资源简介

(共22张PPT)
化学与材料科研：探索未知的奇妙旅程
实验探索与发现
前沿材料创新
可持续绿色化学
材料科学挑战赛 · 闯关规则说明
挑战5大进阶关卡
赢取“材料科学新星”
专属荣誉称号
01 闯关模式
共设五个关卡，涵盖基础到综合应用，难度逐级递增。
02 答题方式
题型包含客观选择题与主观填空题，考察知识掌握程度。
03 交互操作
选择：点击选项即选中（有变色反馈）；填空：输入后提交。
04 通关奖励
成功通过所有关卡，系统将自动授予“材料科学新星”称号。
第一关
绿色化学与生活
绿色化学：从源头减少污染，清洁生产
低碳生活：践行节能减排，减少碳足迹
循环利用：资源再生循环，守护地球家园
让化学造福生活，让绿色点亮未来
绿色理念判断：践行低碳生活
环保知识 · 单选题
下列说法不符合“节能减排、低碳生活、绿色化学”理念的是？
A. 植树造林，禁止乱砍滥伐
B. 大量使用一次性的餐具
C. 多步行，骑自行车出行
D. 开发和利用风能、太阳能等
提示：绿色化学的核心是从源头上减少或消除污染，节约资源。
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第2题：低碳行为判断 | 绿色生活知多少
践行低碳 守护地球
从日常小事做起
选择可持续的生活方式
题目：下列行为不利于“低碳环保”的是？
A. 双面使用纸张，节约资源
B. 使用节能灯，减少电力消耗
C. 生活中骑自行车上学，绿色出行
D. 使用一次性泡沫餐盒（正确答案）
解析：一次性泡沫餐盒难以降解，生产消耗大量能源，是典型的高碳行为。
第3题：美丽中国建设——环境保护措施辨析
绿水青山
就是金山银山
2024年六五环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合这一主题的是？
A. 积极开发清洁能源（推荐选择）
B. 工厂废气高空排放（错误：污染转移，未根本治理）
C. 废旧电池深埋地下（错误：重金属会污染土壤和地下水）
D. 随意丢弃废旧塑料（错误：形成白色污染，破坏生态）
核心解析：开发太阳能、风能等清洁能源可减少碳排放与大气污染，是实现绿色低碳发展的必由之路。
PART 02 / 第二关
材料世界探秘
深入微观视角，解锁金属、塑料与纤维的特性与用途，开启材料科学的探索之旅。
开始挑战 Start
第4题：金属材料判断
知识小贴士
金属材料包括纯金属和合金，它们都属于可回收垃圾，回收利用率高。
垃圾分类，从我做起。下列可回收垃圾中，属于金属材料的是哪一项？
A. 旧报纸（主要成分：纤维素/有机高分子）
B. 塑料瓶（主要成分：聚乙烯/聚对苯二甲酸酯）
C. 玻璃瓶（主要成分：硅酸盐/无机非金属）
D. 铝制易拉罐（主要成分：铝合金/金属材料）
第5题：有机合成材料判断
题目：下列生活用品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是哪一项？
A. 不锈钢锅
材质：金属材料
B. 塑料垃圾桶
材质：有机合成材料 (正确)
C. 纯棉购物袋
材质：天然有机高分子
D. 青花瓷盘
材质：无机非金属材料
解析：有机合成材料主要指塑料、合成纤维、合成橡胶。塑料是通过化学方法人工合成的有机高分子材料。
第6题：材料性质判断——天然橡胶
性质决定用途
用途反映性质
题干：天然橡胶是从橡胶树采集的胶乳加工而成的“弹性固状物”，广泛用于枕头、床垫等。由此可知其主要性质是？
A. 硬度大
B. 强度大
C. 弹性强 （正确答案）
D. 密度大
解析：根据“弹性固状物”及“枕头/床垫”的应用场景，可确定天然橡胶具有优良的弹性。
第三关
实验方案大挑战
设计科学严谨的实验方案，解决实际化学难题。这一关将全方位考验你的逻辑思维与动手操作能力！
Ready 开始你的挑战！
第7题：实验方案判断
题目：下列实验方案不能达到实验目的的是？
A. 鉴别羊毛纤维和涤纶
方案：在空气中灼烧闻气味
B. 分离氯化钾和二氧化锰
方案：溶解、过滤、洗涤、蒸发
C. 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠
方案：降温结晶
D. 除去氢气中混有的氯化氢
方案：通入过量NaOH，再通浓硫酸
