资源简介 (共51张PPT)2026年中考一轮复习6.3 图形的相似图形的变化第6章“—”1.了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割.2.通过具体实例认识图形的相似.了解相似多边形和相似比.3.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.4.了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似.*了解相似三角形判定定理的证明.5.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方.6.了解图形的位似,知道利用位似可以将一个图形放大或缩小.7.会利用图形的相似解决一些简单的实际问题.1.成比例线段对于四条线段,如果其中两条线段的比与另外两条线段的比________,如,则这四条线段是成比例线段.2.比例的基本性质比例的外项之积等于________..相等内项之积3.相似三角形的有关概念(1)相似多边形:两个边数相同的多边形,如果它们的角分别________,边________,那么这两个多边形叫相似多边形.(2)相似比(或相似系数):相似多边形___________叫作相似比(或相似系数).(3)相似三角形:三个角分别________,三条边________的两个三角形叫作相似三角形.(4)全等形一定是________形,相似形不一定是________形.全等三角形的相似比等于.相等成比例对应边的比相等成比例相似全等4.相似三角形的判定(1)预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形________.(2)判定定理1:两角分别________的两个三角形相似.(3)判定定理2:两边________且夹角________的两个三角形相似.(4)判定定理3:三边________的两个三角形相似.相似相等成比例相等成比例5.相似三角形的性质(1)相似三角形的对应边________,对应角________.(2)相似三角形的_____________、_____________、_____________的比都等于相似比.(3)相似三角形的周长比等于________.(4)相似三角形的面积比等于_____________.成比例相等对应高的比对应中线的比对应角平分线相似比相似比的平方6.位似图形(1)位似图形的概念:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线___________,对应边互相平行或在一条直线上,像这样的两个图形叫作位似图形,这个点叫作________,这时的相似比又称________.(2)位似图形的性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于________(________).相交于一点位似中心位似比相似比位似比7.方法技巧(1)判定三角形相似的几条思路①条件中若有平行线,可采用相似三角形的预备定理.②条件中若有一对等角,可再找一对等角(用判定1)或再找夹边成比例(用判定2).③条件中若有两边对应成比例,可找夹角相等.④条件中若有一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边、直角边对应成比例.⑤条件中若有等腰关系,可找顶角相等,可找一对底角相等,也可找底和腰对应成比例.(2)常见相似三角形基本图形①平行型:②斜交型:③垂直型:三对相似:,,.,,,.可灵活表示锐角三角函数:如④M型:若是中点,连接,则.DCBCC10A 基础达标练AADBA165B 强化提升练50Thanks!2https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第六章 图形的变化6.3 图形的相似1.了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割.2.通过具体实例认识图形的相似.了解相似多边形和相似比.3.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.4.了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似.*了解相似三角形判定定理的证明.5.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方.6.了解图形的位似,知道利用位似可以将一个图形放大或缩小.7.会利用图形的相似解决一些简单的实际问题.1.