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2026年广州市中考模拟考试化学试卷
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
5．相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56
一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
1．2025年中国新能源汽车销量占全球70%以上，制造新能源汽车所用到的橡胶轮胎属于
A．复合材料 B．合成材料 C．无机非金属材料 D．金属材料
2．下列实验中一定涉及化学变化的是
A．观察水的沸腾 B．观察石蜡熔化 C．观察混合后现象 D．收集气体
3．神舟二十二号飞船搭载了航天食品、药品、新鲜果蔬等。其中新鲜蔬菜中富含的营养物质为
A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．无机盐
4．我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是
A．倡导绿色低碳出行 B．任意排放生活污水
C．开发利用清洁能源 D．推广使用可降解塑料
5．实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是
A．爆炸品 B．自燃物品 C．腐蚀品 D．有毒品
6．水是人类赖以生存的宝贵资源，保护水资源、防治水体污染是每个公民应尽的义务。下列说法中，不正确的是
A．农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌
B．工业废水经处理达标后再排放，可有效保护水资源
C．为节约用水，可将未经处理的生活污水直接用于灌溉农田
D．用洗菜水浇花、冲厕所，是良好的节水习惯
7．幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用石灰浆抹墙 氢氧化钙能与二氧化碳反应
B 干冰用于人工增雨 干冰升华吸热
C 用75%的乙醇溶液擦拭桌椅消毒 乙醇能破坏细菌和病毒的蛋白质结构
D 炉具清洁剂去除油污 氢氧化钠能溶解油污
A．A B．B C．C D．D
8．宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列宏观事实的微观解释错误的是
A．自然界中的水天然循环：水分子不断运动的结果
B．一滴水中大约含有个水分子：水分子质量和体积很小
C．稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变色：溶液中均存在水分子
D．氧气和液氧都能支持燃烧：构成物质的分子相同，其化学性质相同
9．尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列关于生态保护的做法中，正确的是
A．就地焚烧秸秆，减少虫卵对土壤的污染 B．提倡开私家车出行，节约时间成本
C．积极践行垃圾分类，废旧金属回收处理 D．加高烟囱，工业废气高空排放
10．下列物质用途与其性质不匹配的是
选项 用途 性质
A 用金刚石做刀头割玻璃 金刚石硬度大
B 用碳素墨汁书写春联 碳在常温下化学性质稳定
C 用镁粉制照明弹 镁是银白色固体
D 用氢氧化钠做某些气体干燥剂 氢氧化钠在空气中易吸水潮解
A．A B．B C．C D．D
11．现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，关于此溶液的说法不正确的是
A．溶质是葡萄糖，溶剂是水
B．溶质与溶剂的质量比为1:9
C．取出50g此溶液，其溶质质量分数为5%
D．这杯葡萄糖水的下层和上层一样甜
12．“盐田法”晒盐的流程如图所示，下列说法正确的是
A．母液是该温度下氯化钠的不饱和溶液
B．从①到②的过程中，氯化钠的质量分数一定不变
C．“盐田法”晒盐是利用阳光和风力使水分蒸发，让氯化钠结晶出来
D．粗盐提纯时只需要经过溶解、过滤两个步骤就可以得到纯净的氯化钠
13．下列实验方案不合理的是
A．除去中少量：将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B．除去CO中少量：将气体缓缓通过NaOH溶液
C．区分羊毛线和棉线：取样品，分别点燃闻气味
D．区分和NaCl固体：取样品于试管中，分别加入稀盐酸，观察现象
14．某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。下列说法不正确的是
A．实验①加热一段时间后观察到左侧细铜丝团下沉
B．实验②可用于验证质量守恒定律
C．质量守恒从微观的角度来说是因为化学反应前后，原子种类、数目、质量均不变
D．实验②③④砝码均为20g和5g，则一段时间后左盘物质质量大小关系为③>②>④
二、非选择题：本题包括6小题，共48分。
15．（本题7分）阅读下面科普短文并回答相关问题。
