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人教版初中化学九年级上册 第一单元《走进化学世界》 单元测试卷 基础卷
综合考试
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
阅卷人 一、选择题
得分
1．（2026九上·雷州期末）汉语成语犹如微型文化芯片，凝聚着千年智慧与民族精神。其内涵丰富，寓意深刻，下列成语涉及化学变化的是（　　）
A．飞沙走石 B．百步穿杨 C．星火燎原 D．刻舟求剑
2．（2026九上·雷州期末）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
A．金刚石制玻璃刀 B．稀有气体用于填充霓虹灯
C．制糖工业用活性炭脱色制白糖 D．天然气用于蒸煮食物
3．（2024九上·北京市期中）下列实验项目所选择的仪器错误的是
A．取用粉末状试剂——药匙
B．少量试剂的反应——试管
C．吸取和滴加少量液体——胶头滴管
D．盛放液体试剂——广口瓶
4．（2026九上·中山月考）下列实验操作正确的是（　　）
A．加热固体 B．量取液体
C．连接仪器 D．倾倒液体
5．（2025九上·广州期中）下列各物质的性质和用途没有直接联系的是（　　）
选项 性质 用途
A 氢气能燃烧且产物只有水 用作清洁燃料
B 氦气密度小于空气且化学性质稳定 用作探空气球填充气
C 木炭燃烧放热 用于烧烤食物
D 氮气化学性质不活泼 用于生产氮肥
A．A B．B C．C D．D
6．（2021·株洲）水是一切生命体生存所必需的物质。下列处理水的方式中，涉及化学变化的是（　　）
A．实验室用蒸馏法获得蒸馏水
B．利用活性炭吸附水中的杂质
C．浑浊的河水过滤后可得到清澈的水
D．自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户
7．（2021·青岛模拟）亚硝酸钠（NaNO2）有良好的防腐作用，常用做肉类食品的添加剂。它是一种有咸味、易溶于水的白色固体，其水溶液呈碱性。过量食用会中毒，因而严格限制用量。下列对亚硝酸钠性质归类的说法错误的是（　　）
A．亚硝酸钠有咸味﹣﹣物理性质
B．亚硝酸钠易溶于水﹣﹣化学性质
C．亚硝酸钠的水溶液呈碱性﹣﹣﹣化学性质
D．亚硝酸钠是白色固体﹣﹣物理性质
8．（2025九上·广州月考）某同学欲取8.0 mL水进行水的沸腾实验，可供选择的仪器有：①10 mL量筒；②50 mL量筒；③酒精灯；④容积为20 mL的试管；⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管。下列所选用的仪器组合正确的是（　　）
A．①③⑤⑥⑦ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥⑦ D．②③④⑥
9．（2023九上·岳阳月考）某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象后说法错误的是
A．实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑
B．实验Ⅱ的目的是探究石蜡燃烧有水生成
C．实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体是氧气
D．实验Ⅳ蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒
10．（2024九上·长安期末）化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是
A．“新物质”就是自然界不存在的物质
B．“新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在密度上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
阅卷人 二、填空题
得分
11．（2024九上·渠县期中）物质的变化、性质和用途之间存在一定的联系。请将下列“变化、性质或用途”前面对应的字母序号填到相应空格内。
A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质 E.用途
（1）花香四溢　 　；
（2）酒精挥发　 　；
（3）酒精常用作燃料　 　；
（4）铁丝在氧气中燃烧　 　；
（5）铜丝易弯曲　 　；
（6）大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体　 　；
（7）二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧　 　。
12．（2024九上·成都月考）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。
（1）从图1中、选择恰当的仪器名称填空：
①可以用来夹持试管的仪器是　 　；
②用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是　 　。
③加热少量水需要用　 　；
④口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是　 　。
（2）小明要把硫酸铜溶解在水里得到硫酸铜溶液，并用它进行实验。实验过程如下：
步骤1.小明用天平称硫酸铜，图2中所表示的硫酸铜的质量为　 　。若在称量12.5g硫酸铜的过程中，天平的指针向左偏转，下列做法正确的是　 　。
A．移动游码 B．增加砝码 C．移走适量药品 D．继续添加药品
步骤2.小明用50mL量筒量取水倒入烧杯，充分授拌溶解，得到　 　溶液。图3中所表示的液体的体积是　 　mL，若要量取45mL的液体，若读数时仰视。则量取液体的实际体积　 　（填“大于”或“小于”）45mL。
步骤3.小明取少量的硫酸铜溶液于试管中。再将胶头滴管伸入试管中滴加氢氧化钠溶液，可能会造成的后果是　 　。
步骤4.小明在实验结束后清洗试管，当观察到玻璃仪器内壁的水　 　时，表明仪器洗于净。
13．小亮和小东一起把蓝色块状胆矾放在研钵中研磨，发现蓝色块状胆矾变成了蓝色粉末。小亮问：“胆矾研碎时发生了什么变化呀 ”
小东想了一下，提出了两种假设：
假设①：胆矾研碎时发生了物理变化。
假设②：胆矾研碎时发生了化学变化。
你认为假设　 　是合理的，理由是　 　。
小东和小亮用块状的蓝色胆矾和得到的蓝色粉末继续做下面的实验。
查阅资料：胆矾是一种蓝色固体，溶于水可得到蓝色的硫酸铜溶液；硫酸铜可与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，氢氧化铜为蓝色固体，不易溶于水。
他们将一小块胆矾和少量蓝色粉末分别放入两支试管中，各加入2 mL水后振荡，结果均观察到　 　，再在两支试管中分别滴入氢氧化钠溶液，又观察到　 　。
小东问：“两支试管中分别滴入氢氧化钠溶液时发生了什么变化 ”
小亮想了想说：“因为物质的颜色没变，因此发生的是物理变化。”
你认为小亮的说法　 　(填“正确”或“错误”)，理由是　 　；根据以上讨论，你得到的启示是　 　。
根据以上实验过程，你能总结出胆矾的物理性质：　 　；化学性质：　 　。(各答一条即可)
14．（2024八上·烟台期中）化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。按要求回答下列问题：
（1）写出以下仪器的名称：C　 　：E　 　：a　 　；b　 　。
（2）按要求填写相应仪器字母序号：
①用于收集气体的仪器是　 　；
②可直接加热的玻璃仪器是　 　；
③用于盛装固体硫粉燃烧的仪器是　 　；
④取用规定体积的液体试剂所用的仪器是　 　和胶头滴管。
（3）以下有关胶头滴管使用的操作错误的是　 　（填字母序号）。
a.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置
b.使用滴管向试管中加入少量液体时，滴管不能接触试管内壁
c.使用完与滴瓶配套的滴管后，应立即用清水冲洗干净后再插入原滴瓶中
d.严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂
（4）对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是______（填序号）。
A．放回原瓶，防止浪费
B．放入实验室指定容器内
C．倒入水池，用水冲走
15．（2019八下·黑河月考）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会　 　。结论：石蜡的密度比水　 　。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，由外到内分别是　 　、　 　、　 　。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在　 　处（填字母）的火柴梗的最先变黑。结论：蜡烛火焰的　 　温度最高。
（3）检验产物：用干冷烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有　 　产生；把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到　 　；结论蜡烛燃烧生成了　 　和　 　。
（4）熄灭后：有白烟产生，白烟的成分是　 　，点燃白烟后蜡烛　 　。
阅卷人 三、综合题
得分
16．现有以下几种变化：①湿衣服晾干 ②铁锅生锈 ③轮胎爆炸 ④镁条燃烧 ⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小 ⑥蜡烛燃烧 ⑦电灯发光 ⑧冬瓜腐烂。请回答：
（1）某同学将①③⑤⑦这四种变化归为一类，这四种变化都是　 　(填“物理”或“化学”)变化，请你指出这样归类的理由：　 　。
（2）用坩埚钳夹住一段镁条，在酒精灯的外焰上点燃，描述镁条燃烧的现象：　 　，该变化属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。
