资源简介 2026走进美妙的数学花园-π思维(春季)趣味闯关三年级A卷一、单项选择题(每题8分,共40分)1、24点游戏是一种经典的数学益智游戏,其规则是:给定四个正整数,通过加、减、乘、除四则运算(每个数必须且只能使用一次,可任意添加括号),构造算式使最终结果等于24.现给定四个数字2,23,x,若这四个数可以算出24点,则x的最小值是A、IB、2C.3D.42、在一个3×3×3的大立方体中,共有27个单位小立方体.如果一个小立方体与另一个小立方体有公共面,我们就称它们为“邻居”.那么,这个大立方体拥有4个或4个以上“邻居”的小立方体总共有个A、8B.12C.15D.193.有高度分别是1、2、3、4的四个积木块从左到右排成一排,如果从最左侧看过去,恰好能看到3个(矮的积木块会被前面高的积木遮住,看不见).那么,一共有」种不同的排列方法A.6B.10C.12D.244.如图所示是中国古代常见的装饰花纹,已知白色区域和黑色区域全都可以用若干边长为1厘米的正方形完全填充,则图中的黑色区域面积最少是平方厘米.A.60B.120C.124D.1405.黑板上有1,2,3,4,5五个数字,进行如下操作:每次擦掉任意三个数并写上这三个数字的和与这三个数字的积.经过若干次操作后黑板上只剩2个数,则这两个数之和的最小值可能是A.1B.141C.10941D.12039二、填空题1(每题10分,共50分)》6.已知一个两位数的“衍生和”为:这个两位数本身+它的十位数字+它的个位数字,例如:34的衍生和是34+3+4=41.已知一个两位数的“衍生和”恰好等于100,则这样的两位数有个,最大的是7,有一个数字序列,它的生成规则如下:如果前一个数是奇数,就把它加上1得到下一个数,如果前一个数是偶数,就把它除以2得到下一个数,按照此规则生成如下的序列:[],[],[]6,3,4,2,1,那么,这个序列中的第一个位置的数,致小是一,最大是8,勤劳的小蜜蜂在建造蜂巢,第1天建造了1个六边形的房间,第2天在第1天房间的周围建了一圈6个房间,第3天又在最外圈的周围建了一圈12个房间,如图所示,按照这个规律,如果小蜜蜂坚持建造到第5天,那么蜂巢总共会有个房间。三年级A卷1/29、某共享单车在A市有两种计费模式供用户选择:模式一:前15分钟收费1.5元,超出15分钟后,每15分钟加收1元(不足15分钟按15分钟计).模式二:每次骑行先付2元“起步费”,前30分钟免费,超出30分钟后,每5分钟收费0.5元(不足5分钟按5分钟计).如果小明骑行一次的时间正好使得两种模式的费用完全相同,那么小明这次骑行的时间最长可能是分钟,10.将数字1,2,3,4,5,6填入图中的6个方格中,每个数字只能使用一次.若每a一行从左到右是递增的,每一列从上到下也是递增的(即满足aee三、填空题Ⅱ(每题12分,共60分)11.只使用数字0、1、2组成一个多位数(每个数字可重复使用但至少使用一次),且这个数必须能被9整除.那么,满足条件的最小多位数是12.如图一个3×3×3立方体,由棱长为1的小正方体堆叠而成(即立方体不能凭空悬浮,上方有立方体时下方必须有支撑).若拿走若干个小立方体,但要求从正面、侧面、上面看,看到的仍是一个完整的3×3正方形,那么最多可以拿走个小立方体,此时这个几何体的表面积是13.在一个由4个方格(记为A,B,C,D)组成的棋盘上,一只青蛙从A出发,每次AB必须跳向相邻的一个方格,相邻是指两个方格有公共边.如果这只青蛙一共跳了4步,最终又回到了A格,那么共有种不同的跳法,14.草方格沙障是治沙技术中的典型代表,用麦草、稻草、芦苇等材料,在流动沙丘上扎设成方格状的挡风墙,增加沙地表面的粗糙度,削减风力,使之无力携走疏松的沙粒.某治沙先锋队第一期工程铺设了一个1×1的正方形……草方格;第二期工程在其外围再围一圈,形成一个3×3的正方形大网格(包含第一期,如图);第三期工程继续在外围铺设一圈,形成5×5的大网格,以此类推,已知治沙队总共运来了2026捆治沙麦草,每捆麦草恰好可以铺设1个小草方格的1条边(长度为1个单位).当他们完整铺完第期工程后,发g八4.4现剩下的麦草已经不足以完整铺设下一期工程了.那么,第期工程完成后的总固沙面积是还剩余捆麦草,15.定义一种“相邻交换”操作:每次可以交换一个数字序列中相邻的两个数字.用此方式操作:(2,1,0)需要3步“相邻交换可以将其变成升序序列(0,1,2),过程为(2,1,0)→(12,0)→(1,0,2)→(0,1,2)(1)一个包含4个数字的序列最多经过步“相邻交换”可以得到升序序列.(2)已知一个包含9个数字的序列最多需要36步“相邻交换”可以将其变成一个升序序列,那么一个包含10个数字的序列最多需要步“相邻交换”才能将其变成一个升序序列、三年级A卷2/2 展开更多...... 收起↑ 资源预览