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前随身背
第一篇生命安全与健康教育
考点 1 成长的节拍
1.少年的梦想有什么特点
与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.怎样实现梦想
不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，是一种生活态度；努力，需要立志；努力，需要坚持。
3.学习有哪些重要意义
(1)让我们能够生存，拥有更充实的生活。
(2)点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
4.怎样学会学习
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。
(3)善于运用不同的学习方式。
(4)在实践中学习，终身学习。
5.我们可以通过哪些途径认识自己
自我评价和他人评价。
6.怎样正确对待他人评价
要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。
7.怎样做更好的自己
(1)要接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
(2)要扬长避短。
(3)需要主动改正缺点。
(4)需要不断激发自己的潜能。
(5)要为他人、为社会带来福祉。
考点 2 青春时光
1.青春期矛盾心理的主要表现有哪些
反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。
2.青春期我们在思想上有怎样的成长
学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力。
3.与异性交往时应有怎样的正确态度或做法
要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
4.青春飞扬，需要我们培养哪些品格
自信和自强。
5.青春有格，需要我们做到什么 2025中考·闭卷·判断题 T6
行己有耻，止于至善。
考点3 做情绪情感的主人
1.人的基本情绪有哪些
喜、怒、哀、惧等。
2.如何进行情绪管理
(1)以恰当的方式表达情绪。
(2)正确对待自己的情绪感受。保持积极的心态，可以有适度的负面情绪。
(3)合理调节情绪，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。
3.情感和情绪的联系和区别是什么
(1)情感与情绪紧密相关。
(2)情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感相对稳定。
4.如何在品味情感中成长
(1)通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
(2)正确认识负面情感体验对我们成长的意义。
(3)我们要传递情感正能量。
考点4 生命的思考
1.生命有哪些特点
(1)生命来之不易。
(2)生命是独特的。
(3)生命是不可逆的。
(4)生命是短暂的。
(5)生命发展是有自然规律的。
2.如何理解生命的接续
我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类精神文明不断积累和丰富。
3.为什么要敬畏生命
(1)生命是脆弱的、艰难的。
(2)生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。
(3)生命是宝贵的，生命价值高于一切。
4.如何敬畏生命
不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，与周围的生命休戚与共。
5.如何守护生命
(1)爱护身体。守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式；要爱惜自己的身体，不伤害自己的身体；面对灾难，要掌握一些基本的自救自护方法等。
(2)养护精神。要守住真、善、美，守护中华优秀传统文化的精神家园。
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6.怎样正确认识挫折的影响
(1)一味沉浸在负面情绪中，就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
(2)得意时，挫折会使我们更清醒；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
7.怎样增强生命的韧性 (怎样面对挫折 )
(1)面对挫折，发掘自身的生命力量，增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(2)发掘自身的力量并不排斥借助外力。
8.如何活出生命的精彩
(1)拒绝贫乏，充盈生命。
(2)拒绝冷漠，关切他人。
(3)在平凡中创造伟大。
9.如何在平凡中创造伟大
(1)伟大在于创造和贡献。
(2)面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。
(3)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
考点5 友谊的天空———我与朋友
1.友谊具有怎样的特质 [2025 中考·闭卷·选择题T21①]
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是平等的、双向的。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
2.怎样正确理解友谊
(1)友谊不是一成不变的。
(2)竞争并不必然伤害友谊。
(3)友谊不能没有原则。
3.怎样建立友谊
(1)需要开放自己。
(2)需要持续的行动。
4.怎样呵护友谊
(1)用心去关怀对方。
(2)学会尊重对方。
(3)学会正确处理冲突。
(4)学会正确对待交友中受到的伤害。
5.网上交往有哪些特点
具有虚拟、平等、自主等特点。互联网是一把双刃剑。
6.怎样慎重结交网友 [2024中考开闭卷·判新题T6]
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
(2)要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
(4)在网上交往过程中，要遵守法律、法规。
(5)不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
考点 6 师长情谊——我与老师、家人
1.怎样正确理解教师这一职业 (教师的重要性有哪些 )
教师是人类文明的主要传承者之一，是我们学习的指导者和成长的引路人。
2.如何建立良好的师生关系
(1)承认老师之间的差异，接纳和尊重不同风格的老师。
(2)面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，与老师分享自己的学习感受、学习成果，促进师生共同进步。
(3)学会正确对待老师的表扬和批评。
(4)彼此尊重，是建立良好师生关系的开始；正确处理与老师发生的矛盾。
(5)主动关心老师、理解老师。
3.为什么要孝亲敬长
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
4.怎样孝亲敬长
尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。要学会尊敬、聆听、感恩。
5.如何化解亲子冲突
(1)掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
(2)接纳、理解父母的行为和爱；用父母能接受的方式表达我们的爱。
6.中学生如何为和谐家庭出力
(1)为缓和家庭成员之间的矛盾和冲突出力，充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。
(2)积极参与家务劳动，养成劳动习惯。
(3)以良好的心态面对家庭的变化。
考点7 在集体中成长
1.集体生活对我们的成长有怎样的作用
(1)在集体中涵养品格。
(2)在集体中发展个性。
2.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系
(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
3.如何让集体更和谐
(1)尽力做好自己，遵守规则。
(2)对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过
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恰当的方式表达自己的意见，积极提出改进建议。
(3)正确处理个人利益与集体利益的关系。
