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2026年山东省济南市历下区中考化学一模试卷
一、选择题
1.绿水青山就是金山银山，下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是( )
A. 研制环保电池 B. 推广可降解塑料
C. 滥用农药化肥 D. 加强尾气治理
2.下列实验操作中，不合理的是( )
A. 点燃氢气等可燃性气体前，先检验其纯度
B. 稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的量筒中
C. 进行过滤实验操作时，使用玻璃棒引流
D. 酒精灯不慎打翻导致桌面起火，迅速用湿抹布盖灭
3.生活、生产中处处充满化学。下列做法中，不合理的是( )
A. 食品包装袋中充入氮气防腐 B. 熟石灰与铵态氮肥混合施用
C. 用食醋中和松花蛋的碱涩味 D. 用活性炭吸附冰箱中的异味
4.如图为元素周期表中的部分内容和氟原子的结构示意图。下列有关描述中，不正确的是( )
A. 氧、氟元素位于元素周期表的第二周期 B. 硫、氯元素都属于非金属元素
C. 氧原子和硫原子的电子层数相同 D. 氟原子在化学反应中容易得到电子
5.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中不正确的是( )
选项 实践活动 学生观点
探究土壤酸碱性对植物生长的影响 可用熟石灰改良酸性土壤
基于碳中和理念设计低碳行动方案 只有排放量为零才能实现“碳达峰”
调查家用燃料的变迁与合理使用 天然气是一种不可再生资源
垃圾的分类与回收利用 回收利用废旧金属，可以节约资源和能源
A. B. C. D.
6.中华传统文化中包含很多化学知识。下列文献内容主要涉及物理变化的是( )
A. 梦溪笔谈：“燃之如麻，但烟甚浓”石油不完全燃烧
B. 天工开物：“每金七厘，造方寸金一千片”将金块锤打成金箔
C. 周易：“泽中有火，上火下泽”有机物发酵产生可燃性气体
D. 抱朴子：“丹砂烧之成水银”硫化汞在空气中灼烧生成汞
7.宏微结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是( )
A. 氧气加压液化可贮存在钢瓶中分子体积变小
B. 水电解产生氢气和氧气分子种类发生变化
C. 氢气和液氢均可燃烧分子相同，化学性质相同
D. 金刚石硬、石墨软碳原子排列方式不同
8.“液态阳光”绿色甲醇技术以二氧化碳和氢气为原料，在一定条件下生成甲醇。如图是该化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是( )
A. 该反应属于置换反应 B. 甲、丙两种物质均为有机物
C. 反应中甲和乙的分子个数比为： D. 反应中乙和丁两物质的质量比为：
9.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
实验设计
实验目的 A.验证分子不断运动 B.验证质量守恒定律 C.比较银、铜、铁的金属活动性 D.探究铁生锈的条件
A. B. C. D.
10.图所示为用数字传感器探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。过程中温度和随时间的变化如图、图所示。下列说法中，正确的是( )
A. 该反应是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液
B. 图中过程，溶液温度持续上升
C. 图中点时，溶液中的微粒只有和
D. 图中点溶液中溶质为和
11.下列各组物质的鉴别方法中，可行的是( )
