第三讲 透镜及其应用 (学生版+答案版) 2026年安徽省中考物理一轮专题复习(人教版)

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第三讲 透镜及其应用 (学生版+答案版) 2026年安徽省中考物理一轮专题复习(人教版)

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第三讲 透镜及其应用
                
1.把一个玻璃柱分割成五块,其截面如图所示,在这五块玻璃中,属于凸透镜的是 a、c、d、e ,属于凹透镜的是 b 。(均填字母)
第1题图
2.2025年1月20日,在第九届亚冬会火种采集仪式上,采集人员在现场用冰透镜成功点燃了火炬,如图甲所示。小明为了研究此现象,让光束透过近视眼镜和老花眼镜投射在墙上,如图乙所示, 下 (选填“上”或“下”)方眼镜的透镜类型与冰透镜相同,为 凸 透镜。
甲  乙
第2题图
3.如图所示,某品牌的手表日历窗具有凸透镜设计,利用该凸透镜可以将日历形成一个正立、放大的像,则凸透镜到日历的距离应满足的条件是 凸透镜到日历的距离小于1倍焦距  。
第3题图
4.物理兴趣小组的同学在做“探究凸透镜成像的规律”的实验,若想在光屏上呈现发光体的像,则光屏和发光体应在凸透镜的 两侧 (选填“同侧”“两侧”),发光体和光屏的中心在凸透镜的 主光轴 上。若凸透镜的焦距为10 cm,发光体到凸透镜的距离为16 cm时,则成 倒立、放大 (选填“正立、放大”“正立、缩小”“倒立、放大”或“倒立、缩小”)的实像。
5.据专家介绍,12~18岁是青少年近视的高发期,爱眼护眼势在必行。如图所示,图 乙 (选填“甲”或“乙”)表示近视眼成像原理,应配戴图 丁 (选填“丙”或“丁”)所示的眼镜进行矫正。
第5题图
6.如图所示,请画出入射光线经透镜后对应的折射光线。
第6题图
7. 如图甲所示是用凸透镜观察物体成像活动中的插图,如图乙所示是通过凸透镜看到的插图的像。请根据图丙中所示的凸透镜(表示凸透镜)和焦点F,用“↑”代表物体,完成物体此时成像的光路图。(保留作图痕迹)
第7题图
8.如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,光具座上A、B、C三点分别用于放置器材。若此时光屏上刚好得到清晰、缩小的像,则蜡烛是放在 C (选填“A”“B”或“C”)点的。
第8题图
9.如图所示,烛焰通过凸透镜在右侧的光屏上形成一个倒立、放大、清晰的像。由图可知,该凸透镜的焦距可能为 20 (选填“5”“10”或“20”)cm。
第9题图
10.小明同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示的位置,移动光具座上的光屏得到一清晰缩小的像(光屏未画出),则该凸透镜的焦距可能是 ( A )
                
第10题图
A.10 cm B.20 cm C.30 cm D.40 cm
11.如图甲所示是公共场所的宣传投影,装在高处的投影灯照在地面上出现图案,其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是 ( A )
第11题图
A.不同方向都能看到图案是因为光在地面发生了漫反射
B.该投影灯的成像原理与照相机相同
C.调小镜头与图片的距离,地面上的图案变小
D.地面上看到的是放大的虚像
12.如图所示,请作出入射光线经过凸透镜后的折射光线。
第12题图 第13题图
13.图所示,请画出光源S发出的光线SA通过凸透镜后的光路图。
14.如图所示,F1、F2是凸透镜的两个焦点。点S发出的光射到凸透镜上发生折射,图中画出了其中的两条折射光线。
①用作图法确定像点P的位置。
②用作图法确定物点S的位置。
第14题图
15.在做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,把蜡烛、凸透镜和光屏置于光具座上,先固定好点燃的蜡烛和光屏,再移动凸透镜。当凸透镜距离蜡烛为16 cm和24 cm时,光屏上先后两次呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是 ( C )
A.第一次成的像是缩小的
B.第二次成的像比第一次大
C.蜡烛和光屏间的距离是40 cm
D.该凸透镜的焦距是20 cm

