收起↑