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第二单元 除数是一位数的除法
第 17 课时 整理和复习(2)
1.计算下面各题。
48×6÷9 600÷5÷8
92÷4-18 136÷(4×2)
2.如图，一箱山楂能穿40串这样的糖葫芦，王爷爷一共买了3箱山楂，全部穿成了糖葫芦，5小时卖完了。
(1)王爷爷一共买了多少颗山楂
(2)平均每小时卖出多少串糖葫芦
3.选一选。
(1)豆豆每天上学、放学都沿着相同的路走2个来回，每天要走 1032米。豆豆家到学校的路程是( )米。
A. 258 B. 516 C. 2064
(2)文具店有10盒同样的钢笔，每盒4支，王老师买了2盒，她付给收银员200元，找回8元。求“每支钢笔多少钱”要用到的信息是( )。
A.每盒4支,2盒,200元
B.每盒4支,2盒,200元,8元
C.每盒4支,2盒,8元,10盒
4.(创新意识)请你选择相关信息，按要求提出合适的问题并解答。
① 每盒有 6 根雪糕。②每箱有9盒。③每盒雪糕30元。④共卖了540根雪糕。
选择( )(填序号)，提出一个用两步除法解决的问题并解答。
5.(易错题)甜甜去商店买笔，买15元一支的钢笔，正好可以买3支。若买9元一支的钢笔，则可以多买几支
6.(思维过程)甲、乙两个仓库都有存粮，甲仓库的存粮是乙仓库的3倍。如果从甲仓库运走240 吨粮食，那么甲、乙仓库的存粮一样多。甲、乙仓库原来各有存粮多少吨
第 18 课时 整理和复习(3)
一、□算除法
1.填一填。
二、用除法估算解决问题
2.小明带了 171元买羽毛球，他大约能买多少个羽毛球
三、商中间或末尾有0的计算问题
3.列竖式计算，带*的要验算。
906÷3 *424÷4
600÷5 *405÷8
4.(算法探究)按要求填一填。
(1)6□6÷6,商中间有0，□里可以填的数字是( )。
(2)□24÷4,商中间有0，□里可以填的数字是( )。
(3)5□3÷8，商末尾有0，□里可以填的数字是( )。
(4)□01÷4,商末尾有0，□里可以填的数字是( )。
四、除法竖式谜
5.(推理意识)在□里填上合适的数字。
6. (算理理解)根据除法竖式判一判，下面的式子中，错误的是( )。(填序号)
五、解决连乘问题
7.选一选。
(1)一个书架有5层，每层可放 80本书，学校图书室里共有 6 个这样的书架。算式“5×80×6”求的是( )个书架可以放书的本数。
A. 1 B. 5 C. 6
(2)在成都举行的第31届世界大学生夏季运动会的某场女子游泳比赛中，中国选手在50米长的泳道内游了2个来回，以1分56秒84的成绩夺得冠军，她游了( )米。
A. 100 B. 200 C. 150
六、解决连除问题
8.“五一”劳动节快到了，在六安的外婆、舅舅要来家里做客，婷婷的妈妈买了5箱果汁，每箱有8瓶。每瓶果汁多少钱
9.某市面向全市小学生举办了以“我爱我的祖国”为主题的作文比赛。
① 一共有9个学校参加了这次比赛。
②举办方共收到720篇投稿。
③ 每个学校派5位老师评审投稿。
④ 每个学校三至六年级的学生参加了比赛。
选择合适的信息，提出用两步除法解决的问题并解答。
选择的信息是( )。(填序号)
提出的问题是( )。
解答：
七、解决“归一”“归总”问题
10.(社会生活)在三河古镇灯会上，40盏花灯挂了5行。照这样计算，76行一共挂了多少盏花灯
11.(生活体验)中心小学举行体操比赛，三(1)班的同学站成4排，每排有12人。变换队形后，每排站了8人，共站了几排
12.(思维过程)水果店批发水果，西瓜和苹果共 480个。拿走 6个苹果后，苹果的个数是西瓜的5倍。原来西瓜和苹果各有多少个
思路提示：先从总数里减去6个，剩下的把西瓜的个数看成1份，苹果的个数就是这样的5份，剩下的总数是这样的6份。
参考答案：
第 17课时 整理和复习(2)
1. 48×6÷9 600÷5÷8
=288÷9 =120÷8
=32 =15
92÷4-18 136÷(4×2)
=23-18 =136÷8
=5 =17
2. (1)40×3=120(串) 120×6=720(颗)
(2)120÷5=24(串)
3.(1) A (2) B
4.①②④ 一共卖了多少箱雪糕
540÷6=90(盒)90÷9=10(箱)
5. 15×3÷9=5(支) 5-3=2(支)
易错分析：易将买到的 9 元一支的钢笔的支数当作多买的支数。
6. 3-1=2(份) 乙仓库:240÷2=120(吨)甲仓库:120×3=360(吨) 解析:假设乙仓库的存粮为1份，由“甲仓库的存粮是乙仓库的3倍”可知，甲仓库的存粮为这样的3份，则甲仓库的存粮比乙仓库多这样的3-1=2(份)。从甲仓库运走 240 吨粮食，甲、乙仓库的存粮一样多，说明原来甲仓库的存粮比乙仓库多 240吨，2份为 240吨，所以乙仓库原来有存粮240÷2=120(吨)，甲仓库原来有存粮120×3=360(吨)。
第二单元总结提升
1.
2. (个)
6.④ 解析：△表示被除数的个位，◇和△表示的是同一个数。
7.(1) C (2)B
8. 300-20=280(元) 280÷5÷8=7(元)
9.答案不唯一，如①②④ 平均每个学校的每个年级投稿多少篇 720÷9÷4=20(篇)
10.40÷5×76=608(盏)
11. 12×4÷8=6(排)
12. 480-6=474(个)
西瓜:474÷(5+1)=79(个)
苹果:79×5+6=401(个)

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