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专题一　化学思想方法的应用
化学思想方法考查类型主要有分析推理类、归纳总结类、宏观与微观的联系类、分类法、对比法、模型法六种。分析推理类、归纳总结类、宏观与微观的联系、对比法、模型法主要以选择题的形式出现，分类法主要以填空题的形式出现。
常用的化学思想方法
方法汇总 定义
分类法 把某些特征相似的事物归类到一起
观察法 直接观察 运用感觉器官去收集信息
间接观察 借助仪器和试剂进行观察
定量观察 通过具体的数据或数量来描述观察结果
定性观察 不用具体的数据来描述观察结果
方法汇总 定义
推理(推论) 根据已有的知识和经验，对观察的现象作出解释和说明。推理的结果不一定正确。推理是试图解释正在发生或已经发生的事件
归纳法 根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程。是从个别到一般，如从盐酸、硫酸的化学性质，归纳出酸的通性
演绎法 从一般到个别。如从酸的通性推出硝酸的性质。我们认识事物一般是从个别到一般，再从一般到个别
抽象法 是从众多事物中抽取它们的共同本质特征
方法汇总 定义
类比法 从两个对象之间在某些方面的相似关系中受到启发，从而使问题得到解决的一种创造性思维，比如通过类比二氧化碳的性质，可以写出二氧化硫与氢氧化钠反应的方程式
比较， 对比法 比较是为了找出事物的相似点，对比是为了找出事物的不同点
模型法 图、表、数学公式等。例如分子模型，溶质质量分数计算公式等，化抽象为具体，帮助我们理解无法直接观察的或复杂的事物
方法汇总 定义
预测法 根据以往的经验或证据来推测将来可能发生的事件。对将要发生的事件的一种推测。如天气预报
假设、假说 是对实验结果的预测，假设必须能够被检验。采用：如果(证据)……那么(结论)……的句式
对照实验法 除一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫对照实验，对照实验必须控制变量
类型1 分析推理类
1．[2025·齐齐哈尔]推理是培养科学思维的重要方法，下列推理正确的是( )
A．阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
2．[2025·黑龙江]推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是( )
A．活泼金属能与酸反应生成气体，所以能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
B．碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱性溶液
C．置换反应一定生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D．燃烧一定放出热量，所以能放出热量的变化一定是燃烧
3．[2025·广安]化学中常用到归纳、比较、推理等方法。下列分析正确的是( )
A．原子是不带电的微观粒子，因此不带电的微观粒子都是原子
B．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的物质都是化合物
C．打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖，观察到瓶口有白雾，说明浓盐酸具有挥发性
D．常温下测得KOH溶液pH＞7，说明该溶液呈酸性
4．[2025·青岛]逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列
推理正确的是( )
A．酸跟碱反应生成盐和水，则能跟酸反应生成盐和水的物质
一定是碱
B．酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨
C．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
D．化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一
定是化合物
5．[2025·乐山]归纳推理是形成化学观念的重要思维方法，
下列归纳推理正确的是( )
A．同种元素的原子质子数相同，则具有相同质子数的原子属
于同种元素
B．电解水产生氢气和氧气，则水是由氢气和氧气组成
C．金属能导电，则能导电的物质一定是金属
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
6．[2025·兰州]我国传统文化是中华民族的“文化基因”。下列说法正确的是( )
A．《华阳国志》记载“取井火煮之，一斛水得五斗盐”。该过程涉及蒸发结晶
B．《天工开物》记载“凡石灰，经火焚炼为用”。指煅烧石灰石可生成熟石灰
C．《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则为刚”。描述的是合金的熔点降低
D．《梦溪笔谈》记载“以磁石磨针锋，则能指南”。“磁石”主要成分是氧化铁
类型2 归纳总结类
7．[2025·烟台]2025年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展，化学在其中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是( )
A. 化学与环保 B. 化学与能源
①使用可降解塑料，减少“白色污染” ②煤炭中加入固硫剂，减少SO2污染 ①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置
②开发和利用新能源，禁止使用化石燃料
C.化学与健康 D.化学与农业
①人体内缺乏铁元素会导致贫血症 ②实行体重健康管理，不吃含油脂食品 ①大量施用化肥和农药提高农作物产量
②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力
8.[2025·遂宁]化学知识已日益渗透到社会生活的各个方面。下列相关整理正确的一组是( )
A. 化学与健康 B. 化学与农业
①用甲醛溶液浸泡鸡爪 ②缺铁会导致骨质疏松 ③吸烟有害健康 ①用熟石灰改良酸性土壤
②农作物枝叶发黄，施用草木灰
(含K2CO3)
③大量使用农药，能有效抑制虫害
C.化学与安全 D.化学与能源
①电器起火时，应立即切断电源 ②实验室模拟工业炼铁实验时，先通一氧化碳排尽装置内空气，防止加热时发生爆炸 ③稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌 ①化石燃料包括煤、石油、氢能等
②太阳能、潮汐能、天然气属于新能源
③随着人们对生态环境要求的不断提高，能源体系也将发生结构性变化，清洁化、低碳化是未来燃料发展的重要方向