（3）蜡烛燃烧属于　 　(填“物理”或“化学”)变化；蜡烛燃烧时可观察到烛泪流淌，发出柔和的亮光，由此说明化学变化　 　(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
17．根据化学知识回答：
（1）诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键，但也认为化学给人类带来了灾难。你　 　(填“同意”或“不同意”)他的观点，请写出一个实例证明：　 　。
（2）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧(与空气中的氧气反应)生成水和二氧化碳。
①根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是　 　；化学性质是　 　；酒精的用途是　 　。
②写出酒精燃烧的文字表达式：　 　。
③下列仪器不能用酒精灯加热的是　 　(填字母)。
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿
18．（2020八上·乳山期中）规范的实验操作是实验成功的前提，某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示，回答下列问题。
（1）图甲中所表示的食盐的质量为　 　g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为　 　g。
（2）图乙中所表示的液体的体积是　 　mL，该同学若要量取44mL的液体，在图乙的基础上，应该用　 　再向量筒中加入该液体。
（3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取液体的实际体积　 　(填“大于”或“小于”)44mL。
19．（2020九上·运城开学考）据图回答下列问题：
（1）如图 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向　 　，细口瓶的塞子要　 　在桌面上。
（2）如图 所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法为用　 　盖灭，盖　 　下。
（3）如图 所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的　 　。进行实验时，某同学先对试管进行　 　，然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热，实验结束后却发现试管炸裂，你认为其原因可能是　 　。
（4）如图 所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用　 　刷洗，玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不　 　，也不　 　。
（5）在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用。液体取用　 　；固体只需　 　即可。
（6）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图 组装连接好仪器后，将　 　，用手紧握试管，观察到　 　，则装置不漏气。
（7）如图 所示用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法为视线要与量筒内液体　 　保持水平。若俯视读数，则读数　 　（填“偏大”或“偏小”）。
阅卷人 四、简答题
得分
20．（2024九上·龙江月考）小华帮妈妈洗盘子，请你告诉她如何判断盘子是否洗涤干净？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、飞沙走石的过程中，仅沙子、石头的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、百步穿杨的过程中，仅箭的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项B不符合题意；
C、星火燎原的过程中，物质发生燃烧，燃烧是剧烈的氧化反应，生成CO2、H2O等新物质，属于化学变化，选项C符合题意；
D、刻舟求剑的过程中，仅船的材质形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据物理变化的判断依据（仅物质的位置、状态改变，无新物质生成，位置移动属于物理变化）解答；
B、根据物理变化的判断依据（仅物质的位置改变，无新物质生成，属于物理变化）解答；
C、根据化学变化的判断依据（燃烧有新物质生成，属于剧烈的化学变化，星火燎原涉及物质燃烧）解答；
D、根据物理变化的判断依据（仅物质的形状改变，无新物质生成，属于物理变化）解答。
2．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、金刚石制玻璃刀利用金刚石硬度大的物理性质，该性质无需通过化学变化就能体现，选项A不符合题意；
B、稀有气体用于填充霓虹灯利用其通电发光的物理性质，该性质无需通过化学变化就能体现，选项B不符合题意；
C、制糖工业用活性炭脱色制白糖利用活性炭的吸附性，吸附性属于物理性质，无需通过化学变化就能体现，选项C不符合题意；
D、天然气用于蒸煮食物利用CH4的可燃性，可燃性需要通过燃烧（CH4+2O2CO2+2H2O）这一化学变化才能体现，属于化学性质，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据物理性质的定义（物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，硬度、密度、状态均为物理性质）解答；
B、根据稀有气体通电发光为物理变化，对应的通电发光性为物理性质解答；
C、根据活性炭的吸附性是物理性质，吸附过程无新物质生成解答；
D、根据化学性质的定义（物质在化学变化中表现出来的性质，可燃性、助燃性、氧化性均为化学性质）解答。
3．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、取用粉末状试剂用药匙，故A正确，不符合题意；
B、试管可用于少量试剂的反应，故B正确，不符合题意；
C、胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，故C正确，不符合题意；
D、广口瓶用于盛放固体试剂，细口瓶用于盛放液体试剂，故D错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据粉末状药品的取用仪器（药匙）解答；
B、根据试管的用途（少量试剂的反应容器）解答；
C、根据胶头滴管的用途（吸取和滴加少量液体）解答；
D、根据试剂瓶的分类及用途（细口瓶盛液体，广口瓶盛固体）解答。
4．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，选项A不符合题意；
B、量取液体时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，选项B不符合题意；
C、连接玻璃导管和橡胶塞时，先用水润湿玻璃导管一端，再轻轻旋入橡胶塞，防止导管折断，选项C符合题意；
D、倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，防止瓶塞被污染，标签应该朝向手心，防止残留液腐蚀标签，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据固体加热的试管操作要求（试管口略向下倾斜，防冷凝水倒流）解答；
B、根据量筒的使用方法（视线与凹液面最低处相平）解答；
C、根据玻璃导管与橡胶塞的连接方法（导管沾水润湿，轻旋插入）解答；
D、根据液体药品的倾倒操作（瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口）解答。
5．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、氢气能燃烧且产物只有水，无污染，故可用作清洁燃料，性质与用途有直接联系，选项A不符合题意；
B、氦气密度小于空气且化学性质稳定，既轻便又安全，故用作探空气球填充气，性质与用途有直接联系，选项B不符合题意；
C、木炭燃烧放热，可用于烧烤食物，性质与用途有直接联系，选项C不符合题意；
D、氮气化学性质不活泼，用途是作保护气；氮气用于生产氮肥，是因为氮气含有氮元素，性质与用途没有直接联系，选项D符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据氢气的可燃性及产物无污染的性质与清洁燃料用途的关联解答；
B、根据氦气密度小、化学稳定的性质与探空气球用途的关联解答；
C、根据木炭燃烧放热的性质与烧烤用途的关联解答；
D、根据氮气的性质（化学稳定）与不同用途（保护气、氮肥原料）的关联差异解答。
6．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 蒸馏没有生成新物质，是物质状态的变化，属于物理变化，不符合题意。
B. 利用活性炭吸附水中的杂质，利用活性炭吸附性，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
C. 浑浊的河水过滤后可得到清澈的水，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
D. 自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户，杀菌消毒生成了新物质，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
7．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 亚硝酸钠有咸味，属于物质的味道，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A说法正确，不符合题意；
