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(共38张PPT)
第五单元复习
（部编）六年级
下
新课导入：
今天我们复习的内容是六年级下册第五单元，老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！
本单元围绕“科学精神”这个主题编排了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》
《他们那时候多有趣啊》四篇课文。这些课文，有的是对自然现象的独特认识和解释，有的是对日常生活司空见惯的现象或身边的事物展开的探究，有的则是对未来科技展开的奇特想象，呈现了人们不同的思考和探索。
单元概览
一、给画“ ”的字注音。
弗（ ）若之矣（ ）
支援（ ） 干脆（ ）
蟋（ ）蟀（ ）
诞（ ）生 洗澡（ ）
教授（ ） 漩涡（ ）
fú
yǐ
yuán
cuì
xī
shuài
dàn
zǎo
shòu
wō
二、看拼音，写词语。
yuán zhù shè jiàn zhēng biàn qīng cuì
援 助
射 箭
争 辩
清 脆
恐 怖
盲 人
蟋 蟀
诞 生
kǒng bù máng rén xī shuài dàn shēng
二、看拼音，写词语。
guì gēng lǐng yù dìng lǐ chuàng lì
贵 庚
领 域
定 理
创 立
善 于
机 遇
灵 感
结 论
shàn yú jī yù líng gǎn jié lùn
三、形近字组词。
脆（ ） 拦（ ） 怖（ ）
桅（ ） 烂（ ） 布（ ）
悉（ ） 率（ ） 澡（ ）
蟋（ ） 蟀（ ） 操（ ）
清脆
桅杆
拦住
灿烂
恐怖
棉布
熟悉
蟋蟀
率领
蟋蟀
洗澡
操场
四、多音字组词。
缴
将
zhuó
jiǎo
jiànɡ
jiānɡ
（弓缴）
（缴费）
（将领）
（将来）
四、多音字组词。
钉
载
dīnɡ
dìnɡ
zài
zǎi
（钉住）
（钉扣子）
（承载）
（记载）
五、写出下列词语的近义词。
弓缴—— 辩斗—— 清脆——
单调—— 神秘—— 唯恐——
恐怖—— 请求—— 美丽——
柔和—— 丑陋—— 真理 ——
弓箭　
争辩
响亮
枯燥
秘密
恐怕
恐惧
要求
漂亮
温柔
难看
真知
六、写出下列词语的反义词。
坚硬—— 单调——　 拒绝——
美丽—— 柔和—— 增加——
真理——　 普通—— 敏锐——
偶然—— 卷曲—— 承载——
柔软
丰富
接受
丑陋
生硬
减少
谬论
特殊
迟钝
必然
笔直
释放
七、将词语补充完整。
（ ）的声音 （ ）的表盖
（ ）的声音 （ ）的世界
（ ）的声音 （ ）的现象
（ ）的事情 （ ）的机遇　
（ ）的书 （ ）的学校
和谐
坚硬
清脆
美丽
好听
细小
普通
偶然
很旧
有趣
八、词语归类
1.表示注意力集中的词语：
2.含有近义词的四字词语:
3.六字成语:
专心致志 一心一意 目不转睛 全神贯注
追根求源　 欢天喜地　 改朝换代 背井离乡　
百思不得其解　 百闻不如一见 五十步笑百步　
九、佳句积累
比喻句：
语言描写：
神态描写：
及日中则如盘盂。 及其日中如探汤。
父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
九、佳句积累
排比句：
双重否定句：
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
她总是不得不用打孔机代码来做作业和试卷——她6岁的时候，他们就让她学习那种代码。
十、联系上下文理解加点字的意思。
通国之善弈者也。（ ）
见两小儿辩斗。（ ）
孔子不能决也。（ ）
擅长
辩论，争论
决断
·
·
·
十、按要求写句子：
（1）她总是不得不用打孔机代码来做作业和试卷。（改写成
肯定句）
（2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的
声音呢？（把反问句改写成陈述句）
她总是只好用打孔机代码来做作业和试卷。
没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
一、给画“ ”的字注音。
弗（ ）若之矣（ ）
支援（ ） 干脆（ ）
蟋（ ）蟀（ ）
诞（ ）生 洗澡（ ）
教授（ ） 漩涡（ ）
