第十一讲 燃烧与灭火 化学与能源、材料、环境、健康 课件 (共171张PPT) 2026年中考化学一轮专题复习(内蒙古)

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第十一讲 燃烧与灭火 化学与能源、材料、环境、健康 课件 (共171张PPT) 2026年中考化学一轮专题复习(内蒙古)

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第十一讲 燃烧与灭火 
化学与能源、材料、环境、健康
知识点1 燃烧与灭火
1.燃烧
(1)燃烧的概念:通常情况下,可燃物与_____发生的_____、
_____的剧烈的_________叫作燃烧。
氧气
发光
放热
氧化反应
(2)燃烧的条件
实验操作
实验现象
实验分析

铜片上的白磷
燃烧
可燃物与氧气接触,温度达到可燃物
的_______才能燃烧
铜片上的红磷
不燃烧
可燃物与氧气接触,温度达不到着火
点,___燃烧
热水中的白磷
不燃烧
温度达到可燃物的_______,但不与
_____接触,不能燃烧
着火点

着火点
氧气
实验操作
实验现象
实验分析

通入氧气后,热水中的白磷燃烧
温度达到可燃物的_______,同时又
与_____接触,可燃物燃烧
着火点
氧气
【实验结论】
【实验拓展】
①常考探究燃烧条件的其他装置
②控制变量法:把一块白磷放入热水中,隔绝空气。其研究思
路是:只提供可燃物和燃烧所需的温度,不通入氧气,观察是
否能够燃烧。像这样控制其他条件相同,检验另一个条件的方
法叫作控制变量法。
③燃烧_______(填“一定”或“不一定”)需要氧气,例如:Cl2
+H2 2HCl,发光放热的变化_______(填“一定”或“不
一定”)是燃烧。
不一定
不一定
2.燃料燃烧的调控
(1)燃料的充分燃烧
①不充分燃烧的危害:产生黑烟,并生成一氧化碳等物质;燃料的利用率降低,浪费资源,且污染空气。
②使燃料充分燃烧的方法:保证要有足够的空气(氧气),保证燃料与空气要有足够大的接触面积。
(2)灭火的方法和原理
可燃物
可燃物
氧气(或空气)
着火点
(3)常用的灭火器
①干粉灭火器:用于扑灭一般火灾,油、气等燃烧引起的火灾。
②二氧化碳灭火器:用于扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾。
③水基型灭火器:用来扑灭非水溶性可燃液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的火灾。
(4)常见的灭火实例
灭火实例
灭火方法
灭火原理
油锅着火
盖锅盖
_________
电器着火
先关闭电源,再用沙土覆盖
_________
木材着火
泼水或使用水基型灭火器
____________________
图书档案着火
使用二氧化碳灭火器
_________
森林着火
砍掉蔓延路线前的树木
___________
熄灭酒精灯
用灯帽盖灭
_________
隔绝空气
隔绝空气
降低温度到着火点以下
隔绝空气
隔离可燃物
隔绝空气
【名师点拨】
着火点是物质的固有属性,与本身的性质有关,一般不会随外界条件的改变而改变,灭火的原理是使环境的温度降低到可燃物着火点以下,不是降低可燃物的着火点。
知识点2 易燃物和易爆物的安全常识
1.燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的比较

燃烧
缓慢氧化
自燃
爆炸
概念
可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应
缓慢进行的氧化反应
由缓慢氧化引起的自发燃烧
可燃物在有限的空间内发生的急速地燃烧
相同点
都属于_____反应,都会放出_____
氧化
热量
2.与燃烧和爆炸有关的图标
3.日常生活中的安全常识
(1)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏,切不可开灯检查,应先关闭阀门并轻轻开窗通风。
(2)启用闲置的地窖前,切不可直接进入,要用燃着的蜡烛进行试验。
(3)加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内,应该严禁烟火。
(4)室内着火,不能打开门窗,因为会提供更充足的氧气。
(5)使用燃煤炉子取暖要注意开窗通风,防止一氧化碳中毒。
(6)如果发生火险或遭遇火灾,应立即拨打119火警电话。如果火势不大,可根据现场情况将火扑灭;如果火势较大,应采用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开。
知识点3 化石能源的合理利用
1.化石能源的利用
生活中使用的___、_____、_______属于化石燃料,它们都是
混合物,是_________能源。

石油
天然气
不可再生
(1)煤:“工业的粮食”
①成分:主要含有__元素,还含有少量的H、O、S、N等元素。
②用途:燃料;制取焦炭、煤焦油、煤气等。
③综合利用:将煤隔绝空气加强热分解或煤与其他物质反应
(_____变化)。
C
化学
(2)石油:“工业的血液”
①成分:主要含有_____元素,还含有S、N等元素。
②用途:制取汽油、柴油等和其他化工原料。
③综合利用:利用石油中各成分_____的不同进行分离(物理变
化)。
C、H
沸点
(3)天然气
①天然气的性质:主要成分是_____,它是一种无色、无味的气
体,难溶于水,密度比空气小,是一种清洁能源,但不能减轻
温室效应。
甲烷
②甲烷燃烧实验
实验装置

实验现象
a.甲烷在空气中燃烧,发出蓝色火焰,放出热量,烧杯
内壁有水雾生成
b.澄清石灰水变浑浊
反应原理
a. ______________________
b.__________________________
注意事项
点燃甲烷前,要先检验甲烷的纯度
CH4+2O2 CO2+2H2O
Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
③其他主要成分为甲烷的燃料
a.沼气:秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中
发酵获得。
b.可燃冰:主要成分是甲烷水合物,具有热值高、储量巨大等
优点,有望成为未来新能源。
2.降低化石能源的利用对环境的影响
(1)煤燃烧产生的主要污染物有_________和___________、一氧
化碳、烟尘等,其中_________和___________或其在空气中发
生反应后的生成物溶于雨水,会形成_____。
二氧化硫
氮的氧化物
二氧化硫
氮的氧化物
酸雨
(2)①汽车尾气中的主要污染物:一氧化碳、碳氢化合物、氮的氧化
物和烟尘等。
②减少空气污染物的措施
a.改进发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧。
b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。
c.加大检测尾气力度,禁止未达环保标准的汽车上路。
d.在汽油中添加适量的乙醇制成车用_________。
e.大力推广使用脱硫煤。 f.改进生产中使用的脱硫设备。
g.用天然气代替煤。
乙醇汽油
3.新能源的开发
(1)新能源的种类:正在开发利用的新能源有_______、_______、
_____、_______、_____和生物质能等。
(2)氢气(最理想的能源)
①优点:_____________,_______,___________,被认为是理
想的清洁、高能燃料。
太阳能
潮汐能
风能
地热能
核能
原料来源广泛
热值高
产物无污染
②H2的实验室制取
a.反应原理:______________________。
b.制取装置和收集装置(图1、图2)
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
知识点4 合理膳食 合理用药
1.营养物质的种类
_______、_____、_____、_______、_______、___。
蛋白质
糖类
油脂
维生素
无机盐

