6.1 进位加法(第五课时)课件(20张PPT)2025-2026学年西师大版(2024)一年级数学下册

资源下载
  1. 二一教育资源

6.1 进位加法(第五课时)课件(20张PPT)2025-2026学年西师大版(2024)一年级数学下册

资源简介

(共20张PPT)
进位加法(第五课时)
一 复习引入 激活经验

评上“文明星”和“科技星”的一共有多少户?
26 + 35 = 61(户)
一 复习引入 激活经验

26 + 35 = 61(户)
3个小队一共有多少名队员?
2(1)班第一小队有13人, 第二小队有10人,
第三小队有12人。
要求三个小队一共有多少名队员?
一 自主探究 构建新知

一 自主探究 构建新知

13 + 10 + 12 =
要求三个小队一共多少名队员,也就是将三个小队的人数合起来。
1 3
1 0
+
3
2
2 3
1 2
+
5
3
先算一小队和二小队的人数,再加上三小队一共35人。
35(人)
一 自主探究 构建新知

13 + 10 + 12 =
先算二小队和三小队对的人数,再加上一小队的人数。
1 0
1 2
+
2
2
2 2
1 3
+
5
3
35(人)
一 自主探究 构建新知

都是将三个小队的人数合起来,所以结果相同。
为什么计算过程不同,但结果相同呢?
一 自主探究 构建新知

为什么计算过程不同,但结果相同呢?
在计算三个数连续相加时,可以先把两个数相加,再把前两个数的和与第三个加数相加。
一 自主探究 构建新知

2 0
2 0
+
0
4
4 0
1 5
5
5
2 7
8
+
5
3
3 5
2 0
5
5
+
+
1
55
55
一 自主探究 构建新知

摆一摆,算一算
请你拿出准备好的小棒,和同桌一起摆出三个数相加的样子,再算一算。
23
20
27
70
先算23+20=43,
再算43+27=70。
一 自主探究 构建新知

摆一摆,算一算
请你拿出准备好的小棒,和同桌一起摆出三个数相加的样子,再算一算。
先算23+27=50,
再算50+20=70。
23
20
27
70
一 自主探究 构建新知

算一算,说一说
先算28+9=27,
再算37+20=57。
先算12+8=20,
再算20+15=35。
57
35
一 巩固练习 拓展提升

一 巩固练习 拓展提升

把三本相册的数量都合起来。
30
28
34
+
+
一 巩固练习 拓展提升

先算前两本相册的数量30+28=58张,再加上第三本,58+34=92张。
30
28
34
92
+
+
一 巩固练习 拓展提升

注意:从中选择两件,并且总价不能超过40元。
一 巩固练习 拓展提升

买一个架小飞机和一个小熊玩具,19+16=35元,35元<40元。
买一个小熊玩具和一辆小货车,16+24-40元。
一 巩固练习 拓展提升

买一架小飞机、一个小熊玩具和一个机器人,一共需要多少钱?
19+16+28=,先算19+16=35,再算35+28=63元。
学习了三个数连续相加的计算方法。
一 回顾梳理 拓展延伸

在计算三个数连续相加时,可以先把两个数相加,再把前两个数的和与第三个加数相加。
在计算前我们可以先观察三个数字,可以把能凑成整十数的两个数先加起来,再加第三个数,这样计算会更简便。
谢谢观看
Thank you

展开更多......

收起↑

资源预览