B. 亚硝酸钠易溶于水，属于物质的溶解性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B说法错误，符合题意；
C. 亚硝酸钠的水溶液呈碱性，通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C说法正确，不符合题意；
D. 亚硝酸钠是白色固体，属于物质的颜色和状态，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D说法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。例如，可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性等、腐蚀性等。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
8．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】 要取8.0 mL水进行水的沸腾实验，需选取量取液体体积的仪器及给液体加热的仪器，量筒选择量程时要按一次性量取，量程稍大于或等于所量体积，给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一，应选择 ①10 mL量筒 、 ③酒精灯 、 ⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管 。
故答案为：A。
【分析】根据量取一定体积的液体及给液体加热所需仪器，量筒和试管型号的选择分析。
9．【答案】C
【知识点】蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】A、 实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑 ，因为a处是外焰部分，外焰温度最高， 说法正确，不符合题意；
B、实验Ⅱ在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，如果石蜡燃烧有水生成，则烧杯内壁出现小液滴， 说法正确，不符合题意；
C、实验Ⅲ，短玻管处有火焰，说明蜡烛焰心处气体具有可燃性，则蜡烛焰心处的气体不是氧气，因为氧气没有可燃性， 说法错误，符合题意；
D、 实验Ⅳ用燃着的火柴点燃白烟，白烟能燃烧，火焰沿白烟把蜡烛重新引燃，说明白烟具有可燃性，是石蜡固体小颗粒 ， 说法正确，不符合题意；
答案为为：C。
【分析】A、根据外焰部位温度最高进行分析解答；
B、根据干冷烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧有水生成进行分析解答；
C、根据氧气没有可燃性进行分析解答；
D、根据白烟具有可燃性没，是石蜡固体小颗粒进行分析解答。
10．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，该说法错误，不符合题意；
B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，该说法错误，不符合题意；
C、密度上不同的物质也可能是同一种物质，如冰和水，该说法错误，不符合题意；
D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据化学变化中有新物质生成的变化是化学变化，新物质是反应前后物质不同来解答。
11．【答案】（1）A
（2）A
（3）E
（4）B
（5）C
（6）D
（7）D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）花香四溢，其中没有新物质生成，属于物理变化，故填：A、
（2）酒精挥发，其中没有新物质生成，属于物理变化，故填：A、
（3）酒精具有可燃性，常用作燃料，属于用途，故填：E、
（4）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，有新物质生成的变化，属于化学变化，故填：B、
（5）铜丝弯曲，其中没有化学变化发生，则铜丝易弯曲属于物理性质，故填：C。
（6）大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体，有新物质生成，发生化学变化，则大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，属于化学性质，故填：D。
（7）燃烧属于化学变化，则二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧，属于化学性质，故填：D。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。例如，可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性等、腐蚀性等。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。例如，颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都属于物质的物理性质。
（1）花香四溢无新物质生成，属于物理变化，故选填：A；
（2）酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，故选填：A；
（3）酒精常用作燃料，属于用途，故选填：E；
（4）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，有新物质生成，属于化学变化，故选填：B；
（5）铜丝弯曲无化学变化发生，则铜丝易弯曲属于物理性质，故选填：C；
（6）大理石和盐酸反应生成二氧化碳气体，有新物质生成，发生化学变化，则大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，属于化学性质，故选填：D；
（7）燃烧属于化学变化，则二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧，属于化学性质，故选填：D。
12．【答案】（1）试管夹；烧杯；试管夹、酒精灯；集气瓶
（2）7.4；C；硫酸铜；42；大于；腐蚀试剂；既不聚成水滴，也不成股流下
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】（1）① 夹持试管用试管夹；
② 加热需垫陶土网的是烧杯；
③ 加热少量水用试管夹、酒精灯；
④ 口部/内壁磨砂的是集气瓶；
2. （2）步骤1：天平称量，砝码5g + 游码2.4g，硫酸铜质量7.4g；指针左偏（药品多），选移走适量药品C；
步骤2：形成硫酸铜溶液；量筒读数为42mL；仰视时，实际体积大于45mL；
步骤3：胶头滴管伸入试管，会腐蚀试剂、污染滴管；
步骤4：仪器洗净标准是内壁水既不聚成水滴，也不成股流下；
【分析】记清仪器用途、天平/量筒咋用、溶液配制操作和仪器洗净标准，对应填空；仪器部分记牢“试管夹夹试管、烧杯垫网、集气瓶磨砂”；实验操作记准天平“左偏药品多”、量筒“仰视实际多” 。
（1）①试管可用于夹持试管。
②烧杯底面积较大，可加热时使用，但用酒精灯加热时需要垫上陶土网。
③加热少量水时，需要试管、酒精灯和试管夹，图中有试管夹和酒精灯。
④“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，图中集气瓶需要磨砂处理。
（2）步骤1、由图可知，砝码为5g，游码为2.4g，则称量的硫酸铜的质量为5g+2.4g=7.4g；
称量一定质量的固体时，先放砝码，移动游码，然后添加药品至天平平衡，若称量过程中，指针向左偏转，则说明加入的药品偏多，需取下部分药品，故选C。
步骤2、将水倒入硫酸铜中，可得到硫酸铜溶液；
量筒读数时，应平视凹液面最低处，由图可知，液体体积为42mL；
若仰视读数，读数偏小，则实际量取的液体体积偏大。
步骤3、用胶头滴管滴加液体时，若伸入试管中，可能会污染试剂。
步骤4、仪器清洗干净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
13．【答案】①；胆矾研碎的过程中没有生成新物质；固体溶解，形成蓝色溶液；均出现蓝色沉淀；错误；滴入氢氧化钠溶液后生成了蓝色沉淀物，发生了化学变化；判断物质是否发生化学变化的依据是有无新物质生成(合理即可)；蓝色固体(合理即可)；能与氢氧化钠反应(合理即可)
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】假设①：胆矾研碎时发生了物理变化，胆矾研碎没有产生新的物质；硫酸铜溶于水溶液呈蓝色，硫酸铜与氢氧化钠发生反应，生成氢氧化铜蓝色沉淀；硫酸铜与氢氧化钠发生反应，产生了新的物质是化学变化，判断物质是否发生化学变化的依据是是否产生新的物质；胆矾的物理性质有：蓝色固体，易溶于水，化学性质有：能与氢氧化钠反应。
【分析】根据物理变化与化学变化的区别，物理性质和化学性质的区别分析。
14．【答案】（1）试管夹；烧杯；长颈漏斗；锥形瓶
（2）I；B；F；D
（3）c
（4）B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】（1）C是试管夹，E是烧杯，a是长颈漏斗，b是锥形瓶。
（2）①用于收集气体的仪器是集气瓶（I）；
②可直接加热的玻璃仪器是试管（B）；
③用于盛装固体硫粉燃烧的仪器是燃烧匙（F）；
④取用规定体积的液体试剂所用的仪器是量筒（D）和胶头滴管。
（3）a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，以防胶帽被试剂腐蚀，该操作正确，不符合题意；
b、使用滴管向试管中加入少量液体时，滴管不能接触试管内壁，以免试剂被污染，该操作正确，不符合题意；
c、使用完与滴瓶配套的滴管后，无需用清水冲洗，可直接插入原滴瓶中，该操作错误，符合题意；
d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂，以防试剂被污染，该操作正确，不符合题意。
故答案为：c.
