【AI素材】鲁教版化学九年级下册7.4酸碱中和反应 AI交互闯关练习+课件

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【AI素材】鲁教版化学九年级下册7.4酸碱中和反应 AI交互闯关练习+课件

资源简介

(共19张PPT)
酸碱中和反应:微观世界的碰撞
—— 奇妙化学闯关之旅 · 核心原理解析 ——
反应本质
酸中的H 与碱中的OH
结合生成水分子(H O)
核心产物
生成盐和水
反应过程通常伴随热量释放
实验现象
溶液pH值趋向7
有盐晶体从溶液中析出
点击屏幕,开启微观粒子碰撞的观察之旅!
中和反应小专家 · 闯关规则说明
01 关卡设置
本次挑战共设4个关卡,涵盖定义、实验、应用及计算等核心知识点,层层递进。
02 答题方式
通过回答问题解锁下一关。题型包含选择与填空,操作简单直观,确保专注知识本身。
03 交互提示
选择点击选项变色即选中;填空直接输入答案。确认无误后点击“提交”按钮即可。
04 闯关目标
全力以赴完成所有关卡挑战,成功登顶即可获得“中和反应小专家”荣誉称号!
Ready Go! 点击屏幕开始你的挑战之旅
第一关:初识中和反应
核心聚焦:定义与微观本质
定义:酸与碱作用生成盐和水的反应。
本质:氢离子(H )和氢氧根离子(OH )结合生成水分子(H O)。
记忆口诀:酸碱相遇成盐水,离子结合是关键
第1题:火眼金睛辨物质 —— 酸的判定
化学世界 · 微观探秘
Acid-Base Identification
题目:下列物质中,属于酸的是哪一个?
A. NaHCO (碳酸氢钠) —— 盐
B. H SO (硫酸) —— 正确答案
C. NH ·H O (氨水) —— 碱
D. NaOH (氢氧化钠) —— 碱
核心点:酸在水中解离出的阳离子全部是氢离子(H )
题目 02
概念辨析:中和反应的推理判断
核心考点公式
酸 + 碱 → 盐 + 水
抓住“反应物”特征是关键
题目:关于中和反应,下列推理正确的是?
A.生成盐和水的反应一定是中和反应。
B.中和反应的反应物必须是酸和碱。
C.NaOH可改良酸性土壤,因为它是碱。
D.所有的盐溶液都呈中性。
解析:回答正确!中和反应的定义就是酸和碱作用生成盐和水的反应。
第3题:填写微观实质
微观视角看化学
从粒子层面解析反应本质
题目:请写出酸碱中和反应的微观实质,即酸中的氢离子(H )与碱中的 ______ 离子结合生成 ______。
输入框 1:碱中的()离子 → 答案:氢氧根(OH )
输入框 2:生成() → 答案:水(H O)
提交答案
点击按钮,系统将自动判断对错
LEVEL 02
探究中和反应
实验现象与核心观察指标
pH 数值骤变
碱性(pH14) 向 中性(pH7) 转化
反应放热升温
温度传感器监测到温度显著上升
溶液褪色突变
滴加酚酞后,溶液由红变无色
第4题:模拟实验操作 —— 中和反应验证
核心原理:
酚酞遇碱变红
遇酸无色
题目:验证氢氧化钠与稀盐酸的中和反应(以酚酞为指示剂),请选择正确操作顺序:
①滴加稀盐酸 ②取氢氧化钠溶液 ③搅拌 ④滴加酚酞
A. ② → ① → ④ → ③
B. ② → ④ → ① → ③ (正确)
C. ④ → ② → ① → ③
D. ① → ② → ④ → ③
操作口诀:取碱液 → 加指示剂 → 滴酸液 → 不停搅拌(观察颜色变化)
第5题:解读中和反应实验数据
图1:实验装置 | 图2:pH变化曲线 | 图3:电导率变化
核心考点解析
中和反应实质是H 与OH 结合成水。B点pH=7为恰好中和点;C点pH<7,说明酸过量,溶质含生成的盐和过量的酸。
题目:向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸过程中pH变化如图所示。下列说法错误的是?
A. 实验前烧杯中盛放的是氢氧化钠溶液
B. B点表示酸和碱恰好完全中和
C. C点时,溶液中的溶质只有硫酸钠
D. 从A到B,溶液的碱性逐渐减弱
随堂检测:化学方程式书写挑战
实验与理论结合
Q6. 基础巩固:酸碱中和反应
题目:请写出氢氧化钠溶液(NaOH)与稀硫酸(H SO )发生中和反应的化学方程式,注意原子守恒配平。
请在此处输入化学方程式... (如:A + B = C + D)
提交答案
回答正确!
