资源简介

(共36张PPT)
第三节
第七单元 第十八章 现代生活与人类的健康
远离烟酒 拒绝毒品
初中生物苏科版（2024）八年级下册
01
理解吸烟、酗酒、吸毒对人体各系统(呼吸、神经、消化等)的危害，树立“健康生活是生命存续的基础” 的观念(重点)。
02
参与“香烟烟雾对草履虫运动的影响”“探究酒精对水蚤心率的影响”等生物实验，掌握实验设计、变量控制、数据记录与分析的方法；同时结合跨学科实践活动，提升多维度探究能力(重、难点)。
03
知晓相关法律法规(如室内禁烟、禁毒、酒驾违法)，形成远离烟酒、拒绝毒品的自觉意识，主动参与健康宣传(重点)。
学习目标
吸烟、酗酒和吸毒都是严重威胁人类生命与健康的不良行为，吸毒还是违法行为。
青少年应认识这些不良行为的危害性，端正品行，珍惜健康，远离烟酒，拒绝毒品。
导入新课
我国从2011年5月开始实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定，“室内公共场所禁止吸烟。公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志”。
吸烟有害健康
根据图片提示，请你和同学一起查阅资料，了解香烟中有毒物质的危害，进而说明吸烟有害健康。
吸烟有害健康
香烟点燃后产生的烟雾中含有多种有害物质，如一氧化碳、焦油、尼古丁等。其中焦油容易损伤呼吸道黏膜，是诱发癌症的主要因素之一；尼古丁不仅会引起血管收缩，导致血压升高，还能使人上瘾，造成神经系统损伤等。
吸烟有害健康
吸烟的危害
自制实验装置，探究吸烟的危害
活动背景
焦油--致癌物，容易损伤呼吸道黏膜
尼古丁--引起血管收缩、血压升高，使人上瘾
一氧化碳--致癌物，能与血红蛋白结合
吸烟有害健康
活动目标
1.自制实验装置，模拟吸烟的过程。
2.观察香烟烟雾对草履虫运动的影响，用科学证据向公众宣传吸烟有害健康。
材料用具
草履虫培养液
香烟
广口瓶
玻璃管
橡皮管
乳胶管
注射器
显微镜
夹子
吸烟有害健康
实验原理
负压：肺内气压<大气压
模拟：容器内<大气压
吸烟有害健康
人在吸烟时，吸烟的动作使胸腔产生负压，香烟烟雾通过呼吸道进入肺。
活动步骤
(一）制订方案
以小组为单位，设计烟雾收集器，讨论并制订用烟雾收集器模拟吸烟和观察香烟烟雾对草履虫运动的影响的活动方案。
烟雾收集器示意图
提示：拉动注射器的活塞时，广口瓶内产生了负压，促进烟雾进入广口瓶内。
吸烟有害健康
(二）实施方案
1.在烟雾收集器中装入一定量的草履虫培养液，并点燃香烟，模拟吸烟。借助空气泵（注射器）使点燃的香烟持续燃烧并收集烟雾。
模拟吸烟示意图（一）
提示：模拟吸烟实验中，操作过程中易产生较多的烟雾，需要佩戴口罩，并保持室内空气流通；操作前要检查装置的气密性。操作开始时，将夹子夹在直角玻璃管上，点燃香烟，然后拉动注射器的活塞。
吸烟有害健康
模拟吸烟示意图（二）
提示：拉动注射器的活塞集满气体后，将夹子移至橡皮管，夹紧橡皮管；然后拔出注射器，排尽注射器中的气体，再将注射器与橡皮管连接，将夹子移回玻璃管。重复以上操作，直至香烟燃尽。
吸烟有害健康
2.香烟燃尽后，静置3～5 min，制作草履虫的临时装片。用显微镜分别观察正常状态下和香烟燃尽后烟雾收集器底部的草履虫运动情况，尝试观察草履虫纤毛的摆动情况，推测香烟烟雾对吸烟者气管中的纤毛造成的影响。
吸烟有害健康
3.将实验结果填入下方表格中。结合实验结果，分析香烟的危害。
草履虫纤毛的摆动速率变化 观察记录 培养液处理 实验现象（纤毛摆动速率） 实验结论
2分钟 5分钟 实验组1 通入1支香烟烟雾
对照组1 通入相同时长的空气 实验组2 通入1支香烟烟雾 对照组2 通入相同时长的空气