成比例线段对于四条线段,如果其中两条线段的比与另外两条线段的比________,如,则这四条线段是成比例线段.2.比例的基本性质比例的外项之积等于________..3.相似三角形的有关概念(1)相似多边形:两个边数相同的多边形,如果它们的角分别________,边________,那么这两个多边形叫相似多边形.(2)相似比(或相似系数):相似多边形________叫作相似比(或相似系数).(3)相似三角形:三个角分别________,三条边________的两个三角形叫作相似三角形.(4)全等形一定是________形,相似形不一定是________形.全等三角形的相似比等于.4.相似三角形的判定(1)预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形________.(2)判定定理1:两角分别________的两个三角形相似.(3)判定定理2:两边________且夹角________的两个三角形相似.(4)判定定理3:三边________的两个三角形相似.5.相似三角形的性质(1)相似三角形的对应边________,对应角________.(2)相似三角形的________、________、________的比都等于相似比.(3)相似三角形的周长比等于________.(4)相似三角形的面积比等于________.6.位似图形(1)位似图形的概念:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线________,对应边互相平行或在一条直线上,像这样的两个图形叫作位似图形,这个点叫作________,这时的相似比又称________.(2)位似图形的性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于________(________).7.方法技巧(1)判定三角形相似的几条思路①条件中若有平行线,可采用相似三角形的预备定理.②条件中若有一对等角,可再找一对等角(用判定1)或再找夹边成比例(用判定2).③条件中若有两边对应成比例,可找夹角相等.④条件中若有一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边、直角边对应成比例.⑤条件中若有等腰关系,可找顶角相等,可找一对底角相等,也可找底和腰对应成比例.(2)常见相似三角形基本图形①平行型:②斜交型:③垂直型:三对相似:,,.,,,.可灵活表示锐角三角函数:如④M型:若是中点,连接,则.■考点一 相似的有关概念与相似多边形 ◇典例1:(2025·四川雅安·中考)如图,直线分别交直线,于点,,,,,,已知,,,则的长是( )A. B. C. D.◆变式训练1.(2026·甘肃兰州·一模)“黄金分割”给人以美感,它在建筑、艺术等领域有着广泛的应用.秦始皇陵兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比约为,若如图所示的兵马俑头顶到下巴的距离为,则该兵马俑的眼睛到下巴的距离为______m.(结果保留根号)2.(2025·上海·模拟预测)定义:将对应角相等,对应边成比例的两个四边形称为相似四边形.(1)已知:如图1,四边形是矩形,E、F分别在、上,且.如果,求证:;(2)已知:如图2,四边形是梯形,,,E、F分别在、上,且.如果,求证.■考点二 相似三角形的性质与判定 ◇典例2:(2025·贵州·中考)如图,已知,若,则的长为( )A.1 B.2 C.4 D.8◆变式训练1.(2025·江苏南京·中考)如图,在中,,是边上的高,,则的值是____________.2.(2026·贵州遵义·一模)如图,在正方形中,,点为的中点,延长至点,使,连接,,.(1)求证:;(2)若点为的中点,连接,求线段的长.■考点三 图形的位似 ◇典例3:(2026·四川绵阳·一模)如图,在平面直角坐标系中,与是以点O为位似中心的位似图形,若点的对应点为,当时,则线段的长度是( )A.4 B.3 C.2 D.◆变式训练1.(2026·广东东莞·一模)《墨子 天文志》记载: “执规矩,以度天下之方圆.”度方知圆,感悟数学之美、如图,正方形的边长为1,以它的对角线的交点O为位似中心,作它的位似图形,已知,作四边形的外接圆,则此外接圆的半径为__________.2.(2026·安徽六安·一模)如图,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,现作如下操作:①以点A为旋转中心,将按顺时针方向旋转,点B与点D、点O与点E对应,得到;②以点C为位似中心,放大,得到,其中点A与点G、点E与点F、点D与点H对应,使与对应边的比为,且点G在第三象限.