第九课 国家行政机关 同步训练(教师版+学生版)

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第九课 国家行政机关 同步训练(教师版+学生版)

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第九课 国家行政机关(教师版)
第Ⅰ卷 选择题(共 24 分)
一、选择题 (本大题共12小题。每小题2分,共24分。每个小题只有一项是符合题目要求)
1.观察右边漫画,根据两位学生的对话表述,这一国家机构是( A )
A.国家行政机关 B.国家监察机关
C.中央人民政府 D.最高人民法院
【解析】考查点:我国国家机构的性质与产生。解题思路:由人大产生、是权力机关执行机关,符合行政机关特征。B 监察机关、D 审判机关均非执行机关;C 中央人民政府只是最高行政机关,题干未限定 “最高”,故选 A 最准确。
2.十四届全国人大四次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告,会议高度评价 “十四五” 时期我国经济社会发展取得的重大成就,充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的 “十五五” 时期主要目标、重大任务和 2026 年工作部署,决定批准这个报告。这说明国务院( B )
A. 作为最高国家立法机关要科学立法
B. 作为最高国家行政机关对全国人大负责
C. 作为最高国家行政机关要依法执政
D. 作为国家权力机关要依法行政
【解析】考查点:我国国家机构、全国人大与国务院的关系。解题思路:全国人大是我国最高国家权力机关,国务院是最高国家行政机关,由全国人大产生、对其负责、受其监督。A 错,全国人大才是最高立法机关;C 错,依法执政主体是党,政府要依法行政;D 错,人大是权力机关,国务院是行政机关,故选 B。
3.行政机关是依法设立,行使国家行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关。下列属于行政机关行使其职权的有( C )
①2026年 2—4 月,全国人大常委会执法检查组对《中华人民共和国黄河保护法》实施情况开展专项执法检查
②2026年4月6日,国务院办公厅印发《关于加快建设分级诊疗体系的若干措施》,部署深化医改工作
③2026年3月,国家市场监督总局修订发布相关规定,加强反垄断统一执法
④2026年3—4 月,全国政协外事委员会调研组赴上海围绕贸易创新开展专题调研
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】考查点:行政机关的性质与职权。解题思路:行政机关行使行政职权,人大是权力机关、政协是爱国统一战线组织,均非行政机关。国务院、国家市监总局属行政机关,其出台措施、规范市场行为是依法履职,故选 C。
4.2026年3月,山西省印发优化营商环境相关方案,持续深化 “互联网 + 政务服务” 改革,推进 “一网通办”“一件事一次办” 升级,建设政务大模型平台,探索 “人工智能 + 政务服务” 模式,让数据多跑路、群众少跑腿。山西省这一系列举措旨在( A )
A.打造为人民服务的服务型政府 B.扩大政府部门的行政职权
C.完善基层群众自治制度 D.保障司法机关独立行使职权
【解析】考查点:我国行政机关的宗旨、建设服务型政府。解题思路:我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作要对人民负责。山西推进 “一网通办” 等政务服务改革,是践行以人民为中心发展思想的体现,旨在打造便民利民的服务型政府。B 错误,政府职权由宪法法律规定,不可随意扩大;C、D 与题干行政机关服务改革的主旨无关,故选 A。
5.在生活中,遇到不同问题,需要向不同的部门反映。下列事项与解决部门对应不正确的是( B )
A.发现学校附近的红绿灯坏了——交通管理部门
B.城市夜晚光污染问题严重影响居民休息——市场监督管理部门
C.外出时发现有人破坏铁路封闭网——铁路管理部门