吸烟有害健康
(三）展示交流与评价
1.各小组展示制作的烟雾收集器、模拟实验的过程、实验结果、实验报告或展板等，交流活动过程中遇到的困难及解决方法、实验心得体会等。
2.从装置设计、实验过程、实践报告或展板的科学性与可操作性等方面进行自评或互评，提出合理的修改建议。小组在评价的基础上，反思研究中的不足，讨论并改进装置的制作方案，完善实践报告。
吸烟有害健康
酗酒有害健康
酒中含有大量酒精（乙醇）。经常过量、无节制地饮酒就是酗酒。
酗酒对人体有何危害？
阅读并完善P43的实验设计，探究酒精对水蚤心率的影响，并讨论酗酒对人体健康的危害。
水蚤
心脏
水蚤：水生小型节肢动物，身体透明，长约2 mm，心脏呈白色，位于背部中央偏上部位，因此，测水蚤的心率必须借助显微镜。
酗酒有害健康
探究酒精对水蚤心率的影响
提出问题：
酒精对水蚤的心率有影响吗？
作出假设：
酒精对水蚤的心率有影响。
材料用具：
活水蚤
滴管
蒸馏水
95%酒精
载玻片
显微镜
计时器
_________________________
酗酒有害健康
制订方案：
在制订探究方案时应注意以下问题：
1.想要探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响，可以选择怎样的浓度梯度？
2.如何快速找到水蚤心脏的位置？
3.在观测水蚤心率时，应如何控制水蚤的游动？
4.怎样测定水蚤的心率？
5.怎样统计实验数据？
实施方案：
根据方案进行实验，记录数据并进行分析。
酗酒有害健康
探究不同体积分数酒精溶液对水蚤心率的影响：
酒精溶液体积分数 00 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%
10秒内心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 死亡
降低
死亡
酗酒有害健康
得出结论：
酒精对水蚤心率有影响，在一定范围内，随着酒精浓度的增高，水蚤的心率会 ______，体积分数为______的酒精溶液对水蚤有______作用。
降低
20%
致死
由此推测：酗酒是否会影响人体的健康？
酗酒有害健康
在教材“探究酒精对水蚤心率的影响”实验中，如何处理其中提出的几个问题？
酗酒有害健康
合作探究
1．想要探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响，可以选择怎样的浓度梯度？
浓度梯度：选择0%(清水，对照组)、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%的酒精浓度。
2．如何快速找到水蚤心脏的位置？
心脏定位：在显微镜下观察水蚤背部中央偏上位置，找到规律收缩的红色管状结构，即是心脏。
在教材“探究酒精对水蚤心率的影响”实验中，如何处理其中提出的几个问题？
酗酒有害健康
合作探究
3．在观测水蚤心率时，应如何控制水蚤的游动？
控制游动：在载玻片上放几根棉花纤维，限制水蚤活动。
4．怎样测定水蚤的心率？
测定心率：统计10秒内水蚤心脏跳动次数，每个浓度重复测定3次，取平均值。
5．怎样统计实验数据？
统计数据：用表格记录不同浓度酒精下水蚤心脏跳动次数，通过折线图的形式对比心率变化。
酗酒对肝脏的损害严重，可引起酒精中毒性肝炎、脂肪肝、肝硬化，甚至肝癌。酗酒也会损伤神经系统，出现头晕头痛、步态不稳、言语失常，甚至昏迷不醒等症状。
酗酒有害健康
酗酒的危害
酗酒有害健康
酗酒者还可能危害社会治安，许多交通事故的发生与酗酒及酒后驾车有关。酒后驾车属于交通违法行为，会受到法律的惩罚。青少年应不饮酒，养成良好的生活方式和习惯。