（4）实验剩余药品应放入指定容器内，不能放回原瓶，以免瓶内试剂被污染，也不能倒入水池，否则会造成水体污染。
故答案为：B.
【分析】（1）根据实验常见仪器来解答；
（2）根据常见仪器的名称和用途来解答；
（3）根据滴管的使用先排空后吸液体，滴管悬于容器上方，滴瓶上的滴管不用清洗，万用滴管使用后立即清洗来解答；
（4）根据实验室用剩的药品要求是，不能随意乱扔，不能带出实验室，不能放回原处，应该放入指定位置来解答。
（1）根据图像，C是试管夹，E是烧杯，a是长颈漏斗，b是锥形瓶。
（2）①用于收集气体的仪器是集气瓶（I）；
②可直接加热的玻璃仪器是试管（B）；
③用于盛装固体硫粉燃烧的仪器是燃烧匙（F）；
④取用规定体积的液体试剂所用的仪器是量筒（D）和胶头滴管。
（3）a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，以防胶帽被试剂腐蚀，a选项正确；
b、使用滴管向试管中加入少量液体时，滴管不能接触试管内壁，以免试剂被污染，b选项正确；
c、使用完与滴瓶配套的滴管后，无需用清水冲洗，可直接插入原滴瓶中，c选项错误；
d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂，以防试剂被污染，d选项正确。
故选：c。
（4）实验剩余药品应放入指定容器内，不能放回原瓶，以免瓶内试剂被污染，也不能倒入水池，否则会造成水体污染。
故选：B。
15．【答案】（1）浮在水面上；小
（2）外焰；内焰；焰心；a；外焰
（3）水珠；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；水
（4）石蜡蒸汽；复燃
【知识点】蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】（1）蜡烛的密度比水小，则取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上。结论：石蜡的密度比水小。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，由外到内分别是外焰、内焰、焰心。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，外焰温度最高，可以看到在a处的火柴梗的最先变黑。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。（3）石蜡燃烧生成水和氧化铁，用干冷烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠产生；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到澄清石灰水变浑浊；结论蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。（4）石蜡沸点较低，刚吹灭时 由于烛芯的温度较高，此时石蜡仍然会蒸发变成蜡烛蒸汽，熄灭后有白烟产生，白烟的成分是石蜡，点燃白烟后蜡烛复燃。
【分析】石蜡在氧气中点燃生成二氧化碳和水。
16．【答案】（1）物理；都没有生成新物质
（2）剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体；化学
（3）化学；一定
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物种生成的变化是化学变化，没有新物种生成的变化是物理变化。
（1） ①③⑤⑦的变化共同点是没有新物种生成，故都是物理变化，答案为：物理变化； 都没有生成新物质 。
（2） 镁条在氧气中燃烧的现象是： 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末；该反应属于化学变化。
（3） 蜡烛燃烧属于化学变化，有新物种产生；蜡烛燃烧时可观察到烛泪流淌，发出柔和的亮光，由此说明化学变化一定伴随物理变化。
【分析】根据有新物种生成的变化是化学变化，没有新物种生成的变化是物理变化来解答；化学变化一定伴随物理变化，而物理变化一定不伴随化学变化来解答。
17．【答案】（1）同意；化学肥料的使用，提高了粮食产量，同时也带来了污染(合理即可)
（2）无色、透明、有特殊气味、液体、易挥发、能与水以任意比互溶；可燃；常用作酒精灯和内燃机的燃料；酒精+氧气 二氧化碳+水；C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）西博格博士认为化学是人类进步的关键，但也认为化学给人类带来了灾难。同意他的观点，例如化学肥料的使用，提高了粮食产量，同时也带来了污染。
（2） ①根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味、液体、易挥发、能与水以任意比互溶； 化学性质是可燃性 ；酒精的用途是常用作酒精灯和内燃机的燃料 。
②写出酒精燃烧的文字表达式： 酒精+氧气 二氧化碳+水 ；
③下列仪器不能用酒精灯加热的是 C.量筒 。
【分析】（1）根据化学是人类进步的关键， 但化学也给人类带来了灾难。例如： 化学肥料的使用虽然提高了粮食产量，同时也带来了污染；工厂生产大量的塑料、冶炼金属等给人类带来了方便同时也污染了环境。
（2）根据题意的表述知道酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，化学性质是具有可燃性以及用途是常用作酒精灯和内燃机的燃料，酒精燃烧生成水和二氧化碳，量筒不能用于受热来解答。
18．【答案】（1）7.4；2.6
（2）42；胶头滴管
（3）小于
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1）食盐的质量等于砝码+游码的质量，图甲中所表示的食盐的质量为5g+2.4g=7.4g，如果将药品与砝码的位置放颠倒了，此时药品的质量=砝码质量-游码质量，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为图甲，则食盐的质量为5g-2.4g=2.6g；
（2）量筒读数时视线要与液体的凹液面的最低处保持水平，所以图2中所表示的液体的体积是42mL，该同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用胶头滴管再向量筒中加入该液体；
（3）俯视会造成读数偏大，所以该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取液体的实际体积小于44mL。
【分析】（1）托盘天平称量物质的质量=砝码+游码。
（2）读取量筒的示数时，视线与凹液面的最低处相平。
（3）读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
19．【答案】（1）手心；倒放
（2）灯帽；两
（3）三分之一；预热；试管外壁有水直接加热（或加热时试管底部接触酒精灯灯芯或加热后试管骤冷）
（4）试管刷；聚成水滴；成股流下
（5）；盖满试管底部
（6）导管一端放入水中；有气泡冒出
（7）凹液面的最低处；偏大
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】（1）如图A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，瓶盖倒放在桌面上，倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内；倾倒液体时标签朝向手心，可以避免残液流下腐蚀标签。
（2）用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法为用灯帽盖灭，盖两下，方便以后容易打开。
（3）用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一否则会容易引起液体飞溅，造成烫伤。进行实验时，某同学先对试管进行预热，因为试管受热不均匀会造成炸裂；然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热，实验结束后却发现试管炸裂，你认为其原因可能是试管外壁有水直接加热（或加热时试管底部接触酒精灯灯芯或加热后试管骤冷）。
（4）如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
（5）在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用，不能浪费药品。液体取用1mL~2mL；固体只需盖满试管底部即可。
（6）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图 组装连接好仪器后，将导管一端放入水中，用手紧握试管，观察到有气泡冒出，则装置不漏气。
（7）如图 所示用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法为视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。若俯视读数，则读数偏大，因为如果俯视， 读出的示数比实际值偏大。
【分析】（1）液体药品取用是要“一贴（手心）二倒（放瓶塞）三倾斜”。
（2）根据制取熄灭酒精灯的方法进行分析。
（3）试管受热不均匀，就会造成炸裂。
（4）根据清洗试管的标准，进行分析。
（5）根据实验室取用药品的量，进行分析。
（6）检查装置的气密性：将实验仪器组装好后，将导管的一端放入水中，双手捂住试管，若过一会儿，导管口有连续的气泡冒出时，说明装置的气密性好。若没有上述现象，则气密性不好。这种方法利用了热胀冷缩的特性。
（7）读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
20．【答案】盘子内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明盘子已洗涤干净了。
【知识点】实验室常见的仪器及使用