D.发现某企业偷偷向河中排放未经处理的工业废水——环保部门
【解析】考查点:国家行政机关的职能划分。解题思路:本题要求选出对应不正确的选项。A、C、D 三项事项与部门职能匹配正确;B 项光污染属于环境问题,应由生态环境部门处理,而非市场监督管理部门,故 B 错误。
6.以下徽标属于国家行政机关的是( B )
【解析】考查点:国家行政机关的识别。解题思路:A 为中华全国总工会徽标,属于社会团体;B 为市场监督管理局徽标,市场监管部门是政府组成部门,属于国家行政机关;C 为全国妇联徽标,属于群团组织;D 为人民法院法徽,属于司法机关。故正确答案为 B。
7. 2026 年 3 月,青海朱某临时停车 7 分钟且未影响通行,交警依据《道路交通安全法》对其顶格罚款 200 元,行政复议机关认定处罚裁量过重,责令变更为警告或小额罚款。对此认识正确的是( B )
A.行政机关必须坚持依法执政,惩恶扬善
B.行政机关要依法行使权力,做到合理行政
C.公安机关行使职权不受任何监督和制约
D.只要有法律依据,行政机关处罚就都合法
【解析】考查点:依法行政、合理行政。解题思路:交警虽有法律依据但处罚过重,复议机关责令变更,体现行政机关要依法行使权力,遵循合理行政原则。A 错误,依法执政主体是党;C 错误,权力受监督;D 错误,合法还需合理,处罚要过罚相当。
8. 个体户小强准备开店,需要依法办理营业执照,他应该前往的部门是()
A. 公安局 B. 民政局 C. 市场监督管理局 D. 税务局
【解析】考查点:国家行政机关的职权。解题思路:办理营业执照属于市场主体登记管理职能,由市场监督管理局负责。公安局负责治安户籍等,民政局负责社会事务,税务局负责税收征管,均不办理营业执照。据此可排除 A、B、D 三项,正确答案为 C。
9.2026 年 3 月 25 日,广东省十四届人大常委会第二十四次会议在广州召开。会议听取了省人民政府关于 2025 年广东省环境状况和环境保护目标完成情况的报告,并对报告进行审议。上述材料表明( A )
①行政机关是国家权力机关的执行机关
②行政机关受人大监督,对人大负责
③人大常委会依法行使监督权
④人民法院独立行使审判权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】考查点:人大与行政机关的关系、人大职权。解题思路:省政府向省人大常委会报告工作,体现行政机关是权力机关的执行机关,对人大负责、受人大监督;人大常委会听取审议报告是行使监督权。材料未涉及法院,④与题意无关。故选择A。
10.截至 2025年4月,海南“海易办”平台汇聚4000余项政务服务,打通多部门数据。“新生儿出生一件事”从16份材料、5 次跑腿变为 “零材料、零跑动”,智能审批79个事项 “秒批”。海南省政府这一举措体现了( A )
①行政机关坚持以人民为中心,全心全意为人民服务
②行政机关不断提高行政效能,建设智能高效的法治政府
③地方各级人民政府是我国最高国家权力机关,统一行使国家权力
④各级人民政府依法行使国家立法权,负责制定和完善各项法律法规
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】考查点:国家行政机关的工作要求、法治政府建设目标。解题思路:海南优化政务服务,方便群众办事,体现以人民为中心、提升行政效能,符合法治政府智能高效的要求,①②正确。全国人大是最高国家权力机关,行使立法权,③④错误。选择A。
11.右图《12345便民热线》最能体现法治政府建设中的( A )
A. 人民满意 B. 执法严明
C. 公开公正 D. 职能科学
【解析】考查点:法治政府建设的内涵,具体为“人民满意的服务型政府”这一核心要求。解题思路:12345 便民热线是政府倾听民意、解决群众急难愁盼问题的重要渠道,核心是保障人民权益、提升群众获得感,直接体现法治政府 “人民满意” 的建设要求。执法严明强调严格规范执法,公开公正侧重政务透明与公平,职能科学聚焦政府权责优化,均与热线便民服务的核心主旨不直接契合,故排除 B、C、D,选 A。
