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(共22张PPT)
三位数加法（第二课时）
复习旧知，引入新课
263+417= 362+915=
复习旧知，引入新课
263+417=680 362+915=1277
自主探索，构建新知
3
三轮童车 两轮童车 成人自行车
235元 578元 等于前两辆车的总价
一辆成人自行车多少元？
235+578=
自主探索，构建新知
3
三轮童车 两轮童车 成人自行车
235元 578元 等于前两辆车的总价
一辆成人自行车多少元？
235+578=
1.算一算，把竖式写在练习本上。
2.想一想，在计算时有哪些需要注意的地方。
3.说一说，独立完成后再和同学交流计算过程。
活动要求：
自主探索，构建新知
百位上的8是怎么来的？
十位上为什么是1？
自主探索，构建新知
满十进一
相同计数单位的个数相加
进位的1要参与计算
自主探索，构建新知
3
三轮童车 两轮童车 成人自行车
一辆成人自行车多少元？
235+578= 813（元）
2 3 5
+ 51 71 8
8 1 3
答：一辆成人自行车813元。
95+68=163 338+169= 507 427+284=711
自主探索，构建新知
9 5
+ 61 8
1 6 3
3 3 8
+ 11 61 9
5 0 7
4 2 7
+ 21 81 4
7 1 1
1
1
自主探索，构建新知
95+68=163 338+169= 507 427+284=711
9 5
+ 61 8
1 6 3
3 3 8
+ 11 61 9
5 0 7
4 2 7
+ 21 81 4
7 1 1
235+578= 813
2 3 5
+ 51 71 8
8 1 3
比一比
这四道题都出现了两次进位。
都是连续进位的加法。
自主探索，构建新知
235+578= 813
2 3 5
+ 51 71 8
8 1 3
263+417=680 362+915=1277
2 6 3
+ 4 11 7
6 8 0
3 6 2
+ 9 1 5
1 2 7 7
比一比
都要相同数位对齐，从个位算起，而且满十向前一位进一。
今天学习的加法要连续进位，以前加法的进位不连续。
自主探索，构建新知
议 一 议
怎样计算三位数加法？
相同数位对齐，从个位算起，
哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。
自主探索，构建新知
1.想一想，你打算怎么拨？
2.拨一拨，边拨边说计算的过程。
3.算一算，列竖式计算，看一看结果一样吗？
学习要求：
157+265=
自主探索，构建新知
157+265=422
1 5 7
+ 21 61 5
4 2 2
巩固练习，融入生活
37+86= 123 87+264=351 167+386=553
346+59= 405 386+514=900 529+693=1222
3 7
+ 81 6
1 2 3
8 7
+ 21 61 4
3 5 1
1 6 7
+ 31 81 6
5 5 3
3 4 6
+ 1 51 9
4 0 5
3 8 6
+ 51 11 4
9 0 0
5 2 9
+ 61 91 3
1 2 2 2
巩固练习，融入生活
5 2 9
+ 61 91 3
1 2 2 2
529+693=1222
说一说计算的过程
巩固练习，融入生活
三位运动员的跳高成绩如图。单位（cm）
3号跳得最高，2号跳得最矮。
1号运动员的跳高成绩是170厘米。
2号运动员的跳高成绩比一号运动员矮20厘米。
3号运动员的跳高成绩比2号运动员高35厘米。
2号运动员的跳高成绩是多少？3号呢？
巩固练习，融入生活
三位运动员的跳高成绩如图。单位（cm）
2号运动员的跳高成绩是多少？3号呢？
巩固练习，融入生活
广州电视塔的塔身主体高454m，天线高146m。
电视塔一共高多少米？
通过今天的学习，你有什么收获？
相同计数单位的个数才能相加。
计算时注意满十进一，而且记得进位的1要加上。
三位数加法的知识能解决生活中的数学问题。
1.列竖式计算。
354+246= 499+702= 568+276=
2.下面是A站至B站的G1874次列车票价情况。
二等座：128元 一等座：209元 商务座：？元
商务座的价格比一等座贵183元，买一张商务座要花多少钱？
动手操作作业：
在第一题中选择一道题用计数器拨一拨，算一算。
谢谢观看
Thank you

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