拒绝毒品
1987年，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，提出了“珍爱生命，拒绝毒品”的口号。
1990年11月，我国成立了禁毒委员会。
生理上：毒品会降低人体的免疫力，损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、生殖系统等，使人丧失劳动和生活能力，严重时会导致死亡。
心理上：使人精神颓废、意志消沉，可能走上违法犯罪的道路。
损害生理和心理健康
拒绝毒品
现在一些毒品经过“乔装打扮”，隐藏在一些加工过的糖果、饮料中，具有隐蔽性，我们一定要擦亮双眼，注意防范。
毒品“饮料”
“奶茶包”
“邮票”
“彩虹烟”
迷幻蘑菇
“笑气”
“小树枝”
丧尸“浴盐”
上头电子烟
阿拉伯茶
拒绝毒品
我国法律明确规定，吸毒、贩毒和制造毒品均属于违法行为。
拒绝毒品
课外实践：参观禁毒展览或观看有关影像资料
在老师或家长的带领下，参观禁毒展览，或者观看有关的电影、录像资料等，并与同学交流你参观或观看之后的感受。
拒绝毒品
课堂小结
远离烟酒
拒绝毒品
1.吸烟
（1）危害：诱发癌症，损伤多系统
（2）实践：探究香烟烟雾对草履虫运动的影响
2.酗酒
（1）危害：损伤肝脏、神经系统，导致智力下降、危害社会治安
（2）实践：探究酒精对水蚤心率的影响
3.毒品
（1）危害：损害人的生理和心理健康，诱导犯罪
（2）实践：参观禁毒展览或观看相关影像资料
1．清初医药学家张璐在《本经逢原》中警示“毒草之气，熏灼脏腑”，此处“毒草之气”指烟草燃烧产物，其核心有害成分中，导致吸烟者产生依赖的是(　　)
A．焦油 B．尼古丁
C．一氧化碳 D．多环芳烃
B
课堂练习
解析：尼古丁是烟草中使人成瘾的物质，会使吸烟者产生生理和心理依赖，故选B。
2．“开车不喝酒，喝酒不开车。”酗酒会导致人的判断能力下降，动作不协调，主要原因是酒精损害了人的(　　)
A．消化系统 B．神经系统 C．运动系统 D．呼吸系统
B
解析：消化系统主要负责食物的消化和吸收，与判断能力、动作协调性无关，A不符合题意。神经系统(尤其是大脑和小脑)控制着人的判断、思维和动作协调。酒精会麻痹神经系统，导致判断能力下降、动作不协调，B符合题意。运动系统由骨骼、肌肉等组成，其功能的正常发挥依赖神经系统的调控，酒精不能直接损害运动系统，C不符合题意。呼吸系统负责气体交换，与题干中的症状没有直接关联，D不符合题意。
课堂练习
3．酒精进入人体后主要在肝脏代谢，长期酗酒会导致肝细胞受损，下列疾病中与酗酒直接相关的是(　　)
A．白化病 B．血友病
C．脂肪肝 D．佝偻病
C
解析：白化病是由遗传物质改变引起的疾病，A不符合题意。血友病是由遗传因素导致的凝血功能障碍性疾病，B不符合题意。长期酗酒会使肝细胞受损，脂肪代谢紊乱，脂肪在肝脏堆积，从而引发脂肪肝，C符合题意。佝偻病是由于缺乏维生素 D 或钙导致的，D不符合题意。
课堂练习
4．下列各组物质中，属于毒品的是(　　)
A．甲醛、酒精 B．一氧化碳、煤气
C．尼古丁、焦油 D．海洛因、鸦片
D
解析：甲醛是有毒化学物质，酒精属于酒类饮品成分，二者均不属于毒品，A不符合题意。一氧化碳是有毒气体，煤气(主要含一氧化碳等)是易燃易爆且有毒的气体混合物，二者均不属于毒品，B不符合题意。尼古丁、焦油是烟草燃烧产生的有害成分，C不符合题意。海洛因、鸦片均属于国家规定管制的毒品，会使人形成瘾癖并严重危害健康，D符合题意。
课堂练习
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