12. 2026年4月,济宁市行政审批服务局深入推进“高效办成一件事”改革,依托“人工智能+政务服务”,成功构建了15个高频审批服务场景。通过数据共享和流程再造,济宁市实现了“船舶营运一件事”等服务的智能审批,申报材料自动比对、关键信息自动核验,大幅压缩了审批时限。目前,国家和省部署的前四批43个“一件事”已全部上线,材料、环节、时限平均压减70%,办事质效显著提升。这一系列改革举措集中体现了法治政府建设中的(A )
①智能高效 ②人民满意 ③权责法定 ④执法严明
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】考查点:法治政府建设的目标。解题思路:题干中济宁依托人工智能推进政务服务,压缩审批时限、提升办事质效,体现智能高效;改革便民利民,提升群众办事体验,体现人民满意。材料未体现权责法定、执法严明,故①②符合题意。选择A。
第 Ⅱ 卷 非选择题(共 51 分)
二、简答题(本大题3小题,共26分)
13.观察右边漫画。回答问题。
结合所学知识,对右边漫画中工作人员的行为作一评析(8分)
【参考答案】(1)漫画中工作人员懒政怠政、不作为的行为是错误的,违背了行政机关的工作要求与依法行政的原则。(1分)
(2)从国家行政机关的性质与要求来看:国家行政机关是国家权力机关的执行机关,权力来源于人民,必须坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能。漫画中工作人员面对群众的工作诉求消极懈怠、懒政怠政,没有履行好管理国家行政事务的职责,损害了人民群众的利益,违背了为人民服务的宗旨。(2分)
(3)从依法行政的要求来看:行政机关必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为,坚决克服懒政、怠政。漫画中工作人员 “不办事” 的懒政怠政行为,属于典型的行政不作为,违反了依法行政的基本准则,不利于建设人民满意的服务型政府,会降低政府公信力,阻碍法治政府建设。(2分)
(4)行政机关工作人员必须增强责任意识,依法履职、积极作为,切实做到权为民所用、利为民所谋,坚决杜绝懒政怠政,建设职能科学、权责法定、人民满意的法治政府,维护人民群众的根本利益。(2分)
【解析】考查点:国家行政机关的性质、宗旨、工作要求,依法行政,建设法治政府。解题思路:先明确行为性质(错误),再结合行政机关是权力机关执行机关、为人民服务的宗旨,分析懒政怠政违背工作要求;再结合依法行政需法定职责必须为,指出其违反行政准则;最后总结危害与正确做法,紧扣教材知识点作答。
14.阅读材料,回答问题。
山西境内现存 8 个历史时期的长城遗存共1400余公里,分布于 8 市 39 县,是全国长城资源大省。近年来,山西不断完善长城保护法治与治理体系:
2025 年 6 月 4 日,山西省十四届人大常委会第二十一次会议审议通过《山西省文物保护条例》,将长城等重要文物保护纳入法治轨道,自 7 月 1 日起施行。目前,《山西省长城保护条例(草案)》正面向社会征求意见,拟为长城保护提供专项地方性法规支撑。
2026 年 2 月 28 日,山西省人民政府办公厅印发《关于进一步加强长城(山西段)保护管理的若干举措》(晋政办发〔2026〕7 号),从责任体系、监管执法、安全防控等五方面出台十条措施,明确各级政府为长城保护主体责任单位。
山西省文物局牵头统筹长城保护,建立长城数字化档案系统,推进卫星遥感、无人机巡查等智慧监管。大同市人民政府率先开展长城防护围栏、电子监控试点;忻州市、朔州市相继出台市级长城保护条例。山西省公安厅、市县综合执法部门联动打击刻划、盗掘、违规攀爬等违法行为,形成保护合力。
结合材料,运用所学知识,说明材料中涉及的各类国家机关在山西长城保护中分别行使了哪些职权、发挥了怎样的作用?(8分)
