八年级下册道德与法治第三单元认识国家制度思考与行动(课件17张PPT)+视频素材

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八年级下册道德与法治第三单元认识国家制度思考与行动(课件17张PPT)+视频素材

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(共25张PPT)
在第三单元的学习中,我们认识了国家制度,这些制度涵盖了政治制度与经济制度两大板块,我们不仅掌握了各项制度的基本内容,也初步了解了它们独有的特色与优势。这节课,我们要结合我们身边的生活实际,去探究我国的国家制度究竟在哪些方面展现出了独特优势,这些优势又如何体现在我们的日常生活与国家发展之中,接下来就让我们一同进入单元思考与行动的学习环节。
(统编版)八年级

单元思考与行动
认识国家制度
第3单元
知识导图
01
认识国家制度
政治制度
经济制度
根本政治制度
基本政治制度
人民代表大会制度的发展历程、基本内容、优越性
政党制度
公有制为主体、多种所有制共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
发展历程、经济成分、作用、地位、如何发展
按劳分配
市场机制的作用、运行方式
基本内容和要求
人大代表的权利和义务
民族区域自治制度
基层群众自治制度
优越性、基本方针
人民政协性质、主题、职能
民族国情、民族关系
制度内容、根本目的,如何坚持
发展历程、内涵、自治组织、如何自治
多种分配方式并存
按生产要素
社会保障收入、社会公益事业
优越性
社会主义市场经济体制的特点、作用、如何坚持、目标
情境思考
02
情境思考
新时代以来,我国取得一系列历史性成就,经济实力跃上新台阶,经济发展既保持了量的合理增长,也实现了质的稳步提升。
国内生产总值由2012年的54.8万亿元上升到2024年的134.9万亿元,稳居世界第二。
国内生产总值
人均国内生产总值从2012年的40 431元上升到2024年的95 749元。
人均国内生产总值
创新型国家建设取得丰硕成果。我国全球创新指数排名从2012年的第34位上升到2024年的第11位,在一些重要领域实现了历史性跨越。
创新型国家建设
查阅相关资料,和同学分享我国在经济、政治、文化、社会和生态文明等领域取得的成就。
情境思考
经济领域
国内生产总值跃上140万亿元新台阶,比上年增长5.0%;国民经济运行顶压前行,向新向优高质量发展取得新成效,“十四五”胜利收官;经济从量的累积加速迈向质的提升,高质量发展底气更足、韧性更强;创新驱动发展步履铿锵,新动能积厚成势,新优势不断塑造;绿色发展持续深入,绿色引领力全面彰显;以新安全格局保障新发展格局,经济底盘更实,抗风险能力更强。
情境思考
政治领域
社会主义民主政治不断迸发出新的生机与活力,人民代表大会制度作为实现全过程人民民主的重要制度载体,全国人大常委会积极开展监督工作,人民群众参与立法决策等重大事项日益增多;中国特色协商民主广泛多层制度化发展,人民政协围绕国之大者民之关切开展多种协商会议;基层民主建设取得新的显著成就,各地涌现出众多生动的民主实践和创新的民主形式。
文化领域
产业经济:2024年文化营收19.14万亿元,五年大增37.7%,年增超8%,成经济增长主力。
服务惠民:建成4.4万个群众文化机构、4万余个新型文化空间,博物馆年迎客近15亿人次。
非遗传承:非遗工坊超1.29万家,世界遗产与非遗名录数量均居世界第一,文化传承活力迸发。
社会领域
全国建成近8万个老年助餐点,家庭养老床位49.5万张,老年人养老更安心
城镇新增就业1267万人,城镇调查失业率均值5.2%,就业形势总体稳定
人均体育场地面积升至3.1平方米,全民健身设施遍布城乡,群众健身更方便
生态文明领域
能源结构优化,可再生能源装机达21亿千瓦。空气向好,PM2.5降16.3%。生态提升,地表水优良率超90%,造林面积覆盖福建。为全球减碳41亿吨,绿色发展赋能未来。
结合上述材料和查阅的资料,谈谈我国政治制度和经济制度的优越性。
政治制度优越性:
我国社会主义民主政治制度保障人民当家作主,能集中力量办大事。决策体现民意且高效执行,维护国家统一与社会稳定,确保全体人民共享改革发展成果,具有深厚生命力与显著优势。
经济制度优越性:
社会主义市场经济体制以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,既发挥市场决定性作用,又更好政府作用。兼顾效率与公平,激发经济活力,推动高质量发展,具有强大韧性与旺盛动力。