(4)学会处理与他人的关系，应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
4.美好集体有哪些特征
(1)是民主的、公正的。
(2)是充满关怀与友爱的。
(3)是善于合作的。
(4)是充满活力的。
5.如何与集体共成长 [2025 中考·闭卷·选择题 T21④]
(1)在共建中尽责。
(2)在担当中成长。
考点8 走进社会生活
1.个人和社会的关系是怎样的
个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
2.主要的社会关系有哪几种
血缘关系、地缘关系、业缘关系。
3.如何养成亲社会行为
(1)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
(2)遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
(3)主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。
4.网络有哪些积极作用
(1)网络丰富日常生活：
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步：
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
(3)文化传播和科技创新：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5.网络有哪些消极作用
(1)在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。
(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。
6.如何合理利用网络
(1)理性参与网络生活：
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②不沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
(2)传播网络正能量：
①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
考点9 遵守社会规则
1.社会规则有哪些种类
道德、纪律、法律等，其中最刚性的规则是法律。
2.社会规则如何维护社会秩序
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
3.自由和规则的关系是怎样的 [2024 中考·开卷·综合题T31(1)(3)]
(1)社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
4.如何遵守规则
遵守社会规则需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)，需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
5.为什么要积极改进规则 [2024 中考·闭卷·综合题 T31(1)]
规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
6.为什么要尊重他人
(1)对个人：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
(2)对社会：尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
7.如何尊重他人
(1)积极关注、重视他人。
(2)平等对待他人。
(3)学会换位思考。
(4)学会欣赏他人。
8.礼的表现有哪些
社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
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9.文明有礼有怎样的重要性
(1)对个人：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼是一个人立身处世的前提。
(2)对社会：文明有礼促进社会和谐。
(3)对国家：文明有礼体现国家形象。
10.诚信有怎样的重要性
(1)道德要求：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。
(2)法治要求：诚信是一项民法原则。
(3)对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
(4)对企业：诚信是企业的无形资产。
(5)对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。
11.如何践行诚信 [2024 中考·闭卷·选择题T21①
(1)树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。勇于承认过错。
(2)运用诚信智慧。既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。
考点 10 勇担社会责任
1.责任的来源有哪些
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.承担责任的代价是什么
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
3.承担责任的回报有哪些
既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
4.履行社会责任需要怎样的态度 [2024中考开闭卷·选择题T22①
不言代价与回报。
5.怎样承担责任
(1)面对可以选择的责任：一旦作出，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)面对非自愿选择的责任：要自觉承担相应的责任。
(3)要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
6.关爱他人有怎样的重要性
(1)对他人：关爱是维系友好关系的桥梁。
(2)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
(3)对自己：关爱他人，收获幸福。
7.如何关爱他人
(1)要心怀善意。
(2)要尽己所能。
(3)要讲究策略。
8.服务社会对我们有什么重要意义
(1)服务社会体现人生价值。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。
9.如何服务社会 [2025 中考·闭卷·选择题T22] [2024中考·开闭卷·选择题T22②]
(1)青年担当责任。
(2)积极参与社会公益活动。
(3)热爱劳动，爱岗敬业。
考点 11 建设美好祖国
劳动有怎样的重要性 [2024 中考·开闭卷·选择题T22③
(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。
(2)中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习。
(3)实干创造未来。把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。青少年要用实干精神担负起历史重任。
考点 12 走向未来的少年
1.青少年应如何自强 [2024中考·闭卷·综合题 T32(4)]
(1)少年当自强。当代青少年要肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。
(2)要有情怀与抱负。要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
2.青少年如何做好职业准备，进行职业选择
(1)要考虑自己的兴趣爱好。
(2)要把握自己的个性特长。
(3)要结合自己的能力和经验。
(4)要加强学习，提高自身素质。
(5)要顺应时代的变化，抓住机遇，迎接挑战。
3.我们如何踏上新征程
(1)在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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第二篇 法治教育
考点 1 走进法治天地
1.生活与法律的关系是怎样的
生活与法律息息相关，法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；法律与我们相伴一生；法律规定我们的权利和义务。
2.法治有什么重要意义
(1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
