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文山中学高二下学期质量检测（二)
角度二，清政府实施新政，推行教育改革，必然触及现存教育体制：
角度三，西学东渐影响：近代化发展，中国人民日益觉醒。
历史参考答案及评分标准
若从其他角度作答，言之有理，也可得分。
(2)态度：前者明显反对教会学校设立和存在，后者采取了模棱两可（既想严格控制又无可奈
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，
何)态度。
只有一项是符合题目要求的。
成因：可从清政府实施新政，希望加强思想控制，挽放政治危机：但其作为帝国主义在华代理
题号
1
2
3
4
6
8
9
10
人，不可能从根本上反对帝国主义的角度作答。
答案
B
D
D
C
D
B
若从其他角度作答，言之有理，也可得分。
题号11
12
13
14
15
19.(15分)
答案C
A
C
D
示例：
大学与社会
二、非选择题：本大题共4小题，第16题14分，第17题12分，第18题14分，第19
大学的发展始终与社会同频共振。其职能的演变，既深刻反映社会需求，又强力推动社会进
题15分，共55分。
步。
16.(14分)
西方大学承担的社会责任经历了从相对疏离到逐步融入的发展过程，在19世纪中后期实现
政治角度，马是国家政务管理的重要内容：西周以马进行祭祀、赏赐，雏维系等级秩序：明代
了深度服务社会的转型。传统英国大学的知识生产与社会生产联系较弱：近代德国洪堡模式确立
马政统归兵部，实现中央对战略资源的集中管控。
了大学的科研职能，使其成为服务国家的“科学共同体”；至19世纪中后期，美国大学进一步与
经济角度，马是古代经济发展的重要资源：先秦养马技术系统化，助推畜救经济与交通发展：
社会全面融合，成为“知识的市场”。这一发展过程体现了大学对社会发展需求的回应，也为西
茶马古道加强了古代区域之间经济交流。
方国家迅速发展提供了助推中国大学自诞生起便与国家、民族命运紧密相连。京师大学堂从建立
文化角度，马是古代手工业技术与时代精神的文化载体：西周蠡驹尊、汉代马踏匈奴石雕、
起，就承载着救亡图存的时代使命。新中国成立后，大学政策适时调整，适应了工业化建设对专
唐代昭陵六骏、辽代鎏金鞍马具，既体现青铜、雕塑、治金等手工业技术的不断进步，又以艺术
业人才的急迫需求、为改革开放储备关键人才，大幅提升国民素质等关键作用，不同时期大学的
形式彰显汉唐的开拓进取、辽代的民族特色等时代精神。
发展为社会发展注入持续活力。
军事角度，马是影响古代军队战斗力的重要因素：汉唐骑兵依托马匹开疆拓土、巩固边防：
综上，社会发展与需求为大学提供了根本动力与物质基础：而大学通过培养人才、创新知
明代马政制度化，注重军队马匹供应以支撑边疆稳定。
识、服务社会，成为推动社会前行的引擎。
17.(12分)
背景：宋代农业和手工业的发展，商品经济繁荣，市民阶层崛起：宋代理学兴起，文学艺术
评分说明：考生答策不必枸泥于参考答策的文字表述，只要言之有理即可得分，得分不能超
发达，文化繁荣：海外贸易发达，海上丝绸之路兴盛。（任答两点）
过该题赋分。
特点：办学领域多元共存：课程设置注重实践能力：政府构建制度保障：民间力量协同发展。
(任答两点)
评价：积极：推动经济繁荣、促进文化传承创新、提升社会阶层流动性，为社会发展提供多
元动力。（任答两点）
局限：传统观念束缚其发展，教育体系缺乏规划与标准，且城乡、专业间资源分布不均，限
制了职业教育进一步发展。（任一点）
18.(14分)
(1)背景：可从以下角度作答。
角度一，教会学校实施文化侵略：20世纪初民族矛盾加深，中国人民反帝斗争发展：
高二历史答案第1页共(2)页
高二历史试题第2页共(2)页试卷类型：A
C.佛教中国化进程完成
D.社会变迁丰富诗歌内容
文山中学高二下学期质量检测（二）
