河南省南阳市内乡县赵店初级中学2025-2026学年七年级下学期4月阶段检测历史试题(PDF版,含答案)

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河南省南阳市内乡县赵店初级中学2025-2026学年七年级下学期4月阶段检测历史试题(PDF版,含答案)

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七年级历史月考试卷
一、选择题(每小题 1 分,共 20 分。每小题都只有一个正确答案)
1.“经过南北朝时期各族人民的长期交融,民族交融大趋势明显,各地域间的差别逐步缩小,
统一成为共识。”材料描述了隋朝统一的( )
A.历史进程 B.时代背景 C.战略方针 D.深远影响
2.古人赞某水利工程:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”该工程的中心
是( )
A.涿郡 B.余杭 C.洛阳 D.江都
3.习近平总书记在二零二五年新年贺词中说道:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是
头等大事。……我们要一起努力……把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多心里
更暖。”下列选项中最能体现上述思想的是( )
A.隋朝实行三省六部制度 B.唐太宗减轻田租和劳役
C.唐玄宗抑制权贵整吏治 D.明成祖派郑和七下西洋
4.《剑桥中国隋唐史》写道:“对于这位敢于推翻李唐皇室并像男人一样泼辣地实行统治的女
人,尽管儒家历史学家都进行恶毒攻击和抱敌对态度……但在人民中间,武后甚至可能是得
人心的。”材料肯定“武后”主要是因为其( )
A.是中国历史上唯一的女皇帝
B.在位期间出现“贞观之治”的局面
C.进一步完善三省六部制
D.减轻人民负担,重视发展生产
5.“开元中,海内富实,道路列肆,具酒食以待行人。”材料反映的盛世局面是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
6.唐朝社会繁荣,其都城长安总人口超过百万以上,人口结构如下表所示。这可以反映出
唐朝长安( )
宫廷人 流动人
类别 官员 禁卫军 市民 外国人
口 口
人口(万) 3.5 6.5 20—30 80 5 2—3
A.是国家重要的政治中心 B.是当时世界上最大的城市
C.人口结构复杂开放包容 D.城市功能具有多样化特征
7.《旧唐书·郭子仪传》记载: “宫室焚烧,十不存一,百曹荒废,曾无尺掾……人烟断绝,
千里萧条。 ”由此可见,安史之乱( )
A.大大削弱了中央集权 B.首先爆发于北方地区
C.极大破坏了社会经济 D.促进了人口大量南迁
8.热播剧《太平年》以历史上的五代十国时期为背景进行艺术创作,这一历史时期的分立
实质上是( )
A.门第观念完全消除 B.藩镇割据局面延续
C.少数民族势力崛起 D.阶级矛盾日趋尖锐
9.武德九年(626年),唐太宗于即位之初说:“王者视四海如一家,封域之内,皆朕赤子。”
贞观二十一年(647年),又提到:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依
朕如父母。”唐太宗的言论( )
A.体现了重视人才的理念 B.反映了当时民族政策的开明
C.彰显对领土统一的重视 D.说明了唐朝经济实力的强大
10.汉朝时,朝廷设置西域都护管辖今新疆一带。唐朝时,政府在西域设置的类似管理机构
( )
A.渤海郡王 B.安西都护府和北庭都护府 C.怀仁可汗 D.云南王
11.七年级某班学生组织开展项目式学习,搜集到“隋朝开通大运河和开创科举制、唐朝时
期经济发展、民族关系发展、文化发展、中外交流”等史料,其研究的主题是( )
A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.政权并立与民族交融
12.图片是历史学习的重要资料。在搜集主题为中外交往的相关图片时,你认为下列哪一幅
图片不可能入选的是( )
A.《步辇图》 B.《鉴真东渡》
C.《玄奘西行》 D.《张骞出使西域》
13.汉朝发明纸以后,书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了,
但是抄写图书还是非常费工的,远远不能适应社会的需要。手抄图书得以解脱得益于( )
A.造纸工艺的改进 B.毛笔的改进
C.雕版印刷术出现 D.文化的发展
14.李白的诗豪迈奔放、清新飘逸;而杜甫的诗沉郁悲怆,语言凝重,导致二人不同的创作
风格的主要原因是( )
A.对祖国山河的感触不同 B.所处的社会现实不同
C.个人文学喜好不同 D.所受的教育不同
15.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当
时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针”。这反映了宋朝实行( )
A.中央集权制 B.分封制 C.三省六部制 D.重文轻武政策
16.贡院最早出现在唐玄宗开元年间,是省试的管理机构和考试场所。进入宋朝,随着参加