2.各种营养素的作用及食物来源
(1)糖类:糖类包括葡萄糖、蔗糖和淀粉,是生命活动的主要供能物质;蔗糖存在于某些植物中(如甘蔗、甜菜等),淀粉主要存在于植物种子或块茎中(如水稻、小麦、玉米、马铃薯等)。
(2)蛋白质:蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长、修补受损组织的主要原料,通过摄取动物肌肉(如鱼肉、牛肉、猪肉)、鸡蛋、花生等补充蛋白质。
(3)油脂:油脂包括植物油脂(如菜籽油等)、动物油脂(如脂肪
等),油脂是维持生命活动的备用能源。
(4)维生素:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康,缺乏维
生素C会引起_______,缺乏维生素A会引起_______;维生素主
要存在于水果、蔬菜中,另外还存在于动物肝脏、牛奶、鱼类、
蛋类中。
(5)无机盐:维持机体的酸碱平衡。
(6)水:调节体温、溶解食物、排泄废物。
坏血病
夜盲症
3.合理用药
(1)药物:用于预防、治疗、诊断疾病的化学物质。
(2)合理使用药物的注意事项:在正确的时间以适当的剂量和方式用药。
(3)珍爱生命,远离毒品。
知识点5 人体中的元素
1.人体中的化学元素
(1)常量元素
人体中含量超过______的元素,有11种,包括________________
____________________。
(2)微量元素
人体中含量在______以下的元素,如_________________等。
0.01%
O、C、H、N、Ca、
P、K、S、Na、Cl、Mg
0.01%
Zn、Fe、I、F、Se
2.化学元素与人体健康的关系
元素
种类
元素
名称
对人体的作用
含量异常对人体健康的影响
常量
元素

构造骨骼和牙齿
过低:佝偻病或骨质疏松症、骨折
过高:粗骨症

维持体内酸碱平衡和神经、肌肉的功能
过低:肌肉无力和心律失常,影响肾功能

维持体内水量的恒定、酸碱平衡和血压
过低:血压降低和肌肉痉挛
过高:增加患高血压和心血管疾病的风险
元素
种类
元素
名称
对人体的作用
含量异常对人体健康的影响
微量
元素