正确答案：C | 解析：氯化钠溶解度受温度影响小，提纯应选蒸发结晶；降温结晶适用于KNO 提纯。
第8题：实验方案判断 —— 下列方案能达到目的的是？
考点核心解析
本题重点考查物质性质差异、除杂原则（不增、不减、易分）以及实验方案的可行性分析。
A
目的：除去CO中少量的CO | 方案：通过灼热氧化铜
错误：CO会与CuO反应被消耗，违背“不减”原则。应通过NaOH溶液。
B
目的：测定空气中氧气含量 | 方案：木炭代替红磷燃烧
错误：木炭燃烧生成CO 气体，瓶内压强无明显变化，无法准确测定。
C
目的：除去NaCl中的Na SO | 方案：加适量K CO 溶液过滤
错误：K CO 与Na SO 不反应，无法除杂，且会引入新杂质KCl。应加BaCl 。
D
目的：鉴别棉纤维和合成纤维 | 方案：灼烧闻气味
正确：棉纤维有烧纸气味，合成纤维有特殊刺激性气味，现象明显。
解题技巧：除杂不引杂，鉴别靠现象，测定选准反应物（无气体生成）
第9题：综合实验方案——判断可行性与操作规范
核心考点
物质分离 · 鉴别方法
气体验满操作
下列实验方案能达到实验目的的是？并补充D的操作。
A. 回收KCl与MnO 混合物中的MnO ：溶解、过滤、蒸发
B. 鉴别羊毛线和棉线：取样，分别灼烧，闻气味
C. 鉴别H 和CH ：点燃，将干冷的烧杯罩在火焰上方
D. 验满：
请在此处填写 CO 收集满的检验操作...
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第四关：工艺流程与推断
观察微观结构与反应装置，梳理物质转化的逻辑链条，通过现象推导原理，还原完整的化学工艺流程。
点击开始挑战 LEVEL 04
微观结构 → 反应过程 → 宏观现象
掌握核心转化规律，你就是实验大师
第10题：蛋壳制取醋酸钙工艺流程分析
题目：以蛋壳(主要含CaCO )为原料制取醋酸钙[(CH COO) Ca]，下列说法不正确的是？
A.醋酸钙可以预防佝偻病
B.焙烧产生烧焦羽毛味，说明含蛋白质
C.加Ca(OH) 是为了除去Mg 杂质
D.中和后完全蒸干溶液得到晶体
核心解析：正确答案为D。醋酸钙高于160℃易分解，完全蒸干会导致温度过高使其分解，应采用蒸发浓缩、冷却结晶法。
第11题：物质推断 —— 逻辑推理与方程式书写
图1：物质转化关系流程示意（建议放大查看细节）
解题锦囊：从特征反应（如沉淀生成、与O 反应）切入，结合物质颜色与状态顺推或逆推。
任务：结合图示转化关系，完成推断
(1) 化学式：A _______ ； F _______
(2) 方程式：H → K __________________
(3) 反应类型：步骤③属于 ________反应
(4) 物质用途：E 的典型用途是 ________
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FINAL LEVEL · 终极挑战
第五关：综合知识大比拼
化学与生活
解密日常科学奥秘
航天科技
探索宇宙的化学
净水环保
守护水资源健康
新能源
可持续能源探索
准备就绪？点击开始挑战，赢取最终荣誉！
第12题：化学与生活 —— 物质用途辨析
化学与我们日常生活密切相关。现有 A.小苏打 B.酒精 C.葡萄糖 D.大理石 E.熟石灰 F.纤维素，请按要求填空：
(1) 淀粉等糖类在人体内水解变成_____后，才能被吸收
请填字母
(2) 用于治疗胃酸过多症的药剂是_____
请填字母
(3) 实验室中常用的燃料是_____
请填字母
(4) 常用作改良酸性土壤的是_____
请填字母
(5) 常用作建筑材料的是_____
请填字母
(6) 棉、麻等天然植物纤维的主要成分是_____
请填字母
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第13题：化学与航天 —— 从微观反应到宏观工程
图：中国空间站核心舱内的生命保障环境
(1) 环境保障：可用_______除去空间站内气体中的异味和微量有害气体。
(2) 航天服材料：制作材料中，属于天然有机高分子材料的是_______。
(3) 推进剂反应：偏二甲肼与四氧化二氮反应生成的X的化学式为_______。
(4) 返回舱防护：外层复合材料应具备的核心性质是_______。