(1)在图中画出和;(2)直接写出点H的坐标:________.■考点四 一线三等角问题 ◇典例4:(2025·山东威海·模拟)如图,四边形和四边形都是矩形,且点恰好在上.若,,则的面积为( )A. B. C. D.◆变式训练1.(2025·上海·模拟预测)在半圆中作矩形,点C、D在圆弧上,点E在上,点F在上.连接交于点G,连接.若,则半圆的半径长为___________.2.(2026·云南昭通·一模)如图,在矩形中,点E是边上一点,连接、,且,过点A、B分别作和的平行线,两条平行线交于点F.(1)求证:四边形是矩形;(2)连接,若,,求的长.■考点五 相似三角形的实际应用 ◇典例5:(2026·贵州遵义·一模)如图所示,某校数学兴趣小组利用标杆测量建筑物的高度,已知标杆高,测得,,则建筑物的高是( )A. B. C. D.◆变式训练1.(2025·四川绵阳·中考)如图,小明在课外实践活动中对一棵大树的高度进行测量.他准备了一根竹竿,将竹竿垂直固定于离大树10m远的处,然后沿着大树底部和竹竿底部所在水平直线由点后退2m至点时,看大树顶部视线恰好经过竹竿的顶端,测得小明的眼睛距地面的高度为1.6m,竹竿长3m,则大树的高度为__________m.2.(2026·陕西西安·三模)某校综合与实践活动中,小杰计划测量自家小区居民楼附近一小型加压泵房的高度.如图,由于泵房旁边还有绿化带无法直接到达泵房下面测量,他先通过查询建筑说明得到居民楼的顶端到地面高度为24米,接着在居民楼的顶端处测得泵房的顶端的俯角为,某一时刻在太阳光的照射下,泵房顶端的影子落在地面上的点处,居民楼顶端的影子落在地面上的点处,测得米,米,已知泵房和居民楼均垂直于地面,且B,E,D,F在一条直线上,求泵房的高度.(参考数据:,)A 基础达标练1.(2026·云南·模拟预测)如图所示,已知,且相似比为,则与的对应边上的高之比为( )A. B. C. D.2.(2026·重庆大渡口·一模)如图,,它们的相似比是,已知,则的长是( )A.8 B.10 C. D.3.(2026·贵州遵义·一模)如图,在中,E是上一点,连接,交对角线于点F,若,,则的长为( )A. B.1 C. D.4.(2026·浙江湖州·一模)如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形,,点坐标为,则点的坐标为( )A. B. C. D.5.(2026·湖南长沙·二模)已知P是反比例函数图象上的一点,点B的坐标为,A是y轴正半轴上的一点,且,,那么直线的解析式为( )A. B. C. D.6.(2026·云南昆明·模拟预测)如图,在中,点D,E分别为,上的点,若,,则________.7.(2026·辽宁抚顺·一模)如图,五边形,是以坐标原点O为位似中心的位似图形,已知点A,的坐标分别为,(.若的长为10,则的长为______.8.(2026·安徽合肥·一模)如图,小刚正在使用手电筒进行物理学实验,手电筒位于点G处,手电筒的光从平面镜上的点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处,现测得米,米,米,米,已知图中点A,B,C,D在同一水平面上(物理学中入射角等于反射角),,,,则的长为______米.9.(2025·浙江·模拟)如图所示,在的正方形方格中,和的顶点都在边长为的小正方形的顶点上.(1)填空:___________,___________;(2)判断与是否相似?并证明你的结论.B 强化提升练10.(2025·山东德州·中考)已知点O是正方形的中心,点P,E分别是对角线,边上的动点(均不与端点重合),作射线.(1)将射线绕点P逆时针旋转90°,交边于点F.①如图1,当点P与点O重合时,求证:;②如图2,当时,请判断是否为定值.如果是,请求出该定值;如果不是,请说明理由;(2)如图3,连接BP,当时,将射线绕点P顺时针旋转90°,交边于点F.若,,求四边形的面积(用含a,k的式子表示).21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第六章 图形的变化6.3 图形的相似1.了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割.2.通过具体实例认识图形的相似.了解相似多边形和相似比.3.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.4.了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似.*了解相似三角形判定定理的证明.5.