第四单元第1课《班徽我会做》课件(共38张PPT)美术三年级下册（人美版2024）-

资源简介

(共38张PPT)
学校运动会即将举行，大家
积极为运动会做着各项准备。瞧！
有的同学在设计班徽、班旗，有的同学在制作运动会的手抄报……让我们一同为班级献策，体会团结奋进的团队精神。
学习任务
徽章是精美的微型标识，是身份、职业和荣誉的象征，能够传播文化和交流情感。你能发现蕴藏在徽章中的设计巧思吗？你能为你的班级设计一枚班徽吗？
笔记本、钢笔、U 盘
便签本
书签
艺术欣赏
任务一：欣赏经典徽章。
徽章的类型、作用和意义各不相同，如校徽、班徽和奖章等。你见过哪些好看的徽章？它们由哪几部分组成，有什么特点？
北京大学校徽
北京大学校徽
我发现北京大学校徽上的 “北大”二字为阴文，体现了兼容并蓄的内涵，外圈简洁明了，展现了广博开放的姿态。
我还发现……
　　校徽是一所学校的象征与标志，代表着学校的办学理念、办学特色，承载着学校的历史印记。
感知体验
任务二：了解班徽的含义。
班徽是班级文化和精神的代表。观察下面的班徽，你认为哪一枚班徽设计得最好？为什么？
创想实践
任务三：了解班徽的设计步骤和方法。
设计班徽时，注意信息要易于识别，图形要
简洁，色彩要醒目。
1. 明主题，定外形。
2. 搜素材，绘图案。
3. 涂色彩，写文字。
4. 调整完成。
学生作品
书画三班（纸雕塑）
学生作品
奋发九班（泥塑）
活动拓展
选择合适的媒材为班级制作一枚班徽，体现班级精神。
学生作品
爱在三班（综合材料 )
学生作品
梦想四班（彩绘）
学生作品
非凡六班（彩绘）
学生作品
向阳二班（电脑绘制）
学生作品
一鸣十班（拓印）
学生作品
乐学九班（彩绘）
学生作品
追风七班（拼贴）
学生作品
追梦三班（橡皮章）
奇思妙想
你见过这样的徽章吗？它不仅美观，而且新颖。你还在哪里见过有创意的徽章？
服装上的徽章标识
滑板上的徽章标识
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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第四单元第1课《班徽我会做》课件(共38张PPT)美术三年级下册 （人美版2024）-

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