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第四节
生态系统有多种类型
第八单元 第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体
初中生物济南版（2024）八年级下册
01
通过了解生物圈，总结自然生态系统的类型是由哪些因素决定的，了解我国地域的多样性(重点)。
03
通过了解城市生态系统的组成，讨论城市生态系统能否实现自给自足，人类作为重要成员应该如何保护生活环境(重、难点)。
02
通过对人工生态系统的了解，识别被弃耕的农田为什么不能保持原有状态，明确生物圈是有机整体(重、难点)。
学习目标
地球脉动
导入新课
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”
毛泽东 《沁园春·长沙》
地球大气圈的下层
生物圈
整个水圈
岩石圈的上层
有生物生存的这个圈层叫作生物圈。
10 KM
10 KM
以海平面为基准上下10千米
导入新课
第一步：仔细阅读课本86-89页，划出关键的词和句子。
第二步：独立完成导学案中的自主学习部分。
第三步：在小组长带领下统一答案并检查、记忆！
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
各种生态系统在组成成分、结构、功能等方面既有相似性，也有独特性。
草原生态系统
森林生态系统
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
荒漠生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
农田生态系统
城市生态系统
农田生态系统
城市生态系统
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
根据人为影响或干预程度的不同，将其分为：
自然生态系统
（地理因素）
人工生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
陆地生态系统
水域生态系统
生态系统
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
观察思考
观察图8.2-13，思考陆地植被类型分布的基本规律。
温度和降水量对陆地植被类型的影响
影响陆地生态系统分布的因素还有哪些？
决定陆地生态系统类型的主要因素是什么？
温度和降水量
土壤、气候、大气等
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
温度和降水量对陆地植被类型有何影响？
在自然条件下，某个地区的气候特点，尤其是温度和降水量，决定了该地区的植被类型，进而形成了特定类型的生态系统。
寒带 寒温带 温带 亚热带 热带
温度
荒漠 草原 雨林
降水量
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
合作探究
植被类型对生态系统的结构有何影响？
不同的植被类型所在环境具有的生物类型、数量均不同，营养结构有的复杂，有的较为简单，也对生态产生的影响有明显的差异。
根据当地的年降水量和年平均温度，判断该地有哪些类型的陆地生态系统。
农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统等多种类型。
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
合作探究
森林生态系统
湿润或比较湿润的地区
动植物种类繁多，营养结构复杂，生态系统能够长期处于比较稳定的状态。
以高大的乔木为主，也有少量的灌木和草本植物，还有众多的动物。
森林在调节气候、涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。
（1）分布：
（2）主要特点：
（3）生物组成：
（4）生态作用：
“地球之肺”
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
温度影响
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
寒温带针叶林
森林生态系统4种类型
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
阅读聚焦
森林生态系统有什么特点
四高两长一复杂
高生产力
高生物多样性
高水分涵养与调节能力
高空间异质性（垂直分层明显）
长期演替与长寿群落
复杂的营养结构与反馈机制
显著的生态服务功能
储存了约 80% 的陆地活体碳
物种丰富
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
草原生态系统
比较干旱的地区
动植物种类较少，不同季节或年降雨量不同，动植物种类和数量会发生剧烈变化。
以多年生耐旱草本植物为主，缺乏高大的乔木，动植物种类比较少。
草原能防风固沙、涵养水源、保持水土，还是畜牧业的重要生产基地。
（1）分布：
（2）主要特点：
（3）生物组成：
（4）生态作用：
面积仅次于森林生态系统
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
荒漠生态系统
干旱地区
昼夜温差大，年降水量少，气候干燥自然条件极为严酷。
荒漠中的植物通常根系发达，部分植物具有肥大的肉质茎；荒漠中的许多动物有昼伏夜出的习性。
（1）分布：
（2）主要特点：
（3）生物组成：
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
约占地球表面总面积的71%
植物绝大多数是微小的藻类，浅海水域有海带、紫菜等大型藻类。动物种类有很多，如珊瑚虫、贝类、鱼类、哺乳类等。
海洋在维持生物圈中的碳氧平衡和水循环等方面起着重要作用。
（1）分布：
（2）生物组成：
（3）生态作用：
海洋生态系统
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
河流、湖泊、池塘等