方程式书写规范,配平正确。
回答错误。
正确答案:2NaOH + H SO = Na SO + 2H O
小贴士:酸碱中和反应的本质是 H + OH = H O,配平时请留意硫酸分子中有2个H 。
第三关:中和反应的应用 —— 生活与生产中的化学智慧
医疗:中和胃酸
原理:胃酸(HCl)过多会引起不适,服用含Al(OH) 等弱碱性胃药,发生中和反应缓解症状。
日常:止痒消肿
原理:蚊虫叮咬注入甲酸,涂抹肥皂水(弱碱性)中和酸性物质,快速减轻痛痒感。
农业:改良土壤
原理:酸性土壤不利于作物生长,撒熟石灰(Ca(OH) )中和酸性,调节土壤pH值至适宜范围。
核心原理:酸 + 碱 → 盐 + 水(伴随热量释放)
第7题:生活小妙招——蚊虫叮咬的止痒原理
蚊虫叮咬释放蚁酸,引发皮肤红肿瘙痒
题目:被蚊虫叮咬后,皮肤会因为蚁酸而发痒肿痛。下列物质中,涂抹后不能有效缓解症状的是?
A. 肥皂水(弱碱性,可中和蚁酸)
B. 牙膏(弱碱性,含碳酸钙等成分)
C. 食醋(酸性,含醋酸,加重不适)
D. 小苏打溶液(弱碱性,有效中和)
核心解析:蚁酸呈酸性,需用弱碱性物质(如肥皂水、小苏打)中和止痒。食醋含醋酸(酸),无法中和,反而会刺激皮肤,因此选C。
第8题:农业小专家 | 土壤改良挑战
知识小贴士
酸性土壤(pH<7)不利于作物吸收养分,需用碱性物质中和改良,但需注意安全性与成本。
题目:某块农田的土壤经检测呈酸性,不利于作物生长。为了改良土壤,农民伯伯应该施加下列哪种物质?
A. 氢氧化钠 (NaOH) —— 强碱,腐蚀性太强不安全
B. 氯化钠 (NaCl) —— 中性盐,无法中和酸性
C. 熟石灰 (Ca(OH) ) —— 价格低廉,碱性温和适中
D. 稀盐酸 (HCl) —— 酸性物质,会加重酸化
第9题:工业废水处理——化学中和反应达标方案
环保化学应用
利用酸碱中和原理,将废水中的盐酸转化为无害物质,实现工业废水达标排放。
题目:某工厂排放的废水中含有少量稀盐酸,为了达标排放,技术人员可以加入下列哪种物质进行中和处理?请写出反应的化学方程式。
A. 生石灰 (CaO)—— 正确:碱性氧化物,反应放热,成本较低
B. 氢氧化钠 (NaOH)—— 正确:强碱,中和能力强,需注意控制用量
C. 铜粉 (Cu)—— 错误:Cu在金属活动性顺序中位于H之后,不与稀盐酸反应
核心方程式:CaO+2HCl=CaCl +H O 或 NaOH+HCl=NaCl+H O
LEVEL 04
知识大闯关
综合应用与计算
整合前三关核心知识点,挑战跨场景综合计算与逻辑推演,检验你的知识融会贯通能力!
Ready 点击开始终极挑战
“思考,是进步的阶梯”
第10题:初中化学物质推断综合挑战
物质转化关系示意图
已知线索:A俗称苛性钠;C是胃酸主要成分;D为铁锈主要成分;E是常温下常见液体。它们的转化关系如左图所示,请回答下列问题。
1. 写出物质B的化学式:
请输入答案...
2. 写出物质E的化学式:
请输入答案...
3. 反应②(C和D)的方程式:
请输入答案...
提交答案并查看解析
第11题:苦卤提镁工业流程深度解析
图示:苦卤提镁的核心生产环节与物质流向
基于上图所示的苦卤提取镁流程,请结合化学反应原理回答以下问题:
1. 中和池中发生的反应属于哪种基本反应类型?