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人教版初中化学九年级上册 第一单元《走进化学世界》 单元测试卷 基础卷
综合考试
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
阅卷人 一、选择题
得分
1．（2026九上·雷州期末）汉语成语犹如微型文化芯片，凝聚着千年智慧与民族精神。其内涵丰富，寓意深刻，下列成语涉及化学变化的是（　　）
A．飞沙走石 B．百步穿杨 C．星火燎原 D．刻舟求剑
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、飞沙走石的过程中，仅沙子、石头的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、百步穿杨的过程中，仅箭的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项B不符合题意；
C、星火燎原的过程中，物质发生燃烧，燃烧是剧烈的氧化反应，生成CO2、H2O等新物质，属于化学变化，选项C符合题意；
D、刻舟求剑的过程中，仅船的材质形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据物理变化的判断依据（仅物质的位置、状态改变，无新物质生成，位置移动属于物理变化）解答；
B、根据物理变化的判断依据（仅物质的位置改变，无新物质生成，属于物理变化）解答；
C、根据化学变化的判断依据（燃烧有新物质生成，属于剧烈的化学变化，星火燎原涉及物质燃烧）解答；
D、根据物理变化的判断依据（仅物质的形状改变，无新物质生成，属于物理变化）解答。
2．（2026九上·雷州期末）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
A．金刚石制玻璃刀 B．稀有气体用于填充霓虹灯
C．制糖工业用活性炭脱色制白糖 D．天然气用于蒸煮食物
【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、金刚石制玻璃刀利用金刚石硬度大的物理性质，该性质无需通过化学变化就能体现，选项A不符合题意；
B、稀有气体用于填充霓虹灯利用其通电发光的物理性质，该性质无需通过化学变化就能体现，选项B不符合题意；
C、制糖工业用活性炭脱色制白糖利用活性炭的吸附性，吸附性属于物理性质，无需通过化学变化就能体现，选项C不符合题意；
D、天然气用于蒸煮食物利用CH4的可燃性，可燃性需要通过燃烧（CH4+2O2CO2+2H2O）这一化学变化才能体现，属于化学性质，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据物理性质的定义（物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，硬度、密度、状态均为物理性质）解答；
B、根据稀有气体通电发光为物理变化，对应的通电发光性为物理性质解答；
C、根据活性炭的吸附性是物理性质，吸附过程无新物质生成解答；
D、根据化学性质的定义（物质在化学变化中表现出来的性质，可燃性、助燃性、氧化性均为化学性质）解答。
3．（2024九上·北京市期中）下列实验项目所选择的仪器错误的是
A．取用粉末状试剂——药匙
B．少量试剂的反应——试管
C．吸取和滴加少量液体——胶头滴管
D．盛放液体试剂——广口瓶
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、取用粉末状试剂用药匙，故A正确，不符合题意；
B、试管可用于少量试剂的反应，故B正确，不符合题意；
C、胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，故C正确，不符合题意；
D、广口瓶用于盛放固体试剂，细口瓶用于盛放液体试剂，故D错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据粉末状药品的取用仪器（药匙）解答；
B、根据试管的用途（少量试剂的反应容器）解答；
C、根据胶头滴管的用途（吸取和滴加少量液体）解答；
D、根据试剂瓶的分类及用途（细口瓶盛液体，广口瓶盛固体）解答。
4．（2026九上·中山月考）下列实验操作正确的是（　　）
A．加热固体 B．量取液体
C．连接仪器 D．倾倒液体
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，选项A不符合题意；
B、量取液体时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，选项B不符合题意；
C、连接玻璃导管和橡胶塞时，先用水润湿玻璃导管一端，再轻轻旋入橡胶塞，防止导管折断，选项C符合题意；
D、倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，防止瓶塞被污染，标签应该朝向手心，防止残留液腐蚀标签，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据固体加热的试管操作要求（试管口略向下倾斜，防冷凝水倒流）解答；
B、根据量筒的使用方法（视线与凹液面最低处相平）解答；
C、根据玻璃导管与橡胶塞的连接方法（导管沾水润湿，轻旋插入）解答；
D、根据液体药品的倾倒操作（瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口）解答。
5．（2025九上·广州期中）下列各物质的性质和用途没有直接联系的是（　　）
选项 性质 用途
A 氢气能燃烧且产物只有水 用作清洁燃料
B 氦气密度小于空气且化学性质稳定 用作探空气球填充气
C 木炭燃烧放热 用于烧烤食物
D 氮气化学性质不活泼 用于生产氮肥
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、氢气能燃烧且产物只有水，无污染，故可用作清洁燃料，性质与用途有直接联系，选项A不符合题意；
B、氦气密度小于空气且化学性质稳定，既轻便又安全，故用作探空气球填充气，性质与用途有直接联系，选项B不符合题意；
C、木炭燃烧放热，可用于烧烤食物，性质与用途有直接联系，选项C不符合题意；
D、氮气化学性质不活泼，用途是作保护气；氮气用于生产氮肥，是因为氮气含有氮元素，性质与用途没有直接联系，选项D符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据氢气的可燃性及产物无污染的性质与清洁燃料用途的关联解答；
B、根据氦气密度小、化学稳定的性质与探空气球用途的关联解答；
C、根据木炭燃烧放热的性质与烧烤用途的关联解答；
D、根据氮气的性质（化学稳定）与不同用途（保护气、氮肥原料）的关联差异解答。
6．（2021·株洲）水是一切生命体生存所必需的物质。下列处理水的方式中，涉及化学变化的是（　　）
A．实验室用蒸馏法获得蒸馏水
B．利用活性炭吸附水中的杂质
C．浑浊的河水过滤后可得到清澈的水
D．自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 蒸馏没有生成新物质，是物质状态的变化，属于物理变化，不符合题意。
B. 利用活性炭吸附水中的杂质，利用活性炭吸附性，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
C. 浑浊的河水过滤后可得到清澈的水，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
D. 自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户，杀菌消毒生成了新物质，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
7．（2021·青岛模拟）亚硝酸钠（NaNO2）有良好的防腐作用，常用做肉类食品的添加剂。它是一种有咸味、易溶于水的白色固体，其水溶液呈碱性。过量食用会中毒，因而严格限制用量。下列对亚硝酸钠性质归类的说法错误的是（　　）
A．亚硝酸钠有咸味﹣﹣物理性质
B．亚硝酸钠易溶于水﹣﹣化学性质
C．亚硝酸钠的水溶液呈碱性﹣﹣﹣化学性质
D．亚硝酸钠是白色固体﹣﹣物理性质
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 亚硝酸钠有咸味，属于物质的味道，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A说法正确，不符合题意；
B. 亚硝酸钠易溶于水，属于物质的溶解性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B说法错误，符合题意；
C. 亚硝酸钠的水溶液呈碱性，通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C说法正确，不符合题意；
D. 亚硝酸钠是白色固体，属于物质的颜色和状态，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D说法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。例如，可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性等、腐蚀性等。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
8．（2025九上·广州月考）某同学欲取8.0 mL水进行水的沸腾实验，可供选择的仪器有：①10 mL量筒；②50 mL量筒；③酒精灯；④容积为20 mL的试管；⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管。下列所选用的仪器组合正确的是（　　）
A．①③⑤⑥⑦ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥⑦ D．②③④⑥
