资源简介

(共20张PPT)
12.2见贤要思齐
（统编版）二年级
下
第三单元
01
新知导入
同学们，向优秀的人看齐，是我们成长路上很重要的一步。无论是学习还是生活我们都要见贤思齐。而这份看齐，最重要的不是心里想想，而是真正去行动。也就是说见贤思齐贵在行，就让我们一起从身边学起，从小事做起，在行动中遇见更好更优秀的自己。
02
新课讲授
学人之长，避人之短。
“学人之长避人之短”意为 学习别人的长处，避开别人的短处 。生活中是指善于发现并学习他人的优势，对于他人的劣势则选择避开或不学习，以保持自身的完善 。古语：“ 择其善者而从之，其不善者而改之”
03
新课讲授
请观察图片：小男孩在擦栏杆很勤劳，但他有的地方擦地不干净，所以小女孩见贤思齐说“我学他热爱劳动，不学他粗心大意”。
04
新课讲授
1、看见优点主动学（贤→看齐）
男孩主动擦楼梯、爱劳动、愿意为集体出力，这是闪光点，我们要向他学习，用行动参与班级劳动，落实到日常小事里。
05
新课讲授
2. 看见缺点会避开（不贤→自省）
男孩有粗心的毛病，提醒我们：学习榜样不能全盘照搬，要选择性学习，别人的缺点不应当模仿，时刻提醒自己做事认真细致。
06
新课讲授
学人之长，补己之短。
“学人之长，补己之短”的意思为吸取他人的优点来弥补自身的不足。我们常说“尺有所短，寸有所长”，则从另一个角度说明了万物各有优劣，为“取长补短”提供了辩证的思维基础。
图片中，虽然我赢了，但他有几步棋走得很妙，我要不要向他请教呢？
07
新课讲授
要请教的。分析：小伙伴赢了也不骄傲，看见别人的闪光点，是“见贤”的第一步。他没有被“赢了”的喜悦冲昏头脑，反而能清醒地看到对手的长处（几步妙棋），能发现别人身上比自己优秀的地方。 向对手请教，不是认输，而是主动学习别人的长处，弥补自己的不足。对手的妙棋，就是帮自己变厉害的好机会。主动学，这样才能让自己越来越优秀。
08
新课讲授
视频：学人之长补己之短
09
新课讲授
跳水冠军太了不起了，我从哪里学起呢？
跳水冠军特别优秀，是我们敬佩的榜样。但是见贤思齐不一定非要练成世界冠军。
10
新课讲授
我们可以从身边小事学起，学习冠军刻苦训练、不怕困难的毅力；学习冠军认真专注、坚持到底的态度；学习冠军谦虚上进、努力拼搏的精神。我们从小认真听课、坚持练习、遇到难题不放弃，把榜样的好品质装进心里、落到行动上，就是真正做到见贤思齐。看看跳水冠军全红婵平日里的艰苦付出吧！
11
新课讲授
视频：冠军背后的训练日复的坚持，训练辛苦可想而知
12
新课讲授
怎样做到见贤思齐呢？先仔细观察别人的优点，比如礼貌、勤奋，然后试着每天做一点点，慢慢就能进步啦!
13
新课讲授
1
眼里找榜样
- 同学坐姿端正、听讲认真→学专注
- 同桌乐于助人、懂礼貌→学品行
- 班干部负责守纪律→学责任
- 爸爸每天坚持阅读→学习惯
2
虚心请教+耐心坚持
主动和榜样交流沟通，学习不急于求成，每天进步一点点，坚持才见效
14
新课讲授
3
学会欣赏，良性比拼
把榜样当“伙伴目标”，不是对手，一起进步。
4
对照自查改不足
每天小复盘：
今天我向榜样学到了什么？
还有哪件小事没做好，明天改进？
15
新课讲授
视频：
16
新课讲授
视频给我们的启示：
1. 见贤思齐，贝贝看到优秀的悠悠，主动想学榜样的好习惯；
2. 只有每天坚持、持续努力，向榜样看齐，慢慢进步，才能变成更优秀的自己。
发现榜样→选择学习→补齐短板→坚持做好
17
课堂总结
同学们，“见贤思齐贵在行”，我们要善于发现身边同学的优点，主动向他们看齐；发现自己的不足，虚心改正，取长补短。让我们从现在做起，从小事做起，把“思齐”要落实在日常行动里！
Thanks!
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