大气有自净作用。进入大气的污染物，经过自然条件下的物理和化学作用，或是向广阔的空间扩散稀释，使其浓度下降；或是受重力作用，使较重粒子沉降于地面；或是在雨水洗涤下返回大地；或是被分解破坏等，从而使空气净化。这种大气的自净作用是自然环境调节的重要机能。应当指出的是，绿色植物的光合作用也是一种自净过程，因为在此过程中，既耗用二氧化碳，又向大气补充氧气。当大气的污染物的数量超过其自净能力时，即出现大气污染。
排放到大气里造成污染的有害物质可以分几类，如粉尘（如煤烟等）、湿雾（如油雾、酸雾等）、有害气体（如氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳等）等。随着人类的进步和社会的发展，排入大气中的越来越多，导致温室效应增强。减少排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，到2050年，四种途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。
(1)根据文中描述，下列说法正确的是________（填字母序号）。
A．大气的自净过程既涉及物理变化，又涉及化学变化
B．空气有较强的自净能力，不会被污染
C．促进植物的光合作用，可以减缓温室效应增强
(2)从物质分类的角度看，一氧化碳和二氧化硫均属于____________（填“纯净物”或“混合物”）；从微粒的角度看，一氧化碳是由____________构成的，冬天煤火取暖易造成煤气中毒，下列做法合理的是____________（填字母序号）。
A．在煤火旁放一盆水 B．开窗通风
(3)到2050年，对全球碳中和贡献最大的途径为：____________。
(4)某实验基地的图2技术，属于图1中____________的碳中和途径；
(5)碳中和是指的排放量和减少总量相当。下列做法中，有利于实现此目标的为______（填字母序号）。
A．使用太阳能、风能等清洁能源
B．大力植树造林，严禁乱砍滥伐
C．禁止发展汽车行业，减少汽车尾气排放
16．（本题7分）逐梦太空，化学护航。
(1)“揽月”月面着陆器使用钛合金。钛原子在元素周期表中的信息及结构示意图如下。
钛的原子序数为___________；___________。
(2)“天宫”空间站内，航天员所需氧气主要来自电解水制氧系统，其中氧气在与电源___________极相连的电极上产生。电解水的化学方程式为___________。
(3)氧烛(内含等物质)可作为舱内的化学供氧源，其制氧原理为分解生成一种不含氧元素的盐和氧气。若发生反应，则理论上可生成氧气的质量为___________kg。
(4)火箭依靠燃料剧烈燃烧释放的能量升空。有人认为：“只要能获得能量，燃烧是否充分并不重要。”对此，你的看法和理由是___________。
17．（本题8分）原始大气以CO、CO2、CH4和NH3为主，绿色植物出现后将CO2转化成O2，O2出现后原始大气的成分发生巨大变化。
I原始大气的巨变
(1)原始大气中的CO被氧气转化成CO2，依据现有大气成分分析NH3被O2转化成____和____。
II碳循环
自然界中多种途径可吸收二氧化碳，实现了二氧化碳在生物圈、水圈及岩石圈中的循环。某化学兴趣小组的同学对自然界吸收二氧化碳的途径用一次性手套作为反应容器进行了实验探究（图1）
(2)海洋是二氧化碳的一个储库，实验中能证明二氧化碳能与水反应的现象____，实验小组又用pH传感器定量测定二氧化碳与水的反应，实验中pH传感器的示数会不断变小，且很快不再改变，原因是____。
(3)溶洞的形成也消耗了二氧化碳，与碳酸钙反应生成可溶于水的Ca(HCO3)2，则无名指中装有的澄清石灰水将会看到____现象。
III碳中和
二氧化碳的资源化利用是实现碳中和的途径之一。以ZnO－ZrO2为催化剂，以CO2和H2为原料合成甲醇（CH3OH），主要反应的微观过程（图2），同时发生副反应：CO2+H2CO+H2O。
(4)图2所示的合成反应中，反应方程式为____。
(5)合成过程中，CO2转化率（参加反应的CO2/原始CO2的总量×100%）及甲醇选择性（生成甲醇的量/参加反应的CO2的总量×100%）随温度的变化（图3），随温度升高，CO2转化率升高，但产物中甲醇含量降低，原因是____。
18．（本题7分）垃圾焚烧飞灰中含有CaO，一种回收飞灰中CaO制的工艺如图。
(1)“水洗”中，放出大量热，反应方程式为①_______，水洗前后飞灰和水洗渣中部分元素的含量(%)如表，分析可知水洗主要除去的金属离子杂质有②_______(填离子符号)。
元素 Ca O Cl Na K
飞灰 28.81 27.6 18.49 7.80 4.31
水洗渣 32.60 47.00 1.19 0.40 0.42
(2)“高压浸提脱钙”中，水洗渣中的碳酸钙与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙实现脱钙。反应压强、反应温度分别对脱钙效率的影响如图。
①“高压”可以提高在水中的_______从而提高脱钙效率。
②工业生产中一般选择5℃作为反应温度，不选用主要考虑节约_______(填“升温”或“降温”)所需的能量。
(3)工艺中循环利用的物质为_______(写化学式)。
(4)为检验残渣中是否含有，设计实验方案：_______。(写出具体的操作步骤、现象和结论)
19．（本题11分）汇杰初中化学兴趣小组针对双湖水域开展了“自制净水器及水质检测”跨学科实践活动。