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第14题：化学计算 —— 绿色地铁碳减排实战
绿色建造技术
助力轨道交通低碳转型
【背景】济南轨道交通8号线作为标杆，单站减少CO 排放约3400t。
【计算】求3400 t CO 中含有碳元素的质量（结果保留一位小数）。
请在此输入计算结果（单位：吨）
提交答案
解题思路：C% = 12/44 ≈ 27.3%； 碳质量 = 3400t × 27.3% ≈ 927.3t
闯关成功！
恭喜你成为“材料科学新星”！
掌握核心知识
精通实验与工艺
夯实科研基础
深耕绿色化学
探索材料新世界
践行可持续理念
探索科学奥秘
开启科研新旅程
解锁无限可能
“愿你带着这份热爱，在科学的道路上勇往直前！”11.1化学与材料科研
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列说法不符合“节能减排、低碳生活、绿色化学”理念的是
A．植树造林，禁止乱砍滥伐 B．大量使用一次性的餐具
C．多步行，骑自行车 D．开发和利用风能、太阳能等新能源
2．下列行为不利于“低碳”的是
A．双面使用纸张 B．使用节能灯
C．生活中骑自行车上学 D．使用一次性泡沫餐盒
3．2024年6月5日是第53个“世界环境日”。垃圾分类，从我做起。下列可回收垃圾属于金属材料的是
A．旧报纸 B．塑料瓶 C．玻璃瓶 D．铝制易拉罐
4．下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛纤维和涤纶 在空气中灼烧闻气味
B 分离氯化钾和二氧化锰 加水溶解、过滤、洗涤、干燥，蒸发结晶
C 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠 降温结晶
D 除去氢气中混有的氯化氢气体 通入过量的溶液，再通入浓硫酸
A．A B．B C．C D．D
5．用蛋壳(主要含CaCO3，还有少量MgCO3和有机物)为原料通过以下步骤制取补钙剂醋酸钙[(CH3COO)2Ca]。
已知：
①焙烧时碳酸镁与碳酸钙均发生分解反应，碳酸镁分解原理和碳酸钙相同
②醋酸钙易溶于水，高于160℃时发生分解
③醋酸(CH3COOH)易挥发
④氢氧化镁难溶于水，氢氧化钙微溶于水关于此流程下列说法不正确的是
A．醋酸钙可以预防佝偻病
B．焙烧过程中，产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳中含有蛋白质
C．在酸溶后的溶液中加入适量的氢氧化钙是为了将Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀除去
D．中和步骤后将所得溶液完全蒸干以得到醋酸钙晶体
6．下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO中少量的 通过足量灼热的氧化铜
B 测定空气中氧气的含量 用木炭代替红磷在空气中燃烧
C 除去NaCl固体中的加 入适量的溶液，过滤
D 鉴别棉纤维和合成纤维 分别取适量样品灼烧，闻气味
A．A B．B C．C D．D
7．下列生活用品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是
A．不锈钢锅 B．塑料垃圾桶
C．纯棉购物袋 D．青花瓷盘
8．下列物质中，属于用化学方法人工制造的是
A．木材 B．棉花 C．塑料 D．铁矿石
9．天然橡胶是从橡胶树上采集的天然胶乳，经过凝固、干燥等加工工序而制成的弹性固状物，广泛运用在枕头、床垫等领域，由此可知天然橡胶具有的性质是
A．硬度大 B．强度大 C．弹性强 D．密度大
10．2024年六五环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合这一主题的是
A．积极开发清洁能源 B．工厂废气高空排放
C．废旧电池深埋地下 D．随意丢弃废旧塑料
二、非选择题
11．化学与我们日常生活密切相关。现有A．小苏打，B．酒精，C．葡萄糖，D．大理石，E.熟石灰，F.纤维素请按要求用字母序号填空：
(1)淀粉等糖类物质在人体内水解变成_____后，才能被人体吸收；