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方.6.了解图形的位似,知道利用位似可以将一个图形放大或缩小.7.会利用图形的相似解决一些简单的实际问题.1.成比例线段对于四条线段,如果其中两条线段的比与另外两条线段的比相等,如,则这四条线段是成比例线段.2.比例的基本性质比例的外项之积等于内项之积..3.相似三角形的有关概念(1)相似多边形:两个边数相同的多边形,如果它们的角分别相等,边成比例,那么这两个多边形叫相似多边形.(2)相似比(或相似系数):相似多边形对应边的比叫作相似比(或相似系数).(3)相似三角形:三个角分别相等,三条边成比例的两个三角形叫作相似三角形.(4)全等形一定是相似形,相似形不一定是全等形.全等三角形的相似比等于.4.相似三角形的判定(1)预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.(2)判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似.(3)判定定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.(4)判定定理3:三边成比例的两个三角形相似.5.相似三角形的性质(1)相似三角形的对应边成比例,对应角相等.(2)相似三角形的对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.(3)相似三角形的周长比等于相似比.(4)相似三角形的面积比等于相似比的平方.6.位似图形(1)位似图形的概念:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行或在一条直线上,像这样的两个图形叫作位似图形,这个点叫作位似中心,这时的相似比又称位似比.(2)位似图形的性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比(位似比).7.方法技巧(1)判定三角形相似的几条思路①条件中若有平行线,可采用相似三角形的预备定理.②条件中若有一对等角,可再找一对等角(用判定1)或再找夹边成比例(用判定2).③条件中若有两边对应成比例,可找夹角相等.④条件中若有一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边、直角边对应成比例.⑤条件中若有等腰关系,可找顶角相等,可找一对底角相等,也可找底和腰对应成比例.(2)常见相似三角形基本图形①平行型:②斜交型:③垂直型:三对相似:,,.,,,.可灵活表示锐角三角函数:如④M型:若是中点,连接,则.■考点一 相似的有关概念与相似多边形 ◇典例1:(2025·四川雅安·中考)如图,直线分别交直线,于点,,,,,,已知,,,则的长是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据平行线分线段成比例定理求解即可.【详解】解:∵,∴,∵,,,∴,∴.◆变式训练1.(2026·甘肃兰州·一模)“黄金分割”给人以美感,它在建筑、艺术等领域有着广泛的应用.秦始皇陵兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比约为,若如图所示的兵马俑头顶到下巴的距离为,则该兵马俑的眼睛到下巴的距离为______m.(结果保留根号)【答案】【分析】根据比例关系列式计算即可.【详解】解:设该兵马俑的眼睛到下巴的距离为,由题意得,,解得,∴该兵马俑的眼睛到下巴的距离为.2.(2025·上海·模拟预测)定义:将对应角相等,对应边成比例的两个四边形称为相似四边形.(1)已知:如图1,四边形是矩形,E、F分别在、上,且.如果,求证:;(2)已知:如图2,四边形是梯形,,,E、F分别在、上,且.如果,求证.【答案】(1)见详解(2)见详解【分析】(1)先证四边形和四边形的四个角都是直角,从而可得四边形和四边形都是矩形,再证这两个矩形的四组对应边成比例即可得证.(2)由四边形是梯形,,,可得,从而可得梯形和的四个角对应相等.梯形是等腰梯形可推出梯形和都是等腰梯形,则,.作交于G,作交于H,则可得则四边形和 都是平行四边形,进而得,从而可得,结合和等比性质可得,则可得.【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,∴,,,∵,∴,,,,∴四边形和四边形都是矩形,∴, , ,,又∵,∴,∴,∴.(2)证明:∵四边形是梯形,,又∵,∴,∴,,,,∵梯形中,,∴梯形是等腰梯形,∴,∴,∴梯形和都是等腰梯形,∴,,如图,作交于G,作交于H,则四边形和 都是平行四边形,∴,,,,,,∴,∴,∴,∵,∴,根据等比性质可得,即,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了相似多边形的定义,相似三角形的判定和性质,比例的性质,平行四边形的判定和性质等.