资源简介

(共24张PPT)
情境导入
1936年10月，红一、二、四方面在甘肃会宁会师，标志着长征完全胜利结束。
从历史绝境到历史转折，从艰难困境到突破重围，这支红军队伍，用脚步丈量信仰，用勇气战胜困难，用信念点亮光明。
2026年，是长征胜利的90周年，让我们跟随老红军陆定一的《老山界》，一起重走长征路，来一场穿越时空的心灵淬炼。
陆 定 一
老山界
——重温长征历史 淬炼心灵力量
核心素养
1.了解老山界的历史背景，知晓湘江战役后红军的艰难处境。
2.梳理课文行文脉络，体会翻越老山界的困难。
3.学习红军的乐观信念、团结互助精神品质。
4.传承长征精神，梳理积极健康的心态，勇敢生活中的“老山界”。
作者介绍
陆定一（1906-1996）
陆定一（1906-1996），江苏无锡人，无产阶级革命家。1925年，陆定一加入中国共产党。长征时，他在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部部长。被称为“文化鬼机灵”，自封“红小鬼”。
建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席，其作品有《老山界》《中国工农红军第一方面军长征记》。
字词清单
攀谈( ) 峭壁( ) 骨碌( )
呜咽( ) 督促( ) 咀嚼( )
瑶民( ) 惊惶( ) 欺侮( )
矗立( ) 蜷缩( ) 灌输( )
苛捐杂税( ) 酣然入梦( ) 不可捉摸 ( )
pān
qiào
gū lu
jǔ jué
yè
dū
yáo
huáng
wǔ
chù
kē
quán
hān
ɡuàn
zhuō mō
老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。
重温一段历史
1934年10月，第五次反“围剿”失利，中央被迫战略转移，开始长征。中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人，亲率队伍，日夜兼程，翻越老山界，开始了长征艰难的历程。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。位于广西东北部和湖南交界处，其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。
跨学科迁移：历史追溯 知晓背景
“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”
笨重？
难翻？
战胜？
翻越一座大山
细读课文，用“ ”和“ ”分别标出表示时间和地点的词句，用横线勾出红军的活动，完成下面的表格。根据表格内容，尝试绘制红军翻越老山界的路线图。
时间 第一天 第二天 下午 天色 晚了 天黑了 半夜里 黎明 以后 下午两点多钟 之后
地点 山沟 瑶民家 山脚 半山腰 雷公岩 山顶 宿营地
活动 山路 行军 歇脚 攀谈 夜见 奇观 山腰 露宿 继续 爬山 山顶 休息 —
文本研读：翻越大山 品读艰难
下午—傍晚
山沟
造访瑶民
半夜里
半山腰
露宿冻醒
天黑了
山脚
努力登山
黎明
上山路上
吃饭登山
下午两点多钟
山顶
休息、下山
按照时间变化和地点转移展开叙述，全文脉络清晰。
雷公岩
老山界“难翻”体现在哪几方面？请跳读文章，勾画并概括相关的句子。
难
______难
______难
______难
______难
例：我在课文的第____段找到了_____方面的困难。
难
睡觉难：路窄石硬、寒气逼人
走路难：悬崖峭壁、山高路险
吃饭难：粮食奇缺、肚子饥饿
处境难：敌人追击、队伍笨重
紧张害怕
人员庞杂
伤病众多辎重累累
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”
？
认识一支队伍
我们完成了一个任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲惫甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
这回翻山使部队开始养成了一种新的习惯，这个习惯一直保持了很久。
我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地.....
通过第___段的_______，我读出了这是一支_______（精神品质）的队伍。
面对这些困难，红军用“坚强的意志”和“新的习惯”翻越了难翻的老山界，这体现了他们什么样的精神品质？请再读文章，勾画相关的句子并做赏析。
通过第___段的_____________，
我读出了一支_______的红军队伍。
关心爱护
军纪严明
英勇顽强
乐观豁达
团结友爱
相互鼓励
从容镇定
勇敢无畏
对群众：
对困难：
对战友：
对敌人：
坚定的革命信念
顽强的革命斗志
乐观的革命精神
长征精神
传承一种精神
通过第___段的_____________，
我读出了一支_______的红军队伍。
跨学科迁移：心灵加油站 翻越“老山界”
我最近遇到的“老山界“是 ，我的心情是 ，我将向红军学习，学习他们用 （态度、方法、精神）来战胜它。
课堂总结
历史之山：老山界是长征的险峰，是革命的精神坐标
心灵之山：紧张疲惫是常态，坚持乐观才是答案。
成长之山：以史为鉴以心为盾，做自己的人生勇者。
教师寄语
人生道路多磨折
面对困难不退缩
心怀信念永向前
勇攀高峰做勇者
布置作业
课外阅读杨得志《大渡河畔英雄多》、杨成武《越过夹金山，意外会亲人》等，加深对长征这段伟大历史的认识。

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