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(共21张PPT)
课标：通过了解蒙古兴起和元朝统一，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；通过文天祥的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。通过了解设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
第11课
元朝的建立与统一
西夏
辽
北宋
西夏
金
北宋
西夏
金
南宋
1125年
金灭辽
1127年
金灭北宋
南宋建立
时代特征：民族政权并立
澶渊之盟
宋夏和议
宋金和议
蒙元再度统一
本课小结
和平
稳定
对峙
郾城大捷
岳飞
元
问题1：阅读材料，假设你是12世纪生活在蒙古草原上的牧民，你的生活状况如何？你会有什么想法
一、元朝的建立
一、元朝的建立
问题3：成吉思汗统一草原，建立蒙古政权，有何意义
孛儿只斤 铁木真
有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，众部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。
——《蒙古秘史》
意义
一、元朝的建立
在25年里，蒙古以总数不到20万的军队。先后灭了40多个国家，征服720多个民族，消灭各国军队超1000万人征服各民族人口数6亿。一个地跨欧亚的蒙古帝国形成了。
蒙古
1218灭西辽
1227
灭西夏
1234灭金
1247
吐蕃归附
1253
兼并大理
蒙古
南宋
一、元朝的建立
尽管忽必烈征服了中国，但他本人首先就已经被华夏文明所征服。
--法国蒙古史学家格鲁塞
元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝
问题4：忽必烈继承汗位后都采取了哪些措施
③
措施①
②
1215-1294
出自《易经》"大哉乾元”
表现元统治者一统天下的志向。
北京
（涿郡-燕京-中都-大都)
二、元朝的统一
誓死不降的民族气节和视死如归的爱国精神
问题6：
中国封建社会中结束分裂，实现大一统的王朝有哪些？
问题5：元统一有何意义
意义①
②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
春秋战国时期
三国鼎立
南北朝
民族政权并立
秦
西晋
隋
元
①~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~②~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
二、元朝的统一
请找出元朝疆域的四至？
阴山
流沙
辽左
海表
①元朝疆域超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。②与汉唐疆域相比，今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治 范围内。
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
三、元朝的统治
面对这个辽阔的疆域，元朝在中央和地方层面如何巩固统治？
军事
监察
中书省
枢密院
御史台
(皇帝)中央
宣政院
行政
宗教西藏
①
三、元朝的统治
面对这个辽阔的疆域，元朝在中央和地方层面如何巩固统治？
行省制度有何影响
影响①
②
加强了中央集权
地方
行省制度
山东、山西、河北
全国10个行省。行省之下设置路府州县。
中书省直辖地
(腹里)
行中书省
②
中央
机构
皇帝
枢密院
（军事）
中书省
（行 政）
御史台
宣政院
（监察）
（宗教、西藏）
吏
部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
山东、山西、河北
（腹里）
地方
机构
行省
路府州县
启示：国家制定制度应顺应时代潮流，与时俱进，不断创新。
启示：
台湾、新疆和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分，任何妄图分裂祖国领土的行径必将失败。我们应自觉维护国家统一和民族团结!
元朝中央政府对西藏正式行使行政管辖权，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
三、元朝的统治
面对这个辽阔的疆域，元朝在中央和地方层面如何巩固统治？
促进
特点
①
②
③
根据地图和所学知识指出元朝如何管理①②③的？
③
四、元朝的民族交融
元朝时为什么会出现民族交融？
表现①
②
汉化
③
年年此地成边土，竟与胡人相间处。
胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴，
--节选自[元]戴良《凉州行》
民族交融有哪些表现 有何影响？
原因
四、元朝的民族交融
影响
从元朝历史发展过程中，有哪些地方值得借鉴
(1)国家制度要与时俱进，不断创新；
(2)统治者要善于学习先进文化；
(3)各民族应团结友好平等地相处。
肆
合作探究：元朝对我国历史作出了哪些贡献？
1. 政治格局：
2. 经济政策：
3. 民族交融：
4. 制度创新：
5. 边疆管理：
统一全国，结束了政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
重视农业，推广农桑技术，促进了社会经济的恢复与发展
促进了民族交融，形成了新的民族——回族
创立行省制度，加强了中央对地方的管理，对后世影响深远
因地制宜，加强了对边疆地区（台湾、西域、西藏）的管辖，使西藏成为元朝正式的行政区，巩固了统一多民族国家的疆域
本课小结
文天祥抗元
元时期
铁木真建蒙古政权
“成吉思汗”
灭西夏
灭金
南宋和蒙古对峙局面形成
元朝建立
定都
大都（北京）
南宋灭亡
1206年
1227年
1234年
1260年
1271年
1272年
1276年
1279年
元灭南宋，完成统一
我国史上最大
元朝的统治
元朝的疆域
中央集权制度
行省制度
中书省（行政）
枢密院（军事）
御史台（监察）
中央：
地方：
边疆地区的管辖
设立宣慰使司都元帅府
设置北庭都元帅府
设立巡检司
西北：
西藏：
东南：
民族交融
蒙古时期
新民族--回回
1．与成吉思汗及其子孙有关的下列事件，按时间顺序排列正确的是（ ）
①建立蒙古政权 ②定国号为元 ③灭亡南宋 ④定都大都
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ②①③④
1．元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，
这些机构的职能分别是（ ）
A. 行政 军事 监察 B. 行政 外交 军事
C. 财政 监察 外交 D. 财政 军事 监察
随堂练习
B
A
3．“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行。”“世皇”应是（ ）
A．李世民 B．铁木真 C．忽必烈 D．皇太极
随堂练习
C
4．历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政之间空档过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的措施是（ ）
A．实行行省制度 B．确立君主专制制度
C．设澎湖巡检司 D．加强水陆交通建设
A
5．《威海人史话》中记载：靖康之难后，威海全境进入金朝统治时期。金被灭后，威海全境又进入元朝统治时期。金、元时期统治威海的少数民族分别是（ ）
A．女真族 蒙古族 B．满洲族 蒙古族
C．党项族 满洲族 D．女真族 满洲族
随堂练习
A
6．“世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。”材料中体现忽必烈的功绩是（ ）
A．灭辽和北宋 B．统一蒙古，建立政权
C．灭西夏与金 D．建立元朝，统一全国
随堂练习
D

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