(2)用于治疗胃酸过多症的药剂是_____；
(3)实验室中常用的燃料是_____；
(4)常用作改良酸性土壤的是_____；
(5)常用作建筑材料的是_____；
(6)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是_____。
12．图是初中化学中常见物质之间的转化关系。A、E是红色固体，D、F为黑色固体，B、C是元素组成相同的两种气体。H用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂的生产等。L是红褐色沉淀，G是蓝色溶液。
(1)写出下列物质的化学式；A：_____；F：______。
(2)写出H→K的化学方程式：______。
(3)写出③反应类型：_______。
(4)写出E的用途：________。
13．民以食为天，食以水为先。净水技术的发展是人类走向健康生活的开始。
(1)古代——我国采用明矾净水的最早文字记载见于明代宋应星的《天工开物》一书，该物质中含有地壳中含量最高的金属元素_________（填元素符号）。
(2)近代——瑞典化学家卡尔·希利将浓盐酸与二氧化锰混合加热制得氯气，人们开始使用氯气对水进行消毒，其化学方程式为，X的化学式为_________。
(3)现代——使用净水器净化，如图为某净水器的净化过程。
净化①：其对应的实验操作名称是_________。
净化②：其对应的实验中使用的物质是_________。
净化③：其使用的RO反渗透膜含有涤纶纤维，生活中检验涤纶纤维的方法是_________，净化③得到的水是_________（选填“硬水”或“软水”）。
14．阅读科普短文。
从空间站在轨实验，到月背采样，我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步，化学发挥着不可替代的作用。
Ⅰ．生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。
Ⅱ．动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼和四氧化二氮，二者接触即可发生反应：，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道。
Ⅲ．新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。
(1)用___________除去空间站内气体中的异味和微量有害物质。
(2)舱外航天服的制作材料中，属于天然有机高分子材料的是___________。
(3)偏二甲肼和四氧化二氮反应过程中生成的化学式为___________。
(4)依据返回舱外层复合材料的作用，推测其具有的性质是___________。
15．下列实验方案能达到实验目的的是______
选项 实验目的 实验方案
A 从氯化钾与二氧化锰的混合物中回收二氧化锰 溶解、过滤、蒸发
B 鉴别羊毛线和棉线 取样，分别灼烧，闻气味
C 鉴别氢气和甲烷 点燃，将干冷的烧杯罩在火焰上方
D 检验二氧化碳气体是否收集满 ________
16．回答下列问题。
(1)和的实验室制取
如图1所示为实验室制取气体的常用装置。
i．仪器a的名称是___________。
ii．实验室用高锰酸钾制氧气，检验氧气的方法是___________。
iii．实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集，需选用的装置组合为___________(填字母)，若利用装置C干燥，则装置C中应加入的试剂是___________(填名称)，气体从___________(填“m”或“n”)端通入。
(2)跨学科实践
地球上最古老的单细胞生物“海藻”是重要的海洋资源之一，应用在我国多个领域。
i．配制的海藻酸钠溶液
图2中天平指针向左偏转，应进行的操作是___________；调平后，将海藻酸钠转移至烧杯中，加入___________蒸馏水，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解。
ii．制作海藻酸钙微球
