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2025----2026学年度第二学期
人教版（PEP）小学英语四年级单元练习题（三）
（内容：Unit 3）
参考答案
听力部分 40%
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号写在前面括号里。（6分）
1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A
二、看图，听录音，标号。（10分）
8 7 4 9 10
6 2 5 1 3
三、听录音，选出你所听到的句子，将其序号写在前面括号里。（8分）
1.B 2.A 3.C 4.C
四、听问句，选择正确的答语，将其序号写在括号里。（8分）
1.B 2.A 3.D 4.C
五、听录音，写出你所听到的单词。（8分）
1.lunch
2.art
3.get up
4.go to bed
读写部分 60%
一、读单词，判断单词中画线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示。（4分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√
二、找出每组中不同类的一项，将其序号写在前面的括号里。（5分）
1.A 2.B 3.A 4.B 5.C
三、单项选择。（10分）
1.B 2.A 3.C 4.A 5.A
6.C 7.C 8.B 9.C 10.A
四、根据图片提示，选择合适的单词写在四线格上，补全句子。（8分）
1.breakfast 2.go to school 3.go home 4.dinner
五、考考你的翻译能力，把下列句子翻译成中文。（10分）
1. 祝你一天愉快！
2. 早餐准备好了。
3. 几点了？
4. 该吃晚饭了。
5. 该起床了。
六、将下列单词连词成句，并正确书写在四线格中（注意大小写和标点）。（10分）
1. What time is it there
2. Time to go home.
3. It’s time for English class.
4. It’s five o’clock.
5. Let’s draw a picture.
七、选择合适的句子补全对话（只填字母编号）。（8分）
1.C 2.A 3.B 4.D
八、阅读对话，判断正（T）误（F）。（5分）
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
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2025----2026学年度第二学期
人教版（PEP）小学英语四年级单元练习题（三）
（内容：Unit 3）
听力原文
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号写在前面的括号里。每小题读两遍。
1. clock
2. minute
3. chicken
4. count
5. London
6. a.m.
二、看图，听录音，标号。每小题读两遍。
1. It’s five o’clock. It’s time to go home.
2. It’s seven o’clock. It’s time to get up.
3. It’s nine o’clock. It’s time to go to bed.
4. It’s time for dinner. Let’s eat some rice.
5. It’s seven thirty. It’s time to go to school.
6. It’s time for art class. Let’s draw a picture.
7. It’s time for lunch. Let’s have some chicken.
8. It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.
9. It’s time for maths class. Let’s count and write.
10. It’s time for English class. Let’s read and write.
三、听录音，选出你所听到的句子，将其序号写在前面的括号里。每小题读两遍。
1. Have a nice day!
2. I’m in New York.
3. We’re ready.
4. You’re late for class.
四、听问句，选择正确的答语，将其序号写在括号里。每小题读两遍。
1. What time is it
2. Where are you
3. It’s time for breakfast.
4. It’s time for English class.
五、听录音，写出你所听到的单词。每小题读两遍。
1. lunch
2. art
3. get up
4. go to bed
听力训练到此结束，请同学们开始做读写部分！
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2025——2026学年度第二学期
人教版（PEP）小学英语四年级单元练习题（三）
（内容：Unit 3）
班级：_________________ 姓名：_________________ 座号：_________________
听力部分 40%
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号写在前面的括号里。（6分）
（ ）1. A. want B. over C. clock
（ ）2. A. kid B. just C. minute
（ ）3. A. milk B. chicken C. rice
（ ）4. A. count B. read C. write
（ ）5. A. Beijing B. London C. Sydney
（ ）6. A. a.m. B. p.m. C. time
二、看图，听录音，标号。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、听录音，选出你所听到的句子，将其序号写在前面的括号里。（8分）
（ ）1. A. School is over. B. Have a nice day!
C. It’s time for English class.
（ ）2. A. I’m in New York. B. I’m in London.
C. I’m in Sydney now.
（ ）3. A. Breakfast is ready. B. I’m ready.
C. We’re ready.
（ ）4. A. I want to play more. B. Just a minute.
C. You’re late for class.
四、听句子，选择正确的答语，将其序号写在括号里。（8分）
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ）
A. I’m in New York. B. It’s 5 o’clock.
C. Let’s read and write. D. Let’s drink some milk.
五、听录音，写出你所听到的单词。（8分）
1. 2. 3. 4.
读写部分 60%
一、读单词，判断单词中画线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示。（4分）
1. morning Ford （ ） 2. horse work （ ）
3. world warm （ ） 4. sport short （ ）
二、找出每组中不同类的一项，将其序号写在前面的括号里。（5分）
（ ）1. A. horse B. breakfast C. dinner
（ ）2. A. to B. clock C. for
（ ）3. A. English B. go home C. go to school
（ ）4. A. read B. milk C. write
（ ）5. A. bed B. class C. where
三、单项选择。（10分）
（ ）1. It’s time ________ breakfast.
A. to B. for C. in
（ ）2. It’s time ________ go home.
A. to B. for C. in
（ ）3. John ________ late.
A. am B. are C. is
（ ）4. It’s time ________ play football.
A. to B. for C. in
（ ）5. Let’s ________ to the playground.
A. go B. goes C. going
（ ）6. It’s 6:00 p.m. It’s time for ________.
A. go to school B. go home C. dinner
（ ）7. Where ________ Mike
A. am B. are C. is
（ ）8. Where ________ you
A. am B. are C. is
（ ）9. Look ________ the clock.
A. in B. on C. at
（ ）10. I’m short ________ strong.
A. but B. because C. or
四、根据图片提示，选择合适的单词写在四线格上，补全句子。（8分）
go to school go home breakfast dinner
1. It’s 7:10 a.m. It’s time for .
2. It’s 7:40 a.m. It’s time to .
3. It’s 5:10 p.m. It’s time to .
4. It’s 6:00 p.m. It’s time for .
五、考考你的翻译能力，把下列句子翻译成中文。（10分）
1. Have a nice day! _______________________________________________________
2. Breakfast is ready. _____________________________________________________
3. What time is it _______________________________________________________
4. It’s time for dinner. ____________________________________________________
5. It’s time to get up. _____________________________________________________
六、将下列单词连词成句，并正确书写在四线格中（注意大小写和标点）。（10分）
1. there, what, is, time, it （.）
2. to, time, home, go （.）
3. time, it’s, English, for, class （.）
4. five, o’clock, it’s （.）
5. draw, a, let’s, picture （.）
七、选择合适的句子补全对话（只填字母编号）。（8分）
Mike: 1.___________
Mum: It’s 7 o’clock. 2.___________
Mike: OK, Mum.
Mum: 3.___________
Mike: 4.___________
八、阅读对话，判断正（T）误（F）。（5分）
Mike: School is over. Let’s play basketball.
Zhang Peng: OK.
Mike: What time is it now
Zhang Peng: It’s 5:50. It’s time to go home.
Mike: Oh no! I want to play more!
Zhang Peng: Don’t be sad. We can play tomorrow（明天）.
（ ）1. School is over.
（ ）2. Mike and Zhang Peng play football together.
（ ）3. It’s 5:50. It’s time to go to school.
（ ）4. Mike is happy（开心的）.
（ ）5. Mike and Zhang Peng can play basketball tomorrow.
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