实践活动
03
实践活动
党的二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现中华民族永续发展。
假设你是一名政协委员,请你和同学一起调查本地区的生态文明建设情况,撰写一份模拟政协提案,开展模拟政协活动。
1.分组开展调查研究。在此基础上,各小组按照“一事一案”原则,自拟题目,形成明确的案由、案据。撰写提案,做到言之有物、持之有故、建议具体。
关于打造“美丽吉林·绿色家园” 全面推进我省生态文明建设提质增效的提案
XX学校模拟政协活动学生提案小组
提案者
实践活动
案由
案据
吉林作为国家重要生态安全屏障,在绿水青山保护与绿色发展转化上仍有提升空间,为筑牢生态根基、促进城乡提质、凝聚全民共识,特提出本提案。
1. 政策与资源支撑:国家高度重视生态文明建设,吉林拥有长白山、黑土地、松花江等世界级生态本底,具备建设绿色吉林的独特优势。
2. 现存关键问题:当前我省在生态保护精细化、绿色产业转化效率、城乡环境治理均衡度及全民生态意识培育方面仍存在不足,亟需统筹规划、系统推进。
实践活动
方案
1. 筑牢生态安全屏障,守护长白山、黑土地、松花江等核心生态资源
2. 推动绿色转型发展,做强生态旅游、林下经济、清洁能源等绿色产业
3. 改善城乡生态环境,推进人居环境整治与绿色低碳改造
4. 培育全民生态风尚,深化生态教育、倡导绿色生活
5. 健全协同治理机制,完善跨区域、多部门联动共治体系
实践活动
2.聚焦以上主题,开展模拟政协活动。活动可围绕介绍提案、对提案提出修改建议、对提案的可行性进行投票表决、活动总结与反思等环节展开。
预设问题
1. 提案中哪些举措最贴合吉林本地实际?哪些需要进一步细化?
2. 针对你调研的社区/家乡生态问题,提案是否覆盖?有哪些补充建议?
3. 提案的可行性、落地性有哪些可以优化的地方?
实践活动
补充青少年生态实践、校园生态文明建设的专项举措
细化黑土地保护、秸秆综合利用的具体吉林本地政策衔接
增加生态补偿、绿色金融等市场化机制的具体落地建议
实践活动
提案名称 关于打造「美丽吉林·绿色家园」 全面推进我省生态文明建设提质增效的提案
表决选项 □ 同意提案,建议提交
□ 有条件同意,需修改后提交(修改意见:_______)□ 不同意提案
表决人 班级:______ 姓名:______(可选匿名)
实践活动
反思维度 我的收获与思考
知识层面 对政协职能、生态文明建设、吉林生态特色的新认识:______________________________
能力层面 团队协作、公共表达、问题分析能力的提升:____________________________________
实践层面 未来如何践行绿色理念、参与家乡生态建设:____________________________________
活动建议 对本次模拟政协活动的优化建议:______________________________________________
实践活动
学生代表对活动进行总结
尊敬的老师、各位同学:
大家好!作为本次模拟政协活动的学生代表,我代表提案小组做总结与反思。
一、活动总结
本次活动围绕“打造美丽吉林·绿色家园”生态文明建设提案,完整经历了调研、撰写、展示、协商、表决全流程。我们不仅深入学习了生态文明建设的相关政策,结合吉林长白山、黑土地等本地特色梳理了生态发展现状,更切实理解了人民政协的职能与民主协商的意义;同时在团队协作、公共表达、问题分析等方面得到了充分锻炼,真切感受到了集体智慧对完善提案的重要作用。
实践活动
二、活动反思
我们也清醒认识到不足:一是调研深度有限,对农村生态治理、黑土地保护等领域的一手调研不足,部分数据不够详实;二是提案部分举措偏宏观,针对吉林本地的落地细节、责任分工有待细化;三是活动环节的时间把控、讨论引导仍有优化空间。
三、未来展望
本次活动是我们参与家乡建设的新起点。未来我们会:持续深化调研,完善提案内容;将绿色理念落实到日常,带动身边人践行低碳生活;积极参与生态环保活动,用青少年力量守护吉林的绿水青山,为美丽吉林建设贡献力量。
实践活动
Thanks!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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