A. 化合
B. 分解
C. 置换
D. 复分解
2. 该流程中可以循环使用的物质是(化学式):Cl
回答正确!中和池为酸碱中和反应(复分解),电解生成的Cl 可返回盐酸厂循环。
第12题:化学计算 —— 酸碱中和反应溶质质量求解
核心考点:
化学方程式计算与
溶质质量分数应用
【题目描述】
取一定量的氢氧化钠溶液,恰好能与5g质量分数为7.3%的稀盐酸完全反应。求理论上所取氢氧化钠溶液中溶质的质量是多少?
计算结果:
请输入 NaOH 质量 (g)
提交答案
提示:解题关键在于写出 HCl + NaOH = NaCl + H O 反应方程式,并准确代入相对分子质量计算。
闯关成功!
恭喜你成为“中和反应小专家”!
从定义到应用,从实验到计算,你已全面掌握酸碱中和反应的核心奥秘。
化学世界无限可能,继续探索吧!7.4酸碱中和反应
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.正常雨水偏弱酸性的原因:SO2+ H2O=H2SO3
B.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:3HCl + Al(OH)3=AlCl3 + 3H2O
C.铁丝在氧气中燃烧:4Fe + 3O22Fe2O3
D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:2CO + O22CO2
2.向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化如图所示。下列说法正确的是
A.乙表示的物质为水 B.a→b,溶液中氯化钠的质量逐渐增大
C.b→c,溶液的pH没有变化 D.O→c,溶液中氢氧化钠的质量不断增大
3.下列物质属于盐的是
A.硫酸铜 B.浓硫酸 C.苛性钠 D.可燃冰
4.下列有关物质性质、用途的说法错误的是
A.石墨用作电极 B.金刚石的化学性质很活泼
C.生石灰具有吸水性 D.氢氧化铝用来中和胃酸过多
5.化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的的,以下各图所示装置气密性均良好,则下列说法正确的是
A.甲:测得空气中氧气的体积分数偏小,可能是止水夹没有夹紧
B.乙:向锥形瓶中滴入浓硫酸后U形管左侧液面降低,说明氢氧化钠和硫酸反应放热
C.丙:向锥形瓶中滴入溶液后,气球变大,不能证明与发生反应
D.丁:紫色石蕊溶液变红,证明与水反应生成了碳酸
6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.铁制品在空气中易腐蚀,则铝制品在空气中也易腐蚀
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氢氧化钙可以改良酸性土壤,氢氧化钠也可以改良酸性土壤
D.向肥皂水溶液中滴加酚酞溶液后溶液变红,则肥皂水溶液呈碱性
7.下列有关物质的性质和用途对应关系不正确的是
A.生石灰有吸水性,可作干燥剂
B.干冰升华吸收热量,可作制冷剂
C.氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤
D.氢氧化铝能与盐酸发生中和反应,可用于治疗胃酸过多
8.下列物质属于酸的是
A. B. C. D.NaOH
9.劳动创造了美,劳动使世界更美好。以下劳动内容与相关化学知识不对应的是
A.稀盐酸清洗生锈的铁制品—盐酸能和金属氧化物反应
B.海水晒盐—利用阳光风力使水分蒸发析出粗盐
C.酸性土壤中撒适量熟石灰—氢氧化钙能与酸发生中和反应
D.石灰浆刷墙—氧化钙能与空气中的二氧化碳反应
10.物质世界在不断的变化,下列变化只发生了物理变化的是
A.食物腐烂 B.工业制取氧气
C.熟石灰改良酸性土壤 D.燃放烟花爆竹
二、非选择题
11.随着气温升高,蚊虫叮咬越来越常见。蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸(化学式为CH2O2),使皮肤肿痛瘙痒。蚊虫嗅觉敏锐,可以检测人体呼吸产生的CO2分子从而定位吸血目标。
(1)“知物识物”:从蚁酸的化学式CH2O2中可获得的不同角度的三条信息有 ____ 。
(2)“驱蚊原理”:点燃蚊香后,蚊子在几米外可感受到特殊气味从而被驱离,请从微观角度解释其原因:____ 。
