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2025-2026学年度第二学期第-一次月考
八年级语文
注意事项：
1.考试时间：120分钟；答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、积累运用(24分)
请你参与班级开展的“民俗文化探寻”综合性学习活动，完成1~7题。
【活动一：诵诗文，品民俗韵】
小语发现，语文书上有不少诗文名句提到了传统民俗活动，请你帮他填写其中内容。
生
(1)从
胡为乎泥中”感受到劳役者对统治者的愤懑。(《式微》)
质民
活生
(2)从“
的视觉和听觉描写中感受到桃花源社会环
活
境的和平安定，从“便要还家，
”感受到村民的淳朴好客。（陶渊明
民
《桃花源记》)
俗民
(3)
悠悠我心。
(《子衿》)
社
会
人
(4)参差荇菜，左右笔之。
。
（《关雎》)
生
生
(5)海内存知己，
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
活
礼
(6)从“
”中，读出了诗人借坐观钓者的心
民
俗
情，委婉表达希望得到张丞相举荐从政的心愿。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）
俗
【小结】民俗文化是记载中华文明绵延至今发展脉络的活化石，蕴涵着华夏文明(
)的精
神本源和文化图腾。
1.将表格中的诗文补充完整。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分）
2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（)(2分)
A.薪火相传
B.叹为观止
C.博大精深
D顶天立地
【活动二：读篇章，感民俗情】
阅读以下文段，按要求完成下面小题。
翻开语文课本，开启一段文学。在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起随着归省的母亲，回
到偏僻的平桥村，在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，
1
观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当(1)zhen han人心的鼓声(2)jia ran er zhi,,一声
渺远的鸡啼回响在我们耳畔；跟随吴伯箫笔下暖融融的灯笼火光，畅想烈火(3)ioyu的
盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。
3根据拼音写出相应词语。(3分)
(1)zhen han
(2)jia ran er zhi
)
(3)liao yuan
4.上文画波浪线的句子存在一处语病，请你提出修改意见。(2分)
5.请为你的家乡选择一项民俗活动（如舞狮、包粽子、赏花灯等），撰写一句简洁生动的宜传
语。（要求：体现民俗特点，至少使用一种修辞手法，不超过20字）(2分)
【活动三：探经典，传民俗魂】
6学校举办“我做民俗新传人”主题演讲，以下是小语和小文根据所学共同拟定的演讲提纲，
请结合下面的材料，帮他们加以完善。(3分)
“我做民俗新传人”主题演讲提纲
引论
什么是民俗？
(提出问题)
为什么要保护民俗？
本论
例一：侯王诞祭典，展现了宗族和睦，纪念明贤的民族文化。
(分析问题)
例二：“辞沙”祭妈祖大典，体现了（1)
的民间愿望。
如何保护民俗文化？
结论
(解决问题)
我认为应该通过(2)
(3)
来
保护民俗文化。
深圳赤湾天后宫，每年于妈祖诞辰举行盛大的“辞沙”典礼。这一延续五百年的海洋民
俗，源自渔民出海前的祭祀传统，人们通过隆重的仪式向妈祖叩拜祈愿，深切寄托了对出海
航行平安与渔获丰饶的美好愿望，体现了岭南沿海民众敬畏海洋之心和感恩守护的朴素品质。
7.
《经典常谈》主要聚焦于对中国古代经典文献的梳理和解读，其中蕴含我国传统的民俗文
化。请根据下列内容特点，推断其出自朱自清介绍的哪本书。(2分)
2

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