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6.2《做核心思想理念的传承者》导学案
【新课导入】
看视频《中国春节申遗成功》，导入新课。
二、【核心素养目标】
1、政治认同：体会中华优秀传统文化强大的精神力量，传承核心思想理念，坚定文化自信。
2、责任意识：理解核心思想理念，增强传承中华优秀传统文化的社会责任感和使命感。
3、健全人格：理解中华优秀传统文化当中的核心思想理念，树立仁爱，正义，诚信等优秀品质。
重点：如何传承核心思想理念。
难点：如何做到尚和合、求大同。
【自主学习】
1、核心思想理念的形成和内容？（P54）
2、如何做核心思想理念的传承者？（P54-56）
【探究与分享】
议题一：溯源百家思想 明晰理念内涵
1、看视频《诸子百家思想》，思考：中华优秀传承文化的核心思想是怎么形成的？它的内涵是什么？
议题二：汲取先贤智慧 践行思想内核
孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要 将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。
后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
(1)结合以上材料，联系P54正文内容，谈谈你对仁爱的理解？
(2)在生活中，我们如何更好地践行仁爱？
2、传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”
（1）你了解荀子这句话的意思吗？请你以现代文解读该句古语。并列举一句类似意思的古语。
历代开明的统治者“重民本”的原因是什么？它要求我们怎么做？
3、江山就是人民，人民就是江山。
打江山，守江山，守的是人民的心。——习近平
结合生活实际，想一想我们国家的哪些政策、行动体现了“重民本”？
曾子妻子为安抚哭闹的孩子，承诺赶集归来后杀猪。妻子本意为哄骗，但曾子认为“童叟无欺”，坚持兑现承诺。他亲手杀猪，并教育妻子：“孩子会模仿父母行为，欺骗将导致信任危机。”
你如何理解“童叟无欺”的意思？这体现了什么核心思想？
我们如何做到守诚信？
“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
问：孟子和文天祥如何面对道义选择的？
老子曰：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张顺应自然规律，万物和谐共生，人与人、人与自然之间要相互包容、和谐相处，尊重差异、化解矛盾。
“物之不齐，物之情也”——孟子。
释义：天下万物各不相同、有高有低、有优有劣，这是事物的本来面貌、自然情理。
问：（1）老子和孟子的主张，共同体现了什么核心思想？
这一思想要求我们该如何做？
7、孔子曰：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，描绘了天下大同、人人平等、互助友爱的理想社会图景。
（1）孔子的“大道之行也，天下为公”，体现了哪一核心思想？
（2）如何践行这样的思想理念？
五.【课堂总结】
六.【课堂练习】
1.歌曲《江山》中唱道：“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共产党永远的牵挂。老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共产党生命的源泉……”在下列选项中，歌词没有体现的是（ ）
A.重民本 B.讲诚信 C.惠民利民、安民富民 D.有责任担当
2.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下古语体现的 内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是( )
选项 古语 核心思想
A 百姓昭明，协和万邦。——《尚书》 尚和合
B 民为贵，社稷次之，君为轻，——《孟子》 讲仁爱
C 公生明，偏生暗。——《荀子》 重民本
D 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 崇正义
3、3.下面漫画突出的核心思想理念是(　 )
A.守诚信　　　　B.重民本　　C.讲仁爱 D.求大同
4.习近平总书记在中阿合作论坛第十届部长级会议讲话中强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现了弘扬____的核心思想理念。（ ）
A．尚和合、求大同 B．守诚信、崇正义
C．讲仁爱、重民本 D．要自尊、争自强
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6.2《做核心思想理念的传承者》导学案参考答案
【自主学习】
1、核心思想理念的形成和内容？（P54）
形成：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性（地位）意义的核心思想理念。
内容：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
2、如何做核心思想理念的传承者？（P54-56）
（1）讲仁爱：爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
（2）重民本：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。
（3）守诚信：做到真实无欺，言行一致。
（4）崇正义：坚持做正确的事，做符合道义的事。
（5）尚和合：追求和谐，强调多样性统一。
（6）求大同：我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
【探究与分享】
议题一：溯源百家思想 明晰理念内涵
1、看视频《诸子百家思想》，思考：中华优秀传承文化的核心思想是怎么形成的？它的内涵是什么？
形成：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性（地位）意义的核心思想理念。
内容：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
议题二：汲取先贤智慧 践行思想内核
(1)结合以上材料，联系P54正文内容，谈谈你对仁爱的理解？
仁爱，宽仁慈爱；主要指爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
(2)在生活中，我们如何更好地践行仁爱？
孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
2、传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”
（1）你了解荀子这句话的意思吗？请你以现代文解读该句古语。并列举一句类似意思的古语。
解读：统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。
“民惟邦本，本固邦宁” “水能载舟，亦能覆舟”
历代开明的统治者“重民本”的原因是什么？它要求我们怎么做？
原因：赢得人民的支持，国家才能长治久安。
要求：①重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
3、江山就是人民，人民就是江山。
打江山，守江山，守的是人民的心。——习近平
结合生活实际，想一想我们国家的哪些政策、行动体现了“重民本”？
幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶、生有所补。
曾子杀猪：
你如何理解“童叟无欺”的意思？这体现了什么核心思想？
意思是连老人和小孩都不欺骗。体现守诚信的核心思想理念。
我们如何做到守诚信？
真实无欺、言行一致，树立诚信意识，做诚实守信的人。
5、问：孟子和文天祥如何面对道义选择的？
孟子认为道义比生命更重要，舍生取义。文天祥坚守民族大义，宁愿牺牲生命也不违背良心，正义。他们都坚持做正确的事，做符合道义的事。
6、问：（1）老子和孟子的主张，共同体现了什么核心思想？
尚和合
（2）这一思想要求我们该如何做？
①要求我们追求和谐，强调多样性统一；
②正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、 人与自然的关系。
7、（1）孔子的“大道之行也，天下为公”，体现了哪一核心思想？
求大同
（2）如何践行这样的思想理念？
①胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
②热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
六.【课堂练习】
1、B 2、A 3、C 4、A
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