资源简介

(共23张PPT)
学习情境
童年是爱做梦的时期。梦，是梦想的开始，也是我们前行的 动力！怎样把你的梦想表现出来呢？
瞻瞻底车（二）脚踏车（漫画） 1926 丰子恺
艺术欣赏
在这幅画中，孩子手上拿的是什 么？你能通过他的动作和神情猜到他 的愿望是什么吗？
感知体验
任务一：
说一说童年的梦想如何通过画面表现出来。
太空人
我的滑雪梦
和朋友一起过生日
创想实践
任务二：用剪贴、绘画、 泥塑等方法表现你的梦想。
活动拓展
还 有 哪 些 更 直 观、 有 趣 的 方 法 可 以 表 现 自 己 的 梦想？
学生作品
我是小勇士
学生作品
我要当医生
学生作品
我的篮球梦
学生作品
美丽的妈妈，我爱你！ 撕纸水粉画 学生作品
学生作品
我的超人老爸 油画棒画 学生作品
学生作品
童年的梦想
学生作品
劳动的一天
猜谜游戏 学生作品
奇思妙想
你的梦想就是祖国的未 来，中国梦要靠你来实现。你 能画出心中的中国梦吗？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
米入米
I
公
世赴学知四
更重要的是
茹教版
地月系科学
灿烂星空精
宇宙畅想曲
h识星空神
h识飞行器
THANKS
学科学报效祖国
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2026
2027
2028
2029
赣美版·2024)
(人款版
2024)
人美版
·2024)
(苏少版
2024)
冀美版·2024)
(
(鲁款版
2024)
湘美版·2024)
沪教液
2024)
柱美版·2024)
还海版
2024)
昤美版·2024)
新美版·2024)
赣美版·2024)
人美北京版·2024)
沪书画版·2024)
第一单元我门的童年
第二单元房子会说话
第三单元标识来导航
第四单元蓝果大聚会
第五单元巧手来装扮
第六单元动画真奇妙
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享
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梦
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单元评价表
评价项目
评价内容
自我评价
1.知道每一代人的童年是不同的。
我知道
2.知道不同国家儿童的生活各有特色。
☆☆☆☆☆
1.能搜集不同时代的人们童年生活的有关资料，用于制作
宣传小报。
☆☆☆☆☆
我会做
2.能运用绘画、剪贴、泥塑等方法创作关于童年的作品。
1.理解童年是人生中重要的阶段之一，要珍惜童年的时光。
我理解
2.理解童年的梦想给我们带来希望，是我们前行的动力。
☆☆☆☆☆

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