(3)“诱蚊材料”:同学们选择钙片(主要成分是碳酸钙)和白醋反应自制CO2诱蚊装置,如图。甲装置中的导管应与乙装置中的 ____ 处(填字母)连接更利于收集高浓度二氧化碳。
(4)“生活妙招”:蚊虫叮咬后可以涂抹显____ 性牙膏以缓解不适。
12.A、B、C、D、E是初中化学常见物质且A、B、D、E中均含同一种元素,存在如图所示相互转化关系。其中A俗称苛性钠,C是胃酸的主要成分,D为铁锈的主要成分,常温下E是一种常见的液体(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,“—”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去)。
回答下列问题:
(1)B的化学式为______,E的化学式为______。
(2)反应②的化学方程式为__________。
13.镁元素在自然界广泛分布,是人体的必需元素之一。用海水晒盐得到苦卤(含氯化镁和氯化钠等物质),从苦卤中提取镁的部分流程图如图所示。请回答有关问题。
(1)过滤的原理是______。
(2)写出中和池中发生反应的化学方程式:______,该反应属于______(填基本反应类型)。
(3)该流程中循环使用的物质是______。
14.我国是世界十三个最缺水的国家之一、人类用水量的增加是水资源短缺的主要原因。表1是2023年我国用水结构情况。
表1 2023年我国用水结构
2023年中国用水总量为5906.5亿立方米,相较于2022年有所减少。其中:
农业用水 工业用水 生活用水 人工生态环境补水
62.2% 16.4% 15.4% 6.0%
水体污染是造成我国水资源匮乏的主要原因之一、其中,工业废水、生活污水、农业污染、突发性水污染等是造成我国水资源污染的主要原因。表2是2023年我国二氧化硫排放污染水资源的情况。
表2 2023年我国二氧化硫排放污染水资源占比
工业源 生活源 集中式污染治理设施
75.3% 24.5% 0.1%
工业污水处理的第一道工序是以格栅或筛网除去污水中的难溶性杂质,之后通过氧化还原、酸碱反应、分解化合和吸附凝聚等化学方法除去水中的有害离子,最后再通过水生生物类群吸附、吸收、降解、转化等活动使水体污染物质无害化。
阅读上文,回答下列问题。
(1)2023年我国用水占比最多的是___________。
(2)二氧化硫排放会引起水体pH___________(填“增大”或“减小”)。
(3)以格栅或筛网除去污水中的难溶性杂质,相当于实验操作中的___________。请列举一例该操作在生活中的应用:___________。
(4)生物降解属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(5)用熟石灰除去工业废水中的稀盐酸,反应的化学方程式为___________。
(6)工业污水会散发出一些难闻的气味,对此现象的微观解释是___________。
15.性质决定用途,用途反映性质。下列物质的用途与性质对应正确的是______
A.用CO冶炼金属:CO具有还原性
B.用稀盐酸除铁锈:盐酸可与Fe反应
C.用干冰人工降雨:二氧化碳和水反应吸热
D.用熟石灰改良酸性土壤: ______
16.化学兴趣小组利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究中和反应(图1),并用传感器测得溶液的pH 和导电率变化如图2、图3所示。
(1)实验前烧杯中盛放的溶液为____________。
(2)反应的化学方程式为______________。
(3)图2中B点时溶液中 ____________。
17.根据情境要求,完成“验证酸和碱发生中和反应”的实验和化学方程式的计算。
(1)欲验证稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应,应该如何进行实验?
【温馨提示】
①实验用品:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、酚酞溶液、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液
②写出具体操作步骤及现象
③语言描述要简练规范
(2)若取一定量的氢氧化钠溶液进行如上实验,恰好完全反应时,消耗质量分数为7.3%的稀盐酸5g,理论上所取氢氧化钠溶液中溶质的质量是多少?
