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2026年初中学情诊断(1)
九年级历史试题卷
姓名： 准考证号：
注意事项：
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。
3.答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。
4. 本次考试为开卷，试卷共四大题，满分 100 分，与道德与法治同堂考试，两科时量共 120分钟。
一、选择题。(每小题3分，共42分)
1. 新石器时代某遗址还保留着打进地下的成排木桩，以及大量带榫(sǔn)卯的木梁架结构，此外还发现有企口(榫槽相接)地板，雕花栏杆等。复原起来，这是一种将房子架高起来的干栏式建筑。该遗址最有可能是：
A.半坡文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.河姆渡文化
2. 小明同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近：
A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
3.“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度，下面关于科举制度的说法，不正确的是：
A.隋炀帝设进士科标志科举制正式诞生
B.科举制是中国古代选官制度一大变革
C.科举制成为历代选拔官吏的主要制度
D.科举考试以诗赋取士不利于人才选拔
4. 一种观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是：
A.重农抑商 B.重文轻武 C.和亲会盟 D.闭关锁国
5. 列强取得了在中国开设工厂、修筑铁路、开采矿山等特权，标志着列强由对华商品输出进入了资本输出的新阶段。这种局面出现在：
A.鸦片战争后 B.甲午中日战争后
C.戊戌变法后 D.八国联军侵华后
6. 中国的近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现学技术——学制度——学思想的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列事件中属于“学制度”的有：
①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
7.“中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是：
A.创立了中华民国 B.结束了君主专制制度
C.颁布了《中华民国临时约法》 D.完成了反帝反封建的任务
8. 周恩来曾经说过：“新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门”。你认为这两个“天安门”分别与哪一重大历史事件有关：
A.五四运动戊戌变法 B.五四运动新中国成立
C.五四运动新文化运动 D.辛亥革命新文化运动
9. 党的十五大指出，国有经济对经济发展起主导作用，主要体现在控制力上。新中国成立以后，国家通过没收官僚资本变为国有资本等手段，到 1956年底，中国完成了历史上最深刻的社会变革，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。这一转变得益于：
A.中共八大的召开 B.农业合作化运动
C.三大改造的完成 D.工业化建设需要
10. 习近平总书记强调：“粮食安全是‘国之大者’，悠悠万事，吃饭为大。”为保障我国粮食安全作出伟大贡献的科学家是：
A.邓稼先 B.钱学森 C.袁隆平 D.屠呦呦
11. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在：
A.庄园经济和现代工厂制的形成 B.租地农场和手工工场的产生
C.种植园经济和工业革命的扩展 D.工业化和农业集体化的实行
12. 有人说，西方“步入近代”的社会巨变，依次经历了精神层面、制度层面和器物(技术)层面的变革。这三个层面的变革应分别指：
A.文艺复兴、工业革命、英国资产阶级革命
B.文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命
C.英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴
D.工业革命、文艺复兴、英国资产阶级革命
13. 在俄乌冲突持续、欧洲深陷能源危机的背景下，2022年 9月 2日，法国总统马克龙召开能源问题国防会议。会后，法国能源转型部长阿涅丝—帕尼耶—吕纳谢表示：“法国政府将推动法国电力公司在今冬将 32座核反应堆全部启动发电，以缓解电力价格高涨的局面。“同时，他呼吁法国企业和民众节约能源。对此理解最准确的是：
A.能源危机是当今社会发展的障碍 B.节约能源是当今社会持续发展的需要
C.经济全球化发展趋势正遭遇危机 D.当今世界的发展离不开经济的全球化
14. 有学者指出发展中国家利用经济全球化的机遇，为改变不公正的国际政治经济秩序而相互合作，增强集体力量。同时，全球化大潮中的区域经济集团化方兴未艾，这将削弱占有优势国家实行单极秩序的能力。该学者认为：
A.经济全球化推动世界多极化进程 B.世界多极化促进了世界和平与发展
C.区域经济集团化阻碍多极化趋势 D.经济全球化与世界多极化相互促进
二、非选择题。(15题14分, 16题14分, 17题14分, 18题16分,共58分)
15. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一
到了秦代，国家的统一，消除了华夏族各支系间彼此隔离的状态，形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活，加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的融合。
————管彦波《中国古代史上的民族融合问题》
材料二
鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓
拓跋 元 步六孤 陆
拔拔 长孙 贺兰 贺
达奚 奚 独孤 刘
乙旃 叔孙 勿忸于 于
丘穆陵 穆 尉迟 尉
北魏孝文帝改革示意图
材料三
从事基因研究的人类学家通过对 56个民族的基因研究，发现南北方汉族的基因差别很大，北方汉族与北方少数民族的基因较接近，而南方汉族则与南方少数民族的基因较接近。
————肖春杰、杜若甫《中国人群基因频率的主成分分析》
材料四
在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了 56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。
———习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
(1)根据材料一并结合所学，回答秦朝实行的哪些措施有利于民族交融。(3分)
(2)根据材料二并结合所学，概括古代中国促进民族交融的途径。(3分)
(3)根据材料三，分析“南北方汉族基因差别很大”原因。(3分)
(4)根据材料四并结合所学，分析“多元”“一体”各自的含义。(3分)
(5)综上材料，请你为维护民族团结提出两条建议。(2分)
16.一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读材料，回答问题。
材料一
马克思、恩格斯对这场变革的评价极高，说它是人类历史上第一次思想解放运动。变革之前只能画神不能画人，变革之后的作品千姿百态，把人从神权的束缚下解放出来，人的创造性就像火山一样爆发。
