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第四单元第一、二、三章检测卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一对夫妻领养了一个在专业装置中冷冻30年的胚胎，并顺利分娩出一个健康的婴儿。请完成1～5题。
1．胚胎由受精卵发育而来，而受精卵由精子和卵细胞结合形成。人体内能产生精子和卵细胞的结构分别是（　　）
A．睾丸、卵巢 B．输精管、输卵管 C．阴茎、子宫 D．附睾、阴道
2．这对夫妻领养胚胎后，医生会将这个胚胎植入妻子的（　　）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
3．胚胎在母体内发育，与母体间通过________进行物质交换。（　　）
A．子宫 B．脐带 C．胎盘 D．阴道
4．胎儿发育成熟并分娩，此后逐渐长大进入青春期，身体和心理都出现了一些变化。下列说法不正确的是（　　）
A．身高和体重迅速增长 B．开始出现第二性征
C．大脑和生殖器官开始发育 D．性意识开始萌动
5．为了更好地度过青春期，下列做法中，不宜采取的是（　　）
A．集中精力，努力学习 B．适当进行体育锻炼
C．养成良好的饮食习惯 D．所有事情自己做主
自古以来，我国便有药食同源的说法，莲藕芋头排骨汤便是此中佳品。请完成6～11题。
6．莲藕中富含多种维生素，下列维生素与可预防的疾病对应正确的是（　　）
A．维生素C——干眼症 B．维生素A——神经炎
C．维生素B1——坏血病 D．维生素D——佝偻病
7．芋头可以替代主食，其中为人体生命活动提供能量的营养物质主要是（　　）
A．糖类 B．蛋白质 C．无机盐 D．维生素
8．排骨富含蛋白质，适合青少年食用。蛋白质是（　　）
A．主要的能源物质 B．建造和修复身体的重要原料
C．重要的备用能源物质 D．可以被人体直接吸收的物质
9．莲藕芋头排骨汤所含营养物质中，不能被直接吸收的是（　　）
A．水 B．无机盐 C．维生素 D．膳食纤维
10．食用排骨后，其中的营养物质在人体内一定不会经过（　　）
A．咽 B．肝 C．胃 D．小肠
11．下列关于莲藕芋头排骨汤中的营养物质在人体内的消化情况，叙述正确的是（　　）
A．淀粉在①中初步消化
B．蛋白质在②中被彻底消化为氨基酸
C．③分泌的消化酶能分解脂肪
D．脂肪在人体内的消化场所是②和④
12．如图为测定大豆种子所含能量的实验装置，下列叙述不正确的是（　　）
A.易拉罐的存在能减少热量损失
B．温度计下端不能接触锥形瓶底部
C．食物实际所含能量大于实验所测
D．设置重复实验，取数值最大的一次作为实验结果
13．下列消化液中，对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用的是（　　）
A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．胆汁
14．同学们按如图所示装置进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　）
A.证明了唾液能消化淀粉 B．试管内液体要充分混合均匀
C．37 ℃水浴，模拟人体体温 D．②内溶液的蓝色比①内的深
15．口炎性腹泻患者的小肠绒毛会出现萎缩，患者可能出现（　　）
A．吸收能力降低 B．消化能力增强 C．消化液分泌增加 D．消化酶停止分泌
16．如图是几种营养物质在人体内的消化情况，下列说法不正确的是（　　）
A．曲线X表示淀粉的消化过程 B．曲线Y表示脂肪的消化过程
C．器官c是胃，蛋白质在此被初步消化 D．器官d是消化和吸收的主要场所
17．某同学为自己设计了几份午餐食谱，其中不合理的是（　　）
A．馒头、拌生菜、肉末蒸蛋 B．椒盐大虾、小炒牛肉、可乐
C．面条、红烧鲫鱼、炒青菜 D．米饭、酱牛肉、炒豆角
18．在“合理营养和食品安全”主题班会上，下列相关讨论正确的是（　　）
A．可以随时吃，吃饱了就行 B．选喜欢吃的，搭配不重要