9.[2025·青海模拟]化学学习过程中，归纳总结有利于提升学习能力。下列知识归纳全都正确的一组是( )
A. 化学与资源 ①煤是化石燃料
②合理开采矿产资源
B. 化学与安全 ①油锅着火用水浇灭
②点燃可燃性气体前要验纯
C.化学与健康 ①不食用过期或霉变食品
②人体缺碘会导致骨质疏松
D.化学与环境 ①废纸盒是不可回收垃圾
②PM2.5是空气污染物
10.[2025·广东]用思维导图对常温或点燃条件下能与物质M发生反应的物质进行归纳整理，如图，则M可能是( )
A．碳
B．铁
C．氧化铜
D．碳酸钙
类型3 宏观与微观类
11．[2025·甘肃]对下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 事实 解释
A 丹桂飘香 分子在不断运动
B 干冰升华 分子的体积变大
C 氧气和二氧化碳的化学性质不同 分子构成不同
D 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
12.[2025·济南]宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的是( )
A．“过雨荷花满院香”——荷香四溢是因为分子在不断运动
B．石墨一定条件下转变成金刚石——原子种类发生改变
C．盐酸与NaOH发生中和反应——H＋和OH－结合生成H2O
D．CO和CO2的化学性质不同——构成它们的分子不同
13．[2025·宁夏]从微观角度解释宏观现象，下列说法正确的
是( )
A．酒精挥发——分子体积变大
B．水结成冰——分子停止运动
C．轮胎充气——分子间有间隔
D．冰雪融化——分子发生变化
类型4 分类法
14．[2025·扬州]构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是( )
15．[2025·驻马店三模]分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类不正确的是( )
A．混合物：空气、海水
B．氧化物：干冰、冰
C．复合肥料：尿素、硝酸钾
D．合成材料：塑料、合成橡胶
16．[2025·贵港模拟]分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是( )
A．空气属于混合物
B．甲烷属于有机物
C．水属于氧化物
D．纯碱属于碱
17．[2025·南京四模]现代航空航天、信息技术、生物医药和海洋工程等的发展，对材料性能提出了更高的要求。下列有关材料分类的说法正确的是( )
A．金属材料：铝土矿、锰钢、生铁
B．无机非金属材料：玻璃钢、水泥、陶瓷
C．合成材料：尼龙、涤纶、顺丁橡胶
D．复合材料：碳纤维复合材料、芳纶复合材料、聚丙烯纤维
18．[2025·镇江二模]下列归类不正确的是( )
选项 归类 内容
A 清洁能源 氢能、石油、太阳能
B 无机材料 玻璃、硬铝、不锈钢
C 酸性溶液 雨水、胃液、柠檬水
D 营养物质 淀粉、油脂、蛋白质
19.[2025·南宁模拟]科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是( )
A．铁元素、钠元素都属于金属元素
B．葡萄糖、碳酸氢钠都属于盐
C．碳酸钠、氢氧化钠都属于碱
D．氢氧化钠溶液、空气都属于纯净物
20．[2025·茂名一模]分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是( )
A．空气污染物：二氧化碳、二氧化氮、PM2.5
B．化合物：一氧化碳、液态氧、高锰酸钾
C．混合物：食盐水、冰水混合物、冰红茶
D．化石燃料：煤、石油、天然气
21．[2025·平顶山三模改编]分类是化学学习和研究的常用方法，下列分类正确的是( )
A．常量元素：铁、钙
B．碱：纯碱、烧碱
C．有机物：碳酸、甲烷
D．有机高分子：淀粉、纤维素
类型5 对比法
22．[2025·西安二模]某化学兴趣小组同学利用Y形管设计了如图几个创新实验，下列说法错误的是( )
A．实验1，可得出二氧化碳与水发生了化学反应的结论
B．实验2，对比a、b处的现象，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C．实验3，倾斜Y形管，将右侧的稀硫酸部分倒入左侧，可得出Zn的金属活动性比Cu强
D．实验4，对比Y形管两侧铁片现象，说明铁生锈需要氧气
23．[2025·广州模拟]对下列所示实验分析错误的是( )
A．甲：该实验可以探究石蜡中是否含有氢元素
B．乙：该实验可以探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
C．丙：该实验可以探究燃烧的三个条件
D．丁：该实验可以探究温度对分子运动快慢的影响
24．[2025·珠海三模]实验是学习化学的重要途径。下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A．实验探究可燃物燃烧的条件，并粗略测定空气中氧气的含量
B．探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
C．探究CO2能溶于水，且能和NaOH溶液反应
D．探究铁丝锈蚀的条件，且与铁丝纯度的关系
25．[2025·赤峰模拟]控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是( )
类型6 模型法
26．[2025·兰州]模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型不正确的是( )
27．[2025·广东模拟]用数轴归纳化学知识更直观，下列数轴
及相应的化学信息表示正确的是( )
A．溶解性由小到大：
B．含碳量由低到高：
C．金属活动性由弱到强：
D．pH由小到大：
28．[2025·咸阳模拟]建立模型是学习化学的重要方法，下列模型不正确的是( )
29.[2025·周口二模]建立模型是学习化学的重要方法(“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应)。下列有关模型错误的是( )
30．[2025·湖北模拟]建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )
31．[2025·安徽模拟]图像模型的构建是重要的化学观念。下列四个选项中x轴与y轴所对应条件的变化趋势与如图不相符的是( )
A．x轴：①K②Zn③Cu④Au y轴：金属活动性强弱
B．x轴：①O②Si③Al④Fe y轴：地壳中含量
C．x轴：①10 ℃②20 ℃③30 ℃④40 ℃　
y轴：氢氧化钙溶解度
D．x轴：①N2O5②N2③NH3④HNO3　 y轴：氮元素化合价

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