血红蛋白的重要成分
过低:缺铁性贫血
过高:中毒

促进人体发育,大脑神经递质重要成分
过低:食欲不振,生长迟缓,发育不良
过高:中毒
元素
种类
元素
名称
对人体的作用
含量异常对人体健康的影响
微量
元素

甲状腺素的重要成分
过低:甲状腺肿大或影响生长和智力发育
过高:甲状腺肿大

有防癌、抗癌作用
过低:引起表皮角质化和癌症
过高:中毒

帮助形成骨骼和牙齿
过低:龋齿
过高:氟斑牙和氟骨症
知识点6 化学与可持续发展
1.化学与能源利用
化学在能源利用中的作用:将化石能源转化为二次能源,开发
新能源。
2.化学与材料开发
(1)种类
①天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天然橡胶。
②有机合成高分子材料:塑料、合成纤维和合成橡胶。
(2)常见的合成材料
合成材料
主要性能
常见类型
应用举例
塑料
密度小,耐腐蚀,易加工
聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚酯等
绝缘材料、包装材料、农用薄膜、管道、机械零件等
合成橡胶
弹性和绝缘性好
顺丁橡胶、丁苯橡胶、异戊橡胶、硅橡胶等
轮胎、密封制品、防护用品等
合成纤维
强度高、弹性好、耐磨、耐腐蚀
聚丙烯纤维(丙纶)、聚对苯二甲酸乙二酯纤维(涤纶)、聚丙烯腈纤维(腈纶)等
纺织原料、过滤材料、建筑材料等
(3)复合材料:碳纤维复合材料、玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)、
芳纶复合材料等。
(4)区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶
纤维种类
燃烧情况
气味
灰烬
棉纤维
易燃,直接燃烧
烧纸的气味
灰色,细而软
羊毛纤维
起泡成球,不连续燃烧
烧焦羽毛
的气味
黑褐色小球,易碎
合成纤维
先熔化再燃烧或边熔化边燃烧
特殊气味
黑色或褐色硬块
3.社会的可持续发展
(1)基础:自然资源的合理开发和利用。
(2)化学与相关技术的发展原则:增进人类福祉、尊重生命权
利、合理控制风险。
(3)塑料包装制品回收标志及对应的塑料名称
考点1 燃烧条件的探究
1.[2025·内蒙古]小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处,观察到①处白磷燃烧,②③处白磷不燃烧。下列说法不正确的是( )
A.对比①③处现象,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
B.对比①②处现象,说明可燃物燃烧需要空气(氧气)
C.②③处白磷均不燃烧的原因相同
D.装置中气球可以起到防止污染空气的作用
2.[2025·通辽模拟]某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。先挤压右侧滴管,使液体A与固体D接触,产生大量气泡,同时微热燃烧管,观察到纸屑先于木屑燃烧,然后挤压左侧滴管滴下液体,也产生气泡,同时纸屑和木屑均熄灭。下列说法正确的是( )
A.该实验可证明纸屑的着火点高于木屑
B.该装置的优点有:操作简单、节约试剂、现象明显
C.实验过程中产生的CO,可以通入足量的水中进行尾气处理
D.液体B和固体C一定是稀盐酸和石灰石(或大理石)
考点2 燃烧和灭火
1.[2025·呼和浩特二模]如图是我国宋代邛窑绿釉瓷省油灯及其示意图。下列说法不正确的是( )
A.下层的水可减慢油的蒸发,故省油
B.省油灯中的可燃物有油和灯芯
C.产生黑烟的原因是灯油不完全燃烧
D.下层中的水可降低油的着火点
2.[2024·兴安盟]下列有关灭火的说法正确的是( )
A.降低可燃物着火点能达到灭火的目的
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.油锅着火用锅盖盖灭是隔绝可燃物灭火
D.用扇子扇灭蜡烛火焰是隔绝氧气灭火
3.[2025·包头二模]二氧化碳灭火器生产时将CO2气体加压液化后装入钢瓶,下列说法错误的是( )
A.加压液化时,CO2分子变小
B.二氧化碳灭火器适用于扑灭图书档案失火
C.使用时先拉出保险销,再按下压把喷出灭火
D.灭火时,CO2能起到隔绝氧气的作用
4.[2025·赤峰二模]消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正
确的是( )
A.室内着火时,应立即打开门窗
B.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的温度至着火点以下
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
考点3 安全常识
1.[2025·呼伦贝尔二模]在稀释浓硫酸的实验中不需要标注的图标是( )
2.[2025·巴彦淖尔模拟]化学是一门以实验为基础的科学,认识并了解与实验相关的图标对安全进行实验具有重要意义。以下是与实验相关的图标,对于硫在空气和氧气中燃烧的实验,无须标注的图标是( )
A.①   
B.②   
C.③   
D.⑤
3.[2025·赤峰模拟]安全生产是企业发展的基础,也是人民生命财产安全的重要保证。在煤矿的矿井内应张贴的警示标志是( )
考点4 化学与材料
1.[2025·包头模拟]2023年4月15日,“神舟十五号”航天员乘组进行了第四次出舱活动。舱外航天服的最外层使用了玻璃纤维和一种名为“特氟隆”的合成纤维,足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击。“特氟隆”不具有的特性是( )
A.强度高 B.熔点低
C.耐磨损 D.耐撞击
2.[2024·兴安盟模拟]下列原料或产品,属于有机合成材料的是( )
A.新疆棉花 B.桐乡蚕丝
C.台州塑料 D.鄂尔多斯羊毛
3.[2025?赤峰模拟]“粤绣”是国家级非物质文化遗产,以蚕丝线为绣线,下列与蚕丝同属天然材料的是( )
A.塑料 B.棉花
C.玻璃 D.涤纶
4.[2025·内蒙古一模]化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题:
(1)图1是节水标识。请列出日常生活中节水措施_____________
___________(写一条)。
(2)图2是内层涂有聚四氟乙烯不粘锅材料的铁锅,聚四氟乙烯
是一种_____(填“天然”或“合成”)材料。
(3)图3是冰箱除味剂,除味包中有活性炭,主要是利用了活性
炭的_____作用。
(4)图4是水基型灭火器,其灭火原理是_____________________
_____。
用淘米水浇花
(合理即可)
合成
吸附
降温至可燃物的着火点
以下
考点5 能源与环境
1.[2024·呼和浩特]践行绿色发展理念,建设美丽中国。下列行为符合该理念的是( )
A.大量施用农药,减少作物病虫害
B.直接排放工厂废气,降低生产成本
C.推广使用脱硫煤,减少酸雨的发生
D.深埋废弃塑料制品,减少“白色污染”
2.[2024·包头]2024年6月5日世界环境日中国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.积极参与植树造林
B.减少使用一次性塑料制品
C.工业废气直接排放
D.分类回收处理生活垃圾
3.[2025·鄂尔多斯一模]阅读科普短文,回答下列问题。
我国的化石能源中,煤多油少。为推进化石能源清洁高效利用,我国科技工作者致力于实现煤制油技术中国造。鄂尔多斯市神华集团的煤直接液化项目是中国首个大型煤直接液化项目,伊泰集团则是采用间接液化技术进行煤制油。直接液化是在一定条件下,将煤中的大分子有机物直接裂解加氢,煤的化学结构被部分破坏并重组,生成液态碳氢化合物,形成类似石油的产物。
间接液化是先将煤气化为合成气(CO+H2),然后通过催化合成转化为液态碳氢化合物。由化石能源直接制备的氢气称为灰氢,由化石能源制备且对反应排放的二氧化碳进行了捕集封存的氢气称为蓝氢,利用可再生能源转化成的电能分解水制备的氢气称为绿氢。
(1)间接液化过程中,将煤气化所得的合成气属于_______(填
“混合物”或“纯净物”)。
(2)从物质变化的角度分析,煤的直接液化属于_____变化。
(3)从三种制氢方式对环境产生的影响角度,解释为什么北京冬
奥会火炬使用蓝氢和绿氢,而没有用价格更便宜的灰氢:_____
_______________________________________________________
_____________。
混合物
化学
灰氢
生产(或制备)过程中产生的二氧化碳比蓝氢和绿氢多,对环境
造成负面影响
考点6 化学与健康
1.[2025·呼伦贝尔模拟改编]柯柯同学身体不舒服,经医生诊断缺少维生素,小华同学应多食用下列食物中的( )
A.水果蔬菜 B.鸡蛋牛奶
C.炸鸡油条 D.米饭馒头
2.[2025·兴安盟一模]内蒙古兴安盟盛产大米,素有“塞北鱼米之乡”的美誉。大米富含的营养素是( )
A.蛋白质 B.糖类
C.油脂 D.无机盐
3.[2025·内蒙古]阅读科普短文,回答下列问题。
内蒙古的特色饮品奶茶是先用砖茶制成茶汤,后加牛奶再撒少许食盐熬制而成。砖茶中含有30多种酚类物质,总称为茶多酚。茶多酚是决定茶叶色、香、味的重要成分,有降血压、抗衰老等保健功能,易溶于温水,在潮湿的空气中易被氧化。
为适应快节奏生活,将制作奶茶的原料加工成奶茶粉,深受现代人们的喜爱。某种奶茶粉冲调时,溶解的茶多酚含量随水温的变化如图1所示。冲调后,恒温下测得溶解的茶多酚含量随搁置时间的变化如图2所示。
奶茶有补充营养、改善情绪等功效,但是过度饮用会导致
糖分、脂肪等摄入过多,引起肥胖,不利于人体健康。
(1)熬制奶茶的原料中富含蛋白质的物质是_____。
(2)茶多酚所属的物质类别为_______(填“混合物”或“纯净
物”)。
(3)结合短文,据图1分析,奶茶粉的最佳冲调温度为___℃;据
图2分析,茶多酚含量随着搁置时间延长逐渐减少,原因可能是
___________________________________________。
牛奶
混合物
70
茶多酚被氧化或茶多酚发生分解等(答案不唯一)
1.[2025·甘肃]在食品中添加含钙元素的化合物,可以预
防( )
A.龋齿 B.贫血
C.佝偻病 D.甲状腺肿大
2.[2025·泸州]2024年诺贝尔化学奖授予三位蛋白质研究的科学家。下列关于蛋白质的说法错误的是( )
A.瘦肉富含蛋白质
B.能水解为氨基酸
C.组成中含碳元素
D.灼烧时有清香味
3.[2025·江西]国家卫健委持续推进“体重管理年”行动,下列做法不科学的是( )
A.加强体育锻炼
B.采用健康的烹饪方式
C.大量服用减肥药物
D.适量摄入含糖类的食物
4.[2025·广州]化学试剂应规范存放,存放浓硫酸的试剂柜须张贴的标志是( )
5.[2025·长春]与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中,表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是( )
6.[2025·福建]下列厨房用品中,属于有机合成材料制品的是( )
A.木质筷子 B.不锈钢碗
C.陶瓷汤勺 D.塑料菜篮
7.[2025·广州]中华文明源远流长,汉字居功至伟。如图汉字载体属于有机合成材料的是 ( )
8.[2025·河南]材料是社会进步的重要标志之一。下列物品中所用材料属于合成材料的是( )
9.[2025·成都]学习小组在劳动实践中用木材生火做饭,下列说法错误的是( )
A.引燃木材——升高木材着火点
B.冒出黑烟——木材燃烧不充分
C.架空木材——增大与空气接触面积
D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝
10.[2025·长沙]合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是( )
A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
B.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭
C.关闭燃气阀门熄灭火焰
D.在森林与村庄之间设置防火隔离带
11.[2025·河北]如图所示为一种多灯头便携式热源,罐内装有环保矿物油,使用时点燃灯头。下列说法错误的是( )
A.矿物油具有可燃性
B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点
C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小
D.将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气
12.[2025·长春]某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋,内包装膜破裂,里面的水接触到夹层中的NH4NO3,温度降低。下列说法错误的是( )
A.用于制作外包装袋的塑料属于金属材料
B.与外包装袋相比,内包装膜更易破裂
C.NH4NO3溶于水时吸热使温度降低
D.运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压
13.[2025·湖北]图甲为古代“暖宝宝”——手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是( )
A.木胎仅起装饰作用
B.中空层有传热和防烫作用
C.木炭燃烧提供暖手的热量
D.镂空铜网有利于通风换气
14.[2025·深圳]如图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图,傲傲同学实验前先通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。下列傲傲同学的说法正确的是( )
A.加入热水后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷着火点
B.推动注射器活塞,白磷燃烧,红磷仍不燃烧,说明燃烧需要可燃物
C.白磷燃烧时再通入CO2,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火
D.田田同学指出本实验制备O2需要的反应物有2种
15.[2025·黑龙江]化学与生活息息相关。下列各组对知识的归纳完全正确的是( )
A. 化学与健康
B. 化学与实践
①氢氧化钠能治疗胃酸过多
②老年人缺钙易患骨质疏松
①将矿泉水瓶放入不可回收垃圾桶
②天然气燃烧火焰呈黄色,需调大灶具进风口
C.化学与环境
D.化学与安全
①为减少汽车尾气的污染,大力推广使用电动汽车
②为提高农作物产量,大量使用化肥和农药
①用涂抹肥皂水的方法检查燃气管道可疑漏气处
②加油站、油库等地方要“严禁烟火”
16.[2025·齐齐哈尔]初中化学教科书中的部分实验如图所示,请回答下列问题:
(1)图A实验中,若所得滤液仍然浑浊,可能的原因之一是_____
_____________________________。
(2)图B实验中观察到_____________________________的现象,
说明燃烧需要温度达到着火点。烧杯中热水的作用是__________
_________。
(3)图C实验中集气瓶内预先放入一些水的目的是_____________
_____________________________________________________。
(4)图D实验证明二氧化碳具有的物理性质是_______________。
漏斗
内液面高于滤纸边缘(合理即可)
铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧
提供热量、
隔绝氧气
防止溅落的高
温物质使集气瓶炸裂(或防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底)
比空气的密度大
17.[2025·福建]兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。
【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查,并对活动提出具体的实施建议。
【展开调查】调查发现:小区配有干粉灭火器;居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。
【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等,并张贴安全标识。
基于上述实践活动,请回答下列问题:
(1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的
化学原理是_______________________。
(2)使用干粉灭火器灭火时,应对准火焰___(填“上”“中”或
“根”)部喷射。
燃烧的条件和灭火的原理