【参考答案】(1)山西省人大常委会行使地方立法权,制定《山西省文物保护条例》,推进《长城保护条例》立法,为长城保护提供法律依据,实现保护法治化山西省文物局。(2 分)(2)山西省人民政府、市县人民政府依法行使行政管理权,制定保护规划与政策措施,落实主体责任,统筹资源、保障经费、推进试点与修缮,将长城保护纳入区域发展山西省人民政府。(2 分)(3)山西省文物局、市县文物部门(行政主管部门)行使文物保护监管职权,负责规划实施、档案建设、日常巡查、智慧化监测、修缮指导,履行专业保护与统筹协调职责。(2 分)(4)公安机关、综合执法部门(执法机关)行使治安与行政处罚权,依法查处破坏长城的违法犯罪行为,维护保护秩序,保障法规与政策落地山西省文物局。(2 分)
【解析】考查点:我国国家机关的职权。解题思路:材料中省人大常委会行使立法权,提供法治保障;各级政府行使行政权,落实保护责任;文物部门履行监管职责,做好专业保护;公安等执法部门依法打击违法行为,共同守护长城遗产。
15.阅读材料,回答问题。
某校八年级(1)班以“我国国家机构”为议题开展探究性学习活动,同学们根据某市政府《关于落实市人大决议决定、审议意见的实施意见》绘制了以下流程图。请你参与其中,完成下列任务。
请你运用国家机构相关知识,解释这一流程安排。(10分)
【参考答案】①我国实行人民代表大会制度,人大是国家权力机关,政府是人大的执行机关,对人大负责、受人大监督。(2分)②政府梳理、研究、落实人大决议,体现坚持民主集中制,依法行使职权。(4分)③政府分工落实并向人大报告,体现依法行政,自觉接受人大监督,保障人民当家作主。(4分)
【解析】考查点:人民代表大会制度、国家机构关系。解题思路:先明确人大与政府是权力机关与执行机关的关系,再结合流程说明政府落实人大决议、接受监督,体现民主集中制与依法行政,从而组织答案。
三、分析说明题(本大题1小题,共9分)
16.阅读材料,回答问题。
周末,小轩陪妈妈到当地政府设置的政务服务中心办理业务,原本以为要花大半天、跑好几个窗口的事,没想到很快就办完了,过程中他还发现了政务服务中心里不少让人惊喜的暖心设计:大厅入口处配备了智能手语翻译机,听障人士可以通过机器和办事人员顺畅沟通,再也不用为交流不便发愁;以往办事要跑多个部门、提交好几份材料,现在只要一次性提交需求,后台就会自动分流处理,线上一体机和官网还公示了完整的政府权力清单,能办什么、怎么办、办多久都写得明明白白;大厅最显眼的位置有一块电子评价屏,实时更新着各个部门的服务评分,办事群众可以当场给服务“点赞”或“差评”,收到差评的部门必须在7日内完成核实整改并反馈。
运用所学知识,结合材料分析说明政务服务中心的上述举措的意义。(9 分)
【参考答案】(1)配备智能手语翻译机,体现尊重和保障人权的宪法原则,保障听障人士平等享有政务服务,维护公民平等权,彰显以人民为中心的发展思想和政府为民服务的宗旨。(3 分)(2)简化办事流程、公示权力清单,有利于提高行政效率,方便群众办事;推进政务公开,规范政府权力运行,促进依法行政,保障公民知情权,建设法治政府和服务型政府。(3 分)(3)设立电子评价屏与差评整改机制,拓宽民主监督渠道,保障公民监督权,督促政府改进工作、提升服务水平,促使政府对人民负责、受人民监督。(3 分)
【解析】考查点:尊重和保障人权、依法行政、公民监督权、国家行政机关。解题思路:结合材料从三个举措分别作答,围绕保障人权、依法行政、政务公开、民主监督等知识点,说明其对保障公民权利、规范权力运行、建设服务型法治政府的意义。
四、实践探究题(本大题1小题,共16分)
为让青少年近距离了解国家行政机关的工作,增强法治意识,某校八年级研学小组以“探秘行政机关,践行法治理念”为主题,开展了走进国家行政机关的项目化学习活动。以下是他们在活动中遇到的问题,请你参与解决。
【活动前】
该小组为明确研学对象,筛选出以下几个计划走访的单位。
A. 县人民政府 B. 县政务服务中心 C. 县人民代表大会
D. 县税务局 E. 县政协委员会
(1) 结合所学知识,____(字母,1 分) 不属于国家行政机关,理由是:____(3 分)
【活动中】
研学小组走进了县人民政府大楼,受到政府相关工作人员的热情接待。一位工作人员介绍,我县人民政府作为地方行政机关,统一领导县内各行政部门,负责管理本行政区域内的教育、科学、文化、卫生、生态环境保护、民政、社会保障、公安等行政工作;在日常工作中,政府始终严格遵照宪法和法律行使行政权,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,全力提升行政效能,保障公民的各项合法权利得到落实,努力建设人民满意的法治政府。