fú
yǐ
yuán
cuì
xī
shuài
dàn
zǎo
shòu
wō
二、看拼音，写词语。
yuán zhù shè jiàn zhēng biàn qīng cuì
援 助
射 箭
争 辩
清 脆
恐 怖
盲 人
蟋 蟀
诞 生
kǒng bù máng rén xī shuài dàn shēng
二、看拼音，写词语。
guì gēng lǐng yù dìng lǐ chuàng lì
贵 庚
领 域
定 理
创 立
善 于
机 遇
灵 感
结 论
shàn yú jī yù líng gǎn jié lùn
三、形近字组词。
脆（ ） 拦（ ） 怖（ ）
桅（ ） 烂（ ） 布（ ）
悉（ ） 率（ ） 澡（ ）
蟋（ ） 蟀（ ） 操（ ）
清脆
桅杆
拦住
灿烂
恐怖
棉布
熟悉
蟋蟀
率领
蟋蟀
洗澡
操场
四、多音字组词。
缴
将
zhuó
jiǎo
jiànɡ
jiānɡ
（弓缴）
（缴费）
（将领）
（将来）
四、多音字组词。
钉
载
dīnɡ
dìnɡ
zài
zǎi
（钉住）
（钉扣子）
（承载）
（记载）
五、写出下列词语的近义词。
弓缴—— 辩斗—— 清脆——
单调—— 神秘—— 唯恐——
恐怖—— 请求—— 美丽——
柔和—— 丑陋—— 真理 ——
弓箭　
争辩
响亮
枯燥
秘密
恐怕
恐惧
要求
漂亮
温柔
难看
真知
六、写出下列词语的反义词。
坚硬—— 单调——　 拒绝——
美丽—— 柔和—— 增加——
真理——　 普通—— 敏锐——
偶然—— 卷曲—— 承载——
柔软
丰富
接受
丑陋
生硬
减少
谬论
特殊
迟钝
必然
笔直
释放
七、将词语补充完整。
（ ）的声音 （ ）的表盖
（ ）的声音 （ ）的世界
（ ）的声音 （ ）的现象
（ ）的事情 （ ）的机遇　
（ ）的书 （ ）的学校
和谐
坚硬
清脆
美丽
好听
细小
普通
偶然
很旧
有趣
八、词语归类
1.表示注意力集中的词语：
2.含有近义词的四字词语:
3.六字成语:
专心致志 一心一意 目不转睛 全神贯注
追根求源　 欢天喜地　 改朝换代 背井离乡　
百思不得其解　 百闻不如一见 五十步笑百步　
九、佳句积累
比喻句：
语言描写：
神态描写：
及日中则如盘盂。 及其日中如探汤。
父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
九、佳句积累
排比句：
双重否定句：
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
她总是不得不用打孔机代码来做作业和试卷——她6岁的时候，他们就让她学习那种代码。
十、联系上下文理解加点字的意思。
通国之善弈者也。（ ）
见两小儿辩斗。（ ）
孔子不能决也。（ ）
擅长
辩论，争论
决断
·
·
·
十、按要求写句子：
（1）她总是不得不用打孔机代码来做作业和试卷。（改写成
肯定句）
（2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的
声音呢？（把反问句改写成陈述句）
她总是只好用打孔机代码来做作业和试卷。
没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
课堂总结
在本节课的学习中，我们针对第五单元的知识进行了复习和巩固，相信同学们都能够查缺补漏，找到了自己的短板并能在以后的复习中针对性的掌握。
例文参考
在本节课的最后，老师为大家提供了一篇习作例文进行参考，希望同学们能学以致用，有效达成本单元的能力目标。
习作例文
习作例文
插上科学的翅膀飞
现在是2320年了，据2020年也有300年了，现在科技十分发达，2020年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。
习作例文
它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到？不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨？
习作例文
如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
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