A. 用无色酚酞试液鉴别氧气和二氧化碳
B. 用稀硫酸鉴别铁粉和氧化铜粉末
C. 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维
D. 用稀盐酸鉴别黄金和黄铜铜锌合金
12.下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
除去粗盐中的泥沙 加水溶解、过滤、蒸发结晶
除去中的少量 通过足量灼热氧化铁粉末
除去溶液中的 加入足量的碳酸钙，过滤
除去中的 加入足量的水，过滤
A. B. C. D.
13.某化学兴趣小组以“木炭与氧化铜反应”为主题开展实验探究。已知氮气化学性质稳定，不与该实验中的物质反应。
步骤：打开，缓缓通入干燥的氮气一段时间。
步骤：关闭，点燃处的酒精喷灯和处的酒精灯，充分反应。
步骤：熄灭处酒精喷灯，打开，再通入一段时间氮气。
步骤：熄灭处酒精灯，整理实验仪器。
下列说法正确的是( )
A. 实验开始前通入氮气的作用是排出装置中的空气，防止影响实验结果
B. 若观察到装置中出现红色固体，则木炭发生还原反应
C. 若观察到装置中澄清石灰水变浑浊，则反应生成
D. 若观察到尾气可以被点燃，则反应生成
14.向含有、的混合溶液中加入一定质量的金属，充分反应后得到滤液和滤渣。向滤渣中滴加稀硫酸，实验过程如图所示忽略实验损耗。下列说法正确的是( )
A. 气体为，且质量为
B. 滤液中大量存在的金属阳离子可能有种
C. 滤渣一定含
D. 混合物过滤后固体只有
15.常温下，向由、、组成的食品膨松剂固体混合物中，加入稀盐酸，恰好完全反应，得到溶液的质量为，将所得溶液蒸干，得到固体。下列有关说法中，正确的是( )
A. 生成的质量为
B. 原固体混合物中钠元素的质量为
C. 原混合物中和的质量比为：
D. 所用稀盐酸的溶质质量分数为
二、非选择题
16.按要求从甲烷、碳酸、氢氧化镁、氧化铁、氯化钾中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。
一种可燃性的气体 ______ ；
一种金属氧化物 ______ ；
一种易分解的酸 ______ ；
一种难溶性的碱 ______ ；
一种可溶性的盐 ______ 。
年全国能源工作会议提出，要扎实推进能源绿色低碳转型。
太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置，其表层为高透光钢化玻璃，起到保护和透光作用；核心发电层的主要材料是晶体硅。玻璃属于 ______ 材料填“金属”“无机非金属”“有机高分子”“复合”之一。制取高纯硅最广泛采用的方法是三氯硅烷还原法，其中一步反应是，写出的化学式 ______ 。
化石燃料燃烧产物的直接排放会造成酸雨等环境污染，结合上图简述酸雨的形成原因 ______ 。
下列做法符合“能源绿色低碳转型”理念的是 ______ 选填字母序号。
A.大力发展火力发电，保障能源供应
B.推广太阳能、风电等新能源
C.研发新型储能技术，提升新能源利用率
17.化学助力海洋科技创新，推动海洋经济高质量发展。
年月，我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目建设完工。该项目的主要流程如图。
写出水电解装置中，发生反应的化学方程式 ______ ，该装置中，能量的转化为电能转化为 ______ 能。
作为远洋船舶的绿色燃料，氨气在空气中充分燃烧生成氮气和水。该反应的化学方程式为 ______ 。
甲醇中碳元素的质量分数为 ______ 精确到，若每氨气充分燃烧与甲醇充分燃烧释放的能量相等，理论上要减少二氧化碳排放，需用 ______ 氨气代替甲醇作燃料结果精确到。
侯氏制碱法是以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱，同时得到可用作化肥的氯化铵。如图为和的溶解度曲线，请回答下列问题：
时，饱和溶液的溶质质量分数 ______ 饱和溶液的溶质质量分数选填“大于”“小于”、“等于”或“无法确定”。
时，向水中加入固体，所得溶液为的 ______ 填“饱和”或“不饱和”溶液，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 ______ 填写最简整数比。
根据溶解度曲线判断，当中混有少量时，可以用 ______ 结晶的方法提纯。填“蒸发”或“降温”
将时，等质量的和的饱和溶液分别降温到，所得溶液的质量 ______ 溶液的质量选填“大于”、“小于”、“等于”或“无法确定”。
18.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器组装实验装置时，可重复选择仪器。
请根据题目要求，回答下列问题：
以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。
上述方法制取二氧化碳的化学方程式 ______ 。
所选仪器的连接顺序为，写出装置中发生反应的化学方程式 ______ 。
化学小组的同学在学习过程中，尝试建构思维模型。