材料二
1689年，英国议会通过的法律规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能在和平时期维护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干涉。
材料三
17~18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
材料四
材料五
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。
————摘编于部编版九年级上册《世界历史》教师用书
(1)据材料一并结合所学知识，指出“变革”是什么 并指出其核心思想和影响。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，指出“英国议会通过的法律”是哪部文献 据材料二归纳其核心内容。(不得摘抄原文)(2分)
(3)据材料三并结合所学知识，指出“运动”的中心在哪里 这场运动给该国带来了什么影响 (4分)
(4)材料四中自由女神像左手捧着的文献是华盛顿等人起草的什么文献 文献的发表使英属北美殖民地的地位发生了怎样的改变 (4分)
(5)综合以上材料，你认为上述思想观念的转变有何共同作用 (2分)
17.追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。阅读材料，回答问题。
材料一
我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
————伯里克利
材料二
有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
材料三
美国政治权力结构示意图(如图)
材料四
人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
请回答：
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一，指出这一制度民主性的表现。(2分)
(2)根据所学知识，材料二中议会与国王权力关系发生了怎样的变化 (2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，回答美国 1787 年宪法确立了怎样的政体形式。(2分)
(4)材料四出自什么文献 为什么说它在当时具有进步意义 (4分)
(5)根据上述材料并结合所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势，并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。(4分)
18.汲取精神之源，凝聚奋进力量，坚持中国道路。
材料一
一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚持理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系……
————习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话
材料二
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》
材料三
方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路……只要我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路，就一定能够把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
材料四
中国式现代化道路创造了经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化现代化历程。作为社会主义现代化之典范的中国式现代化，开辟了一条崭新的不同于西方现代化的发展道路，丰富了人类探索现代化的多元图景和多元路径，为人类文明多样性发展提供了新的样态。
——摘编自薛金华《中国式现代化的历史进程及世界意义》
(1)依据材料三，概括指出中国共产党百年奋斗中获得了哪一历史经验。(2分)
(2)结合所学知识，从上述四则材料中提取信息，自拟一个观点，并结合史实进行论述。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。)(14分)
2026年初中学情诊断(1)
九年级历史参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D C D B B D B B C C B B C A
二、非选择题
15.(1)措施：政治上，建立中央集权制度；经济上，统一度量衡、货币；思想文化上，统一文字；军事上，北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区、修筑灵渠。(3分)
(2)途径：贸易往来；统治阶级改革；和亲等。(3分)
(3)原因：自然地理；社会环境。(3分)
(4)多元：尊重少数民族风俗习惯、宗教信仰等；
一体：坚持平等和谐，共同创造中华文化，捍卫祖国统一，高度认同。(3分)
(5)建议：认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事等。(2分，言之有理即可)
16. (1)“变革”:文艺复兴。(1分)
核心思想：人文主义；(1分)
影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(2)法律文献:《权利法案》; (1分)
核心内容：限制王权或用法律形式限制王权。(1分)
(3)中心:法国; (2分)影响:为法国大革命作了重要的理论准备。(2分)
(4)文献:《独立宣言》; (2分)改变:标志着美国的诞生。(2分)
(5)共同作用：思想观念的变革推动了社会的进步和发展。(2分)
17.(1)政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。(2分)
(2)议会的权力高于王权(或议会在国王之上)。(2分)
(3)三权分立(或民主共和政体)。(2分)
(4)《人权宣言》；(2分)因为它反对君主专制和等级制度。(2分)
(5)趋势：由专制到民主，由人治到法治(或追求民主与法制，反对专制与独裁)；(2分)
启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；加快我国依法治国的进程等。(2分)(可从不同角度谈启示，言之有理即可)
18.(1)经验：只要坚定不移走中国特色社会主义道路，就一定可以把我国建设成为社会主义现代化强国；(2分)
(2)观点：中国共产党的领导，是中国社会发展的根本保证。(14分)
论述：中国共产党诞生以来，就把为人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，先后取得抗日战争、人民解放战争的胜利，带领中国人民进行社会主义建设。三大改造基本完成，标志着社会主义制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。改革开放以来，中国共产党团结带领中国人民，坚定不移走中国特色社会主义道路，我国的各项事业获得飞跃式的发展。在中国共产党领导下，我国完成了第一个百年奋斗目标，正在向第二个百年奋斗目标迈进。
结论：中国共产党的领导，是中国社会发展的根本保证，我们必须坚持中国共产党的领导，拥护党的方针政策。

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