熟练掌握以上知识,正确理解相似多边形的定义是解题的关键.■考点二 相似三角形的性质与判定 ◇典例2:(2025·贵州·中考)如图,已知,若,则的长为( )A.1 B.2 C.4 D.8【答案】C【分析】本题考查相似三角形的性质,根据相似三角形的性质,进行求解即可.【详解】解:∵,∴,∵,∴;故选C.◆变式训练1.(2025·江苏南京·中考)如图,在中,,是边上的高,,则的值是____________.【答案】/【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,根据,是边上的高,证明,故,则,则,即可作答.【详解】解:∵,∴,∵是边上的高,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,则∴,故答案为:.2.(2026·贵州遵义·一模)如图,在正方形中,,点为的中点,延长至点,使,连接,,.(1)求证:;(2)若点为的中点,连接,求线段的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)在正方形中,,,则,即可证明.(2)过点作于点,证明,得出,根据题意得出,,结合点为的中点,即可求出,再根据勾股定理即可求解.【详解】(1)证明:在正方形中,,,,,又,.(2)解:过点作于点,,,,,又,为中点,是正方形,,,为中点,,,∴,,,在中,.■考点三 图形的位似 ◇典例3:(2026·四川绵阳·一模)如图,在平面直角坐标系中,与是以点O为位似中心的位似图形,若点的对应点为,当时,则线段的长度是( )A.4 B.3 C.2 D.【答案】B【分析】根据题意可得与的相似比,即可得线段的长度.【详解】解:∵与是以点O为位似中心的位似图形,点的对应点为,∴与的相似比为,∵,∴线段的长度是◆变式训练1.(2026·广东东莞·一模)《墨子 天文志》记载: “执规矩,以度天下之方圆.”度方知圆,感悟数学之美、如图,正方形的边长为1,以它的对角线的交点O为位似中心,作它的位似图形,已知,作四边形的外接圆,则此外接圆的半径为__________.【答案】【分析】连接,根据位似图形的性质,可得正方形的边长,用勾股定理求出,即可求解.【详解】解:连接,∵正方形与正方形是位似图形,正方形ABCD的边长为1,,∴正方形的边长为,∵四边形是正方形,∴,∴,∴四边形的外接圆的半径为.2.(2026·安徽六安·一模)如图,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,现作如下操作:①以点A为旋转中心,将按顺时针方向旋转,点B与点D、点O与点E对应,得到;②以点C为位似中心,放大,得到,其中点A与点G、点E与点F、点D与点H对应,使与对应边的比为,且点G在第三象限.(1)在图中画出和;(2)直接写出点H的坐标:________.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)先根据旋转的性质确定点B的对应点D、点O的对应点E,然后顺次连接可得;再根据位似的定义确定点A的对应点G、点E的对应点F、点D的对应点H,再顺次连接即可得到;(2)直接根据(1)的作图读出点H的坐标即可.【详解】(1)解:如图:,即为所求.(2)解:由(1)作图可知:.■考点四 一线三等角问题 ◇典例4:(2025·山东威海·模拟)如图,四边形和四边形都是矩形,且点恰好在上.若,,则的面积为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题主要考查矩形的性质,勾股定理,相似三角形;根据矩形的性质和勾股定理求出,再根据相似三角形求出,再计算求解即可.【详解】解:∵四边形和四边形都是矩形,∴,,∴∵,,∴,∴在和中,,∴,∴,∴,∴,,∵的面积;故选:C.◆变式训练1.(2025·上海·模拟预测)在半圆中作矩形,点C、D在圆弧上,点E在上,点F在上.连接交于点G,连接.若,则半圆的半径长为___________.【答案】【分析】本题考查了相似三角形和全等三角形的判定与性质综合,垂径定理的推论等知识点,连接,证,得;;再证,推出,,;由题易知:,可推出,,即可求解;【详解】解:连接,如图所示:∵∴;∵,∴;∴;;∵,∴;∵∴;∴,,∴;作,如图所示:则;∵,∴四边形矩形,∴;同理可得:;∴;∴,,,∴即,∴,∴,故答案为:2.(2026·云南昭通·一模)如图,在矩形中,点E是边上一点,连接、,且,过点A、B分别作和的平行线,两条平行线交于点F.