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】 要取8.0 mL水进行水的沸腾实验，需选取量取液体体积的仪器及给液体加热的仪器，量筒选择量程时要按一次性量取，量程稍大于或等于所量体积，给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一，应选择 ①10 mL量筒 、 ③酒精灯 、 ⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管 。
故答案为：A。
【分析】根据量取一定体积的液体及给液体加热所需仪器，量筒和试管型号的选择分析。
9．（2023九上·岳阳月考）某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象后说法错误的是
A．实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑
B．实验Ⅱ的目的是探究石蜡燃烧有水生成
C．实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体是氧气
D．实验Ⅳ蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒
【答案】C
【知识点】蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】A、 实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑 ，因为a处是外焰部分，外焰温度最高， 说法正确，不符合题意；
B、实验Ⅱ在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，如果石蜡燃烧有水生成，则烧杯内壁出现小液滴， 说法正确，不符合题意；
C、实验Ⅲ，短玻管处有火焰，说明蜡烛焰心处气体具有可燃性，则蜡烛焰心处的气体不是氧气，因为氧气没有可燃性， 说法错误，符合题意；
D、 实验Ⅳ用燃着的火柴点燃白烟，白烟能燃烧，火焰沿白烟把蜡烛重新引燃，说明白烟具有可燃性，是石蜡固体小颗粒 ， 说法正确，不符合题意；
答案为为：C。
【分析】A、根据外焰部位温度最高进行分析解答；
B、根据干冷烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧有水生成进行分析解答；
C、根据氧气没有可燃性进行分析解答；
D、根据白烟具有可燃性没，是石蜡固体小颗粒进行分析解答。
10．（2024九上·长安期末）化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是
A．“新物质”就是自然界不存在的物质
B．“新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在密度上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，该说法错误，不符合题意；
B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，该说法错误，不符合题意；
C、密度上不同的物质也可能是同一种物质，如冰和水，该说法错误，不符合题意；
D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据化学变化中有新物质生成的变化是化学变化，新物质是反应前后物质不同来解答。
阅卷人 二、填空题
得分
11．（2024九上·渠县期中）物质的变化、性质和用途之间存在一定的联系。请将下列“变化、性质或用途”前面对应的字母序号填到相应空格内。
A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质 E.用途
（1）花香四溢　 　；
（2）酒精挥发　 　；
（3）酒精常用作燃料　 　；
（4）铁丝在氧气中燃烧　 　；
（5）铜丝易弯曲　 　；
（6）大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体　 　；
（7）二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧　 　。
【答案】（1）A
（2）A
（3）E
（4）B
（5）C
（6）D
（7）D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）花香四溢，其中没有新物质生成，属于物理变化，故填：A、
（2）酒精挥发，其中没有新物质生成，属于物理变化，故填：A、
（3）酒精具有可燃性，常用作燃料，属于用途，故填：E、
（4）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，有新物质生成的变化，属于化学变化，故填：B、
（5）铜丝弯曲，其中没有化学变化发生，则铜丝易弯曲属于物理性质，故填：C。
（6）大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体，有新物质生成，发生化学变化，则大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，属于化学性质，故填：D。
（7）燃烧属于化学变化，则二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧，属于化学性质，故填：D。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。例如，可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性等、腐蚀性等。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。例如，颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都属于物质的物理性质。
（1）花香四溢无新物质生成，属于物理变化，故选填：A；
（2）酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，故选填：A；
（3）酒精常用作燃料，属于用途，故选填：E；
（4）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，有新物质生成，属于化学变化，故选填：B；
（5）铜丝弯曲无化学变化发生，则铜丝易弯曲属于物理性质，故选填：C；
（6）大理石和盐酸反应生成二氧化碳气体，有新物质生成，发生化学变化，则大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，属于化学性质，故选填：D；
（7）燃烧属于化学变化，则二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧，属于化学性质，故选填：D。
12．（2024九上·成都月考）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。
（1）从图1中、选择恰当的仪器名称填空：
①可以用来夹持试管的仪器是　 　；
②用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是　 　。
③加热少量水需要用　 　；
④口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是　 　。
（2）小明要把硫酸铜溶解在水里得到硫酸铜溶液，并用它进行实验。实验过程如下：
步骤1.小明用天平称硫酸铜，图2中所表示的硫酸铜的质量为　 　。若在称量12.5g硫酸铜的过程中，天平的指针向左偏转，下列做法正确的是　 　。
A．移动游码 B．增加砝码 C．移走适量药品 D．继续添加药品
步骤2.小明用50mL量筒量取水倒入烧杯，充分授拌溶解，得到　 　溶液。图3中所表示的液体的体积是　 　mL，若要量取45mL的液体，若读数时仰视。则量取液体的实际体积　 　（填“大于”或“小于”）45mL。
步骤3.小明取少量的硫酸铜溶液于试管中。再将胶头滴管伸入试管中滴加氢氧化钠溶液，可能会造成的后果是　 　。
步骤4.小明在实验结束后清洗试管，当观察到玻璃仪器内壁的水　 　时，表明仪器洗于净。
【答案】（1）试管夹；烧杯；试管夹、酒精灯；集气瓶
（2）7.4；C；硫酸铜；42；大于；腐蚀试剂；既不聚成水滴，也不成股流下
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】（1）① 夹持试管用试管夹；
② 加热需垫陶土网的是烧杯；
③ 加热少量水用试管夹、酒精灯；
④ 口部/内壁磨砂的是集气瓶；
2. （2）步骤1：天平称量，砝码5g + 游码2.4g，硫酸铜质量7.4g；指针左偏（药品多），选移走适量药品C；
步骤2：形成硫酸铜溶液；量筒读数为42mL；仰视时，实际体积大于45mL；
步骤3：胶头滴管伸入试管，会腐蚀试剂、污染滴管；
步骤4：仪器洗净标准是内壁水既不聚成水滴，也不成股流下；
【分析】记清仪器用途、天平/量筒咋用、溶液配制操作和仪器洗净标准，对应填空；仪器部分记牢“试管夹夹试管、烧杯垫网、集气瓶磨砂”；实验操作记准天平“左偏药品多”、量筒“仰视实际多” 。
（1）①试管可用于夹持试管。
②烧杯底面积较大，可加热时使用，但用酒精灯加热时需要垫上陶土网。
③加热少量水时，需要试管、酒精灯和试管夹，图中有试管夹和酒精灯。
④“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，图中集气瓶需要磨砂处理。
（2）步骤1、由图可知，砝码为5g，游码为2.4g，则称量的硫酸铜的质量为5g+2.4g=7.4g；
称量一定质量的固体时，先放砝码，移动游码，然后添加药品至天平平衡，若称量过程中，指针向左偏转，则说明加入的药品偏多，需取下部分药品，故选C。
步骤2、将水倒入硫酸铜中，可得到硫酸铜溶液；
量筒读数时，应平视凹液面最低处，由图可知，液体体积为42mL；