(2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
3.法律有哪些特征
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征)。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4.法律的作用是什么
法律具有规范作用和保护作用。法律规范全体社会成员的行为；法律惩恶扬善，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
5.为什么要对未成年人实施特殊关爱和保护
(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
(2)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
6.保护未成年人合法权益的专门法律有哪些
未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
7.保护未成年人有哪六道防线
家庭保护(基础)、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。
8.未成年人应该如何珍惜法律给予的特殊保护 [2024中考·开闭卷·选择题 T23]
(1)要增强自我保护的意识和能力。
(2)要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
9.青少年如何与法律同行
(1)树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
(2)学会依法办事。养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点2 做守法的公民
1.如何理解“法不可违”
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.违法行为有哪些类别 做出违法行为分别应当承担哪些法律责任
(1)根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
承担的法律责任分别是民事责任、行政处分或行政处罚(如罚款、行政拘留等)和刑罚处罚。
(2)根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为(包括民事违法行为和行政违法行为)和犯罪(严重违法行为、刑事违法行为)。
3.犯罪的基本特征是什么 [2025 中考·闭卷·判断题 17
(1)严重社会危害性，是犯罪的最本质特征。
(2)刑事违法性，是犯罪的法律标志。
(3)应受刑罚处罚性，是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
4.刑罚的内容有哪些
(1)主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
(2)附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
5.如何加强自我防范，预防犯罪
(1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
(2)杜绝不良行为。
(3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
(4)从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
6.遇到侵害，如何依法求助
(1)通过法律服务机构(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。
(2)寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
7.诉讼的地位是怎样的
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
8.诉讼的类型有哪些
民事诉讼、行政诉讼(俗称“民告官”)、刑事诉讼。
9.如何有勇有谋应对违法犯罪
(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内
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的全体公民义不容辞的责任。
(2)要敢于并善于依法维护正当权益。
①我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
②我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
考点3 维护国家利益
1.国家的最高利益是什么
国家安全利益。
2.国家的核心利益有哪些
国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3.国家利益与人民利益的关系是怎样的
(1)在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。
(2)国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
(3)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
(4)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
(5)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
4.如何坚持国家利益至上
(1)思想上树立维护国家利益意识：要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。要增强维护国家利益的责任感和使命感。
(2)行动上捍卫国家利益：国家利益同集体利益、个人利益发生矛盾时，应当把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
5.国家安全的重要性是什么
(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障。
(2)国家安全是人民幸福安康的前提。
(3)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
6.总体国家安全观的内涵是什么 (中国特色国家安全道路是一条怎样的道路 )
坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政
治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
7.如何维护国家安全 2024中考·开闭卷·选择题 T26
(1)国家：全面推进国防和军队现代化
(2)公民：人人都是维护国家安全的主角，每个公民都应积极履行维护国家安全的法定义务。例如，为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策；检举、制止危害国家安全的行为；监督和维护国家安全工作的开展；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
考点4 坚持宪法至上
1.中国共产党的概况
(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨：全心全意为人民服务。
(3)最高理想和最终目标：实现共产主义。
(4)根本组织原则：民主集中制。
(5)地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
(6)初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。[2024中考·闭卷·判断题T7]
2.宪法的基本原则是什么
(1)国家的一切权力属于人民。
(2)国家尊重和保障人权。
3.宪法是治国安邦的总章程表现在哪些方面
(1)设置国家机构。
(2)规范权力运行。
4.宪法的内容有什么特点
宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。
5.宪法的地位是怎样的 [2024中考·开闭卷·选择题 T24
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
(2)宪法具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本的活动准则。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
(3)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
