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22.火烧云
部编版第七单元
第一课时
自然界里有许多奇丽的景象，引动了无数的作家、诗人去描绘它们，赞美它们。今天我们学习的《火烧云》是近现代女作家萧红的作品。
萧红，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
代表作：《生死场》《小城三月》《呼兰河传》等。
走近作者
wèi
guì
róu
tán
喂
猪
跪
着
紫
檀
色
揉
眼
睛
miào
zhèn
庙
门
镇
静
火烧云
笑盈盈
乘凉
金灿灿
颜色
似乎
一模一样
镇静
威武
红彤彤
偏偏
等待
作者是按什么顺序观察火烧云的呢？
怎么划分段落呢？
火烧云上来
火烧云变化
火烧云下去
第1-2自然段
第3-6自然段
第7自然段
写作顺序
写作顺序
段落划分
段落划分
火烧云
日出或日落时出现的红霞。
HUO SHAO YUN
课文里是怎么说的呢？
写出了火烧云的动态，
又间接表明它的颜色。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
说说火烧云上来之后有哪些变化？
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
发挥想象：火烧云上来之后还会有哪些变化呢？
第二课时
22.火烧云
部编版第七单元
上来了
变化中
下去了
颜色
形状
二.品读句子，感受变化之美
任务一：细读第3自然段，体会颜色变化
自读提示：自由朗读课文第3自然段，边读边圈出描写火烧云颜色的词语。
思考：火烧云的颜色有什么特点？
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
半橙半棕
宝石蓝
紫莹莹
多
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
红彤彤
金灿灿
ABB叠词
半…半…
事物+颜色
半紫半黄
半灰半百合
葡萄灰
梨黄
茄子紫
半橙半棕
宝石蓝
紫莹莹
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
排比
“和”
这地方的火烧云变化极多，有时红彤彤的，有时金灿灿的，有时半紫半黄，有时半灰半百合色。葡萄灰和梨黄和茄子紫，这些颜色天空都有。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
快
这地方的火烧云变化极多， 一会儿（ ）， 一会儿（ ），一会儿（ ）， 一会儿（ ）。 葡萄（ ）、梨（ ）、茄子（ ），
这些颜色天空都有。还有些说也说不出 来、见也没见过的颜色。
红彤彤的
金灿灿的
半紫半黄
半灰半百合色
灰
黄
紫
这地方的火烧云变化极多， 一会儿（ ）， 一会儿（ ），一会儿（ ）， 一会儿（ ）。 葡萄（ ）、梨（ ）、茄子（ ），
这些颜色天空都有。还有些说也说不出 来、见也没见过的颜色。
任务二：细读第4-6自然段，体会形状变化
自读提示：快速浏览课文4-6自然段，作者写了火烧云哪几种形状？思考火烧云形状变化有什么特点？
天空出现了……
一会儿，天空出现了一匹马……
忽然又来了一条大狗……
接着又来了一头大狮子……
多、快
马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的
那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗
跟庙门前的石狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着
什么样子……
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，
可是一转眼就变了，
样子发生了变化……
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
大狗也不见了。
再也找不着了。
最后怎么样了……
先出现
再样子 变化
最后消失
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一会儿…… 过了两三秒钟…… 变模糊了
忽然…… 跑着跑着…… 也不见了
接着又来了…… 可是一转眼就变了…… 再也找不着了
看火烧云讲故事
仔细观察
大胆想象
三.课堂小结
颜色多、变化快
形状多、变化快
千姿百态瞬息万变
火烧云的特点
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
不舍、喜爱之情
四.课后作业
基础作业：背诵课文第3-6自然段，可以加上动作表演读给家人听。
拓展作业：观察清晨或傍晚的云霞，模仿课文的写法（抓住颜色和形状的变化，用上“出现—样子变化—消失”的顺序），写一个小片段，并试着有感情地读给家人听。

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