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初三学情调研道德与法治试卷26.04
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意，请选出来。每小题2分，共30分）
1.根据以下对话，你给小钱同学最合理的建议是
老师：轮到我们去学校莱园松土浇水了。
爸爸：抽空收拾一下你的房间吧。
小钱：我不去，那多累啊。
小钱：我没空，还要学习呢。
A坚决维护个人利益
B.要正确与老师交往
C.养成良好劳动习惯
D.增强家庭责任意识
2.随着AI技术的广泛使用，通过A虹换脸、声音克隆等深度伪造技术，假冒专家、企业家、明星等公众
人物，欺骗网民、营销牟利的行为逐渐显现。这种行为
①侵犯了公民合法权益，应该承担法律责任②是AI发展的正常现象，应理性辨别和使用
③警示我们应增强自我保护，提高媒介素养④触犯了国家法律红线，必须受到刑事处罚
A①③
B.①④C.②③D.②④
3.某同学在朋友圈写道：“初中，面对自己的短板，我学会了接受：面对同桌的光芒，我学会了欣赏：
面对父母的唠叨，我学会了理解：面对路人的窘境，我学会了帮助。收获满满向未来！”下列同学留言合理
的有
序号
留言
①
小川：接纳自己的不完美不易，需要保持乐观心态
②
小玲：竞争并不必然伤害友谊，对朋友应毫无保留
③
小静：家庭成员间多一份包容，就能避免产生冲突
④
小梦：点滴善行汇成爱的海洋，用关爱传递正能量
A①③
B.①④
C.②③D.②④
4南京某社区设置“无人值守爱心驿站”，路人可自行领取饮用水等物资，也可自愿捐赠爱心物品，驿
站运营一年多来物资始终充足，从未出现物资缺失情况。这一现象体现了社区居民
①坚守诚信原则，践行中华传统美德②注重法治修养，严格遵守法律法规
③发扬互助精神，主动承担社会责任④学会互相尊重，积极做到文明有礼
A①②
B.①③C.②④D.③④
5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉
迷的产品和服务。同时强调国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宜传教育。这一规定说明
①法律具有规范作用，为未成年人保护划定边界
②提高未成年人网络素养，需强化家校共同责任
③法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合
④要以道德承载法治理念，以法治滋养道德精神
A①②
B.①④C.③④
D.②④
6.小赵同学贴在班级文化墙上贴上了“感恩”留言。从中可以看出他
亲爱的同学们，运动会我没发挥好，很难过。你们陪我散步聊天，鼓励我别气馁，我心里的阴霜
很快消散了。谢谢你们！
①善于化解矛盾
②合理调节情绪
③主动接受批评
④正确对待挫折
A①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.在2026年全国两会的民生记者会上，教育和民政部门负责人回应了社会关切，公布了一系列新举措：
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