分布着芦苇、香蒲、莲、藻类等植物，也生活着一些鱼、虾、水生昆虫等动物。
淡水生态系统是重要的水资源库，能为人类提供生产和生活用水。
（1）分布：
（2）生物组成：
（3）生态作用：
淡水生态系统
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
湿地生态系统
河口三角洲、沼泽、泥炭地
水陆过渡带，水位周期性变动；土壤长期或季节性饱和、缺氧。
生物种类丰富，同时容纳水生动植物与陆生动植物，种间关系复杂。
调蓄水文、净化水质、固碳减碳，还支撑生态旅游、环境教育。
（1）分布：
（2）主要特点：
（3）生物组成：
（4）生态作用：
“地球之肾”
自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响
第一步：仔细阅读课本89-90页，划出关键的词和句子。
第二步：独立完成导学案中的自主学习部分。
第三步：在小组长带领下统一答案并检查、记忆！
人工生态系统是人类建立的生态系统
人工生态系统是人类建立、干预或改造后形成的生态系统。
农田
城市
人工林
鱼塘
都属于人工生态系统。
人工生态系统是人类建立的生态系统
农田生态系统
人工建立
在农田生态系统中，人的作用非常关键。一旦人的作用消失，农田生态系统很快就会退化，占优势地位的农作物会逐渐被杂草和其他植物所取代。
生物种类相对较少，植物以农作物为主，动物主要有昆虫、土壤动物等。
提供人类所需要的农作物及副产品。
（1）分布：
（2）主要特点：
（3）生物组成：
（4）生态作用：
人工生态系统是人类建立的生态系统
人工建立
城市生态系统对其他生态系统具有很强的依赖性，也是非常脆弱的生态系统，需要人们进行科学管理。
植物种类和数量都很少，植被覆盖率相对较低。
居民和某些动物所需的物质和能量，必须从其他生态系统输入，大量垃圾和废弃物也要排放到其他生态系统中去。
（1）分布：
（2）主要特点：
（3）生物组成：
（4）生态作用：
城市生态系统
人工生态系统是人类建立的生态系统
阳光、空气、水存在于所有的生态系统中，地球上所有的生态系统都受这些因素的影响。
每一个生态系统都不是孤立存在的，都与其他生态系统密切相关。
（1）从非生物因素来说
人工生态系统是人类建立的生态系统
与河流生态系统相关联的生态系统
源自
源自
融入
滋润
养育
形成
森林生态系统
草原生态系统
农田生态系统
城市生态系统
海洋生态系统
湖泊生态系统
湿地生态系统
河流（淡水）生态系统
形成
（2）从地域关系来说
水在生物圈中循环流动，促成了各类生态系统的相互关联。
人工生态系统是人类建立的生态系统
③人类活动更是打破了地域限制，还可以把生物带到不同的地方。
（3）从生态系统中的生物来说
①许多微小的生物、花粉、种子能随大气运动，从一个生态系统到达另一个生态系统。
②鸟类的迁徙、鱼类的洄游，会经过不同的生态系统。
生物圈是包含多种类型生态系统的有机整体。
人工生态系统是人类建立的生态系统
人工生态系统能离开人吗？
不能。人工生态系统往往靠灌溉、施肥、电力、机械、除草、病虫害防治等“额外”投入维持。生物种类少，食物网短、天敌少，一旦无人控制，优势种被杂草、病虫害或外来物种取代，系统结构崩解。
人工生态系统是人类建立的生态系统
合作探究
课堂小结
自然生态系统
（地理因素）
人工生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
陆地生态系统
水域生态系统
生态系统有多种类型
1．下列有关生态系统分类的叙述，不正确的是(　　)
A．生态系统可以划分为自然生态系统和人工生态系统
B．自然生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统
C．陆地生态系统是指农田生态系统和草原生态系统
D．水域生态系统主要有淡水生态系统和海洋生态系统
C
课堂练习
2．生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统有“绿色水库”之称的是(　　)
A．海洋生态系统 B．森林生态系统
C．城市生态系统 D．淡水生态系统
B
解析：森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。
课堂练习
3．草原生态系统包括温带草原生态系统和热带草原生态系统等。下列描述符合热带草原生态系统的是(　　)
A．植物以灌木为主 B．动物只有植食性动物和杂食性动物
C．植物以草本植物为主 D．一般降雨量充沛
C
解析：草原生态系统分布在比较干旱的地区，年降雨量较少，缺乏高大的乔木，以草本植物为主。这是因为相对较少的降水无法满足大量木本植物生长对水的需求，而草本植物更适应这种相对干旱的环境。
课堂练习
4．生态系统是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。下列有关叙述正确的是(　　)
A．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部
B．地球上最大的生态系统是海洋生态系统
C．我们无法再建立一个生物圈，所以保护生物圈，我们责无旁贷
D．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，其资源取之不尽，用之不竭
C
课堂练习
5．微塑料是指直径小于5 mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料。甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是(　　)
A．海洋、湖泊和河流都属于水域生态系统
B．各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的
C．微塑料不会进入人体并对人体造成危害
D．微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个有机整体
C
解析：微塑料已被证实可通过食物链进入人体，并可能对健康造成潜在危害，C错误。
课堂练习
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