资源简介

惠州市 2025-2026 年三年级下册小学英语学科
整本书综合评价听力材料
一、Nina是此次捐赠活动的爱心大使，让我们来听一听她的自我介绍吧。听录音，选出你所
听到的单词，填涂相应的编号。（每题 1分，共 5分）
1. My name is Nina.
2. I’m from China.
3. I am thin and I have long hair.
4. I love rice and vegetables.
5. I often show my love to my friends.
二、Nina和同学Mary正在谈论爱心捐赠宣传海报上的内容。听一听，判断所听内容与图片是
否相符，相符的涂“T”，不符的涂“F”。（每题 2分，共 10分）
6. The toy panda is very cute.
7. Fruit is colourful.
8. Let’s make a card together.
9. Wow, so many dolls.
10. They can use books and pencils.
三、Miss White向同学们介绍此次捐赠活动以及讨论捐赠事宜。听录音，选出与你所听内容相
符的选项，填涂相应的标号。（每题 1分，共 5分）
11. We share.
12. Do you have old balls at home
13. Bread and milk are good.
14. We can make some gifts.
15. Put everything in your bag.
四、同学们互相分享各自准备的爱心物品。听录音，判断句子正误，相符的涂“T”，不符的涂
“F”。（每题 2分，共 10分）
16. The toy dog has a long body and short legs.
17. I have twenty books.
18. Candy is yummy.
19. See the fruit. Taste good.
20. I have a cool cap.
五、Nina和同学们一起清点爱心捐赠物资。听录音，用 A、B、C、D、E给下列句子排序，填
涂相应的标号。（每题 2分，共 10分）
- Boys and girls, where are the erasers
- They are under the desk.
- How many school things do we have
- We have eleven boxes.
- Sounds great!
六、Miss White带领 Nina等同学前往山区学校，听一听他们在路途中的聊天内容吧。选择正
确的单词把句子补充完整，填涂相应的标号。（每题 2分，共 10分）
26. -Where is my cap - It is under your bag.
27. I’m a student in Grade3.
28. I often make cards for my friends.
29. I see thirteen ducks.
30. I have a rabbit. It has a short tail.
七、到达目的地后，同学们与山区学生互作交流。听录音，选择正确的答语，填涂相应的编号。
（每题 2分，共 10分）
31. Who’s that woman
32. Do you often share your toys
33. Would you like some pens
34. Can I use your book
35. How do you show your love to your parents
惠州市2025-2026年三年级下册小学英语学科
整本书综合评价参考答案
第一部分：听力部分（60分）
一、听音选单词。（每题 1分，共 5分）
1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
二、听音判断图片正误。（每题 2分，共 10分）
6. T 7. F 8. F 9. F 10. T
三、听音选句子。（每题 1分，共 5分）
11. B 12. A 13. B 14. A 15. A
四、听音判断句子正误。（每题2分，共10分）
16. F 17. F 18. T 19. F 20. T
五、听音给句子排序。（每题 2分，共 10分）
21. C 22. B 23. E 24. A 25. D