(1)求证:四边形是矩形;(2)连接,若,,求的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)根据两组对边分别平行判定四边形是平行四边形,再结合一个角是直角,即可判定矩形;(2)证明,根据相似三角形对应边成比例,求出,则,再结合矩形对角线相等求解即可.【详解】(1)证明:∵,,∴四边形是平行四边形.又,.∴四边形是矩形.(2)解:在矩形中,,.,.,又,.,,,,,,∴在矩形中,.■考点五 相似三角形的实际应用 ◇典例5:(2026·贵州遵义·一模)如图所示,某校数学兴趣小组利用标杆测量建筑物的高度,已知标杆高,测得,,则建筑物的高是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先证明,则利用相似三角形的性质得,然后利用比例性质求出即可.【详解】解:∵,∴,∴,即,∴(米).◆变式训练1.(2025·四川绵阳·中考)如图,小明在课外实践活动中对一棵大树的高度进行测量.他准备了一根竹竿,将竹竿垂直固定于离大树10m远的处,然后沿着大树底部和竹竿底部所在水平直线由点后退2m至点时,看大树顶部视线恰好经过竹竿的顶端,测得小明的眼睛距地面的高度为1.6m,竹竿长3m,则大树的高度为__________m.【答案】10【分析】本题考查相似三角形的应用,根据题意找出对应线段的长是解题关键.先根据题意找出图中已知线段的长度,再利用平行线得到相似三角形,通过相似三角形对应线段成比例计算即可.【详解】解:如图,过点B作,交于点M,于点N,∴,由题意,得,,,∴,∴,,∴四边形,,都是矩形,∴,,,,由题意,得,,,,∴,,,,∵,,∴,∴,即,∴,∴,故答案为:10.2.(2026·陕西西安·三模)某校综合与实践活动中,小杰计划测量自家小区居民楼附近一小型加压泵房的高度.如图,由于泵房旁边还有绿化带无法直接到达泵房下面测量,他先通过查询建筑说明得到居民楼的顶端到地面高度为24米,接着在居民楼的顶端处测得泵房的顶端的俯角为,某一时刻在太阳光的照射下,泵房顶端的影子落在地面上的点处,居民楼顶端的影子落在地面上的点处,测得米,米,已知泵房和居民楼均垂直于地面,且B,E,D,F在一条直线上,求泵房的高度.(参考数据:,)【答案】泵房的高度为米【分析】过点C作于点G,则,四边形是矩形,设米,则米,证明,得米,在中,根据解直角三角形的计算即可求解.【详解】解:根据题意,,米,,米,∴,如图所示,过点C作于点G,则,∴,∴四边形是矩形,∴,设米,则米,根据题意,,∴,且,∴,∴,即,∴米,∴米,∴米,在中,,∴,即,整理得,,解得,,∴米,∴米,∴泵房的高度为米.A 基础达标练1.(2026·云南·模拟预测)如图所示,已知,且相似比为,则与的对应边上的高之比为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】可根据相似三角形对应边上的高的比等于相似比,可直接利用该性质确定对应高的比.【详解】解:∵,相似比为,∴与对应边上的高之比等于相似比,即为 .2.(2026·重庆大渡口·一模)如图,,它们的相似比是,已知,则的长是( )A.8 B.10 C. D.【答案】A【分析】本题考查了相似三角形的性质,解题的关键是掌握相似三角形的对应角相等,对应边的比相等且等于两个三角形的相似比.根据相似三角形的性质列比例式解答即可.【详解】解:∵,它们的相似比是,∴,∵,∴,∴.故选:A.3.(2026·贵州遵义·一模)如图,在中,E是上一点,连接,交对角线于点F,若,,则的长为( )A. B.1 C. D.【答案】D【分析】根据平行四边形得到,,然后可得,再由相似三角形的性质求解即可.【详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,∴,∵,∴设,,则,∴,∴,∵,∴,解得.4.(2026·浙江湖州·一模)如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形,,点坐标为,则点的坐标为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由可知与的位似比为,且图形位于原点两侧,故对应点坐标互为相反数且倍数关系为.【详解】解:∵与是以原点为位似中心的位似图形,,∴与的相似比为,由图可知,与关于原点对称∴点与点是对应点,且点的横、纵坐标分别是点横、纵坐标的倍,设点的坐标为,则点的坐标为,∵点的坐标为,∴,解得,∴点的坐标为.5.