                
1.在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,当在纸上呈现一个光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为l。当纸靠近凸透镜时,光斑变小,说明该凸透镜的焦距f < (选填“>”“<”或“=”)l。在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上呈现清晰的像,则该像是倒立、 缩小 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,利用这一成像规律可以制成 照相机 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
第1题图 第2题图
2.小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
(1)实验中,点燃蜡烛,调整光屏、凸透镜和烛焰的高度,使三者的中心大致在 同一高度 ,目的是使烛焰的像呈现在 光屏的中央  。
(2)移动蜡烛、凸透镜和光屏至如图所示的位置,此时光屏上呈现烛焰清晰的像(像未作出),这个像是倒立、 放大 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。将蜡烛向左移至某一位置,发现光屏上的像变模糊了,要使像变清晰,光屏应向 左 (选填“左”或“右”)适当移动。
3.小宇在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示。
第3题图
(1)将蜡烛第一次放置在N点,第二次放置在M点,则蜡烛与所成像的位置关系是 D (填字母)。
A.两次都在凸透镜同侧
B.两次都在凸透镜异侧
C.第一次在凸透镜同侧,第二次在凸透镜异侧
D.第一次在凸透镜异侧,第二次在凸透镜同侧
(2)某次实验中将蜡烛放置在P点,光屏上所成的像在Q点,如图所示。现使蜡烛和光屏的位置保持不变,凸透镜向 右 (选填“左”或“右”)移动到某一位置时,光屏上可以再次呈现清晰的像。
4.小明在学习了凸透镜成像的规律后,继续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验,调整好器材后如图1甲所示,此时烛焰在光屏上成放大的像。
图1
图2
第4题图
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
(1)光屏上的像是实像还是虚像  实像 。
(2)一段时间后,小明发现烛焰的像如图1乙所示,此时将蜡烛向 上 调节可以使烛焰的像移到光屏中央。
(3)小明将蜡烛换成F形光源,调整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可观察到清晰的像,如图2所示,则小明看到的像应是 D (填字母)。
(4)小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关。若要验证其猜想,则可在表中选取编号为 ①② 两个凸透镜进行实验验证。
5.某同学利用焦距为f1的凸透镜做了三次实验,凸透镜、蜡烛、光屏的位置以及光屏上得到清晰的像的情况如图所示。
第5题图
(1)由如图所示的实验现象可知,随着物距的不断缩小,像距和像的大小变化情况是 都变大 。
(2)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f2的凸透镜(f26.如图所示,用焦距为10 cm的凸透镜、高度为6 cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律,通过测量像的高度反映像的大小。
第6题图
(1)若要测量光源在光屏上所成像的高度,还需要的测量工具是 刻度尺 。
(2)将光源逐渐靠近凸透镜,移动光屏,三次成倒立实像的相关数据记录如表所示。
实验次数 1 2 3
物距/cm 30 20 15
像距/cm 15 20 30
像高/cm 3 6 12
分析表中数据,可得出结论:凸透镜成实像时,物距变小,像距变 大 ,像变 大 。
(3)继续移动光源至物距为6 cm时,发现无论如何移动光屏,均不能在光屏上成像,则人眼应从 光屏 (选填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像。此时 不能 (选填“能”或“不能”)用(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高。
(4)若保持光源到光屏的距离为45 cm不变,仅移动凸透镜改变物距,则表中第 2 次实验的成像情况不能探究,理由是 u+v<45 cm  。
7.如图所示,某同学在做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
第7题图
(1)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未作出),生活中的 投影仪 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的。
(2)若保持凸透镜的位置不变,将一个远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,要想光屏上再次出现清晰的像,则光屏应 靠近 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)若保持蜡烛和光屏的位置不动,让凸透镜以3 cm/s的速度从图示位置向右匀速移动,则经过 5 s,光屏上会再次呈现清晰的像。第三讲 透镜及其应用
                
1.把一个玻璃柱分割成五块,其截面如图所示,在这五块玻璃中,属于凸透镜的是  ,属于凹透镜的是  。(均填字母)
第1题图
2.2025年1月20日,在第九届亚冬会火种采集仪式上,采集人员在现场用冰透镜成功点燃了火炬,如图甲所示。小明为了研究此现象,让光束透过近视眼镜和老花眼镜投射在墙上,如图乙所示,  (选填“上”或“下”)方眼镜的透镜类型与冰透镜相同,为  透镜。
甲  乙
第2题图
3.如图所示,某品牌的手表日历窗具有凸透镜设计,利用该凸透镜可以将日历形成一个正立、放大的像,则凸透镜到日历的距离应满足的条件是  。
第3题图
4.物理兴趣小组的同学在做“探究凸透镜成像的规律”的实验,若想在光屏上呈现发光体的像,则光屏和发光体应在凸透镜的  (选填“同侧”“两侧”),发光体和光屏的中心在凸透镜的  上。若凸透镜的焦距为10 cm,发光体到凸透镜的距离为16 cm时,则成  (选填“正立、放大”“正立、缩小”“倒立、放大”或“倒立、缩小”)的实像。
5.据专家介绍,12~18岁是青少年近视的高发期,爱眼护眼势在必行。如图所示,图  (选填“甲”或“乙”)表示近视眼成像原理,应配戴图  (选填“丙”或“丁”)所示的眼镜进行矫正。
第5题图
6.如图所示,请画出入射光线经透镜后对应的折射光线。
第6题图
7. 如图甲所示是用凸透镜观察物体成像活动中的插图,如图乙所示是通过凸透镜看到的插图的像。请根据图丙中所示的凸透镜(表示凸透镜)和焦点F,用“↑”代表物体,完成物体此时成像的光路图。(保留作图痕迹)
第7题图
8.如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,光具座上A、B、C三点分别用于放置器材。若此时光屏上刚好得到清晰、缩小的像,则蜡烛是放在  (选填“A”“B”或“C”)点的。
第8题图
9.如图所示,烛焰通过凸透镜在右侧的光屏上形成一个倒立、放大、清晰的像。由图可知,该凸透镜的焦距可能为  (选填“5”“10”或“20”)cm。
第9题图
10.小明同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示的位置,移动光具座上的光屏得到一清晰缩小的像(光屏未画出),则该凸透镜的焦距可能是 ( )
                