向配制好的海藻酸钠溶液中加入，再滴入溶液，制成含的海藻酸钙微球，并进行如图3所示的实验。实验中观察到沉在锥形瓶底部的微球浮起，其原因是___________(用化学方程式表示)。
iii．目前市面上常见的保鲜膜主要是聚乙烯保鲜膜，其以石油中提炼出的乙烯为主要原料制成。推行使用海藻酸钠制成的保鲜膜的原因是___________。
17．2025年12月27日，济南地铁4号线、8号线及6号线东段正式开通运营，三条新线以绿色建造、科技赋能为亮点，构建起便捷的轨道交通网络。结合地铁建设中的化学材料应用，回答下列问题：
(1)8号线彩龙路站雨棚使用的ETFE膜[主要成分是由乙烯（）、四氟乙烯（）共聚物]，具有透光率高、耐腐蚀等特性，该材料属于____________材料（选“无机非金属”或“有机高分子”）。下列关于ETFE膜的说法错误的是____________（填字母序号）。
A．具有透光率高的特性，可减少照明能耗
B．是由碳、氟、氢三种元素组成的化合物
C．耐腐蚀、质量轻的特点适合用于户外建筑材料
(2)济南地铁的轨道焊接时会用到铝热反应，原理是铝粉和氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝，该反应的化学方程式为_____________，反应类型是____________（选填“分解”“化合”“置换”“复分解”之一）反应。
(3)济南地铁4号线采用了大容量锂电池作为应急备用电源，保障列车在突发情况下的安全运行，结合锂电池相关知识，回答下列问题：
①锂电池为地铁列车应急供电时，将____________能转化为电能。
②磷酸亚铁锂是地铁锂电池的核心电极材料，已知锂元素的化合价为价，磷元素的化合价为价，则铁元素的化合价为____________。
③锂电池正极材料制备的简易反应为：，则X的化学式为__________。
④化学小组的同学对化学电池产生极大的兴趣并展开探究，把锌片、铜片以及电流表按图所示用导线连接，插入溶液中，电流表指针发生偏转，查阅资料得知，这是因为形成了一个简易的化学电池。该化学电池工作原理：锌片失去电子变成溶解到溶液中，锌片失去的电子通过导线传递到铜片上，吸引溶液中的在铜片上得电子，变成铜单质附着在铜片上。此化学电池的正极为____________（填“锌片”或“铜片”）。反应一段时间后，烧杯中溶液的质量____________（填“增大”“减小”“不变”之一）。
(4)济南轨道交通8号线作为“绿色地铁”标杆，二氧化碳是地铁减排的核心目标气体之一，单座地下站通过绿色建造技术可减少二氧化碳排放约3400t。计算3400 t二氧化碳中含有碳元素的质量约为____________t（计算结果保留一位小数）。
《11.1化学与材料科研》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D C D D B C C A
1．B
【详解】A、植树造林，禁止乱砍滥伐，可以有更多的植物来吸收二氧化碳，符合“节能减排、低碳生活、绿色化学”理念，故A不符合题意；
B、大量使用一次性餐具会造成白色污染，不符合“节能减排、低碳生活、绿色化学”理念，故B符合题意；
C、多步行，骑自行车，可以减少二氧化碳的排放，符合“节能减排、低碳生活、绿色化学”理念，故C不符合题意；
D、开发和利用风能、太阳能等新能源，可以减少化石燃料的使用，能有效的减少二氧化碳的排放，符合“节能减排、低碳生活、绿色化学”理念，故D不符合题意。
故选B。
2．D
【详解】A. 双面使用纸张能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，符合“低碳”理念，此选项不符合题意；
B. 使用节能灯比普通灯泡更省电，减少能源消耗，符合“低碳”理念，此选项不符合题意；
C. 生活中骑自行车上学，减少私家车出行，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，此选项不符合题意；
D. 使用一次性泡沫餐盒，浪费资源、产生污染，不符合“低碳”理念，此选项符合题意。
故选D。
3．D
【详解】A、报纸含有的成分是天然的纤维素，不是金属材料，不符合题意；
B、塑料瓶是由塑料制成的，塑料属于有机合成材料，不符合题意；
