第四单元第2课《班旗我来画》课件(共36张PPT)美术三年级下册（人美版2024）-

资源简介

(共36张PPT)
学习任务
旗帜是一个集体的精神象征，具有引领人们前进的作用。你了解旗帜的设计思路吗？你能为你的班集体设计一面旗帜吗？
中国少年先锋队队旗 1950 周令钊
　　中国少年先锋队队旗是少先队的标志，平时应陈列在队室。
队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
艺术欣赏
任务一：欣赏、评述旗帜之美。
这面旗帜给你什么感受？请你从色彩、图案、文字和寓意等方面谈一谈。
北京 2022 年冬季残疾人奥林匹克运动会会旗
北京 2022 年冬季残疾人奥林匹克运动会会旗
第二十四届冬季奥林匹克运动会（2022 年北京冬奥会）旗帜
感知体验
任务二：确立旗帜设计理念。
班旗旗面适合什么形状，色彩应突出哪些特点，装饰什么样的花边和图形更好看？
二班运动会班旗（彩绘，教师范作）
想一想
你的班级口号是什么？你想以什么图案表现班级口号的内涵？
练一练
你的班旗图案确定了吗？请开启从具象到抽象的图案变身挑战吧。
创想实践
任务三：为班级设计班旗。
用最能代表班级文化的图案、文字和色彩，设计一面别具一格的班旗，为班级运动健儿加油助威。
学校运动会
1. 构思，确定主体图案。
2. 构图，绘制草图。
3. 定稿，设计文字与图案。
4. 着色，调整完成。
活动拓展
你能用新颖的形状、色彩、纹样和表现手法，把班旗设计得既美观又独特吗？
奔跑四班班旗
学生作品
学生作品
悦动一班班旗
学生作品
“用爱守望，用心成长” 五班班旗
学生作品
“艺”起风发五（1）班班旗
学生作品
阳光七班班旗
学生作品
学生作品
学生作品
奇思妙想
原来旗帜还可以制作成雕塑，真有创意……你还见过哪些与众不同的旗帜？与大家分享一下。
井冈红旗（雕塑）
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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