资源简介

(共20张PPT)
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第五单元《趣画故事》 第3课《我们来下棋》
第五单元 趣话故事
大观念：有趣的故事让生活变得妙趣横生
了解游戏棋，尝试用主题、故事设计游戏棋
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第五单元《趣画故事》 第3课《我们来下棋》
我们来下棋
飞行棋
象棋
国际象棋
跳棋
棋文化
导入
下棋，也称为对弈，是一种古老的游艺活动。它源远流长，历史悠久。早在四千年前，我国就有“尧造围棋，丹朱善之”的记载。
导入
内人双陆图（局部 中国画）唐代 周昉
你想设计什么形象的棋子？
想一想
学生作品
仔细观察，这些棋子是用什么材料、什么方法制作的呢？
小结
一张纸+创意
也能变成漂亮的棋子
你想制作什么样子的棋子呢？
作品欣赏
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第五单元《趣画故事》 第3课《我们来下棋》
棋盘创意实践
仔细观察，棋盘之间有什么共同点？
终点
起点
路线
关卡
奖
罚
·关卡设计
哪个更加符合主题呢？为什么？
结论：关卡要与主题相符合
·思考一下：假如以“森林探险”为主题，可以设置哪些关卡内容？
场景
动物
植物
人物
·绘画步骤
起点
终点
添加关卡
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第五单元《趣画故事》 第3课《我们来下棋》
学生作品
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第五单元《趣画故事》 第3课《我们来下棋》
学生作品
作业要求
设计一副主题突出、想象独特、线路清晰的游戏棋盘。
·主题选择：森林冒险、环保卫士、海底世界、 太空遨游、交通安全
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第五单元《趣画故事》 第3课《我们来下棋》
采访形式介绍自己小组的棋盘不足之处并加以改正！
让我们玩起来吧！
采访评价拓展
人生最重要的是乐观！
游戏最重要的是开心！

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