C、玻璃瓶是由玻璃制成的，属于无机非金属材料，不符合题意；
D、铝制易拉罐是用铝合金制成的，属于金属材料，符合题意；
故选：D。
4．C
【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧，会产生烧焦羽毛的气味；涤纶（合成纤维）燃烧有刺鼻气味，通过灼烧，闻气味方法可以区分，故选项能达到实验目的；
B、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，加水溶解，过滤，得到二氧化锰，蒸发滤液得到氯化钾，故选项能达到实验目的；
C、氯化钠中混有少量硝酸钾时，应使用蒸发结晶而非降温结晶，因为氯化钠溶解度受温度影响小，直接蒸发溶剂可析出氯化钠，而硝酸钾残留母液中，故选项不能达到实验目的；
D、NaOH溶液吸收HCl气体，浓硫酸不和氢气反应，能干燥氢气故选项能达到实验目的。
故选：C。
5．D
【详解】A、醋酸钙可用作补钙剂，预防佝偻病，说法正确，不符合题意；
B、焙烧过程中，产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳中含有蛋白质，说法正确，不符合题意；
C、蛋壳主要含碳酸钙，还有少量碳酸镁和有机物，焙烧时碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，碳酸镁分解生成氧化镁和二氧化碳，酸溶时醋酸与氧化钙反应生成醋酸钙和水，醋酸与氧化镁反应生成醋酸镁和水，酸溶后加入适量的氢氧化钙，氢氧化钙与硝酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和醋酸钙，则在酸溶后的溶液中加入适量的氢氧化钙是为了将转化为氢氧化镁沉淀除去，说法正确，不符合题意；
D、中和步骤后，蒸发时当出现较多量晶体时停止加热，不能直接将溶液蒸干，否则会导致醋酸钙分解，使得醋酸钙的产量降低，说法错误，符合题意。
故选：D。
6．D
【详解】A、通过灼热氧化铜时，被氧化为，不能除去原有，反而可能增加，该选项不符合题意。
B、木炭燃烧生成气体，气压变化不明显，无法准确测定氧气含量，该选项不符合题意。
C、加入与反应生成沉淀和，但引入新杂质，该选项不符合题意。
D、棉纤维灼烧有烧纸味，合成纤维有特殊气味或熔化，可鉴别，该选项符合题意。
故选D。
7．B
【详解】A、不锈钢属于金属材料，不符合题意；
B、塑料属于有机合成材料，符合题意；
C、棉属于天然纤维，不符合题意；
D、瓷盘属于无机非金属材料，不符合题意；
故选B。
8．C
【详解】A. 木材是树木自然生长的产物，属于天然有机高分子材料，不符合题意；
B. 棉花是植物自然生长出来的纤维，属于天然有机高分子材料，不符合题意；
C. 塑料是以石油、天然气等为原料，通过化学方法人工合成的材料，符合题意；
D. 铁矿石是自然界中存在的矿物（如赤铁矿、磁铁矿），属于天然资源，它通过地质过程形成，不是人工化学合成的，不符合题意。
故选C。
9．C
【详解】天然橡胶是从橡胶树上采集的天然胶乳，经过凝固、干燥等加工工序而制成的弹性固状物，广泛运用在枕头、床垫等领域，说明天然橡胶具有的性质是弹性强，不能说明天然橡胶硬度大、强度大、密度大，故选：C。
10．A
【详解】A、积极开发清洁能源，既可以减少化石燃料的使用，又可以减少污染物的排放，与主题相符，故A正确；
B、工厂废气高空排放，会造成空气污染，与主题不符，故B错误；
C、废旧电池中含有重金属，深埋地下会污染土壤和地下水，与主题不符，故C错误；
D、随意丢弃废旧塑料，会造成白色污染，与主题不符，故D错误。
故选A。
11．(1)C
(2)A
(3)B
(4)E
(5)D
(6)F
【详解】（1）淀粉等糖类物质在人体内水解变成葡萄糖后，才能被人体吸收，故选：C；
（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，能与胃液中的盐酸反应，可用于治疗胃酸过多症，故选：A；
（3）酒精具有可燃性，是实验室中常用的燃料，故选：B；
（4）熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，故选：E；