①规定的内容：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规
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定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②法律效力：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
③制定和修改程序：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(4)宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
6.加强宪法监督
(1)意义：宪法监督制度具有基础性意义。
(2)主体：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
(3)内容：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
★7.怎样增强宪法意识 [2025中考·闭卷·选择题T23
(1)国家：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、建立五四宪法历史资料陈列馆、建设宪法主题公园、举行宪法诵读活动等。
(2)公民：学习宪法、认同宪法、践行宪法。
考点5 理解权利义务
★1.我国宪法规定的公民的基本权利有哪些
(1)政治权利：选举权和被选举权(公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础)；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权。
(2)人身自由(公民最基本、最重要的权利)：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯(公民的人格尊严包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等)，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利：财产权(占有权、使用权、收益权、处分权)、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。[2024中考·开卷·判断题T7
(4)其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
★2.我国宪法规定的公民基本义务有哪些
(1)遵守宪法和法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。[2025中考·闭卷·选择题 T24①
(5)其他义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教
育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
★3.如何依法行使权利 [2025中考·闭卷·综合题 T31
(1)行使权利有界限。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
4.依法履行义务的要求是什么
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。
5.公民违反法定义务须承担哪些法律责任
(1)违反民事法律，应当依法承担民事责任。
(2)违反行政法律，应当依法承担行政责任。
(3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
★6.权利和义务的关系是怎样的 为此应该怎么做
(1)关系:
①权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
(2)做法:
坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
考点6 我国的政治制度
★1.我国的政治制度有哪些
(1)根本政治制度：人民代表大会制度。
(2)基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
2.人民代表大会制度的基本内容是什么
(1)国家的一切权力属于人民。
(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。[2024中考·闭卷·判断题T8
(3)由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
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(4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
3.人大代表和人民群众的关系是怎样的
人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
★4.人民代表大会制度的地位是怎样的
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
5.中国人民政治协商会议
(1)性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
(2)职能：政治协商、民主监督和参政议政。
6.多党合作的基本方针是什么
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
7.民族自治机关有哪些以及对民族自治机关的要求是什么
(1)民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
(2)要求：民族自治机关必须服从中央的领导。
8.民族区域自治制度有哪些优越性
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
(4)有利于维护国家统一、领土完整，加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力。
9.基层群众性自治组织是什么
城市的居民委员会和农村的村民委员会。
10.实行城市居民自治和农村村民自治的作用是什么
有利于人民群众直接行使民主权利。
考点7 我国的基本经济制度
★1.我国现阶段的基本经济制度有哪些
(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存。
(3)社会主义市场经济体制。
★2.各种所有制经济的地位是怎样的
(1)公有制经济是国民经济的主体。
(2)国有经济是国民经济的主导力量。
(3)公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
★3.国家对公有制经济和非公有制经济的政策分别是什么 [2025中考·闭卷·选择题 T27]
(1)毫不动摇巩固和发展公有制经济。
(2)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
★4.社会主义市场经济体制下市场和政府各起什么作用
(1)市场：在资源配置中起决定性作用。
(2)政府：进行科学的宏观调控。
考点8 我国国家机构
★1.国家权力机关
(1)我国的权力机关：人民代表大会。
(2)全国人民代表大会的性质：最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。
(3)人民代表大会的主要职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
2.中华人民共和国主席
(1)性质：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
(2)职权：公布法律、发布命令；任免权；外事权；授予荣誉权。
★3.国家行政机关
(1)性质：国家行政机关是国家权力机关的执行机关。
(2)国务院：即中央人民政府，是我国最高行政机关。
(3)行政机关和人民的关系：
①行政机关的权力来自人民。
②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
③行政机关必须依法行政。
4.国家监察机关
(1)组成：由国家监察委员会(最高监察机关)和地方各级监察委员会组成。
(2)职责：对所有行使公权力的公职人员进行监察，依照法律规定独立行使监察权。
★5.国家司法机关[2025 中考·闭卷·选择题 T24③1
(1)中华人民共和国人民法院是国家的审判机关，依法独立公正行使审判权。
(2)中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关，依照法律规定独立行使检察权。
考点 9 崇尚法治精神