(2)从工作人员的介绍中,你可以得出哪些关于国家行政机关的结论?(8 分)
【活动后】
此次研学活动让小组成员深入了解了国家行政机关的运行机制和职责使命,大家纷纷分享自己的活动收获。
(3)请你结合此次研学主题,写出你的活动收获。(10 分)
【参考答案】(1)CE;理由:县人民代表大会(C)是国家权力机关,行使立法、监督等职权;县政协委员会(E)是中国人民爱国统一战线组织,不是国家机关,更不属于行政机关。
(2)①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责管理本行政区域内的各项行政工作;②县级以上地方人民政府统一领导本级各行政部门;③行政机关必须依法行政,严格遵守宪法和法律;④行政机关要规范行政行为,纠正不作为、慢作为、乱作为;⑤行政机关的宗旨是为人民服务,努力建设人民满意的法治政府;⑥行政机关有保障公民合法权利的职责。(答出4点即可得8分,每点2分)
(3)①通过此次研学,我明确了国家行政机关的组成和职责,知道了县人民政府、政务服务中心、税务局等属于行政机关,人大、政协不属于行政机关;②了解了行政机关依法行政的要求,增强了法治意识和法治观念;③认识到行政机关与我们的生活息息相关,体会到法治政府建设的意义;④学会了主动关注国家机关工作,树立了正确的权利义务观念,今后将自觉遵守法律,践行法治理念,积极监督行政机关工作,做尊法学法守法用法的青少年。(围绕主题,分层表述,言之有理即可得10分)
【解析】考查点:国家行政机关的识别、性质、职权、依法行政及青少年法治素养培养。解题思路:(1)区分行政机关与权力机关、政协组织,明确各自性质和职权;(2)从材料中提取关键信息,对应行政机关的性质、职权、依法行政要求等知识点;(3)结合研学主题,从知识收获、法治意识、行为践行等方面谈收获,贴合青少年身份。
A B C D
召开市政府会议,对人大相关决议决定、审议意见认真分析研究,提出办理的原则和要求……
根据市政府副市长统筹协调,各分管副市长牵头各有关部门制定具体落实措施。规范办理,市政府向市人大常委会报告处理情况。
接到人大相关决议决定、审议意见,进行逐一梳理,根据涉及的不同部门进行分类整理、归口整理,并形成汇编。
将人大相关决议、决定、审议意见交由市政府市长、常务副市长及相关副市长作出批示。
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第九课 国家行政机关(学生版)
第Ⅰ卷 选择题(共 24 分)
一、选择题 (本大题共12小题。每小题2分,共24分。每个小题只有一项是符合题目要求)
1.观察右边漫画,根据两位学生的对话表述,这一国家机构是( )
A.国家行政机关 B.国家监察机关
C.中央人民政府 D.最高人民法院
2.十四届全国人大四次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告,会议高度评价 “十四五” 时期我国经济社会发展取得的重大成就,充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的 “十五五” 时期主要目标、重大任务和 2026 年工作部署,决定批准这个报告。这说明国务院( )
A. 作为最高国家立法机关要科学立法
B. 作为最高国家行政机关对全国人大负责
C. 作为最高国家行政机关要依法执政
D. 作为国家权力机关要依法行政
3.行政机关是依法设立,行使国家行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关。下列属于行政机关行使其职权的有( )
①2026年 2—4 月,全国人大常委会执法检查组对《中华人民共和国黄河保护法》实施情况开展专项执法检查
②2026年4月6日,国务院办公厅印发《关于加快建设分级诊疗体系的若干措施》,部署深化医改工作