下图是某同学建构的“检查装置气密性”思维模型，结合图示信息，
分析下列相关说法不正确的是 ______ 。选填字母序号
A.将导管放入水中属于“构建封闭体系”
B.将试管放入冰水中不能检查装置气密性
C.用手紧握试管属于“改变压强”
D.烧杯中导管口有气泡产生，说明装置气密性良好
另一同学在设计无明显现象的实验时，建构了如下的思维模型：
将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中，再向其中滴入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。该方案对应上述思维模型中的 ______ 选填“思路一”或“思路二”。
化学小组的同学以过氧化氢溶液为原料二氧化锰为催化剂，在实验室中制备并收集干燥的氧气，并对某塑料试样除含碳、氢两种元素外，还可能含氧元素、氯元素的组成进行分析探究实验。资料：含氮元素的塑料完全燃烧后产生氯化氢气体
小组所选仪器按照“碱石灰干燥管”的顺序连接、为浓硫酸洗气瓶，检查装置气密性，然后进行实验。取该塑料试样，在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据假设发生的化学反应都充分反应。
装置中，制取氧气的化学方程式 ______ 。
实验过程中洗气瓶中产生白色沉淀，请写出发生反应的化学方程式 ______ 。
实验过程中记录实验数据，如下表所示：
装置总质量
反应前质量
反应后质量
根据以上数据计算该塑料试样中碳元素与氢元素的质量比为 ______ 填最简整数比，该塑料试样的组成元素是 ______ 填元素符号。
19.年月日，第十四届全国人民代表大会第四次会议政府报告中指出，着力稳面积、提单产、抗灾害，再夺粮食丰收。我国利用仅占世界的耕地面积，成功供养了世界约的人口，化学肥料为农业增产提供了强有力的保障。
民间俗语“氮肥壮叶，磷肥壮根，钾肥壮茎”。某农作物出现叶色发黄、倒伏现象，下列能同时缓解上述症状的一种化肥是 ______ 填字母序号。
A.
B.
C.
D.
某品牌化肥的部分标签信息如图所示。
已知该化肥样品的纯度碳酸氢铵的质量分数为杂质不含氮元素，则其总含氮量为 ______ 结果精确到。
根据使用注意事项的相关内容，请推测碳酸氢铵具有的一条化学性质 ______ 。
草木灰是一种农家肥，它的主要成分是和杂质不与酸反应。化学兴趣小组为测定某草木灰样品中的质量分数，取草木灰置于烧杯中，加入稀硫酸，如图所示。
图表示反应过程中生成的气体质量与加入稀硫酸的质量关系，图中纵坐标点数值为 ______ ；
计算草木灰样品中的质量分数。结果精确到，写出计算过程
20.化学兴趣小组为探究某枸杞种植区土壤的酸碱性和相关成分，对当地土壤进行采样并开展了实验探究。
选取一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。用试纸测定浸出液为，则说明土壤样本的浸出液显 ______ 选填“酸性”“碱性”或“中性”。
查阅资料，该地土壤样本中主要含有钠的化合物，小组推测土壤样本中可能含有、，设计如下实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量土壤浸出液于试管中，滴加足量溶液溶液显中性。 ______ 含有
取步骤上层清液，滴加酚酞溶液 无明显现象 ______ 选填“含有”或“不含有”
实验步骤加入溶液必须足量的原因是 ______ 。
该地除了种植枸杞，还适合种植下表中的作物有 ______ 选填字母序号。
序号
作物 茶树 樱桃 甘草
适宜的土壤
已知中可能含有和或两者之一，中可能含有、、三种物质中的一种或多种，按如图所示进行探究实验，出现的现象如图所述。设过程中所有发生的反应都恰好完全反应
请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：
气体为 ______ 填化学式。
溶液中，一定大量存在的酸根阴离子是 ______ 填离子符号。
写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀的化学方程式 ______ 。
根据上述实验现象推断，在固体混合物中， ______ 选填“一定存在”“一定不存在”“无法确定”之一，得出此结论的理由是 ______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
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13.
14.
15.
16. 无机非金属二氧化氮、二氧化硫溶于水形成酸雨
17.化学 等于饱和：蒸发大于
18. 思路二 ：、、、
19. 受热或见光易分解答案不唯一 ；
20.碱性有白色沉淀产生不含有将完全除去，防止其碱性对的检验造成干扰 、一定不存在若中存在，加入溶液后，不与反应，会以固体形式残留，而步骤Ⅱ反应后色到无色溶液和气体，因此一定不存在
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