7.3解一元一次不等式 第2课时 一元一次不等式的实际应用 课件(共35张PPT)

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7.3解一元一次不等式 第2课时 一元一次不等式的实际应用 课件(共35张PPT)

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第2课时 一元一次不等式的实际应用
第 7 章 一元一次不等式
7.3 解一元一次不等式
七年级下册数学(华师版)
学习目标
1、掌握一元一次不等式整数解的求解方法,能准确求出不等式的整数解;(重点)
2、能够从实际问题中抽象出不等关系,通过列一元一次不等式解决生活中的实际问题,经历 “实际问题 — 数学模型 — 求解应用” 的建模过程;(重点)
3、在解不等式的过程中体会化归思想与类比思想,在运用不等式解决实际问题时感受分类讨论思想的应用。
复习回顾
1. 应用一元一次方程解决实际问题的步骤:
实际问题
找相等关系
设未知数
列出方程
检验解的合理性
解方程
2. 将下列生活中的不等关系翻译成数学语言.
(1) 超过
(2) 至少
(3) 最多



探究新知
问题:小华打算在星期天与同学去登山,计划上午 7 点出发,到达山顶后休息 2 h,下午 4 点前必须回到出发点. 如果他们去时的平均速度是 3 km/h,回来时的平均速度是 4 km/h,他们最远能登上哪座山顶 (图中数字表示出发点到山顶的路程)?
一元一次不等式的应用
前面问题中涉及的数量关系是:
去时所花时间+休息时间+回来所花时间 ≤ 总时间.
解:设从出发点到山顶的距离为 x km,则他们去时所花时间为 h, 回来所花时间为 h.
他们在山顶休息了 2 h,又上午 7 点到下午 4 点之间总共相隔 9 h,即所用时间应小于或等于 9 h.
所以有 +2+ ≤ 9.
解得 x ≤ 12.
因此要满足下午 4 点以前必须返回出发点,小华他们最远能登上 D 山顶.
例1 某童装店按每套 90 元的价格购进 40 套童装,应缴纳的税费为销售额的 10%. 如果要获得不低于 900元的纯利润,每套童装的售价至少是多少元?
解: 设每套童装的售价是 x 元.
则 40x-90×40-40x·10%≥900.
解得
x≥125.
答:每套童装的售价至少是 125 元.
分析:本题涉及的数量关系是:
销售额-成本-税费≥纯利润(900元).
典例精析
例2 一个工程队原定在 10 天内至少要挖土 600 m3,前两天一共完成了 120 m3,由于整个工程调整工期,要求提前两天完成挖土任务. 问:后 6 天内平均每天至少要挖土多少立方米
典例精析
解:设后 6 天内平均每天要挖土 x m3.
根据题意,得 120+6x≥600,
解得 x≥80.
答:后 6 天内平均每天至少要挖土 80 m3.
分析: 本题涉及的数量关系是:
前两天完成的挖土任务+后 6 天的挖土任务≥600 m.
应用一元一次不等式解决实际问题的步骤:
实际问题
解不等式
列不等式
结合实际
确定答案
找出不等关系
设未知数
归纳总结
列不等式解决实际问题时需注意:
1.实际问题中的“节省”“合算”“最多”“最少”“不超过”“超过”等,都是列不等式的关键词.注意所列不等式是否包含等号.
2.列不等式解决实际问题时,要注意题中的限制条件,取解
时必须使实际问题有意义,如人数、次数、物体的个数等为非负整数,长度、面积等为正数.
问题 在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有 20 道题,对于每一道题,答对得 10 分,答错或不答扣 5 分,总得分不少于 80 分者能通过预选赛.育才中学有 25 名学生通过了预选赛,通过者至少应答对多少道题?有哪些可能的情形?
分析:本题涉及的数量关系是:
得分 -扣分 80

1. 求下列不等式的所有正整数解:
(1)-4x≥-12;
(2)3x -11 < 0.
解:(1)两边都除以-4,得 x≤3.
所以不等式的所有正整数解是 1、2、3.
堂课练习
(2)移项,得 3x < 11.
所以不等式的所有正整数解是 1、2、3.
两边都除以 3,得 x < .
11
3
1. 求下列不等式的所有正整数解:
(2)3x -11 < 0.
(1)-4x≥-12;
堂课练习
2. 一次智力测验,有 20 道选择题. 评分标准为:对 1 题给 5 分,错一题扣 2 分,不答题不给分也不扣分. 小明有 2 道题未答,则他至少要答对几道题,总分才不会低于 60 分?
解:设小明要答对 x(x 为自然数)道题.
根据题意,得 5x + 2×0 + (20-x-2)×(-2)≥60,
答:小明至少要答对 14 道题,总分才不会低于 60 分.
解得 x≥13 .
5
7
堂课练习
(2)移项,得 3x < 11.
所以不等式的所有正整数解是 1、2、3.
两边都除以 3,得 x < .
11
3
练 习
1. 求下列不等式的所有正整数解:
(2)3x -11 < 0.
(1)-4x -12;