1.自由的特点(真谛)是什么
(1)自由是有限制的、相对的。
(2)必要的限制是对自由的保护。
(3)自由都是法律之内的自由。
★2.法治和自由的关系是怎样的
(1)法治与自由相互联系，不可分割。
(2)法治标定了自由的界限，违反法律可能失去自由。
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(3)法治保障人们合法的自由和权利。
(4)法治既规范自由又保障自由。
3.怎样珍视自由
(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)必须依法行使权利。
★4.法律意义上的平等的含义是什么
(1)同等情况同等对待。
(2)不同情况差别对待。
5.法律面前人人平等的意义是什么
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
6.如何践行平等
(1)反对特权。
(2)平等对待他人的合法权利。
(3)敢于抵制不平等的行为，必要时依法维权。
(4)增强平等意识。
★7.公平有哪些作用(价值)
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
8.如何坚守公平
(1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。
(2)制度保障公平。通过立法和司法保障公平。
★9.正义的价值是什么
(1)正义是社会文明的尺度。
(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。
(3)正义是社会制度的重要价值。
(4)正义是社会和谐的基本条件。
★10.如何守护正义
(1)个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要见义“智”为。
(2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
考点 10 追求民主价值
★1.中国特色社会主义民主是新型的民主的主要表现有哪些
(1)社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主。
(2)发展全过程人民民主的根本保证：中国共产党的领导。
(3)全过程人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。2025 中考·闭卷·选择题 125.
(4)社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。
(5)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。
★2.我国民主有哪两种重要形式
选举民主、协商民主(协商民主是我国社会主义
民主政治的特有形式和独特优势)。
★3.公民行使民主权利的形式有哪几种
民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
4.民主决策的形式有哪几种
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等。
★5.保证人民当家作主的制度有哪些
(1)人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)民族区域自治制度。
(4)基层群众自治制度。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
★6.公民参与民主生活的原因有哪些
公民参与是社会主义民主的要求，是公民的一项权利。公民参与民主生活，有利于实现民主权利，维护自身的合法权益；有利于集中民智，促进决策的科学化；有利于增强参与意识，激发参与热情；有利于国家机关和国家工作人员提高工作效率，预防腐败。
考点 11 建设法治中国
1.法治有怎样的作用
(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序。
(2)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
(3)法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
★2.法治的要求是什么
(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
(2)法治要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
3.全面推进依法治国
(1)地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)根本遵循和行动指南：习近平法治思想。
(3)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
(4)中国特色社会主义法治道路：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
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4.政府和人民的关系是怎样的
(1)在我国，政府的权力来源于人民。
(2)政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
5.依法行政的重要性和核心分别是什么
(1)重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)核心：规范政府的行政权。
6.建设法治政府(依法行政)有怎样的作用
(1)保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
(2)防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
7.厉行法治的要求是什么 [2024中考·开卷·综合题 T31(2)] [2024中考·闭卷·综合题T31(3)]
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。要推进立法机关科学立法、政府及其工作人员严格执法、司法机关公正司法、全民守法。
8.如何让法律和道德共同发挥作用 (法治和德治的关系是怎样的 )
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
考点 12 建设美丽中国
1.我国的人口国情是怎样的
(1)我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。
(2)随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
2.我国应对人口问题的举措有哪些
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。
(2)党的十八大以来，党和国家高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。
3.我国的资源国情是怎样的
(1)优势：自然资源丰富，总量大，种类多。
(2)劣势：人均资源占有量少，开发难度大，总体
上资源紧缺；资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失、污染和破坏严重。
4.我国的环境国情是怎样的 环境恶化会带来怎样的危害
(1)国情：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。
(2)危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康，影响经济可持续发展。
5.怎样坚持人与自然和谐共生 (怎样坚持走绿色发展道路 )2024中考·闭卷·选择题 T27②1
(1)转变发展方式，坚持绿色发展。
(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策。
(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(4)处理好经济发展与生态环境保护的关系。践行绿水青山就是金山银山理念。
(5)坚持绿色富国、绿色惠民，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
(6)坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
(7)建设生态文明，严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
(8)建设资源节约型、环境友好型社会。
考点 13 中华一家亲
1.我国民族的概况
(1)民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。