六、听音选词，把句子补充完整。（每题 2分，共 10分）
26. A 27. B 28. B 29. B 30. A
七、听音，选择正确的答语。（每题2分，共10分）
31. C 32. B 33. B 34. A 35. C
第二部分：笔试部分（40分）
八、根据句意选图片。（每题1分，共5分）
36. D 37. B 38. A 39. E 40. C
九、根据情景，选择合适的单词补全对话。（每题 2分，共 10分）
41. touch 42. short 43. China 44. toy 45. taste
十、看图，选择合适的选项补全句子。（每题 1分，共 5分）
46. C 47. C 48. A 49. B 50. B
十一、选择恰当的句子补全对话。（每题 2分，共 10分）
51. C 52. D 53. E 54. B 55. A
十二、任务型阅读。（每题 1分，共 10分）
任务一：阅读短文，选出恰当的选项。
56. C 57. B 58. B 59. A 60. C
任务二：阅读短文，判断句子正误。
61. T 62. F 63. F 64. F 65. F惠州市2025-2026年三年级下册小学英语学科
整本书综合评价（答题卡）
MMMMMMMMMMMMmMEMEMEMEMEMAMMMMMANANMAMNMAMNMAMMEM
学校：
条形码粘贴区
班级：
姓名：
考
号
考场号：
座位
注
1.答题前，
先将学校、班级、姓名、考场号、座位号、考号填写清楚，
必
意
核对二维码上的姓名、考号：
2选择题、判断题用2B铅笔填涂，修改时请用橡皮擦干净，不留痕迹；
选择题填涂示例
事
3主观题，用黑色签字笔在指定区域内作答，
否则作答无效：
4请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰，卷面整洁。
[AN■[gD]
项
听力部分(60分)
一、ima是此次捐赠活动的爱心大使，让我们来听一听她的自我介绍吧。听录音，选出你
所听到的单词，填涂相应的编号。（每题1分，共5分)
1.[A][B][C
2.[A][B][C]
3.[A][B][C
4.[A][B][C
5.[A][B][C]
二、Nina和同学May正在谈论爱心捐赠宣传海报上的内容。听一听，判断所听内容与图片
是否相符，相符的涂“T”,不符的涂“F”。(每题2分，共10分)
6.T][F]
7.T][F
8.[T][F]
9.T][F]
10.T][F]
三、Miss White向同学们介绍此次捐赠活动以及讨论捐赠事宜。听录音，选出与你所听内容
相符的选项，填涂相应的标号。（每题2分，共10分）
11.[A][B]
12.[A][B]
13.[A][B]
14.[A][B]
15.[A][B]
四、同学们互相分享各自准备的爱心物品。听录音，判断句子正误，相符的涂“T”，不符
的涂“F”。(每题1分，共5分)
16.T][F]
17.[T][F]
18.[T][F]
19.T][F]
20.T][F]
五、Nia和同学们一起清点爱心捐赠物资。听录音，用A、B、C、D、E给下列句子排序，
填涂相应的标号。（每题2分，共10分）
21.[A][B][C][D][E
22.[A][B][C][D][E町
23.[A][B][C[D][E]
24.[A][B][C][D][E]
25.[A][B][C][D][E]
六、Miss White带领Nina等同学前往山区学校，听一听他们在路途中的聊天内容吧。
选择正确的单词把句子补充完整，填涂相应的标号。（每题2分，共10分）
26.[A][B
27.[A[B]
28.[A][B]
29.[A][B]
30.[A][B]
七、到达目的地后，同学们与山区学生互作交流。听录音，选择正确的答语，填涂相应
的编号。（每题2分，共10分）
31.[A][B][C]
32.[A][B][C]
33.[A][B][C
34.[A][B][C]
35.[A][B][C]
笔试部分(40分)
八、Miss White拍摄了很多孩子们欢乐互动的精彩瞬间。根据句意提示，选择恰当的图
片，填涂相应的编号。（每题1分，共5分）
36.[A][B][C[D][E]
37.[A][B][C][D][E]
38.[A][B][C][D][E]
39.[A][B][C[D][E
4o.[A][B][CI[D][E]
九、物品捐赠之后，大家开心地玩起了猜物游戏。根据情景，从方框中选择合适的单词
写在四线三格中，补全对话。（每题2分，共10分）
41.
42.
43
44
45.