③2026年3月,国家市场监督总局修订发布相关规定,加强反垄断统一执法
④2026年3—4 月,全国政协外事委员会调研组赴上海围绕贸易创新开展专题调研
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2026年3月,山西省印发优化营商环境相关方案,持续深化 “互联网 + 政务服务” 改革,推进 “一网通办”“一件事一次办” 升级,建设政务大模型平台,探索 “人工智能 + 政务服务” 模式,让数据多跑路、群众少跑腿。山西省这一系列举措旨在( )
A.打造为人民服务的服务型政府 B.扩大政府部门的行政职权
C.完善基层群众自治制度 D.保障司法机关独立行使职权
5.在生活中,遇到不同问题,需要向不同的部门反映。下列事项与解决部门对应不正确的是( )
A.发现学校附近的红绿灯坏了——交通管理部门
B.城市夜晚光污染问题严重影响居民休息——市场监督管理部门
C.外出时发现有人破坏铁路封闭网——铁路管理部门
D.发现某企业偷偷向河中排放未经处理的工业废水——环保部门
6.以下徽标属于国家行政机关的是( )
7. 2026 年 3 月,青海朱某临时停车 7 分钟且未影响通行,交警依据《道路交通安全法》对其顶格罚款 200 元,行政复议机关认定处罚裁量过重,责令变更为警告或小额罚款。对此认识正确的是( )
A.行政机关必须坚持依法执政,惩恶扬善
B.行政机关要依法行使权力,做到合理行政
C.公安机关行使职权不受任何监督和制约
D.只要有法律依据,行政机关处罚就都合法
8. 个体户小强准备开店,需要依法办理营业执照,他应该前往的部门是( )
A. 公安局 B. 民政局 C. 市场监督管理局 D. 税务局
9.2026 年 3 月 25 日,广东省十四届人大常委会第二十四次会议在广州召开。会议听取了省人民政府关于 2025 年广东省环境状况和环境保护目标完成情况的报告,并对报告进行审议。上述材料表明( )
①行政机关是国家权力机关的执行机关
②行政机关受人大监督,对人大负责
③人大常委会依法行使监督权
④人民法院独立行使审判权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.截至 2025年4月,海南“海易办”平台汇聚4000余项政务服务,打通多部门数据。“新生儿出生一件事”从16份材料、5 次跑腿变为 “零材料、零跑动”,智能审批79个事项 “秒批”。海南省政府这一举措体现了( )
①行政机关坚持以人民为中心,全心全意为人民服务
②行政机关不断提高行政效能,建设智能高效的法治政府
③地方各级人民政府是我国最高国家权力机关,统一行使国家权力
④各级人民政府依法行使国家立法权,负责制定和完善各项法律法规
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.右图《12345便民热线》最能体现法治政府建设中的( )
A. 人民满意 B. 执法严明
C. 公开公正 D. 职能科学
12. 2026年4月,济宁市行政审批服务局深入推进“高效办成一件事”改革,依托“人工智能+政务服务”,成功构建了15个高频审批服务场景。通过数据共享和流程再造,济宁市实现了“船舶营运一件事”等服务的智能审批,申报材料自动比对、关键信息自动核验,大幅压缩了审批时限。目前,国家和省部署的前四批43个“一件事”已全部上线,材料、环节、时限平均压减70%,办事质效显著提升。这一系列改革举措集中体现了法治政府建设中的(A )
①智能高效 ②人民满意 ③权责法定 ④执法严明
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第 Ⅱ 卷 非选择题(共 51 分)
二、简答题(本大题3小题,共26分)
13.观察右边漫画。回答问题。
结合所学知识,对右边漫画中工作人员的行为作一评析(8分)
14.阅读材料,回答问题。
山西境内现存 8 个历史时期的长城遗存共1400余公里,分布于 8 市 39 县,是全国长城资源大省。近年来,山西不断完善长城保护法治与治理体系:
2025 年 6 月 4 日,山西省十四届人大常委会第二十一次会议审议通过《山西省文物保护条例》,将长城等重要文物保护纳入法治轨道,自 7 月 1 日起施行。目前,《山西省长城保护条例(草案)》正面向社会征求意见,拟为长城保护提供专项地方性法规支撑。
2026 年 2 月 28 日,山西省人民政府办公厅印发《关于进一步加强长城(山西段)保护管理的若干举措》(晋政办发〔2026〕7 号),从责任体系、监管执法、安全防控等五方面出台十条措施,明确各级政府为长城保护主体责任单位。
山西省文物局牵头统筹长城保护,建立长城数字化档案系统,推进卫星遥感、无人机巡查等智慧监管。大同市人民政府率先开展长城防护围栏、电子监控试点;忻州市、朔州市相继出台市级长城保护条例。山西省公安厅、市县综合执法部门联动打击刻划、盗掘、违规攀爬等违法行为,形成保护合力。
结合材料,运用所学知识,说明材料中涉及的各类国家机关在山西长城保护中分别行使了哪些职权、发挥了怎样的作用?(8分)
15.阅读材料,回答问题。
某校八年级(1)班以“我国国家机构”为议题开展探究性学习活动,同学们根据某市政府《关于落实市人大决议决定、审议意见的实施意见》绘制了以下流程图。请你参与其中,完成下列任务。
请你运用国家机构相关知识,解释这一流程安排。(10分)
三、分析说明题(本大题1小题,共9分)
16.阅读材料,回答问题。
周末,小轩陪妈妈到当地政府设置的政务服务中心办理业务,原本以为要花大半天、跑好几个窗口的事,没想到很快就办完了,过程中他还发现了政务服务中心里不少让人惊喜的暖心设计:大厅入口处配备了智能手语翻译机,听障人士可以通过机器和办事人员顺畅沟通,再也不用为交流不便发愁;以往办事要跑多个部门、提交好几份材料,现在只要一次性提交需求,后台就会自动分流处理,线上一体机和官网还公示了完整的政府权力清单,能办什么、怎么办、办多久都写得明明白白;大厅最显眼的位置有一块电子评价屏,实时更新着各个部门的服务评分,办事群众可以当场给服务“点赞”或“差评”,收到差评的部门必须在7日内完成核实整改并反馈。
运用所学知识,结合材料分析说明政务服务中心的上述举措的意义。(9 分)
四、实践探究题(本大题1小题,共16分)
为让青少年近距离了解国家行政机关的工作,增强法治意识,某校八年级研学小组以“探秘行政机关,践行法治理念”为主题,开展了走进国家行政机关的项目化学习活动。以下是他们在活动中遇到的问题,请你参与解决。
【活动前】
该小组为明确研学对象,筛选出以下几个计划走访的单位。
A. 县人民政府 B. 县政务服务中心 C. 县人民代表大会
D. 县税务局 E. 县政协委员会
(1) 结合所学知识,____(字母,1 分) 不属于国家行政机关,理由是:____(3 分)
【活动中】
研学小组走进了县人民政府大楼,受到政府相关工作人员的热情接待。一位工作人员介绍,我县人民政府作为地方行政机关,统一领导县内各行政部门,负责管理本行政区域内的教育、科学、文化、卫生、生态环境保护、民政、社会保障、公安等行政工作;在日常工作中,政府始终严格遵照宪法和法律行使行政权,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,全力提升行政效能,保障公民的各项合法权利得到落实,努力建设人民满意的法治政府。
(2)从工作人员的介绍中,你可以得出哪些关于国家行政机关的结论?(8 分)
【活动后】
此次研学活动让小组成员深入了解了国家行政机关的运行机制和职责使命,大家纷纷分享自己的活动收获。
(3)请你结合此次研学主题,写出你的活动收获。(10 分)
A B C D
召开市政府会议,对人大相关决议决定、审议意见认真分析研究,提出办理的原则和要求……
根据市政府副市长统筹协调,各分管副市长牵头各有关部门制定具体落实措施。规范办理,市政府向市人大常委会报告处理情况。
接到人大相关决议决定、审议意见,进行逐一梳理,根据涉及的不同部门进行分类整理、归口整理,并形成汇编。
将人大相关决议、决定、审议意见交由市政府市长、常务副市长及相关副市长作出批示。
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