(3)火灾隐患及应对措施。
①天然气泄漏易引发火灾,CH4完全燃烧的化学方程式为_____
________________。
②若被困在火灾区,可采用的自救措施是____________________
________(写一条)。
CH4+
2O2 CO2+2H2O
用湿毛巾捂住口鼻(合
理即可)
(4)设置安全标识。
①“禁止烟火”的消防安全标志是__(填序号)。
②宣传语“油锅起火别慌乱,锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原
理是___________________________。
a
将可燃物与氧气(或空气)隔绝
18.[2025·湖南]从“中国制造”到“中国创造”,我国正在
由制造业大国走向科技强国。
(1)我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液
氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析,能将氧气压缩成液氧
的主要原因是___________________。
氧气分子之间有间隔
(2)“梦想”号大洋钻探船以11 000 m的“中国深度”问道深海。
钻头能钻凿坚硬的岩层,是因为钻头具有_______的性质。
(3)预计2025年度我国新能源汽车销量将达1 600万辆。高强度
钢、铝合金、镁合金和塑料等是制造汽车的常用材料,其中属
于有机合成材料的是_____。
硬度大
塑料
(4)请简要评析电动汽车的使用是否有利于环保:_____________
_______________________________________________________
_________________________________。
有利于环保;
因为电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧,从而降低了二氧
化硫等空气污染物的排放(合理即可)
19.[2025·陕西]人们的生活离不开柴、米、油、盐。
(1)柴:烧烤时常用木炭做柴火,木炭完全燃烧的化学方程式
为_____________。
(2)米:大米常用来做主食,其所含的主要营养物质是_____。
(3)油:芝麻油常称香油,打开香油瓶,远处就能闻到油香,这
说明分子在不停地_____。
C+O2 CO2
糖类
运动
(4)盐:食盐是重要的调味品,其主要成分氯化钠是由_____(填
“分子”“原子”或“离子”)构成的。
离子
20.[2025·扬州]氢气是一种清洁能源,氢能产业技术主要包
括氢气的制取、储运及应用。
(1)分析H2的性质。查阅资料,汽油与氢气的部分性质如表所示。
编号
性质
数据
汽油
氢气
A
最小点火能(在空气中能引发燃烧或爆炸所需的最小火花能量×10-3/J)
0.24
0.019
B
爆炸极限(在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/%)
1~7.6
4~75
C
单位质量发热量(单位质量燃料燃烧产生的热量×103/kJ·kg-1)
43
120
D
单位体积发热量(单位体积燃料燃烧产生的热量×103/kJ·m-2)
33 000
10.8
①与汽油相比,除爆炸极限范围更宽外,表中支持“H2在使用
时更需注意安全性”观点的数据还有__(填编号)。
②对比表中单位质量发热量与单位体积发热量的数据进行分析,
除安全性外,氢气不宜直接运输的原因还有_________________
_______。
A
氢气的单位体积发
热量低
(2)电解水制氢。有研究认为,一定条件下电解水的过程中,某
电极上发生的变化如图1所示。
①“阶段一”中,生成的“ ”是一种阴离子,其化学式
为____。
OH-
②“阶段三”中,气泡从电极表面脱离后,在溶液中向上运动
时,所受压强逐渐减小,体积逐渐增大。从微观粒子的视角,
对气泡体积增大进行解释:_______________________________
_________________________________________。
③相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的
产生。原因是_________________________________________。
压强减小,气体分子间距离增大,
单位体积内气体分子数目减少,气泡体积增大
阻碍电极与溶液的接触,影响电解反应的进行
(3)甲酸(HCOOH)分解制氢。常温下,甲酸是一种液态物质,可
通过反应Ⅰ制备H2,化学方程式为HCOO HCO2↑+H2↑
①制备H2时,部分甲酸会发生反应Ⅱ:HCOOH分解为H2O和另一种
有毒气体。该气体的化学式为___。
②仅考虑以上两个反应,若有92%的甲酸发生反应Ⅰ,计算500
吨(t)甲酸可制得H2的质量(写出计算过程)。
CO
(4)高效利用能源。为实现可持续发展,用可再生能源如太阳能、
风能等发电引起人们的关注。但太阳能、风能等无法实现及时
或稳定的能源供应,通过它们产生的过剩电能制氢,再供给有
能源需求的地区使用,如图2所示,可实现能源的高效利用。该
过程中HCOOH的作用是_____________________________________
___________________________。
作为能量载体,实现氢能的储存与运输,
降低运输损耗,减少运输成本
跨学科实践活动9 调查家用燃料的变迁与合理使用
1.[2025·陕西]人类社会的发展离不开能源。下列不属于化石能源的是( )
A.石油 B.煤
C.天然气 D.氢能
2.[2025·眉山]我国是世界上最早利用天然气的国家,明代的《天工开物》记载了我国古代劳动人民利用天然气熬制井盐。其中天然气的主要成分是( )
A.甲烷 B.乙醇
C.氢气 D.一氧化碳
3.[2025·佛山模拟]从古至今,家用燃料经历了巨大变化。某
兴趣小组对“家用燃料的变迁与合理使用”展开了项目式学习。
任务一:调查家用燃料及变迁
兴趣小组调查附近居民家用燃料变迁(如图1)及使用情况。
燃料类型
热值(MJ/kg)
CO2排放
(kg/kg燃料)
SO2排放(kg/kg燃料)
使用
比例
天然气
55
2.75
0.1
75%
液化石油气
50
3.0
0.02
22%
煤炭
30
2.4
20
2%
柴草
18
2.0
0.5
1%
(1)将木柴劈成细块再燃烧的目的是_________________________
_______________,根据表中数据,燃烧煤炭容易造成的环境问
题是_____。
(2)若燃气灶火焰呈黄色或橙色和锅底变黑,需将灶具的进风口
调___(填“大”或“小”)。
任务二:燃料燃烧及安全知识
(3)天然气属于_____(填“可”或“不可”)再生能源,燃烧的
方程式是_____________________。
增大反应物的接触面积,使
反应更快更充分
酸雨