(2)我国社会主义民族关系：平等团结互助和谐。
(3)处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(4)处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度。
2.为什么要维护民族团结
(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
(2)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，祖国才能繁荣发展。
3.保持香港、澳门长期繁荣稳定的方针和原则有哪些
(1)方针：坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
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(2)原则：落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则。
★4.解决台湾问题2025 中考·闭卷·综合题 T32(3)(4)
(1)重要性：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然
要求。
(2)基本方针和最佳方式：“和平统一、一国两制”。
(3)两岸关系的政治基础：一个中国原则。必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
(4)精神纽带：中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
第三篇中华优秀传统文化教育
考点 守望精神家园
1.中华文化有什么特点
源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。
★2.中华优秀传统文化的作用(重要性)是什么
2024中考·开闭卷·综合题T32(3)
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。中华文化是中华民族共同创造的精神家园。
★3.中国特色社会主义文化是由哪些内容构成的
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
4.为什么要坚定文化自信
文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
★5.怎样坚定文化自信 2025 中考·闭卷·选择题T26
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
★6.中华传统美德的内涵有哪些
忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
7.中华传统美德有怎样的重要性
中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
★8.中华民族精神的内涵是什么
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9.中华民族精神的品格是什么
中华民族精神具有与时俱进的品格，随着时代进步不断丰富和发展。
★10.民族精神有怎样的重要性 (为什么要弘扬民族精神 )
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
11.怎样传承和弘扬民族精神
(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
(3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(4)从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。
12.伟大建党精神有怎样的重要性
伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
★13.社会主义核心价值观有哪些价值要求
(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
(2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
(3)爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
★14.社会主义核心价值观的地位是怎样的
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
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第四篇 革命传统教育
考点 1 踏上强国之路
1.改革开放取得了哪些巨大的成就
极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
★2.改革开放有怎样的重要性
(1)改革开放是强国之路。
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
★3.为什么要全面深化改革
(1)成就角度：我国过去 40多年的快速发展靠的是改革开放。
(2)主要矛盾角度：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3)发展阶段角度：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(4)现实挑战角度：我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
★4.中国共产党的初心和使命是什么
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
为什么要共享发展成果
(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的是增进民生福祉。
★6.如何让人民群众共享发展成果 [2024中考闭卷·选择题 127③
(1)坚持以人民为中心的发展思想。
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
(3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。
考点 2 创新驱动发展
★1.创新具有怎样的重要性
(1)创新是引领发展的第一动力，创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴
旺发达的不竭动力。
(4)创新是改革开放的生命。
2.我国科技发展的现状是怎样的
(1)成就：党的十八大以来，我国成功进入创新型国家行列。
(2)不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
3.创新的目的是什么
增进人类福祉，让生活更美好。
★4.教育有怎样的重要性
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
★5.我国怎样建成世界科技创新强国
(1)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(2)推进以科技创新为核心的全面创新。
(3)大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。
(4)坚定不移地走中国特色自主创新道路，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
(5)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
★6.如何激发社会的创新活力 [2024中考·闭卷·选择题 127①[2024 中考·开卷·选择题127
(1)强化企业科技创新主体地位。
(2)弘扬创新精神。
(3)保护知识产权。既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
7.为什么要强化企业科技创新主体地位
(1)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
(2)企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
(3)提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.改革与创新的关系是怎样的
(1)创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。
(2)改革在不断创新中提升发展品质，国家用改革之手激活创新引擎。