2. 一次智力测验,有 20 道选择题. 评分标准为:对 1 题给 5 分,
错一题扣 2 分,不答题不给分也不扣分. 小明有 2 道题未答,
则他至少要答对几道题,总分才不会低于 60 分?
解:设小明要答对 x(x 为自然数)道题.
根据题意,得 5x + 2×0 + (20-x-2)×(-2) 60,
答:小明至少要答对 14 道题,总分才不会低于 60 分.
解得 x 13 .
5
7


3. 人脸识别验票系统(“刷脸”进站)开启了铁路检票服务的新时代. 据统计,“刷脸”进站口平均每通过 3 个人,人工检票口仅通过 1 个人. 若某高铁站开放了 4 个“刷脸”进站口和 1 个人工检票口,某一时间段检票通过的人数不少于 1000,则从人工检票口进入的旅客至少有多少人? (假设这个时间段各检票口检票没有间断)
解:设从人工检票口进入的旅客有 x 人.
由题意,得 4×3x + x 1000. 解得 x 76 .
因为 x 为正整数,所以 x 的最小值为 77.
答: 从人工检票口进入的旅客至少有 77 人.
12
13


当堂小结
一元一次不等式的应用
实际问题

根据题意列不等式

解一元一次不等式


根据实际问题找出符合条件的解集或特殊解

得出问题的答案
习题 7.3
A 组
1. 解下列不等式:
(1)x-5 < 0 ; (2)3x≥2x-6;
(3)2x < -3 ; (4) -2x > .
1
3
解: (1)x < 5.
(2)x≥ -6.
(3)x < - .
32
(4)x < - .
1
6
A 组
2. 解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1)3x≥-3;
(2)-3x + 3 < 0;
(3)2x + 2 3x + 3;
(4)5x -1 > 8x + 3.
解: (1)x≥-1,如图所示.
-1
-2
0
1
2
3
-3
A 组
(2)-3x + 3 < 0;
(2)x > 1,如图所示.
-1
-2
0
1
2
3
-3
A 组
(3)x≥-1,如图所示.
-1
-2
0
1
2
3
-3
(3)2x + 2≤ 3x + 3;
A 组
(4)5x -1 > 8x + 3.
(4)x < - . 如图所示.
4
3
-1
-2
0
1
2
3
-3

4
3
A 组
3. 求不等式 1-2x < 6 的所有负整数解.
解:解不等式,得 x > - .
5
2
因为大于- 的负整数有-1、-2,
5
2
所以不等式 1-2x < 6 的所有负整数解为-1、-2.
A 组
4. a 分别取什么值时,代数式 4a + 2 的值满足下列要求?
(1)大于 1; (2)等于 1; (3)小于 1.
解:(1)根据题意,得 4a+2>1,解得 a > - .
1
4
所以当 a > - 时,代数式 4a + 2 的值大于 1.
1
4
同理求得(2)a = - ,(3)a < - .
1
4
1
4
A 组
5. 解下列不等式:
(1) + 1 > x;
x2
解: (1)去分母,得 x + 2 > 2x.
移项,得 x-2x >-2.
合并同类项,得-x >-2.
两边都除以-1,得 x < 2.
A 组
5. 解下列不等式:
(2)3(x + 3) < 5(x-1) + 7;
(2)去括号,得 3x + 9 < 5x-5 + 7.
移项、合并同类项,得-2x <-7.
两边都除以-2,得 x > .
7
2
A 组
12
(3) (x - 3) < -2x;
13
(3)去分母,得 3(x-3) < 2-12x.
去括号,得 3x-9 < 2-12x.
移项、合并同类项,得 15x < 11.
两边都除以 15,得 x < .
11
15
A 组
x-1
3
(4) - > -2.
x + 4
2
(4)去分母,得 2(x-1)-3(x + 4) > -12.
去括号,得 2x-2-3x-12 >-12.
移项、合并同类项,得-x > 2.
两边都除以-1,得 x <-2.
B 组
6. 解关于 x 的不等式:ax > 1-x.
解: 移项,得 ax + x > 1.
合并同类项,得 (a + 1)x > 1.
当 a + 1= 0,即 a =-1 时,不等式可化为 0 > 1,原不等式无解;
B 组
6. 解关于 x 的不等式:ax > 1-x.
当 a + 1 > 0,即 a >-1 时,不等式两边都除以 a + 1,得 x > ;
1
a+1
当 a + 1 < 0,即 a <-1 时,不等式两边都除以 a + 1,得 x < .
1
a+1
B 组
7. 某高速公路工地需要实施爆破,操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到 400 m 以外的安全区域. 已知导火线的燃烧速度是 0.8 cm/s,人跑步的速度是 5 m/s. 问: 导火线必须超过多长,才能保证操作人员的安全?
B 组
解: 设导火线的长度为 x cm.
根据题意,得 < ,解得 x > 64.
40000
500
x
0.8
答:导火线必须超过 64 cm,才能保证操作人员的安全.

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