不可
CH4+2O2 CO2+2H2O
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火可采取的措施是_________;遭
遇火灾时正确的处理方式是___(填序号)。
a.拨打119火警电话
b.室内着火,立即打开门窗呼救
c.楼房着火时,乘坐电梯逃离
d.若火势较大,用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离着火区
盖上锅盖
ad
任务三:展望未来家用燃料
(5)由图2可知,家用燃料75%选用天然气的原因是___________
_______________。
使用成本较
低、环保性较好
4.[2025·河南]化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等
现代科学技术的基础。
(1)社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是__
(填序号)。
a.煤  b.石油  c.氢气  d.天然气
c
(2)能源转型是人类进步的驱动力,家用燃料的变迁承载了社会文明发展的需求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变迁与合理使用,绘制了如图所示的家用燃料变迁图。请完成下列问题。
①点燃煤时常用柴草引燃,说明可燃物燃烧需要的条件之一是
_______________。
②天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为_____
__________________。
③天然气作为一种比较清洁的燃料,已经走进城乡居民生活。
与燃煤相比,使用天然气可以减少的空气污染物是__________
____(填一种即可)。
温度达到着火点
CH4+
2O2 CO2+2H2O
SO2(合理即
可)
(3)CO2捕集是实现低碳目标的一种有效手段,某捕集CO2工艺流
程如图所示。
①捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液,请叙述“喷淋”方
式的优点:_______________________________________。
增大反应物的接触面积,使反应更快更充分
②反应分离室中生成NaOH的化学方程式为__________________
______________。
③以上工艺流程中不涉及的化学反应基本类型是_________。
(4)新能源在我国航天科技领域有着广泛的应用,火箭发射卫星
时常用液氢和液氧作推进剂。要将卫星送达预定轨道,某型火箭
至少需要燃烧220 kg的液氢才能提供足够的能量。理论上该火箭
需要携带液氧的质量是多少(写出计算过程)?
Na2CO3+Ca(OH)2===
CaCO3↓+2NaOH
置换反应
5.[原创题]柯柯对我市“家用燃料随时代发展产生的变化”开
展了项目式学习活动。
任务一:调查家用燃料的变迁
(1)将煤制成蜂窝煤可以使煤燃烧更充分的原因是_____________
___________________。
(2)液化石油气是石油化工的一种产品,通过将天然气、油田气
或炼油厂气在常温下加压液化,储存在钢瓶中。从微观角度解释
这些气体能压缩进钢瓶的原因:___________________________。
增大了煤与氧
气(空气)的接触面积
压强增大,分子间的间隙变小
任务二:探究天然气的燃烧产物
【查阅资料】CO能使新鲜鸡血变为桃红色。
【提出问题】
(3)天然气燃烧会产生哪些物质?
猜想1:________;
猜想2:CO和H2O;
猜想3:CO2、CO和H2O。
CO2和H2O
【进行实验】
(4)填表:
操作
现象
结论
步骤1:验纯后,点燃天然气,在火焰上方罩一个干燥烧杯
烧杯内壁出现无
色液滴
天然气燃烧
产物有水
步骤2:将步骤1中的烧杯倒过来,倒入澄清石灰水,振荡
_________________
猜想1或3成立
步骤3:收集一瓶天然气充分
燃烧产生的气体,___________
_________
无明显现象
猜想1成立
澄清石灰水变浑浊
加入新鲜鸡
血,振荡
【反思与评价】
(5)步骤2中发生反应的化学方程式是________________________
___。
(6)当天然气燃烧不充分时,火焰偏黄,锅底容易变黑,结合质
量守恒定律分析,锅底的黑色物质可能是_____。
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+
H2O
炭黑
任务三:认识燃料变迁的意义
(7)燃料变迁反映了人类对能源需求的不断变化,推动了工业化
和城市化进程,提高了能源利用效率,减少了环境污染。未来
燃料的发展趋势是开发和利用清洁、高效的新能源,向清洁低
碳方向转变,请写出一种我国正在开发和利用的新能源________
________。
风能(合
理即可)
6.[2025·朔州一模]燃烧是人类最早利用的化学反应之一,家
用燃料的变迁反映了社会的发展,某兴趣小组对家用燃料的变
迁和思考如何合理使用化石能源展开如下项目化探究。
任务一:调查家用燃料变迁
调查发现太原地区家用燃料变迁历程如图1:
【咨询专家】
通过数字化平台咨询专家发现,在当今社会以上家用燃料都有
使用。农村使用柴草、煤、液化石油气较多,城市主要使用煤
气、天然气。
【交流讨论】
(1)农村地区使用柴草作燃料的原因可能是___________________。
图2是北方家庭常用的煤炉。通过学习,兴趣小组同学认为煤块
做成蜂窝煤后燃烧会更充分,原因是_______________________
___________。
取材方便(合理即可)
增大了煤与空气(或氧气)
的接触面积
任务二:探究农村地区使用柴草燃烧后所得固体产物的组成成

