第9课 勤俭传家好 课件(内嵌视频) 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

第9课 勤俭传家好 课件(内嵌视频) 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册

资源简介

(共28张PPT)
大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
青松与雪象征着中华民族高尚纯洁的精神品格。
中华民族自古以来就注重礼仪,并在代代相传形成了中华礼仪文化,传承与弘扬传统美德是我辈的使命。
情境导入:听儿歌,识勤劳
1.提问:歌里说“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,你觉得什么是“勤劳”呀?
2.你见过身边谁在勤劳地做事?
(农民、工人、老师、家人等)
勤劳是通往幸福的必经之路。
祖先耕稼
建造房屋
活动一:寻根溯源,感悟勤劳
一粥一饭,当思来之不易。
半丝半缕,恒念物力维艰。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
★ 当我们的祖先
播下第一颗谷种 → 开启农耕文明
架起第一根房梁 → 奠定安居根基
每粒米都来之不易,我们要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人用勤劳换来五谷丰登、饭桌温饱。
每间房屋都来之不易,我们要感谢大地提供的材料,也要感谢建筑工人用辛勤汗水,建起高楼广厦、守护万家安居。
现代文明的辉煌发展历史
每一项科技成果都来之不易,我们要感谢时代给予的机遇,也要感谢科研人员用智慧与坚守,攻克艰难险阻、造福千家万户。
勤劳的价值
农民 粮仓满
用汗水换来五谷丰登,让我们吃饱穿暖
工人 广厦立
用双手筑起高楼大厦,让我们安居乐业
科研者 新器成
用智慧研发先进技术,让生活更便捷更美好
辛勤的劳动给我们的生活带来了什么?
富足的生活,干净整洁的环境,优秀的成绩,交通便利,身体健康,国泰民安……
勤劳促进农业丰收
勤劳带来生活富足
勤劳推动科技进步
勤劳促进社会进步
勤劳创造幸福生活
勤劳美德代代相传
活动二:学榜样,做勤劳的人
1.找一找,勤劳的做法。观察教材P33“做个勤劳的人”。
提问:怎样才能成为一个勤劳的人呢?
不怕辛苦
班级卫生大家做,擦黑板、扫地不喊累
劳动虽有汗水,但笑容更灿烂!
主动去做
看到妈妈浇花,立刻帮忙提水壶
不等提醒,小事也能显担当
坚持劳动
每天自己叠好小被子,四四方方
坚持一周,就是勤劳小明星!
我的勤劳卡
我会做到 我能坚持
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七
1、打扫卫生
2、淘米洗菜
3、整理卧室
4、清洗内衣
5、洗碗
当天能做到打 ,做得不够好打
“俭以修身,勤以立业,廉以立身,善以待人。”靠节俭来修养自身品德,用勤劳成就事业,以廉洁端正品行,用善良对待他人。这就是司马光传给后世的无价财富。
“由俭入奢(shē) 易,由奢入俭难。”我们要从小养成节俭的好习惯。
活动一:读懂传家宝
1:解读 “俭以养德”
俭以养德”这个成语源自中国古代文化,具体来说,它最早出现在三国时期蜀汉丞相诸葛亮所著的《诫子书》中。在这篇家书中,诸葛亮写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”
提问:节俭为什么能帮我们养成好品德?你觉得哪些是好品德?”
诚实、自律、感恩、责任感等
俭以养德就是通过勤俭节约的行为,培养珍惜劳动成果、不铺张浪费的美好品德。
2.观察第二幅图。讨论:“如果你看到有人倒掉半碗饭,你会怎么想?怎么做?”
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
3.观察第三幅图。提问:“除了省钱,还有什么好处?” 拓展:你还知道哪些节能设备?
保护环境、减少污染、绿色低碳
LED灯、节水龙头、电动车等
节俭是个传家宝
节俭是我们中华民族的传统美德,更是持家兴国的传家宝。
拓展阅读
西汉的匡衡出身贫苦,没有钱买灯油、买书,为了学业,白天他跟着家人下地干活,夜里没光,就主动发现邻居家的墙缝微光,悄悄把缝挖大借光夜读;没书看,就主动到大户人家做工,不求工钱,只换能翻阅藏书的机会。最后匡衡成了学识渊博的学者。
汉文帝是历史上有名的节俭皇帝。他穿粗布衣服,鞋子是草鞋,宫殿不修露台,连妃子都不准穿拖地长裙,减轻百姓赋税,开创了 “文景之治”。
北宋大文豪苏轼,生活十分节俭。他把钱分成小份,挂在房梁上,每天只取一份用,绝不乱花一文钱,即使做官也从不奢侈,还经常帮助百姓。
文明j
文明节俭 拒绝浪费
1.观察教材 “节俭可以这样做” 四幅图。讨论:“图里的人是怎么做的?这样做有什么好处?”
节俭的四大智慧
不铺张 不浪费
吃多少盛多少,一粒米都不浪费
珍惜资源 物尽其用
纸张双面用,随手关水关灯,旧物巧变新宝贝
共享资源 绿色生活
绘本换起来,文具转起来,资源活起来
细水长流 做好计划
零花钱记账本,小存钱罐里装梦想,家庭节能小目标
课堂小结:传承传家宝
★ 齐声诵读:
■ “由俭入奢易,由奢入俭难”——提醒我们珍惜来之不易的好生活
■ “俭,德之共也;侈,恶之大也”——节俭是万德之基,奢侈是万恶之源
■ “一粥一饭,当思来处不易”——从粮食延伸至水、电、文具等每一份资源
让经典名言成为我们践行节俭的心灵指南针!
节俭是中华民族的传统美德,是持家兴国的传家宝。我们要从小养成节俭的好习惯,从身边的小事做起,不浪费、物尽其用、共享资源、做好计划,让节俭成为我们的生活方式。同时,我们还要向身边的人宣传节俭的重要性,让更多的人加入到节俭的行列中来,为建设节约型社会贡献自己的力量。
总结升华:勤劳点亮人生
勤劳的内涵、价值与行动路径
★ 勤劳是什么?
→ 自觉主动做事,不怕辛苦,坚持到底
★ 勤劳带来什么?
家庭幸福:庄稼丰收、生活富足
共同富裕:人人劳动,共享成果
创新进步:专注投入,突破创造
★ 我们怎么做?
自己的事情坚持自己做
班级卫生大家齐动手
帮妈妈浇花、整理房间
小蜜蜂,采花忙,勤劳人儿有力量。
爱劳动,本领强,换来幸福好生活。
一粒米,一滴汗,勤劳价值记心上。
不偷懒,不贪玩,美好生活自己创。
节约用水关电灯,爱惜文具不浪费。
旧物巧用真聪明,节俭习惯伴我行。
勤劳节俭记心间,美德少年人人赞。
下课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源列表