十、接着给山区同学们播放提前录制的短视频，介绍“惠州之美”。看图，选择合适的
选项补全句子，填涂相应的编号。（每题1分，共5分）
46.[A[B][C]
47.[A][B][C]
48.[A][B][C]
49.[A][B][C]
50.[A][B][C]
十一、听到山区同学们谈及当地农产品滞销问题，于是Nia也加入了公益助农直播活
动。选择恰当的句子补全对话，填涂相应的编号。（每题2分，共10分)
51.[A][B][C][D][E]
52.[A][B][C][D][E]
53.[A][B][C[D][E]
54.[A][B[CgD]E圓
55.[A][B][C[D][E]
十二、任务型阅读。Nia回去之后把她在山区学校的所见所闻发到朋友圈，并跟妈妈介
绍她在那儿新认识的好朋友。（每题1分，共10分)
任务一：阅读短文，选出恰当的选项，填涂相应的编号。
56.[A[B][C]
57.[A][B][C]
58.[A][B][C]
59.[A][B][C]
60.[A][B][C]
任务二：阅读短文，判断下列句子的对错，对的涂“T”，
错的涂“F”
61.[T][F]
62.[T][F]
63.T][F]
64.T][F]
65.[T][]惠州市2025-2026年三年级下册小学英语学科
整本书综合评价
(考试时间：50分钟；满分：100分)
学校发起了一场面向偏远山区学校的爱心捐赠活动，同学们踊跃参与其中。
听力部分(60分)
架
一、Nia是此次捐赠活动的爱心大使，让我们来听一听她的自我介绍吧。听录音，选出你所
听到的单词，填涂相应的编号。（每题1分，共5分）
(
)1.A.game
B.name
C.make
(
)2.A.China
B.China
C.Thailand
(
)3.A.sing
B.thin
C.fat
(
)4.A.nine
B.nice
C.rice
载
(
)5.A.like
B.love
C.hope
二、Nia和同学May正在谈论爱心捐赠宣传海报上的内容。听一听，判断所听内容与图片
是否相符，相符的涂“T”,不符的涂“F”。
(每题2分，共10分)
的
0
的@④
@③
9○O
6.
9.國
10
()
三、Miss White向同学们介绍此次捐赠活动以及讨论捐赠事宜。听录音，选出与你所听内容
相符的选项，填涂相应的标号。（每题1分，共5分）
:
()11.A.We smile
B.We share.
赵
)12.A.Do you have old balls at home B.Do you have old boats at home
)13.A.Meat and milk are good.
B.Bread and milk are good.
测
)14.A.We can make some gifts.
B.We can draw some pictures.
)15.A.Put everything in your box.
B.Put everything in your bag.
四、同学们互相分享各自准备的爱心物品。听录音，判断句子正误，相符的涂“T”，不符的
涂“F”。（每题2分，共10分)
…
()16.The toy dog has a short body and long legs.
()17.I have twelve books
(
)18.Candy is yummy.
(
)19.See the fruit.Touch good
(
)20.The cap is cool.
第1页，共4页
五、Nina和同学们一起清点爱心捐赠物资。听录音，用A、B、C、D、E给下列句子排序，
填涂相应的标号。（每题2分，共10分）
()21.How many school things do we have
()22.They are under the desk.
（)23.Sounds great!
()24.Boys and girls,where are the erasers
)25.We have eleven boxes.
六、Miss White带领Nina等同学前往山区学校，听一听他们在路途中的聊天内容吧。选择正
确的单词把句子补充完整，填涂相应的标号。（每题2分，共10分）
26.-Where is my cap -It is
(A.under B.on)your bag.
27.I'm a
(A.teacher B.student)in Grade3.
28.I ofen make
(A.caps B.cards)for my friends.
29.I see
(A.fifteen B.thirteen)ducks.
30.I have a rabbit.It has a short
(A.tail B.body)
七、到达目的地后，同学们与山区学生互作交流。听录音，选择正确的答语，填涂相应的编
号。（每题2分，共10分）
()31.A.He's my friend.
B.He's my teacher.
C.She's my teacher.
()32.A.Yes,I can
B.Yes,I do
C.No,thank you
()33.A.I'd like some pens.
B.Yes,please.
C.Yes,I do.
()34.A.Sure.Here you are.
B.Yes,I can.
C.No,you don't.
()35.A.Here you are.
B.Ilove carrots.
C.I often say "Love you!"
笔试部分（40分)
八、Miss White拍摄了很多孩子们欢乐互动的精彩瞬间。根据句意提示，选择恰当的图片，
填涂相应的编号。（每题1分，共5分）
B
C.
()36.They share the books.
()37.The boy tastes the candy with his tongue.
()38.They all like to smile.
)39.She loves the toy car
()40.They sing songs and dance together
第2页，共4页

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