（5）大理石的主要成分是碳酸钙，常用作建筑材料，故选：D；
（6）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是纤维素，故选：F。
12．(1) CuO
(2)
(3)复分解反应
(4)导线
【分析】A、E是红色固体，可能为红磷、氧化铁、铜。D、F为黑色固体，可能为碳、氧化铜、铁粉。B、C是元素组成相同的两种气体，为一氧化碳、二氧化碳。H用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂的生产等，为碳酸钠。L是红褐色沉淀为氢氧化铁。G是蓝色溶液为铜盐溶液。结合流程图，A为氧化铁，B为一氧化碳，C为二氧化碳，D为铁，E为铜，F为氧化铜，G为铜的盐溶液，H为碳酸钠，I为氯化铁，K为氢氧化钠，L为氢氧化铁。代入验证，符合题意。
【详解】（1）根据以上分析可知，A为氧化铁，化学式为；F为氧化铜，化学式为。故应填写：；；
（2）由分析可知是碳酸钠生成氢氧化钠的过程，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，其化学反应方程式为。故应填写：；
（3）由分析可知，I为氯化铁，K为氢氧化钠，反应生成L氢氧化铁沉淀和氯化钠。属于复分解反应特征。故应填写：复分解反应；
（4）由分析可知，E为铜，导电性良好，可用于制作导线、电缆等。故应填写：导线。
13．(1)Al
(2)
(3) 过滤 活性炭 取样，灼烧，闻气味 软水
【详解】（1）地壳中含量最高的金属元素是铝元素，元素符号为Al；
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。在中，反应前有4个H原子、4个Cl原子、1个Mn原子、2个O原子，反应后有1个Mn原子、4个Cl原子，所以2X中含有4个H原子和2个O原子，则X的化学式为 H2O；
（3）净化①能除去水中的不溶性固体杂质，对应的实验操作名称是过滤；
净化②能除去水中的色素和异味，对应的实验中使用的物质是活性炭，因为活性炭具有吸附性；
净化③涤纶纤维属于合成纤维，生活中检验涤纶纤维的方法是灼烧闻气味，灼烧时会有特殊气味；RO 反渗透膜能除去水中的可溶性钙、镁化合物，所以净化③得到的水是软水。
14．(1)特种活性炭
(2)棉和羊毛
(3)CO2
(4)耐高温、隔热（合理即可）
【详解】（1）文中明确提到 “空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质”，所以答案是特种活性炭。
（2）天然有机高分子材料是自然界中存在的、相对分子质量较大的有机物材料。舱外航天服制作材料中，棉和羊毛属于天然有机高分子材料，聚氯乙烯属于合成材料。
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前C、H、N、O原子个数分别为2、8、6、8 ，反应后除2X外C、H、N、O原子个数分别为0、8、6、4 ，则2X中应含有2个C原子和4个O原子，X中应含有1个C原子和2个O原子，所以X的化学式为CO2。
（4）返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，由此可推测其具有耐高温、隔热等性质。
15． B 将燃着的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭
【详解】A、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，溶解、过滤、洗涤可从所以从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，A错误；
B、取样，在空气中灼烧，闻气味，羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，棉线的主要成分是纤维素，灼烧有烧纸的气味，气味不同，可以区分，B正确；
C、氢气和甲烷燃烧均生成水，将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁均有无色液滴出现，无法鉴别，C错误；