4.宋朝出现了许多修身和教育方面的论著，内容主要涉及学者的立志、蒙养教育、族规家范、
历史试题
儒家教义的学习日程、年历、地方政府的运作、为官之道、佐天子而理政等。宋代此类论著的
2026.3
出现()
注意襄项：
1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
A.缘于儒家思想有了一定新发展B.佐证了世俗文学十分的兴盛
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5
C.体现出民众文化水平普遍提高D.凸显了心学思想的深刻影响
毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、
5.明清时期，小说的出版和销售多集中在民间书坊。有的书坊将寻书选本、校勘编辑、刊刻印
试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
刷、发行销售集于一体，业务多样，既自行刻书又承接委托刻书：有的以经营销售为主，自行
刊刻为辅：有的则成为专门承接委托刻书的专业作坊。这主要反映出当时(
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
A.出版行业的产业化经营
B.技术革新促进文化繁荣
1.考古发现，二里头遗址出土的陶鬶、玉璋等礼器，纹饰中有中原龙图腾元素，形制上与
C.官营书坊逐渐走向衰落
D.文化的世俗化倾向增强
山东龙山文化高度相似：长江流域出土的同类器物出现“仿制中原”的痕迹。该现象可用
6.以下是“清末长三角地区留学生(1619名)归国就业统计表”，该表可用来说明清末留学教育
于说明这一时期()
A.南北方的审美观念趋同
B.区域间文化差异性与统一性兼具
职
行政
教育
财政
司法
外交
军界
交通
其他
C.礼乐制度得到普遍认同
D.中原与周边地区的商贸往来频繁
业
2.在敦煌悬泉置（汉代驿站）遗址出土的汉简中，可见到史书记载的西域国名，如楼兰（都
人
善)、且末、小宛、精绝、于闻、莎车、疏勒、大宛、大月氏等30余个，此外还有史书不
348
285
258
215
50
259
116
见的折垣与祭越。这可用来研究(
A.丝绸之路开辟的起始时间
B.中央王朝经略边疆的举措
百
C.汉代邮驿管理系统的概况
D.中原与西域诸国交往状况
分
21.49
17.6
15.94
13.28
3.09
15.99
2.04
7.17
3.唐代，饮茶之风兴盛，带动“茶诗”大量涌现。下表为唐代三首“茶诗”作品（节选），
据此可知，当时(
)
A.引领近代教育向纵深发展
B.推动近代经济结构的变化
“静虚澄虚识，明心照会台。
C.客观上孕育了近代社会变革力量D.转变了当时国人学习西方的思路
《茶偈》无住
不劳人气力，直耸法门开。”
7.1905年，梁启超通过研究明清时期“下南洋”群体，撰写《中国殖民八大伟人传》。文中写
道：泰西豪杰若哥伦布之开美洲、克雷飞之并印度，其人大都旷世不一遇，而中国乃时时有
“到此机事遣，自嫌尘网迷。
《惠福寺与陈留诸官茶会》刘长卿
焉。…特取前明至本朝殖民外国诸伟人行事于苏门答腊、菲律宾岛、爪哇岛、婆罗岛、缅甸
因知万法幻，尽与浮云齐”
等处者合为一传…该创作的目的是(
)
“静得尘埃外，茶芳小华山。
A.弘扬开拓进取精神
B.唤起革命救国热情
《茶亭》朱景玄
此亭真寂寞，世路少人闲。”
C.鼓励华工“下南洋”
D.批判西方殖民侵略
8.明清时期，我国书院藏书以经史子集为主。鸦片战争后，书院藏书领域不断扩展，涉及政治
A.
文学世俗化趋势加强
B.经济发展推动文体变革
高二历史试题第1页共(8)页
高二历史试题第2页共(8)页

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