C．野外的蘑菇，可随意食用 D．购买食品时，关注保质期
19．下列关于平衡膳食的说法不正确的是（　　）
A．每天摄入量最多的应该是谷、薯类食物
B．蔬菜、水果类食物摄入不足可能会导致坏血病
C．奶及奶制品能为人体提供蛋白质
D．油脂类食物含有较高能量，应该多吃
20．人饮入的水和吸入的空气都会经过（　　）
A．咽 B．喉 C．食管 D．气管
21．某同学感冒后喉咙里有痰，与痰形成有关的结构是（　　）
A．鼻 B．喉 C．肺 D．气管、支气管
22．某楼房倒塌事故造成一人死亡，原因是此人胸部受到挤压引起了窒息，阻碍了（　　）
A．肺泡与血液的气体交换 B．组织与血液的气体交换
C．肺与外界的气体交换 D．气体在血液中的运输
23．与吸入的空气相比，人呼出的气体能使澄清石灰水变得浑浊，这说明人呼出的气体中（　　）
A．氧气含量增多 B．二氧化碳含量增多
C．氧气含量极低 D．全部是二氧化碳
每个人的生存都离不开呼吸，人体的呼吸是通过呼吸系统完成的。请完成24～28题。
24．如图是人体呼吸系统结构示意图，下列说法错误的是（　　）
A.呼吸系统由①②③④⑤⑥构成 B．①能参与气体交换
C．④有软骨支撑，使气体顺畅通过 D．⑥是呼吸系统的主要器官
25．某生物兴趣小组制作了呼吸运动模型（如图）。下列分析不正确的是（　　）
A．气球与玻璃罩分别模拟肺与胸廓 B．甲模拟的是呼气过程，膈肌舒张
C．乙状态下，肺内气压大于外界气压 D．该模型无法模拟胸廓左右径与前后径的变化
26．如图表示人体呼吸的全过程，图示气体交换过程中，通过扩散作用实现的有（　　）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
27．呼吸时，吸入氧气的最终去向是（　　）
A．在肺泡里交换二氧化碳 B．参与构成组织细胞
C．参与呼吸作用分解有机物 D．溶解到血液中
28．深呼吸有助于改善心肺功能，下列有关深呼吸的说法不正确的是（　　）
A．呼吸深度加深 B．肺泡充分扩张、回缩
C．组织细胞获得的氧气增多 D．降低了气体交换的效率
医院大多采用尿素呼气试验法检查幽门螺杆菌。请完成29～30题。
29．测试时患者体内发生的变化是（　　）
A．胸腔容积扩大 B．肋骨向上向外运动 C．膈顶部下降 D．肋间肌舒张
30．测试过程中患者肺内气压与外界气压差对应如图中的（　　）
A．ab段 B．ac段 C．bd段 D．ce段
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．生殖是人类繁殖后代的重要生命活动，请据图回答问题。
（1）新生命的起点是图一中的[　　]__________，其形成的场所是图二中的[　　]__________。
（2）C经过细胞的______________形成D，D最终到达图二中的________（填序号）中并逐渐发育为胎儿；胎儿发育所需的营养通过图三中的________和________（填序号）从母体获取。
（3）一般来说，从形成C到胎儿发育成熟需要________周，成熟的胎儿通过阴道来到世界上，这个过程叫做________。
（4）新生儿在父母的呵护下茁壮成长。进入青春期后，女孩往往会来月经，这主要与图二中[　　]________分泌的性激素有关。青春期的少年，骨骼发育迅速，应该适当补充含______的无机盐，以保证健康成长。
32．阅读下列资料，回答相关问题。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是造成雾霾天气的“元凶”之一。如果人体长期吸入PM2.5，肺泡组织会被破坏，继而出现异常修复、肺组织纤维化，造成“尘肺病”。患者会出现咳嗽、胸痛、呼吸困难等症状。
（1）人体的呼吸系统由__________和肺组成，前者能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、________，但这种处理能力是有限的。
（2）人体的肺富有弹性，肺泡壁由______层细胞构成，利于气体交换，这体现的生物学观点是____________________。