第10题图
A.10 cm B.20 cm C.30 cm D.40 cm
11.如图甲所示是公共场所的宣传投影,装在高处的投影灯照在地面上出现图案,其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是 ( )
第11题图
A.不同方向都能看到图案是因为光在地面发生了漫反射
B.该投影灯的成像原理与照相机相同
C.调小镜头与图片的距离,地面上的图案变小
D.地面上看到的是放大的虚像
12.如图所示,请作出入射光线经过凸透镜后的折射光线。
第12题图 第13题图
13.图所示,请画出光源S发出的光线SA通过凸透镜后的光路图。
14.如图所示,F1、F2是凸透镜的两个焦点。点S发出的光射到凸透镜上发生折射,图中画出了其中的两条折射光线。
①用作图法确定像点P的位置。
②用作图法确定物点S的位置。
第14题图
15.在做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,把蜡烛、凸透镜和光屏置于光具座上,先固定好点燃的蜡烛和光屏,再移动凸透镜。当凸透镜距离蜡烛为16 cm和24 cm时,光屏上先后两次呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是 ( )
A.第一次成的像是缩小的
B.第二次成的像比第一次大
C.蜡烛和光屏间的距离是40 cm
D.该凸透镜的焦距是20 cm

                
1.在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,当在纸上呈现一个光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为l。当纸靠近凸透镜时,光斑变小,说明该凸透镜的焦距f  (选填“>”“<”或“=”)l。在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上呈现清晰的像,则该像是倒立、  (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,利用这一成像规律可以制成  (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
第1题图 第2题图
2.小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
(1)实验中,点燃蜡烛,调整光屏、凸透镜和烛焰的高度,使三者的中心大致在  ,目的是使烛焰的像呈现在  。
(2)移动蜡烛、凸透镜和光屏至如图所示的位置,此时光屏上呈现烛焰清晰的像(像未作出),这个像是倒立、  (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。将蜡烛向左移至某一位置,发现光屏上的像变模糊了,要使像变清晰,光屏应向  (选填“左”或“右”)适当移动。
3.小宇在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示。
第3题图
(1)将蜡烛第一次放置在N点,第二次放置在M点,则蜡烛与所成像的位置关系是  (填字母)。
A.两次都在凸透镜同侧
B.两次都在凸透镜异侧
C.第一次在凸透镜同侧,第二次在凸透镜异侧
D.第一次在凸透镜异侧,第二次在凸透镜同侧
(2)某次实验中将蜡烛放置在P点,光屏上所成的像在Q点,如图所示。现使蜡烛和光屏的位置保持不变,凸透镜向  (选填“左”或“右”)移动到某一位置时,光屏上可以再次呈现清晰的像。
4.小明在学习了凸透镜成像的规律后,继续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验,调整好器材后如图1甲所示,此时烛焰在光屏上成放大的像。
图1
图2
第4题图
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
(1)光屏上的像是实像还是虚像  。
(2)一段时间后,小明发现烛焰的像如图1乙所示,此时将蜡烛向  调节可以使烛焰的像移到光屏中央。
(3)小明将蜡烛换成F形光源,调整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可观察到清晰的像,如图2所示,则小明看到的像应是  (填字母)。
(4)小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关。若要验证其猜想,则可在表中选取编号为  两个凸透镜进行实验验证。
5.某同学利用焦距为f1的凸透镜做了三次实验,凸透镜、蜡烛、光屏的位置以及光屏上得到清晰的像的情况如图所示。
第5题图
(1)由如图所示的实验现象可知,随着物距的不断缩小,像距和像的大小变化情况是  。
(2)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f2的凸透镜(f26.如图所示,用焦距为10 cm的凸透镜、高度为6 cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律,通过测量像的高度反映像的大小。
第6题图
(1)若要测量光源在光屏上所成像的高度,还需要的测量工具是  。
(2)将光源逐渐靠近凸透镜,移动光屏,三次成倒立实像的相关数据记录如表所示。
实验次数 1 2 3
物距/cm 30 20 15
像距/cm 15 20 30
像高/cm 3 6 12
分析表中数据,可得出结论:凸透镜成实像时,物距变小,像距变  ,像变  。
(3)继续移动光源至物距为6 cm时,发现无论如何移动光屏,均不能在光屏上成像,则人眼应从  (选填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像。此时  (选填“能”或“不能”)用(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高。
(4)若保持光源到光屏的距离为45 cm不变,仅移动凸透镜改变物距,则表中第  次实验的成像情况不能探究,理由是  。
7.如图所示,某同学在做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
第7题图
(1)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未作出),生活中的  (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的。
(2)若保持凸透镜的位置不变,将一个远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,要想光屏上再次出现清晰的像,则光屏应  (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)若保持蜡烛和光屏的位置不动,让凸透镜以3 cm/s的速度从图示位置向右匀速移动,则经过  s,光屏上会再次呈现清晰的像。

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