第21课 移动互联新发展 课件(内嵌视频) 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

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第21课 移动互联新发展 课件(内嵌视频) 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

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(共20张PPT)
目录
课程导入
互联网与移动互联网概念
技术演进
移动通信技术的发展
应用创新
信息传播的新变化
生活中的移动互联网
探索移动互联网如何重塑我们的日常连接与生活方式
生活中的移动互联网
在线学习
利用手机和平板电脑随时随地获取知识,打破时空限制。
社交聊天
通过微信、QQ等软件与朋友家人保持联系,沟通零距离。
移动支付
出门不带现金,一部手机就能轻松完成购物、乘车和支付。
娱乐休闲
听音乐、看视频、玩游戏,丰富我们的业余生活,放松身心。
什么是互联网?
互联网(Internet)是由多个计算机网络相互连接而成的全球性网络。
它就像一张巨大的“数字蜘蛛网”,将世界各地的计算机终端紧密连接,打破物理距离限制。
通过它,我们能够实现信息的即时共享与交流,轻松访问全球海量资源。
计算机网络互联示意图
全球互联 · 信息共享 · 万物互通
什么是移动互联网?
移动互联网是指通过无线通信技术,将智能手机、平板电脑等移动设备连接到互联网,让我们可以随时随地获取信息和服务的网络形式。
它是互联网的延伸和发展,让网络摆脱了线缆的束缚,变得更加灵活和便捷。
移动终端
无线通信
随时随地
移动通信技术的演进(1G-5G)
1G
模拟语音时代
仅支持语音通话,无法传输数据
2G
数字语音时代
引入数字通信,支持短信(SMS)服务
3G
移动互联网
高速数据传输,实现上网、查看图片
4G
高速互联时代
高带宽低延迟,流畅观看视频、玩手游
5G
万物互联时代
超高速率,赋能自动驾驶、远程医疗等
CHAPTER 03
应用创新——信息传播的新变化
探索移动互联网时代的传播变革与技术融合
新媒体的诞生与特点
核心定义
利用数字技术、网络技术,通过互联网等渠道传播信息的媒体形态,是相对于传统媒体的新型传播方式。
主要特点
具有传播速度快、互动性强、个性化突出等特点,打破了单向传播壁垒,让信息传播更高效、更多元。
主流新媒体平台代表
自媒体的兴起与影响
什么是自媒体?
普通大众通过网络等途径向外发布自己的事实和新闻的传播方式,打破了传统媒体的垄断。
创作与传播
人人皆可成为信息发布者。通过写博客、拍视频等方式,分享个人观点与生活,丰富了信息生态。
挑战与思考
信息过载与真伪难辨。在享受便捷的同时,我们需要具备批判性思维,学会辨别信息的真实性。
专业博主内容创作
普通人的生活分享
移动互联网对信息传播的改变
传播速度更快
信息可以在瞬间传递到世界各地,打破了时空限制。
传播方式更多样
不再局限于文字,图文、视频、直播等多媒体形式层出不穷。
传播主体更广泛
从专业媒体到普通大众,每个人都可以成为信息的发布者。
互动性更强
通过评论、点赞、分享等方式,实现与发布者和观众的即时互动。
核心概念
我们了解了互联网和移动互联网的基本概念,明确了两者的区别与联系。
技术发展
我们回顾了移动通信技术从1G到5G的演进历程,见证了通信速度的飞跃。
应用创新
我们探讨了新媒体和自媒体给信息传播带来的新变化,分析了其社会影响力。
网络素养
我们学习了如何辨别网络信息、文明上网以及基本的网络安全知识,提升自我保护能力。
思考:移动互联网给你的
生活带来了哪些改变?
下课
Thanks!
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