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(共32张PPT)
Unit 2 Meet My Family !
Big Questions: What makes a family
In this unit, you will learn to:
introduce your family.
understand family differences.
use a thinking map to organize ideas.
use the reading strategy of skimming.
make your family album.
Preparing for the Topic
Pronunciation
Unit 2 Meet My Family !
Learning Objectives
通过本课的学习，学生能够 :
1. 根据元音字母 ａ，ｅ 和辅音字母 ｐ，ｂ，ｔ，ｄ，ｋ，ｇ 的读音规则拼读单词；
2. 区别开音节和闭音节。
Listen and sing the song.
The alphabet
26个字母分类
1. 元音字母（5个）:
2. 辅音字母（21个）:
3. 半元音字母（1个）:
01 音素分类
音素: 是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。
音素分为元音与辅音两大类，其中元音音素20个，辅音音素28个。
01 音素
元音 单元音 /i:/ / / /e/ / / / :/ / / /ɑ:/ / / / :/ / / /u:/ / /
双元音 /e / /a / / / / / /a / / / /e / / /
辅音 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ / / /t / /ts/ /tr/ /h/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ / / /z/ / / /d / /dz/ /dr/ /r/
/m/ /n/ / / /l/ /w/ /j/
02 音节
02 音节
含义：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以与辅音音素一起构成音节。
音节按数量分类：
① 有一个音节的叫单音节。 例：cat /k t/
② 有两个音节的叫双音节。例：famous /'fe m s/
③ 有三个或三个以上音节的叫多音节。例：exercise /'eks sa z/
02 音节
音节按读音可以分为开音节和闭音节。
① 观察开音节的特点:
face like nose cute
we tea go he
② 观察闭音节的特点:
dad get top cut
02 音节
音节按读音可以分为开音节和闭音节。
① 开音节：以元音字母结尾的音节叫作开音节。
绝对开音节：以发音的元音字母结尾。如：we tea go he
相对开音节：以元音字母 + 辅音字母 + 不发音的e结尾。如：face like cute
② 闭音节：以一个或几个辅音字母结尾的音节。如：dad get top
把下列单词归类
开音节
闭音节
bike
pen
go
nose
pink
face
job
cute
desk
03 音素学习
/e /
由 /e/ 和 / / 两个单音组成， /e/ 重读，/ / 轻读，口型由半开到合。字母A就发这个音。
放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（迟到）
清晨wake（醒来），来到lake（湖），钓上snake（蛇）
很多day（天），没发pay（工资），无话say（说）
天空gray（灰色的），无心play（玩），回家stay（呆）
/ /
短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。也称为梅花音，嘴裂最宽一个。字母a在闭音节中发/ /。
我家dad（爸爸），脾气bad(坏的)，让我sad（伤心的）
有只cat（猫），非常fat（胖），专吃rat（老鼠）
Aa
/e /
/ /
我们发现：
1. cake name snake face plate
2. map am and bag cat fat
字母 Aa 在_________当中读字母短促的音，也就是 / /
字母 Aa 在_________当中读字母本身的长音，也就是 /e /
开音节
闭音节
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( ) 1. A.man B.cap C.potato
( ) 2. A.plate B.hate C.lamb
( ) 3. A.cake B.rabbit C.age
( ) 4. A.page B.take C.at
( ) 5. A.and B.cat C.face
开音节
闭音节
闭音节
闭音节
开音节
/i:/
长元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑表情。
一只bee(蜜蜂)，躲进tree(树)，没人see(看见)
悬崖deep(深的)，开着jeep(吉普车)，莫要sleep(睡着)
一颗pea(豌豆)，掉进sea(大海)，泡壶tea(茶)
身体weak(虚弱的)，爬上peak(顶峰)，无力speak(说话)
/e/
短元音，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
撒下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（弄湿）
为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒的）
吞进lead（铅），摸摸head（头），已经dead（死的）
吃着bread（面包），报纸spread（展开），开始read（阅读）
Ee
/i:/
/e/
我们发现：
2. bed pen desk leg let egg
字母 Ee 在_________当中读字母短促的音，也就是 /e/
字母 Ee 在_________当中读字母本身的长音，也就是 /i:/
开音节
闭音节
1. we me she he
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( ) 1. A.spell B.hen C.we
( ) 2. A.feet B.geese C.wet
( ) 3. A.me B.elephant C.twenty
( ) 4. A.these B.fifteen C.then
( ) 5. A.let B.help C.sheep
很多情况下字母组合ee 发 /i:/
/p/
发音时，双唇紧闭，气流突然冲开双唇，冲出口腔。/p/是清辅音，声带不振动。
pay [pe ]
put [p t]
cup [k p]
/b/
和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔。/b/是浊辅音，声带振动。
bread [bred]
lab[l b]
rabbit ['r b t]
/t/
舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出。/t/是清辅音，声带不振动。
talk [t k]
kitty ['k t ]
night [na t]
/d/
和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出。/d/是浊辅音，声带振动。
duck [d k]
dog [d g]
bed [bed]
/k/
舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽。/k/是清辅音，声带不振动。
key [ki ]
cat[k t]
cup [k p]
/g/
和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽。/g/是浊辅音，声带振动。
egg [eg]
dig [d g]
gate [ge t]
Activity 2
Listen and repeat the sounds and words aloud.
Letter a e
Sound /e / / / /i:/ /e/
Word gate at keep get
date tab be beg
Letter p b t d k g
Sound /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/
Word pet bed Ted dad Kate bag
tap beep bet day take egg
Chant.
Activity 1
Listen and pay attention to the pronunciations of the colored letters.
Kate keeps a big pet.
Its name is Ted.
Ted gets a bag. The bag is on his bed.
Ted is a cute cat.
He meets dad at the gate.
/k/
/i:/
/p/
/t/
/e/
/g/
/ /
/b/
/ /
/i:/
/d/
/ /
/e /
Activity 3
Listen and circle the words you hear.
take gate bag dad bed pet
get bee tab date Kate egg
Activity 4
Read the following sounds aloud and spell the words.
/pet/________ /de t/________ /b ɡ/________
/ɡe t/________ /d d/________ /bed/________
ɡate
dad
bed
pet
date
baɡ

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