(2026·湖南长沙·二模)已知P是反比例函数图象上的一点,点B的坐标为,A是y轴正半轴上的一点,且,,那么直线的解析式为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】过P作轴,轴,根据矩形的判定与性质得出矩形,,,证明,得出,可设P的横坐标是,则纵坐标是,根据待定系数法求出点的坐标,进而求出A的坐标,然后根据待定系数法求解即可.【详解】解:过P作轴,轴,则四边形是矩形,∴,,又,∴,又∴,∴∴设P的横坐标是,则纵坐标是,∴,解得,∴P的坐标是,∵,∴,∴,∴,∴,∴,设直线解析式为,则,解得,∴.6.(2026·云南昆明·模拟预测)如图,在中,点D,E分别为,上的点,若,,则________.【答案】/0.5【分析】由平行得到,那么得到,即可求解.【详解】解:∵,∴,∴,∴(负值已舍去).7.(2026·辽宁抚顺·一模)如图,五边形,是以坐标原点O为位似中心的位似图形,已知点A,的坐标分别为,(.若的长为10,则的长为______.【答案】16【分析】根据位似图形的性质得到,证明,即可求解.【详解】解:∵五边形,是以坐标原点O为位似中心的位似图形,已知点A,的坐标分别为,(∴,,∴,∵,∴,∴,∴.8.(2026·安徽合肥·一模)如图,小刚正在使用手电筒进行物理学实验,手电筒位于点G处,手电筒的光从平面镜上的点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处,现测得米,米,米,米,已知图中点A,B,C,D在同一水平面上(物理学中入射角等于反射角),,,,则的长为______米.【答案】5【分析】设,则,证,根据求出,,再证,根据求解即可解答.【详解】解:设,则,∵,,∴,∵在点B处反射后为,∴,∴,∴即,解得,即,则,∵,,,∴,,∴,∴,即,解得.9.(2025·浙江·模拟)如图所示,在的正方形方格中,和的顶点都在边长为的小正方形的顶点上.(1)填空:___________,___________;(2)判断与是否相似?并证明你的结论.【答案】(1);(2).见解析【分析】此题主要考查学生对勾股定理和相似三角形的判定的理解和掌握,解答此题的关键是认真观察图形,得出两个三角形角和角,边和边的关系.(1)根据已知条件,结合网格可以求出的度数,根据,和的顶点都在边长为的小正方形的顶点上,利用勾股定理即可求出线段的长;(2)根据相似三角形的判定定理,夹角相等,对应边成比例即可证明△ABC与△DEF相似.【详解】(1)解:,;故答案为:; .(2)解:.证明:∵在的正方形方格中,,,∴.∵, ,, ,∴.∴,∴.B 强化提升练10.(2025·山东德州·中考)已知点O是正方形的中心,点P,E分别是对角线,边上的动点(均不与端点重合),作射线.(1)将射线绕点P逆时针旋转90°,交边于点F.①如图1,当点P与点O重合时,求证:;②如图2,当时,请判断是否为定值.如果是,请求出该定值;如果不是,请说明理由;(2)如图3,连接BP,当时,将射线绕点P顺时针旋转90°,交边于点F.若,,求四边形的面积(用含a,k的式子表示).【答案】(1)①证明见解析②为定值,该定值为(2)【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定、相似三角形的性质与判定、正方形的性质,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.(1)①过点P作、,根据四边形是正方形得到,证四边形是矩形,又得到,进而证明四边形是正方形,利用角度关系得到,证出,根据全等三角形的性质得到即可;②过点P作、,根据①可得到,根据,证得并且,利用相似三角形的性质得到,最后进行面积转化得到定值即可;(2)过点P作、,连接,易证得,根据相似三角形的性质得到,再证,根据相似三角形的性质,同理可得,进而得到,是等腰直角三角形,根据三角形面积公式进行求解即可.【详解】(1)①证明:过点P作、,如图所示:则四边形是正方形四边形是矩形在中,四边形是正方形,;②过点P作、,如图所示:由①可知四边形是正方形、故 为定值,该定值为;(2)解:过点P作、,连接,如图所示:四边形是正方形射线绕点P顺时针旋转90°,交边于点F、同理可得是等腰直角三角形在中,由勾股定理得.答:四边形的面积为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第六章 图形的变化 6.3 图形的相似 学案(原卷版).docx 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第六章 图形的变化 6.3 图形的相似 学案(解析版).docx 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第六章 图形的变化 6.3 图形的相似 课件(共51张PPT).pptx