【查阅资料】
①柴草焚烧的灰烬为草木灰,其主要成分是碳酸钾、硫酸钾、
氯化钾等。
②硫酸银微溶于水。
【实验验证】
(2)小组同学设计以下实验方案验证草木灰的组成成分。
实验步骤
实验操作
实验现象
实验结论
步骤1
将草木灰加水溶解,
过滤得到浸出液。用pH试纸测澄清浸出液的酸碱度
读出pH为10
草木灰浸出液
呈___性
步骤2
另取少量浸出液,向其中加入过量稀硝酸
观察到有气泡
产生
证明草木灰中
含有K2CO3

实验步骤
实验操作
实验现象
实验结论
步骤3
取适量步骤2反应后的
溶液于试管中,滴加
过量硝酸钡溶液
观察到_______
_________
证明草木灰中
含有K2SO4
步骤4
取步骤3反应后的上层
清液于试管中,滴加
少量___________
观察到有白色沉淀产生
证明草木灰中
含有KCl
有白色
沉淀产生
硝酸银溶液
【表达交流】
(3)用pH试纸测浸出液酸碱度的方法为_______________________
_______________________________________________________
_______________________________________。
(4)步骤4中发生反应的化学方程式为_____________________
____。
在白瓷板或玻璃片上放一
小片pH试纸,用玻璃棒蘸取浸出液点到pH试纸上,把试纸显示
的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH
KCl+AgNO3===AgCl↓+
KNO3
任务三:预测未来燃料的发展方向
【进行实验】
在理想状态下,小组同学通过图3实验,将测得的实验数据绘制
成图4。
【反思评价】
(5)通过研究家用燃料的更新历程,同学们预测未来燃料的发展
方向是开发和利用清洁而又热值高的能源,如_______________。
【成果分享】
家用燃料的变迁也是体现一个社会进步的重要指标,燃料的变迁
方便了人们的生活,改善了人们的居住环境。我国科学家正在利
用和开发其他新能源,在一定程度上可减少对环境的污染。
氢气(合理即可)
7.[2025·梧州模拟]某兴趣小组开展“调查家用燃料的变迁与
合理使用”跨学科实践活动。
任务一:调查家用燃料变迁
某地区家用燃料变迁历程为:柴草→煤→液化石油气→天然气
→……
【查阅资料】Ⅰ.煤直接燃烧产生二氧化硫和氮的氧化物,会形
成酸雨。
Ⅱ.1 kg燃料完全燃烧时放出的热量如表所示:
(1)石油气压缩成液态储存在钢瓶中,从微观角度分析“压缩”
过程中_____________发生改变。
(2)结合资料分析,家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点是
_________________(写一点)。
燃料
柴草