（3）“尘肺病”患者的肺组织纤维化，影响了肺泡中的________（填气体名称）进入血液，无法满足人体的正常需求。
（4）治疗“尘肺病”时可以使用体外膈肌起搏器，它刺激膈肌收缩，使膈顶________（填“上升”或“下降”），帮助“尘肺病”患者更好地完成________（填“吸气”或“呼气”）过程。
（5）“尘肺病”患者治疗期间，你建议其应该多吃富含__________的食物，以促进受损组织的修复和更新。结合资料，请你对“尘肺病”的预防提出一条建议：________________________________________________。
33．科研人员开展实验，探究了不同的早餐组合对青少年短期认知能力的影响。
（1）将被测人员均分为三组，分别为其配制不同的早餐组合（如表）。早餐中的淀粉在人体的________（填器官名称）中被彻底消化为__________，该物质在大脑细胞中通过________作用被分解，释放能量，维持大脑的正常工作。
组别 早餐组合
A组 早餐种类丰富，分量充足
B组 早餐种类单一，分量不足
C组 不吃早餐
（2）早餐后血糖水平会影响短期记忆力。分别测量三组人员的空腹血糖和早餐后2小时的血糖水平及短期记忆力，结果如图所示。
①三组被测人员的生理状况应尽量保持______________，血糖水平和短期记忆力得分应取各组数据的__________。
②综合分析图一和图二，预估C组短期记忆力得分，在图二中画出相应的柱状图，并写出你的依据：__________________________________________________________________________。
③实验过程中，为预防C组被测人员出现低血糖，研究者可以准备________作为应急食品。
A．奶糖 B．黄瓜 C．矿泉水 D．生理盐水
（3）根据研究内容，请你为不吃早饭的同学提出合理的建议：______________________________________________________________________。
34．某同学制作了小肠和肺的“器官名片”，请将其完善。
（1）小肠的名片
【名称】小肠 【工作职能】消化和________ 【与职能相适应的结构特点】 ①小肠很长，约5～6米。 ②小肠内表面的[a]________和[b]小肠绒毛增大了表面积，且小肠绒毛内有丰富的[c]____________。 ③小肠内有多种消化液，如________（填1种）和肠液等。 ④小肠绒毛壁由________层上皮细胞构成。
（2）肺的名片
【名称】肺 【工作职能】____________ 【与职能相适应的结构特点】 ①肺富有弹性，可以随肋间肌与膈肌的收缩和舒张而________和________。 ②肺泡数目________、壁薄，肺泡外面包绕着丰富的____________。
第四单元第一、二、三章检测卷
1．A　2.C　3.C　4.C　5.D　6.D　7.A　8.B　9.D　10.B
11．A　12.D　13.C　14.D　15.A　16.B　17.B　18.D
19．D　20.A　21.D　22.C　23.B　24.B　25.C　26.D
27．C　28.D　29.D　30.D
31．（1）C　受精卵　①　输卵管　
（2）分裂和分化　③　⑥　⑦　（3）38　分娩　
（4）②　卵巢　钙　
32．（1）呼吸道　清洁　（2）一　结构与功能相适应　
（3）氧气　（4）下降　吸气　（5）蛋白质　雾霾天气减少外出（或雾霾天气戴口罩）（2分，合理即可）
33．（1）小肠　葡萄糖　呼吸　（2）①相同（或一致）　平均值
②
由于C组不吃早餐，早餐后2小时血糖水平最低，其短期记忆力得分应该低于B组（2分）　③A　（3）要坚持吃早餐，同时早餐种类要丰富，分量要充足（合理即可）　
34．（1）吸收　②皱襞　毛细血管　③胰液　④一　
（2）气体交换　①舒张　收缩　②多　毛细血管

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