《7.4酸碱中和反应》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B C D A B D B
1.B
【详解】A、正常雨水显酸性,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,二氧化硫会引起酸雨,反应的化学方程式为:,该选项不正确;
B、胃酸的主要成分为盐酸,氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,方程式书写正确,该选项正确;
C、铁燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:,该选项不正确;
D、二氧化碳不可燃也不助燃,则不能用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳,该选项不正确。
故选B。
2.B
【详解】A、稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,稀盐酸中有水,则水的起点不为0,滴加的氢氧化钠溶液中也有水、反应会生成水,则开始时水增加的速率快,当稀盐酸反应完后,增加的水为氢氧化钠溶液中的水,增加的速率慢,故甲表示的是水的质量,发生反应时开始生成氯化钠,故开始时,氯化钠的质量为0,当稀盐酸反应完后,不再生成氯化钠,故乙表示的是氯化钠的质量,故选项错误;
B、a点时反应仍在进行,b点时盐酸反应完,故a→b,溶液中氯化钠的质量逐渐增大,故选项正确;
C、b点时稀盐酸反应完,c点时氢氧化钠过量,故b→c,溶液的 pH 增大,故选项错误;
D、b 点时稀盐酸反应完,则O→b时,溶液中不含氢氧化钠,b→c,溶液中的氢氧化钠质量不断增大,故选项错误。
故选:B。
3.A
【详解】A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项符合题意;
B、浓硫酸中含有硫酸和水,属于混合物,故选项不符合题意;
C、苛性钠是氢氧化钠的俗称,是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,故选项不符合题意;
D、可燃冰主要含甲烷水合物,还含有少量的二氧化碳等气体,属于混合物,故选项不符合题意。
故选A。
4.B
【详解】A、石墨具有良好的导电性,常用于制作电极。 描述正确;
B、金刚石由碳原子构成,结构稳定,常温下化学性质不活泼;描述错误;
C、生石灰(CaO)易与水反应生成熟石灰[Ca(OH)2],常用于干燥剂。 描述正确;
D、氢氧化铝是弱碱,能与胃酸(HCl)反应,常用于抗酸药物。 描述正确。
故选B。
5.C
【详解】A、如果止水夹没有夹紧,实验过程中装置内气体受热膨胀逸出,会导致测定结果偏大,不符合题意;
B、向锥形瓶中滴入浓硫酸后,浓硫酸溶于水放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,也会导致U形管左侧液面降低,不能说明氢氧化钠和硫酸反应放热,不符合题意;
C、向锥形瓶中滴入氢氧化钠溶液后,氢氧化钠溶液中含水,二氧化碳能溶于水,且能与水反应,也能导致装置内气体减少,压强减小,气球变大,不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,符合题意;
D、该实验中通入二氧化碳,装置内压强增大,可将左侧的稀盐酸压入右侧试管中,稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,不能证明二氧化碳与水反应生成了碳酸,不符合题意。
故选C。
6.D
【详解】A、铁制品在空气中易腐蚀,但铝能与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品耐腐蚀,故选项推理不正确;
B、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不属于中和反应,故选项推理不正确;
C、氢氧化钙可以改良酸性土壤,但氢氧化钠有强烈的腐蚀性,不能改良酸性土壤,故选项推理不正确;
D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,向肥皂水溶液中滴加酚酞溶液后溶液变红,则肥皂水溶液呈碱性,故选项推理正确。
故选D。
7.A
【详解】A、生石灰是氧化钙的俗称,能与水反应生成氢氧化钙,可作干燥剂,而不是具有吸水性,故选项性质和用途对应关系不正确。
B、干冰升华吸收热量,使周围的温度降低,可作制冷剂,故选项性质和用途对应关系正确。
C、氢氧化钙具有碱性,能中和土壤其酸性,可用于改良酸性土壤,故选项性质和用途对应关系正确。
D、氢氧化铝能与盐酸发生中和反应生成氯化铝和水,可用于治疗胃酸过多,故选项性质和用途对应关系正确。
故选A。
8.B
【详解】A、NaHCO3解离出金属离子和酸根离子,属于盐;
B、H2SO4解离出的阳离子都是氢离子,属于酸;
C、NH3 H2O能解离出铵根离子和氢氧根离子,属于碱;
D、NaOH能解离出金属离子和氢氧根离子,属于碱。
故选B
9.D
【详解】A、铁制品生锈后,铁锈的主要成分是氧化铁,稀盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,从而去除铁锈,该化学知识正确对应劳动内容,不符合题意;
B、海水晒盐是通过阳光和风力使水分蒸发,溶剂减少,溶液达到饱和,食盐晶体析出,该化学知识正确对应劳动内容,不符合题意;
C、熟石灰是氢氧化钙,属于碱,熟石灰能与土壤中的酸性物质反应,从而降低土壤酸性,该化学知识正确对应劳动内容,不符合题意;
D、石灰浆的主要成分是氢氧化钙,不是氧化钙,刷墙后,石灰浆中的氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,使墙壁变硬,该化学知识不对应劳动内容,符合题意。
故选D。
10.B
【详解】A、食物腐烂,发生缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化;
B、工业制取氧气,利用液氮和液氧的沸点不同,将各成分分离,没有新物质生成,属于物理变化;
C、熟石灰改良酸性土壤,有水等新物质生成,属于化学变化;
D、燃放烟花爆竹,有二氧化硫等新物质生成,属于化学变化。