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第五篇 国情教育
考点 1 中国人 中国梦
1.中国梦的内涵是什么
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
★2.“两个一百年”奋斗目标的实现情况如何 [2025 中考·闭卷·选择题 T28②][2024 中考·开闭卷·选择题T28]
我们实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。中国共产党团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
★3.新时代的地位和指导思想分别是什么
(1)地位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。
(2)指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
★4.全面建成社会主义现代化强国总的战略安排是怎样的
(1)第一阶段：从 2020 年到 2035 年基本实现社会主义现代化。
(2)第二阶段：从 2035 年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
★5.如何实现中国梦
(1)必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
(3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。
(5)需要每一个中国人的奋斗。新时代是奋斗者的时代。
6.中国自信、民族自信的根本所在是什么
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
★7.怎样做一个自信的中国人
(1)自信的中国人对国家有认同。
(2)自信的中国人对文化有底气。
(3)自信的中国人对发展有信心。
(4)面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(5)自信的中国人既是梦想家又是实干家。
(6)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(“四个自信”)
考点 2 我们共同的世界
1.当今世界的特点是什么
开放、发展、紧密联系。
★2.当今世界的基本特征是什么 [2025 中考·闭卷·判断题 T8][2024 中考·开卷·判断题18]
经济全球化、文化多样性、世界多极化、社会信息化。
★3.怎样正确对待文化差异
(1)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
(2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
4.当今时代的主题是什么
和平与发展。
★5.如何构建人类命运共同体
(1)面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
(2)各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。
(3)青少年既要放眼全球，又要心系祖国，为实现中国梦和人民利益而奋斗。
考点 3 世界舞台上的中国
★1.中国担当表现在哪些方面
(1)积极有作为：面对危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任；积极参与引领全球治理体系改革和建设。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，是一个负责任的大国。
(2)贡献中国智慧：中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
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2.中国在国际舞台上有哪些影响
(1)文化：中国文化对世界的影响越来越大。
(2)经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，成为世界经济发展的引擎与稳定器。[2025中考·闭卷·选择题T28④]
(3)政治：中国的政治影响力不断扩大，正推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导平等有序的世界多极化，倡导国际关系民主化。
3.中国的机遇与挑战分别有哪些
(1)机遇:
国内 我国已转向高质量发展阶段，在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累
国际 和平、发展、合作、共赢的时代潮流为中国的发展提供了良好的外部环境
(2)挑战:
国内 ①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险逐渐暴露出来 ②企业劳动力成本上升。一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级
国际 国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险
★4.我国如何积极谋求自身发展
(1)把提升发展质量放在首位。
(2)积极寻求新的经济增长点。
(3)以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
(4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
5.我国与世界共享发展机遇的实践是怎样的
共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，是构建人类命运共同体的实践平台。共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。
6.中国发展对世界有怎样的贡献
中国发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
关键句整理
一、“核心”类
1.中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。
2.中华民族精神的核心：爱国主义。
3.时代精神的核心：改革创新。
4.中国特色社会主义法律体系的核心：宪法。
5.宪法的核心内容：公民的基本权利和义务。
6.社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
7.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
8.现代政治文明的核心：法治。
9.依法行政的核心：规范政府的行政权。
10.全面创新的核心：科技创新。
11.国家发展全局的核心：创新。
12.国家的核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
二、“根本”类
1.实现国家利益最根本的保障：国家安全。
2.依法治国的根本依据：宪法。
3.国家的根本法：宪法。
4.规定国家生活中带有全局性、根本性的问题的法律：宪法。
5.一切组织和个人的根本的活动准则：宪法。
6.对公民基本权利的根本确认和保障：宪法。
7.提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径：教育。
8.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
9.我国的根本制度：社会主义制度。
10.中国特色国家安全道路的根本：政治安全。
11.社会主义国家广大人民最根本、最长远的利益：国家利益。
12.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因(中国自信、民族自信的根本所在)：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
13.我国发展多种所有制经济的根本原因：我国正处于社会主义初级阶段。
14.中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
15.发展的根本目的：增进民生福祉。
16.发展全过程人民民主的根本保证：中国共产党的领导。
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17.全面依法治国的根本遵循和行动指南：习近平法治思想。
三、“基本”类
1.我国的基本国策：计划生育、节约资源和保护环境、对外开放等。
2.党领导人民治理国家的基本方式：依法治国。
3.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