石油气
天然气
热量(kJ/kg)
12
29
40~45
45~50
分子间的间隔
更环保(合理即可)
任务二:了解燃料合理使用
(3)西汉青铜雁鱼灯造型和工作原理如图所示。灯罩可自由开合,
雁腹中盛放少量清水。
①灯油含碳量高,灯油燃烧产生烟气的原因是_______________
_______________________。
②关闭灯罩熄灭灯火的原理是_______________。
任务三:展望未来燃料
(4)同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效
的能源,如氢气。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_______
_________。
灯油不完全燃烧
产生了炭黑等固体小颗粒
隔绝氧气(空气)
2H2+O2
2H2O
8.阅读短文,回答下列问题。
家用燃料的变化与合理使用
随着时代发展,家庭中使用的燃料也在悄然发生变化。
木柴:柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶,其内部结构如图甲所示。
油:夹瓷盏(如图乙)属于省油灯,用棉线做灯芯;上层盏盛油,下层盏盛水。
化石燃料:目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。煤是复杂的混合物;石油在古代被称为“洧水”,在有石油的地方,一般都有天然气的存在。
新能源的开发和利用可以解决化石燃料面临的危机,并在一定程度上减少对环境的污染。
(1)图甲中通风口的作用是_________________________________。
(2)油燃烧时的能量转化为_______________________;下层盏
内水的作用是___________________________________________。
(3)煤综合利用的产品有_______________(写一种即可);写出
化石燃料中比较清洁的燃料完全燃烧的化学方程式:________
______________。
(4)目前开发和利用的新能源有_________________(写一种即可)。
提供充足的氧气,使木柴燃烧更充分
化学能转化为热能和光能
降低油温,减缓油的蒸发速度,达到省油的目的
焦炭(合理即可)
CH4+2O2
CO2+2H2O
太阳能(合理即可)
跨学科实践活动10 调查我国航天科技领域中新型材料、
新型能源的应用
1.[2025·新疆]在“调查我国航天科技领域中新型材料的应用”跨学科实践活动中,实践小组认识了一种航天服材料——氨纶尼龙聚合物,该材料属于( )
A.合成材料 B.天然高分子材料
C.金属材料 D.无机非金属材料
2.[2025·贵州]“神舟”问天、“天宫”遨游、“嫦娥”揽
月……人类将进入大航天时代。化学在探索宇宙奥秘中发挥着
重要作用。
(1)空间站中能供给航天员呼吸的气体是_____。
(2)“天宫种菜”所用的营养液含有KCl、NH4NO3等,其中属于钾
肥的是____。
(3)聚丙烯、聚氨酯属于_____(填“天然”或“合成”)材料,
可以做月球基地建设的黏结固化剂。
氧气
KCl
合成
(4)“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳,写出探测器材
料的一种性___________________。
(5)若利用月壤中的某些成分,将CO2、H2O转化为H2、CH4、O2等,
有望为人类在月球上生存解决___________________________(答
一点)问题。
能耐高温(合理即可)
能源(或人的呼吸,合理即可)
3.[2025·遂宁]2025年4月24日是第十个中国航天日,主题为
“海上生明月,九天揽星河”。化学促进科技发展,中国人探
索宇宙的脚步驰而不息。请运用所学知识回答下列问题:
Ⅰ.太空生活
(1)航天员每天的食品都要经过科学的计算和设计,以保持航天
员营养均衡,其中牛肉为航天员提供的主要营养物质是__(填序
号,下同)。
A.蛋白质   B.维生素    C.糖类
A
(2)太空蔬菜在塑料网篮中种植,塑料属于__。
A.金属材料   
B.合成材料
C.复合材料
B
Ⅱ.上天揽月
(3)月球上有丰富的核能原料He-3。已知He-3原子核内有2个
质子和1个中子,其原子核外电子数为__。
Ⅲ.航空金属
(4)钛金属被誉为“未来金属”。工业上以金红石(主要成分为
TiO2)为原料生产钛金属,金红石属于_______(填“纯净物”或
“混合物”)。
2
混合物
Ⅳ.生命保障
(5)载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排
出的H2O和CO2。下列说法正确的是__(填序号)。
D
A.反应器1中发生了置换反应
B.在 中,碳元素和氢元素的质量比为1∶4
C.反应器2中消耗 和 生成的个数比为1∶1
D.该系统实现了排出的H2O和CO2的再利用,并为航天员提供O2
4.[2025·威海]探秘航空燃料
C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机,是
中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源,某化学小组开
展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。
Ⅰ.航空燃料的燃烧
(1)飞机的燃料是航空煤油,请写出航空煤油(以C8H18计)完全燃
烧的化学方程式___________________________。
与燃烧等质量的乙醇相比,航空煤油完全燃烧产生的二氧化碳
质量_____(填“大于”“小于”或“等于”)乙醇完全燃烧产生
的二氧化碳质量。
2C8H18+25O2 16CO2+18H2O
大于
(2)航空煤油燃烧产生大量CO2,某地建设了回收利用CO2的循环
设施(如图1)。
①发生器1中发生反应的化学方程式为_____________________,
该反应过程中的能量转化形式为_________________。
②小林用微观示意图(图2)表示发生器2中发生的化学反应,请
将其补充完整。_______
2H2O 2H2↑+O2↑
电能转化为化学能
Ⅱ.燃烧室的秘密
图3是某型号飞机发动机的工作简图。
(3)空气需压缩后进入燃烧室,从微观的角度解释其原因_______
_______________________________________________。
空气经
压缩后,单位体积内氧分子数目增多,使燃烧更剧烈
(4)为探究燃料喷成细雾状的原因,进行如下实验:
①分别取两份等体积的航空煤油,一份放在金属瓶盖内点燃(图
4),一份用喷壶喷成细雾状后点燃(图5)。结合实验现象分析,
燃烧室内将航空煤油喷成细雾状使其充分燃烧的目的是_______
_______________________________________________(答两条)。
②实验结束后,金属瓶盖内的航空煤油仍在燃烧,请提供一种
灭火的方法___________________。
减少产
生炭黑,防止发动机积碳;放热多,产生更大的动力
沙土盖灭(合理即可)
Ⅲ.设计未来燃料
航空煤油是从石油中分离出来的,为节约化石燃料,需寻找航
空煤油的替代品。
(5)以地沟油为原料炼制生物航空煤油。地沟油经处理后得到油
水混合物,再经过_____(填操作名称)得到油,进一步转化可制
得航空煤油。
蒸馏
(6)氨气在氧气中完全燃烧生成氮气和水,请描述该反应的微观
过程___________________________________________________
_________________________。
科学家尝试利用该反应产生的能量为飞机提供动力,从对环境
影响的角度分析,与航空煤油相比选择氨气作为燃料的优点是
_________________________________(答一条)。
在点燃条件下,氨分子和氧分子被破坏,氮、氢、氧原子
重新组合成氮分子和水分子
燃烧不产生二氧化碳,减缓温室效应
5.[原创题]截至2025年,在轨执行任务的“神舟十七号”乘组航天员飞行时长达到1年。某校7班同学们对我国航天科技领域取得的成就感到自豪,并对相关问题进行了项目式探究。
任务一:了解我国航天产品的基本情况
该小组同学利用调查问卷,查阅文献,查看视频、纪录片等方式对航天产品的基本情况进行信息收集。
任务二:了解航天产品的材料选择
材料
性质
用途
高分子材料、纳米材料
密度小、重量轻
使得发动机推力得到更大利用,提升运力
金属基复合材料、纳米材料
强度高
保障箭体结构的坚固
耐高温材料(如碳化硅复合材料)
在高温下长时间运行,还具有一定的强度和韧性
用于制造发动机喷口、翼面、加热器和结构件
复合材料
提高零部件的强度、刚度和耐久性
用于制造结构件和外壳
(1)下列材料(图1)用途的对应性质解释不合理的是__(填序号)。
A.偏二甲肼作火箭燃料——可燃性
B.铝合金作火箭的骨架——密度大
C.碳纤维复合材料作飞船外壳——
耐高温
D.特种橡胶制成太空服加压层——弹性好
B
任务三:了解航天产品的能源选择
推进剂是决定火箭动力的关键因素,下表是常见的三种液体火
箭推进剂的特点:
液体推进剂种类
特点
液氧、煤油
成本低、比冲较低、易积碳、易结焦等
液氧、液氢
成本高、比冲非常高、绿色环保、不易储存等
液氧、甲烷
成本低、比冲较高、积碳不结焦、绿色环保、燃烧效率高、易制取等
(2)火箭向上的推力来自燃料燃烧_____(填“释放”或“吸收”)
热量并喷出高温气体产生的反作用力。
(3)液氧甲烷推进剂燃烧效率高,甲烷(CH4)和液氧完全燃烧的
化学方程式为_______________________。
释放
CH4+2O2 CO2+2H2O
(4)液体火箭发动机运行简示图如图2所示。液体火箭发动机的
优点是可以通过调控发动机内阀门来调控动力。火箭运行过程
中,为增大动力,应进行的操作是_________________________
_____________________________。
(5)液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,返回
舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是____________________
______(写一条即可)。
控制阀门A和阀门B,使燃烧
室内两液体充分反应(合理即可)
燃烧产物无污染(合理
即可)
任务四:设想航天科技领域中未来的新型材料和能源
(6)通过讨论,该小组同学总结了要想在航天科技领域中寻找新
型材料和能源的替代品,需考虑的材料的性质:_____________
_____________________(任写三条,下同);需考虑的能源的性
质:___________________________________________。
密度小、强度
高、耐高温(合理即可)
能量密度高、清洁无污染、储存方便(合理即可)
6.[2025·厦门模拟]研究小组开展“我国航天科技领域中新型
材料、新型能源的应用”主题学习活动。
活动一 我国航天科技领域中的新型材料
(1)嫦娥五号探测器使用的材质包含铝合金,铝合金属于_______
___(填“合成材料”或“金属材料”)。
金属材

