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(部编版)A
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2025~2026学年度第二学期第一次阶段性作业
六年级道德与法治
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
1.道德与法治课上，同学们围绕“尊重从我做起”这一话题展开讨论，下列说法你认为
恰当的是
()
A.小军：只有学习成绩优异的同学才值得尊重
B.小善：班级中的每位同学都应当得到尊重
C.小枫：只有受到他人尊重，才能尊重他人
2.尊重他人应该落实在行动中。下列行为做到了尊重他人的是
(
承
①给身体残疾的同学起难听的外号
②同学请教问题，耐心为其讲解
③借用他人东西，用完及时归还
A.①③
B.①②
c.②③
3.外卖小哥急匆匆跑进电梯，电梯显示超载。看着焦急的外卖小哥，旁边的大哥主动
走出电梯，让小哥先上。外卖小哥感激地向大哥深鞠一躬。对此，下列评论最恰当
的是
()
A.社会正气需弘扬，见义勇为应提倡
B.平等尊重显品格，相互体谅暖人心
令
C.热心公益当尽心，和谐社会共创建
4.下列漫画中人物的言行值得我们学习的是
造阔好他人
老师，您好！
B
5.宽容是一种美德，下列对其认识正确的是
A.宽容并非斤斤计较，要原凉无心之失
B.只要我宽容别人，问题就一定能解决
C.犯错理应受到指责，宽容意味着纵容，
六年级道德与法治第一次阶段性作业（部编版）A第1页（共4页）
6.在班级绘画比赛中，小华的作品被同学不小心弄脏了，同学连忙道歉。小华笑着说：
“没关系，我再重新画一幅就好啦。”小华的做法体现了
()
A.宽容可以包容一切，无论对错
B.宽容能使我们心胸开阔
C.宽容是无原则地妥协
7.成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙打开了廉颇的心扉，从此“将
相和”。这启示我们在人际交往中应该
()
①学会懂得原谅他人
②事事处处忍让他人
③拥有一颗宽容之心
A.①③
B.①②
C.②③
8.老师要求同学们进行一次自我反思，大家议论纷纷。下列说法正确的是()
A.小芳说：“我身上只有优点，没有缺点，不用反思。”
B.小新说：“通过反思，可以判断自己的行为是否有助于目标的实现。”
C.小伟说：“过去的事情已不能改变，反思也没什么意义。”
9.小冰报名参加“我是校园歌唱家”比赛，他回看了前一年参加比赛的录像，发现自己
当时过于紧张，高音部分有些跑掉。结合评委意见，他取长补短，刻苦训练，终于在
本次的比赛中获得冠军。由此可见，通过反思
()
①我们可以总结经验，提升自己
②我们能够看到不足，完善自己
③我们定能取得优异的成绩
A.①②
B.①③
C.②③
10.以下是同学们的日常生活片段，其中值得表扬的是
宇轩：给班级同学起难听的外号并传播
吴源：考试失利，分析试卷，总结教训
博恒：在公交上被无意踩了脚，没有计较
A.宇轩、昊源
B.宇轩、博恒
C.吴源、博恒
二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在题后的括号内打“V”,不正确的请
打“×”)
1.我国公民在法律面前一律平等，都拥有生而为人的尊严
2.面对他人的冒犯，我们可以要求对方道歉。
3.只要尊重他人，就一定会得到他人的尊重。
六年级道德与法治第一次阶段性作业（部编版）A第2页（共4页）

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