4.人的基本情绪：喜、怒、哀、惧等。
5.现代法治国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
6.我国的基本国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
7.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。
8.我国宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；国家尊重和保障人权。
9.中国共产党同各民主党派合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
10.治国理政的基本方式：法治。
11.网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律。
12.公民的基本政治权利：选举权和被选举权。
13.公民最基本、最重要的权利：人身自由。
14.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则：依法行政。
15.当今世界的基本特征：经济全球化、世界多极化、文化多样性、社会信息化。
四、“基础”“基石”类
1.其他法律的立法基础和立法依据(国家法制统一的基础)：宪法。
2.公民参与管理国家和管理社会的基础：行使选举权和被选举权。
3.民族振兴和社会进步的基石：教育。
4.两岸关系的政治基础：一个中国原则。
5.全国人民团结奋斗的共同思想基础：中国特色社会主义理论体系。
6.我国经济制度的基础：生产资料的社会主义公有制。
7.奠定了国家权力属于人民的经济基础：社会主义经济制度。
8.未成年人保护的基础：家庭保护。
9.中国特色国家安全道路的基础：经济安全。
10.实现文化创新与发展的前提和基础：文化多样性。
五、“原则”类
1.中华人民共和国的国家机构实行的原则：民主集中制。
2.社会主义法治的基本原则之一：法律面前人人平等(社会文明进步的标志)。
六、“本质”“实质”类
1.宪法的本质特征：国家的根本法。
2.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。
3.社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主。
4.中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导。
5.中国特色社会主义的本质要求：共同富裕。
6.中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国。
7.法律的本质：统治阶级意志的体现。
8.犯罪的最本质特征：严重社会危害性。
9.当今世界国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
七、“性质”类
1.我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.人民代表大会(人大)的性质：国家权力机关。
3.全国人民代表大会(全国人大)的性质：最高国家权力机关。
4.浙江省人民代表大会(浙江省人大)的性质：地方国家权力机关。
5.国家行政机关的性质：国家权力机关的执行机关。
6.国务院的性质：最高国家行政机关，是全国人民代表大会的执行机关。
7.人民法院的性质：国家的审判机关。
8.人民检察院的性质：国家的法律监督机关。
9.监察委员会的性质：行使国家监察职能的专责机关。
10.中国人民政治协商会议(人民政协)的性质：中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
11.城市的居民委员会和农村的村民委员会的性质：基层群众性自治组织。
八、“特点”“特征”类
1.犯罪的三个基本特征：严重社会危害性(犯罪的最本质特征)；刑事违法性(犯罪的法律标志)；应受刑罚处罚性(犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果)。
2.法定义务的特点：由我国宪法和法律规定，具有强制性。
3.法律的三个特征：由国家制定或认可；由国家强制力保证实施(最主要特征)；对全体社会成员具有普遍约束力。
4.美好集体的特征：民主的、公正的；充满关怀与友爱的；善于合作的；充满活力的。
5.中华文化的特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。
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6.中华传统美德的特点：内涵丰富，博大精深。
7.民族精神的品格：与时俱进。
8.我国各民族的分布格局/特点：大杂居、小聚居、交错居住。
9.中国式现代化的特点：是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
九、“中心”“重心”类
1.当前我国的工作中心：经济建设。
2.世界主要国家发展战略的重心：创新。
十、关系类
1.个人利益与集体利益的关系
(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
2.国家利益与集体利益、个人利益的关系
从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
3.规则与自由的关系
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
4.法治与自由的关系
(1)法治与自由相互联系，不可分割。
(2)一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(3)法治既规范自由又保障自由。
5.权利与义务的关系
公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务。
6.改革和创新的关系
(1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(2)国家用改革之手激活创新引擎。
7.道德和法律的关系
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
十一、其他易混淆的重要知识点
1.引领发展的第一动力(一个民族进步的灵魂)：创新。
2.综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力。
3.当代中国最鲜明的特色(强国之路)：改革开放。
4.全面建设社会主义现代化国家的首要任务：高质量发展。
5.中国共产党的初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
6.我国政府的宗旨：为人民服务。
7.党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。
8.我国的民主形式：选举民主和协商民主。
9.公民行使民主权利的形式(参与民主的形式)：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
10.人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。
11.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主。
12.法治的要求：实行良法之治；实行善治。
13.厉行法治的要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
14.一个国家、一个民族的灵魂：文化。
15.中华文化的精髓：中华传统美德。
16.当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观。
17.当代中国人评判是非曲直的标准：社会主义核心价值观。
18.建成世界科技创新强国的战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
19.处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度。
20.处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
21.社会主义民族关系：平等团结互助和谐。
22.我国的新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。
23.新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。
24.全球治理观：共商共建共享。
25.当今时代的主题：和平与发展。
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