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第三单元 长方形和正方形
第1课时 多边形
1.(操作探究)先仔细观察下图，再填一填。
2.(易错题)下面的图形哪些是长方形 哪些是正方形 (填序号)
长方形：( )
正方形：( )
3.填一填。
4.选一选。
(1)小狗挡住的四边形不可能是( )。
A.长方形 B.正方形
C.三角形
(2)小明在研究正方形的边和角的特征时，将正方形沿着虚线对折(如图)，他这样对折可以证明正方形( )。
A.邻边相等 B.对边相等 C.四条边都相等
5.在下面的方格纸上画两个不同的多边形，其中一个是含有2个直角的四边形。
6.(几何直观)数一数。
第2课时 练习课(第1课时)
1.下面是两副同样的三角尺。(填序号)
( )和( )能拼成一个长方形。
( )和( )能拼成一个正方形。
2.在下面的方格纸上按要求画图形。
(1)画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
(2)画一个边长为5厘米的正方形。
3.(名校真题)下面是一个长方形。
(1)若在图中画一个最大的正方形，则这个正方形的边长是( )厘米。
(2)剩下的图形是一个( )形。
(3)若在剩下的图形里再画一个最大的正方形，则这个正方形的边长是( )厘米。
4.选一选。
(1)把一张正方形纸折成相同的两部分，有( )种折法。
A. 2 B. 3 C.无数
(2)(易错题)如果把一个长方形的宽增加，变成和长相等，那么这个长方形会变成一个( )。
A.平行四边形 B.长方形
C.正方形
5.(操作探究)请你用七巧板拼出1个长方形，并画一画。
6.图中的涂色部分是两个正方形，一个空白长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。整个图形是一个( )形。
参考答案：
第1课时 多 边 形
1. 2 4 1 2
2.④⑤ ①⑦
3.
4. (1) C (2) A
5.答案不唯一，如
6.9 14
第2课时 练习课(第1课时)
1. ① ③ ② ④
2.
3. (1)3 (2)长方 (3)2
4. (1)C
(2)C易错分析：易因未掌握长方形和正方形的特征而选择错误。
5.拼法不唯一，如
6.63 正方

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