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5.13 坚持全面依法治国
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全面依法治国
1.概念：全面依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式。管理国家事务管理，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化和法律化
2.地位：依法治国是党领导人民治理国家的 ，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明逐步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
基本方略
为什么要坚持全面依法治国？
1.保障人民当家做主：法治能够保障人民的合法权益，让人民能够通过法律形式表达意愿参与国家治理。
2.维护社会公平正义：法律面前人人平等，通过公正司法，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平与正义。
3.促进国家治理现代化：法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，能够为国家发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障
4.实现国家长治久安：法治能够规范权力运行，缓解社会矛盾，维护社会稳定，为国家发展创造良好的环境。
那么，全面依法治国，它有总目标吗？
全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
全面依法治国总目标的具体内涵
1.建设中国特色社会主义法治体系：形成完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系
2.建设社会主义法治国家：坚持党的领导，人民当家作主，依法治国，有机统一，实现科学立法、严格执法、公正司法，全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化
全面依法治国的十六字方针：
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
关于十六字方针的具体解释
科学立法：立法机关要尊重和体现发展的客观规律，提高立法质量，使法律符合实际更管用有效
严格执法：行政机关要严格规范公正文明执法，确保法律得到正确实践维护法律权威
公正司法：司法机关要坚持以事实为依据，以法律为准绳，公正审理案件，维护社会公平正义
全民守法：全体公民增强法治观念，自觉遵守宪法，依法行使权利和履行义务形成守法光荣违法可耻的社会氛围。
科学立法：立法机关要尊重和体现社会发展的客观规律，提高立法质量，使法律更符合实际、管用有效。
青少年应如何参与法治建设？
1.学习法律知识，认真学习宪法和法律，了解基本的法律常识，增强法治观念。
2.树立法治信仰，发自内心认可法律，崇尚法律，遵守法律，将法律作为行动准则
3.依法规范行为，在日常生活中，严格遵守法律法规，不做违法犯罪事情。
4.学会依法维权，当自身合法权益受到侵害时，通过合法途径维护自己的合法权益。例如协商、调解、仲裁、诉讼等
5.积极宣扬法治，向家人、朋友宣传法律知识，弘扬法治精神，营造良好的法治保障
知识小结
全面依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，其总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，我们要坚持科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。青少年人更要积极参与法治建设。做法制治胜崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者
习题巩固
1.全面依法治国的总目标是（）
A.建设中国特色社会主义法治体系
B.建设社会主义法治国家
C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
D.实现国家治理体系和治理能力的现代化
2.下列行为中，体现公民守法的是（）
a.立法机关完善法律法规 b.行政机关严格执法
c.司法机关公正司法 d.公民自觉遵守交通规则.
3.下列哪些行为不属于青少年的合法行为（）
①小明和其他同学一起翻墙逃学上网
②小李看见老奶奶摔倒了，上前去扶起老奶奶
③李亮和高年级人混在一起，向低年级同学收取保护费
④冰冰主动帮助老师收拾书籍，并帮助老师分发作业
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
难度为简单
主观题
2025年，某市发生一起恶性事件，高一学生张某与高三学生李某黄某丁某等向初中生收取保护费，其中一名初中生由于家庭贫困没有交保护费，遭到丁某黄某的殴打，路人发现后拨打了公安电话，公安将涉事人员处以拘留，并处以相关人员赔偿精神损失费及医疗费等
请运用相关知识来分析，他们的做法是否正确？要与知识点相挂钩，并结合材料进行相应的分析。
感谢您的聆听

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