任务一 自制净水器
(1)图1中的吸附剂为活性炭是因其具有___________结构；过滤采用了图2膜技术净化装置，自来水经过该装置过滤后其硬度(通常用钙镁离子的含量来判断)___________(填“会”或“不会”)降低。
任务二 水质检测
(2)检测水可用市售的水质检测笔直接读出水质的TDS值，以判断水质纯度，如图3所示。若通过水质检测笔测出的TDS值为450，则该水质情况是___________，使用这样的水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中如何改进此类情况___________。
任务三 水的组成
(3)1800年，尼科尔森(英)用伏打电池在常温下对水通电进行分解，得到氢气和氧气。
①该实验中正极和负极产生气体的质量之比为___________。
②以下实验中能够验证水的组成的实验是___________。
A．过氧化氢分解 B．氢气在氧气中燃烧 C．将水煮沸蒸发 D．电解水
任务四 水污染治理
(4)废旧电池是天然水体的重要污染物，下图是同学们从锂锰电池炭包中回收。
①焙烧前，将炭包中物质研磨成粉末，目的是___________；炭包在足量的氧气中燃烧生成X是___________。
②反应2完全后，得到MnCO3固体，洗涤的目的是___________。
③写出MnCO3在空气中高温灼烧生成二氧化锰和CO2气体的化学方程式___________。
20．（本题8分）钙是人体骨骼生长的必要条件，某化学兴趣小组对补钙剂进行探究。
Ⅰ．补钙有度
(1)人体可以通过食物，如高钙牛奶、钙强化橘子汁来补钙，人体若补钙过多易患___________疾病。
(2)如图是某品牌钙片的说明书。青少年每天至少摄入1.2克钙，如果全部来自于钙片，则每天至少需要服用___________片。
(3)碳酸钙片对胃酸的依赖性很大，原因是___________。(用化学方程式表示)
Ⅱ．制钙有方
葡萄糖酸钙是有机钙，具有易于人体吸收、易溶于水、难溶于酒精的特点。利用如图甲装置可将葡萄糖(C6H12O6)转化为葡萄糖酸(C6H12O7)，进而制得葡萄糖酸钙。实验流程如下：
已知：葡萄糖酸在水溶液中以H＋和C6H11O7-形式存在。
(4) 葡萄糖转化率在60℃以上明显降低(如图乙)的原因是___________。
(5)实验过程中加入乙醇的目的是___________。
(6)用碳酸钙转化为葡萄糖酸钙的意义是___________。
a．葡萄糖酸钙相对分子质量大 b．葡萄糖酸钙中钙元素质量分数大
c．葡萄糖酸钙便于人体的吸收 d．葡萄糖酸钙的水溶性好
Ⅲ．测钙有法
(7)39.2克葡萄糖酸(相对分子质量为196)，最多能制得葡萄糖酸钙的质量为___________。
答题卡
姓名：______________班级：______________
准考证号
选择题（请用2B铅笔填涂）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
[A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D]
非选择题（请在各试题的答题区内作答）
15题、
16题、
17题、
18题、
19题、
20题、
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7．D
8．C
9．C
10．C
11．C
12．C
13．B
14．D
15．(1)AC
(2)纯净物 一氧化碳分子/分子 B
(3)碳替代
(4)碳封存
(5)AB
16．(1)22 10
(2)正
(3)0.96
(4)不同意，燃料不充分燃烧，降低了其利用率，浪费燃料，还会产生大气污染物答有害物质
17．(1)氮气/N2 水蒸气/H2O
(2)干燥的蓝色石蕊试纸不变色，湿润的蓝色石蕊试纸变红 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，酸性增强，所以pH变小，当二氧化碳溶解达到饱和后，酸性不再增强，pH不再改变
(3)先变浑浊，后变澄清
(4)
(5)温度升高有利于副反应的进行，参与反应的二氧化碳的量更多，但是更多的CO2转化为CO，较少的CO2转化为甲醇
18．(1) 、
(2)溶解度 降温
(3)、
(4)取少量残渣于试管中，加入足量稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中，若有气泡产生，且澄清石灰水变浑浊，说明残渣中含有碳酸钙； 若无明显现象，则不含碳酸钙。
19．(1)疏松多孔 不会
(2)水质差 加热煮沸等
(3)8：1 BD/DB
(4)增大反应物接触面积，加快反应速率 CO2/二氧化碳 除去表面的杂质 2MnCO3+O22MnO2+2CO2
20．(1)结石疾病
(2)4
(3)
(4)温度高于60℃，H2O2分解速率加快
(5)降低葡萄糖酸钙的溶解度，使葡萄糖酸钙充分析出
(6)cd
(7)43.0g
条 码 粘 贴 处
（正面朝上贴在此虚线框内）
注意事项
1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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