若仰视读数，读数偏小，则实际量取的液体体积偏大。
步骤3、用胶头滴管滴加液体时，若伸入试管中，可能会污染试剂。
步骤4、仪器清洗干净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
13．小亮和小东一起把蓝色块状胆矾放在研钵中研磨，发现蓝色块状胆矾变成了蓝色粉末。小亮问：“胆矾研碎时发生了什么变化呀 ”
小东想了一下，提出了两种假设：
假设①：胆矾研碎时发生了物理变化。
假设②：胆矾研碎时发生了化学变化。
你认为假设　 　是合理的，理由是　 　。
小东和小亮用块状的蓝色胆矾和得到的蓝色粉末继续做下面的实验。
查阅资料：胆矾是一种蓝色固体，溶于水可得到蓝色的硫酸铜溶液；硫酸铜可与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，氢氧化铜为蓝色固体，不易溶于水。
他们将一小块胆矾和少量蓝色粉末分别放入两支试管中，各加入2 mL水后振荡，结果均观察到　 　，再在两支试管中分别滴入氢氧化钠溶液，又观察到　 　。
小东问：“两支试管中分别滴入氢氧化钠溶液时发生了什么变化 ”
小亮想了想说：“因为物质的颜色没变，因此发生的是物理变化。”
你认为小亮的说法　 　(填“正确”或“错误”)，理由是　 　；根据以上讨论，你得到的启示是　 　。
根据以上实验过程，你能总结出胆矾的物理性质：　 　；化学性质：　 　。(各答一条即可)
【答案】①；胆矾研碎的过程中没有生成新物质；固体溶解，形成蓝色溶液；均出现蓝色沉淀；错误；滴入氢氧化钠溶液后生成了蓝色沉淀物，发生了化学变化；判断物质是否发生化学变化的依据是有无新物质生成(合理即可)；蓝色固体(合理即可)；能与氢氧化钠反应(合理即可)
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】假设①：胆矾研碎时发生了物理变化，胆矾研碎没有产生新的物质；硫酸铜溶于水溶液呈蓝色，硫酸铜与氢氧化钠发生反应，生成氢氧化铜蓝色沉淀；硫酸铜与氢氧化钠发生反应，产生了新的物质是化学变化，判断物质是否发生化学变化的依据是是否产生新的物质；胆矾的物理性质有：蓝色固体，易溶于水，化学性质有：能与氢氧化钠反应。
【分析】根据物理变化与化学变化的区别，物理性质和化学性质的区别分析。
14．（2024八上·烟台期中）化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。按要求回答下列问题：
（1）写出以下仪器的名称：C　 　：E　 　：a　 　；b　 　。
（2）按要求填写相应仪器字母序号：
①用于收集气体的仪器是　 　；
②可直接加热的玻璃仪器是　 　；
③用于盛装固体硫粉燃烧的仪器是　 　；
④取用规定体积的液体试剂所用的仪器是　 　和胶头滴管。
（3）以下有关胶头滴管使用的操作错误的是　 　（填字母序号）。
a.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置
b.使用滴管向试管中加入少量液体时，滴管不能接触试管内壁
c.使用完与滴瓶配套的滴管后，应立即用清水冲洗干净后再插入原滴瓶中
d.严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂
（4）对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是______（填序号）。
A．放回原瓶，防止浪费
B．放入实验室指定容器内
C．倒入水池，用水冲走
【答案】（1）试管夹；烧杯；长颈漏斗；锥形瓶
（2）I；B；F；D
（3）c
（4）B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】（1）C是试管夹，E是烧杯，a是长颈漏斗，b是锥形瓶。
（2）①用于收集气体的仪器是集气瓶（I）；
②可直接加热的玻璃仪器是试管（B）；
③用于盛装固体硫粉燃烧的仪器是燃烧匙（F）；
④取用规定体积的液体试剂所用的仪器是量筒（D）和胶头滴管。
（3）a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，以防胶帽被试剂腐蚀，该操作正确，不符合题意；
b、使用滴管向试管中加入少量液体时，滴管不能接触试管内壁，以免试剂被污染，该操作正确，不符合题意；
c、使用完与滴瓶配套的滴管后，无需用清水冲洗，可直接插入原滴瓶中，该操作错误，符合题意；
d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂，以防试剂被污染，该操作正确，不符合题意。
故答案为：c.
（4）实验剩余药品应放入指定容器内，不能放回原瓶，以免瓶内试剂被污染，也不能倒入水池，否则会造成水体污染。
故答案为：B.
【分析】（1）根据实验常见仪器来解答；
（2）根据常见仪器的名称和用途来解答；
（3）根据滴管的使用先排空后吸液体，滴管悬于容器上方，滴瓶上的滴管不用清洗，万用滴管使用后立即清洗来解答；
（4）根据实验室用剩的药品要求是，不能随意乱扔，不能带出实验室，不能放回原处，应该放入指定位置来解答。
（1）根据图像，C是试管夹，E是烧杯，a是长颈漏斗，b是锥形瓶。
（2）①用于收集气体的仪器是集气瓶（I）；
②可直接加热的玻璃仪器是试管（B）；
③用于盛装固体硫粉燃烧的仪器是燃烧匙（F）；
④取用规定体积的液体试剂所用的仪器是量筒（D）和胶头滴管。
（3）a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，以防胶帽被试剂腐蚀，a选项正确；
b、使用滴管向试管中加入少量液体时，滴管不能接触试管内壁，以免试剂被污染，b选项正确；
c、使用完与滴瓶配套的滴管后，无需用清水冲洗，可直接插入原滴瓶中，c选项错误；
d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂，以防试剂被污染，d选项正确。
故选：c。
（4）实验剩余药品应放入指定容器内，不能放回原瓶，以免瓶内试剂被污染，也不能倒入水池，否则会造成水体污染。
故选：B。
15．（2019八下·黑河月考）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会　 　。结论：石蜡的密度比水　 　。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，由外到内分别是　 　、　 　、　 　。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在　 　处（填字母）的火柴梗的最先变黑。结论：蜡烛火焰的　 　温度最高。
（3）检验产物：用干冷烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有　 　产生；把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到　 　；结论蜡烛燃烧生成了　 　和　 　。
（4）熄灭后：有白烟产生，白烟的成分是　 　，点燃白烟后蜡烛　 　。
【答案】（1）浮在水面上；小
（2）外焰；内焰；焰心；a；外焰
（3）水珠；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；水
（4）石蜡蒸汽；复燃
【知识点】蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】（1）蜡烛的密度比水小，则取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上。结论：石蜡的密度比水小。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，由外到内分别是外焰、内焰、焰心。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，外焰温度最高，可以看到在a处的火柴梗的最先变黑。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。（3）石蜡燃烧生成水和氧化铁，用干冷烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠产生；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到澄清石灰水变浑浊；结论蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。（4）石蜡沸点较低，刚吹灭时 由于烛芯的温度较高，此时石蜡仍然会蒸发变成蜡烛蒸汽，熄灭后有白烟产生，白烟的成分是石蜡，点燃白烟后蜡烛复燃。
【分析】石蜡在氧气中点燃生成二氧化碳和水。
阅卷人 三、综合题
得分
16．现有以下几种变化：①湿衣服晾干 ②铁锅生锈 ③轮胎爆炸 ④镁条燃烧 ⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小 ⑥蜡烛燃烧 ⑦电灯发光 ⑧冬瓜腐烂。请回答：
（1）某同学将①③⑤⑦这四种变化归为一类，这四种变化都是　 　(填“物理”或“化学”)变化，请你指出这样归类的理由：　 　。
（2）用坩埚钳夹住一段镁条，在酒精灯的外焰上点燃，描述镁条燃烧的现象：　 　，该变化属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。
（3）蜡烛燃烧属于　 　(填“物理”或“化学”)变化；蜡烛燃烧时可观察到烛泪流淌，发出柔和的亮光，由此说明化学变化　 　(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
【答案】（1）物理；都没有生成新物质
（2）剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体；化学
（3）化学；一定
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物种生成的变化是化学变化，没有新物种生成的变化是物理变化。