D、二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，将燃着的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭，若木条熄灭，说明二氧化碳已集满；
故选B；将燃着的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭。
16．(1) 集气瓶 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明该气体是氧气 BD 浓硫酸 m
(2) 取出适量海藻酸钠固体，直至天平平衡 490 用海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性，而聚乙烯保鲜膜不易降解
【详解】（1）i．仪器a的名称是集气瓶；
ii．氧气密度比空气大，可采用向上排空气法进行收集，氧气具有助燃性，检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明该气体是氧气；
iii．实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B，二氧化碳密度比空气大、能溶于水且与水反应，应采用向上排空气法收集，即装置D，综上可知，需选用的装置组合为BD；
浓硫酸具有吸水性且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳，因此若利用装置C干燥，则装置C中应加入的试剂是浓硫酸，为使气体与浓硫酸充分接触，气体应从m端通入；
（2）i．图2中天平指针向左偏转，说明海藻酸钠质量偏大，则此时应进行的操作是取出适量海藻酸钠固体，直至天平平衡；
配制的海藻酸钠溶液需要蒸馏水的体积为；
ii．过氧化氢在MnO2催化作用下分解生成水和氧气，有气体产生，所以观察到沉在锥形瓶底部的微球浮起，用化学方程式表示为；
iii．推行使用海藻酸钠制成的保鲜膜的原因是：用海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性，而聚乙烯保鲜膜不易降解。
17．(1) 有机高分子 B
(2) 置换
(3) 化学 +2 H2O 铜片 增大
(4)927.3
【详解】（1）乙烯、四氟乙烯属于有机物，乙烯、四氟乙烯共聚物属于有机高分子材料；
ETFE膜具有透光率高、耐腐蚀等特性，其主要成分是乙烯、四氟乙烯共聚物，是一种混合物。
A、从题干中得知，ETFE膜具有透光率高的特性，可减少照明能耗；说法正确；
B、ETFE膜的主要成分是乙烯、四氟乙烯共聚物，是一种混合物。不是化合物。说法错误
C、ETFE膜耐腐蚀、质量轻的特点，适合用于户外建筑材料。说法正确；
故填：B。
（2）铝粉和氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝，该反应的化学方程式为：；
该反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。故填：置换；
（3）①锂电池为地铁列车应急供电时，是将化学能转化为电能；
②在磷酸亚铁锂 ( ) 中锂元素的化合价为+1价，磷元素的化合价为+5价，根据化合物中化合价代数和为零的原则。设铁元素的化合价为。则；
③锂电池正极材料制备的简易反应为： 。根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前，Li、 O、 H、 P的原子个数分别为：2、6、5、1，反应后Li 、O 、H、 P 的原子个数分别为：2、4、1、1，则2X中有2个氧原子、4个氢原子，故X为水、化学式为；
④在原电池中，负极是发生氧化反应的电极，失去电子。正极发生还原反应，得到电子。故化学电池的正极为铜片；
反应中，锌从原子变成离子进入溶液，溶液中的铜离子得到电子变成铜原子。根据质量守恒定律，65份锌进入溶液中置换出64份的铜，金属固体质量减小，溶液质量增大。故反应一段时间后，烧杯中溶液的质量增大；
（4）3400 t二氧化碳中含有碳元素的质量约为：；

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