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教科版五年级下册科学第三单元测试卷
时间：60分钟 分值：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．（ ）使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在。
A．大气 B．岩石 C．树木 D．土壤
2．下列出行方式中，不利于减少大气污染的是（ ）。
A．骑自行车 B．驾驶小汽车 C．乘电动公交车
3．如果吴红把用完的干电池随手丢进水田中，对环境的影响主要表现在（ ）。
A．水污染 B．土壤污染 C．前面两者都是
4．我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源的最好办法是（ ）。
A．节约用水 B．防止水污染 C．兴修水库
5．我们面临的环境问题有很多，下列现象中属于水资源短缺与水污染的是（ ）。
A．雾霾 B．水中生物死亡 C．呼吸道疾病
6．用回收的废纸制造再生纸是将垃圾（ ）。
A．资源化 B．减量化 C．无害化
7．有些地方的教科书是循环使用的，这样做的主要原因是（ ）。
A．节约用纸 B．这些地方对学习不重视 C．这些地方太穷了
8．下列关于减少雾霾的做法中，有效的是（ ）。
A．开私家车出行 B．使用清洁能源 C．开窗通风
9．下列能源属于可再生能源的是（ ）。
A．太阳能、地热能 B．太阳能、天然气 C．风能、煤
10．对于湖景区游船船主来说，下列（ ）方法可以帮助解决城中湖环境问题。
A．将燃油游船改为电动游船
B．加强游客管理，严禁游客随手扔垃圾
C．以上都是
二、判断题（每小题2分，共20分）
11．小科认为龙潭湖及大坝既有旅游经济效益，也有灌溉、防洪、保持水土的作用。( )
12．我们现在面临着复杂而严重的环境问题，有些环境问题是由人类活动造成的。( )
13．夏季空调温度调高1℃，相当于节省煤炭，少排放废水、废气和二氧化碳。( )
14．地球海洋面积要比陆地面积大得多，所以也不会担心缺少淡水资源。( )
15．堆肥是一种非常环保的处理垃圾的方法，任何垃圾都可以用来堆肥。( )
16．我们产生的垃圾一无是处，只会影响环境，所以要尽快处理掉。( )
17．到目前为止，人类还未发现除地球外的适宜人类生存的星球 ( )
18．消耗化石能源，会增加大气中二氧化碳等气体的含量，使地球温度下降。( )
三、填空题（每空1分，共12分）
19．地球的四大圈—— 、 、 和 ，恰到好处地为人类的生存提供了适宜的环境。
20．固体废弃物污染会导致 污染、 污染、 污染等环境问题出现。
21．生活中，处理垃圾可以填埋、焚烧，还可以从 、 、 三个方面来解决垃圾问题。
22．人们对资源进行再利用的主要方式有 、资源回收、 等。
四、连线题（8分）
23．将下列人类行为与其会造成的环境问题连起来。
过度放牧 噪声污染
大气污染 固体废弃物污染
交通工具的喇叭声 土地荒漠化
乱丢乱扔垃圾 臭氧层破坏
五、简答题（每小题5分，共10分）
24．研讨：“垃圾是放错地方的资源，是地球唯一一种不断增长、永不枯竭的资源”。以纸的回收利用为例，说说用回收的废纸制造再生纸有哪些意义？（说出具体两种即可）。
25．每年的3月22日是“世界水日”，每年的3月22日至3月28日是“中国水周”。2024年“中国水周”的活动主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。作为小学生，我们可以如何节约用水？请写出两条可行的节水方法。
六、实验题（每空2分，共18分）
26．温室效应。
小科同学开展了温室效应的研究：将甲、乙两支温度计按下图中的方式安装好后放在阳光下，间隔相同时间观察。
(1)该实验既是 实验，又是 （填实验类型，上同）实验。实验中模拟温室气体的是 。
(2)实验时，下列操作正确的是（ ）。
A．让阳光斜射液泡 B．两只温度计离地面高度相同 C．每次读数时，将密封袋内的温度计取出来读数
(3)20分钟后，甲温度计读数如图所示，则乙温度计的读数可能是（ ）。
A．10℃ B．18℃ C．21℃
(4)实验中，关于透明密封袋的作用，分析不正确的是（ ）。
A．能较好地散热 B．能让阳光的热量进入 C．能阻止一部分热量的散发
(5)温室气体怎么产生的？小科查阅资料发现温室气体主要是人类过度消耗煤、石油和天然气等 燃料产生的。为了缓解温室效应，可以开发一些可再生能源，如 、海洋能、 等。
七、综合题（每小题3分，共12分）
27．材料一：阅读材料，回答问题。
在一个美丽的小镇旁，有一条清澈的河流，里面生活着许多快乐的鱼儿。可是，最近河边兴建了一家工厂。工厂为了省钱，把未经处理的污水直接排进了河里。
过了不久，河水就变了模样，变得又黑又臭。原本在河里自由自在游弋（ yì）的鱼儿，开始变得无精打采，接着大量的鱼儿死去，漂浮在河面上。河边的花草也因为污水的污染，渐渐枯萎。
村民们看到这种情况后，非常痛心，他们向环保部门举报了这家工厂。环保部门很快派人来调查，通过调查发现，工厂排放的污水中含有大量有毒、有害物质，如重金属和化学药剂，就是这些物质破坏了河流的生态平衡，导致鱼类无法生存。最后，工厂受到了应有的惩罚，被责令停产整顿，必须安装污水处理设备，确保污水达标后才能排放。
(1)水污染导致水中缺氧或有毒物质超标，破坏了 的生存环境。
(2)材料中的污染物主要来自（ ）。
A．村民 B．工厂 C．环保部门
(3)下列法律中专门防治水污染的是（ ）。
A．《大气污染防治法》
B．《中华人民共和国水土保持法》
C．《中华人民共和国水污染防治法》
(4)作为小学生，我们在环境问题上能够做些什么？（至少写两条）
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．A
2．B
3．C
4．A
5．B
6．A
7．A
8．B
9．A
10．C
11．√
12．√
13．√
14．×
15．×
16．×
17．√
18．×
19. 大气圈 水圈 生物圈 岩石圈
20. 土壤 水 大气
21. 减量化 资源化 无害化
22. 垃圾分类 物品重复使用
23．
24．①节约宝贵的森林资源，保护生态环境；②降低能源消耗和减少污染排放。
25．用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间；用盆接水洗菜代替直接冲洗。
26．(1)模拟 对比 透明密封袋(2)B(3)C(4)A (5)化石 风能 太阳能
27．(1)鱼类(2)B(3)C
(4)如：①从自身做起，不做破坏环境的事；②见到有人破坏环境要及时上去制止，并告诉他保护环境人人有责；③多学习相关知识，了解保护环境的重要性；④向身边的人多宣传保护环境的重要性；⑤随手关紧水龙头，节约每一滴水等。

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