（1） ①③⑤⑦的变化共同点是没有新物种生成，故都是物理变化，答案为：物理变化； 都没有生成新物质 。
（2） 镁条在氧气中燃烧的现象是： 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末；该反应属于化学变化。
（3） 蜡烛燃烧属于化学变化，有新物种产生；蜡烛燃烧时可观察到烛泪流淌，发出柔和的亮光，由此说明化学变化一定伴随物理变化。
【分析】根据有新物种生成的变化是化学变化，没有新物种生成的变化是物理变化来解答；化学变化一定伴随物理变化，而物理变化一定不伴随化学变化来解答。
17．根据化学知识回答：
（1）诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键，但也认为化学给人类带来了灾难。你　 　(填“同意”或“不同意”)他的观点，请写出一个实例证明：　 　。
（2）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧(与空气中的氧气反应)生成水和二氧化碳。
①根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是　 　；化学性质是　 　；酒精的用途是　 　。
②写出酒精燃烧的文字表达式：　 　。
③下列仪器不能用酒精灯加热的是　 　(填字母)。
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿
【答案】（1）同意；化学肥料的使用，提高了粮食产量，同时也带来了污染(合理即可)
（2）无色、透明、有特殊气味、液体、易挥发、能与水以任意比互溶；可燃；常用作酒精灯和内燃机的燃料；酒精+氧气 二氧化碳+水；C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）西博格博士认为化学是人类进步的关键，但也认为化学给人类带来了灾难。同意他的观点，例如化学肥料的使用，提高了粮食产量，同时也带来了污染。
（2） ①根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味、液体、易挥发、能与水以任意比互溶； 化学性质是可燃性 ；酒精的用途是常用作酒精灯和内燃机的燃料 。
②写出酒精燃烧的文字表达式： 酒精+氧气 二氧化碳+水 ；
③下列仪器不能用酒精灯加热的是 C.量筒 。
【分析】（1）根据化学是人类进步的关键， 但化学也给人类带来了灾难。例如： 化学肥料的使用虽然提高了粮食产量，同时也带来了污染；工厂生产大量的塑料、冶炼金属等给人类带来了方便同时也污染了环境。
（2）根据题意的表述知道酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，化学性质是具有可燃性以及用途是常用作酒精灯和内燃机的燃料，酒精燃烧生成水和二氧化碳，量筒不能用于受热来解答。
18．（2020八上·乳山期中）规范的实验操作是实验成功的前提，某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示，回答下列问题。
（1）图甲中所表示的食盐的质量为　 　g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为　 　g。
（2）图乙中所表示的液体的体积是　 　mL，该同学若要量取44mL的液体，在图乙的基础上，应该用　 　再向量筒中加入该液体。
（3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取液体的实际体积　 　(填“大于”或“小于”)44mL。
【答案】（1）7.4；2.6
（2）42；胶头滴管
（3）小于
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1）食盐的质量等于砝码+游码的质量，图甲中所表示的食盐的质量为5g+2.4g=7.4g，如果将药品与砝码的位置放颠倒了，此时药品的质量=砝码质量-游码质量，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为图甲，则食盐的质量为5g-2.4g=2.6g；
（2）量筒读数时视线要与液体的凹液面的最低处保持水平，所以图2中所表示的液体的体积是42mL，该同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用胶头滴管再向量筒中加入该液体；
（3）俯视会造成读数偏大，所以该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取液体的实际体积小于44mL。
【分析】（1）托盘天平称量物质的质量=砝码+游码。
（2）读取量筒的示数时，视线与凹液面的最低处相平。
（3）读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
19．（2020九上·运城开学考）据图回答下列问题：
（1）如图 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向　 　，细口瓶的塞子要　 　在桌面上。
（2）如图 所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法为用　 　盖灭，盖　 　下。
（3）如图 所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的　 　。进行实验时，某同学先对试管进行　 　，然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热，实验结束后却发现试管炸裂，你认为其原因可能是　 　。
（4）如图 所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用　 　刷洗，玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不　 　，也不　 　。
（5）在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用。液体取用　 　；固体只需　 　即可。
（6）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图 组装连接好仪器后，将　 　，用手紧握试管，观察到　 　，则装置不漏气。
（7）如图 所示用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法为视线要与量筒内液体　 　保持水平。若俯视读数，则读数　 　（填“偏大”或“偏小”）。
【答案】（1）手心；倒放
（2）灯帽；两
（3）三分之一；预热；试管外壁有水直接加热（或加热时试管底部接触酒精灯灯芯或加热后试管骤冷）
（4）试管刷；聚成水滴；成股流下
（5）；盖满试管底部
（6）导管一端放入水中；有气泡冒出
（7）凹液面的最低处；偏大
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】（1）如图A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，瓶盖倒放在桌面上，倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内；倾倒液体时标签朝向手心，可以避免残液流下腐蚀标签。
（2）用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法为用灯帽盖灭，盖两下，方便以后容易打开。
（3）用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一否则会容易引起液体飞溅，造成烫伤。进行实验时，某同学先对试管进行预热，因为试管受热不均匀会造成炸裂；然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热，实验结束后却发现试管炸裂，你认为其原因可能是试管外壁有水直接加热（或加热时试管底部接触酒精灯灯芯或加热后试管骤冷）。
（4）如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
（5）在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用，不能浪费药品。液体取用1mL~2mL；固体只需盖满试管底部即可。
（6）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图 组装连接好仪器后，将导管一端放入水中，用手紧握试管，观察到有气泡冒出，则装置不漏气。
（7）如图 所示用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法为视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。若俯视读数，则读数偏大，因为如果俯视， 读出的示数比实际值偏大。
【分析】（1）液体药品取用是要“一贴（手心）二倒（放瓶塞）三倾斜”。
（2）根据制取熄灭酒精灯的方法进行分析。
（3）试管受热不均匀，就会造成炸裂。
（4）根据清洗试管的标准，进行分析。
（5）根据实验室取用药品的量，进行分析。
（6）检查装置的气密性：将实验仪器组装好后，将导管的一端放入水中，双手捂住试管，若过一会儿，导管口有连续的气泡冒出时，说明装置的气密性好。若没有上述现象，则气密性不好。这种方法利用了热胀冷缩的特性。
（7）读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
阅卷人 四、简答题
得分
20．（2024九上·龙江月考）小华帮妈妈洗盘子，请你告诉她如何判断盘子是否洗涤干净？
【答案】盘子内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明盘子已洗涤干净了。
【知识点】实验室常见的仪器及使用
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