故选B。
11.(1)蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成;一个蚁酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成;蚁酸属于有机物
(2)蚊香中的分子在不断运动,向四周扩散,使蚊子闻到气味
(3)a
(4)碱
【详解】(1)蚁酸的化学式为CH2O2,可获得的信息有:蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成,一个蚁酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成,蚁酸属于有机物等;
故填:蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成;一个蚁酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成;蚁酸属于有机物;
(2)点燃蚊香后,蚊子在几米外可感受到特殊气味从而被驱离,其原因是:蚊香中的分子在不断运动,向四周扩散,使蚊子闻到气味,故填:蚊香中的分子在不断运动,向四周扩散,使蚊子闻到气味;
(3)同学们选择钙片(主要成分是碳酸钙)和白醋反应自制CO2诱蚊装置,二氧化碳的密度比空气大,甲装置中的导管应与乙装置中的a处连接更利于收集高浓度二氧化碳,故填:a。
(4)蚊虫叮咬后可以涂抹显碱性牙膏以缓解不适,因为蚁酸显酸性,能与碱性物质发生中和反应,故填:碱。
12.(1)
(2)
【分析】A俗称苛性钠,C是胃酸的主要成分,D为铁锈的主要成分,则A为氢氧化钠,C为盐酸,D为氧化铁;常温下E是一种常见的液体,A、C、D都能转化为E,则E为水。A、B、D、E中均含同一种元素,且B能与A(氢氧化钠)反应,D(氧化铁)能转化B,B能转化为E(水),则B为二氧化碳,代入检验,推断合理。
【详解】(1)由分析可知,B为二氧化碳,E为水,其化学式分别为、;故填:;。
(2)C为盐酸,D为氧化铁,反应②即盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为;故填:。
13.(1)利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来
(2) 复分解反应
(3)氯气
【详解】(1)过滤的原理是:利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来。
(2)苦卤中加入石灰乳后,氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀,中和池中是氢氧化镁与稀盐酸反应,生成氯化镁和水,化学方程式为;
该反应是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,属于基本反应类型中的复分解反应。
(3)从流程图可以看出,电解氯化镁固体得到镁和氯气,氯气又被送到盐酸厂用于制取稀盐酸,参与后续反应,所以该流程中循环使用的物质是氯气。
14.(1)农业用水
(2)减小
(3) 过滤 茶壶中的滤网使茶水和茶叶分离
(4)化学
(5)2HCl+Ca(OH)2=2H2O+CaCl2
(6)分子在不断运动
【详解】(1)根据表中数据可知,2023年我国用水占比最多的是农业用水;
(2)二氧化硫溶于水会生成亚硫酸,pH减小;
(3)格栅或筛网分离难溶性杂质属于过滤操作。生活中的过滤应用广泛,如茶壶中的滤网使茶水和茶叶分离等;
(4)生物降解过程中有新物质生产,属于化学变化;
(5)熟石灰是氢氧化钙,氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:2HCl+Ca(OH)2=2H2O+CaCl2;
(6)难闻气味是污水中的气味分子扩散到空气中,是因为分子在不断运动。
15. A 熟石灰能与酸发生中和反应
【详解】A、一氧化碳具有还原性,能与金属氧化物反应,可用于冶炼金属,符合题意;
B、铁锈主要成分是氧化铁,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,则稀盐酸可用于除锈,不符合题意;
C、干冰是固态二氧化碳,干冰易升华吸热,使周围温度降低,可用于人工降雨,不符合题意;
D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,熟石灰是一种碱,可以和土壤中酸性物质发生中和反应,可用于改良酸性土壤;
故选A;熟石灰能与酸发生中和反应。
16.(1)NaOH溶液/氢氧化钠溶液
(2)
(3)2:1
【详解】(1)由图可知,反应前溶液pH>7,显碱性,说明烧杯中盛放的溶液为氢氧化钠溶液。
(2)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:。
(3)B点时溶液pH=7,显中性,此时溶液中的溶质只有硫酸钠,则钠离子和硫酸根个数比为2:1。
17.(1)在烧杯中加入一定量稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,然后用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变为无色为止
(2)解:设理论上氢氧化钠溶液中溶质的质量是x
答:理论上氢氧化钠溶液中溶质的质量是。
【详解】(1)酚酞遇碱性物质变红,遇中性物质或酸性物质不变色,稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为,NaCl溶液呈中性,稀盐酸呈酸性,氢氧化钠溶液呈碱性,可利用酸碱指示剂验证稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应。实验方案可以是:在烧杯中加入一定量稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,然后用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变为无色为止。
(2)根据稀盐酸的质量进行计算,详见答案。

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