(2)我国计划在2030年前后实施“天问三号”火星采样返回任务。
假如你是工程师,你认为火星采样返回器(如图1)的材料需具备
的特点是_________________(写一个)。
硬度大(合理即可)
活动二 我国航天科技领域中的新型能源
(3)长征系列运载火箭的第一、二子级火箭多数采用偏二甲肼
(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为燃料和助燃剂,在点火时反应
生成氮气、二氧化碳和另外一种氧化物,该反应的化学方程式
为________________________________。
火箭发动机运行简示图如图2所示,燃料和助燃剂需要高压氦气
推动,经阀门A、B后形成高压气态混合物再点燃,目的是_____
_________________________________。
C2H8N2+2N2O4 3N2+2CO2+4H2O
增大
反应物接触面积,使反应更快更充分
(4)长征系列运载火箭的第三子级火箭采用液氢液氧环保型推进
剂作为动力来源。某种光分解水制氢制氧的循环反应过程如图3
所示。
①循环反应Ⅱ的化学方程式是__________________________。
3FeO+H2O Fe3O4+H2↑
②液氢液氧推进剂被称为“环保型推进剂”的原因是_________
_____________。
(5)天和核心舱的能量主要来自柔性太阳电池翼,太阳能电池除
给设备供电外,多余的电能可向蓄电池组充电,该过程中能量
转化为太阳能→电能→_______。
反应产物
是水,无污染
化学能
7.[2025·潍坊]近年来,我国航天工程取得许多重大成就。回
答下列问题:
Ⅰ.航天材料
(1)航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料,聚氨酯橡胶
属于_________(填“无机非金属”或“有机合成”)材料。
有机合成
(2)钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的下列性质与上
述用途无关的是__(填序号)。
A.密度小
B.熔点高
C.与人体具有很好的相容性
D.抗腐蚀性能好
C
Ⅱ.航天能源
(3)高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂,其分解
反应的化学方程式为2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+4X↑+Cl2↑,
则X的化学式是___。
(4)长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能
源具有的优势是_____________________________(答一条即可)。
H2O
原料来源广(或热值高或无污染)
Ⅲ.航天保障
(5)航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜,以保证
_______(填营养物质名称)的摄入。在种植绿叶蔬菜时,发现
叶片发黄,需要施用富含__(填一种营养元素符号)的化肥。
维生素
N
(6)我国空间站运用自主研发的“再生生保系统”,有效保障航
天员的太空生存,其中一个子系统反应的微观示意图如下,该
反应的化学方程式是________________________。
4H2+CO2 2H2O+CH4

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