考试的士子不断增多,州郡创建贡院才开始逐渐普遍。由此可知,贡院的不断发展主要是因
为( )
A.经济重心的南移 B.重文抑武的影响
C.开元盛世的推动 D.科举制度的完善
17.下列史事与下图卡片中①相对应的是( )
A.开创科举取士制度 B.澶渊之盟保持和平
C.形成藩镇割据局面 D.经济重心南移完成
18.11世纪前期,党项族首领元昊称帝,他仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励
垦荒,发展农牧经济。这些做法( )
A.促进了西夏的社会进步 B.加剧了民族矛盾
C.体现了民族战争的延续 D.促进了对外交往
19.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够印证南宋统治者偏安江南的诗句
是( )
A.“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”
B.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”
C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”
D.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”
20.下面是唐至元之间政权的示意图,其正确的演变顺序是( )
A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④②
二、综合题(3 小题,共 30 分)
21.(10分)隋朝虽然是一个短命的王朝,但具有重要的历史地位,阅读材料并结合所学知
识探究隋朝历史,完成下列问题。
材料一
材料二 隋炀帝征发几百万人,从 605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝大运
河是古代世界上最长的运河,是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南
北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的
纽带,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料三 “西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”
——(唐)杜佑《通典》
材料四 隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,
反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文
化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。
——安作璋主编《中国运河文化史》(上册)
(1)隋朝大运河全长 2700多千米,以哪里为中心?(写出大运河示意图中字母及地名)
(2)据材料二,概括隋朝大运河的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括大运河的历史价值。
(4)材料四对隋朝大运河的评价,对我们认识史事有何借鉴意义?
22.(10分)中国是四大文明古国之一,是屹立在东方的泱泱大国。国家的统一、经济的繁
荣等,促进了古代中国的强盛。
【盛世景象】
材料一:唐朝之盛,始于贞观年间,开元时达到极盛。
(1)根据材料一,结合所学知识回答。请举出唐朝时的两个盛世局面。
【经济繁荣】
材料二:唐朝……贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市……唐都……的城市规划井然有
序,城中有东、西两市,是主要的商业区,这里店铺林立。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册(2024 春)
(2)材料二反映了唐朝时期的什么历史现象?
【多彩文化】
材料三:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
——白居易《暮江吟》
(3)依据材料三并结合所学知识回答,我国唐朝主要的文学形式是什么?被誉为“诗仙”的唐朝
著名诗人是谁?
【中外交流】
材料四:唐朝时,世界上有 70 多个国家和地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国
贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高,
各国称中国人为“唐人”。
——摘编自《中国历史》七年级下册(2024 春)
(4)依据材料四思考,唐朝实行怎样的对外政策?
(5)综上所述,隋唐时期社会发展最显著的特点是什么?
(6)通过上述对唐朝历史的探究,谈谈和谐社会需要具备的因素。
23.(10分)北宋时期的政治发展与财政息息相关。同学们搜集了如下课外资料进行讨论。
阅读材料,回答问题。
材料一 赵匡胤充分吸取了前代统治者的经验教训,致力于打造全面征收和调配财政资源的
中央权力。随着以开封为中心的财政军事政权的诞生,能有效管理榷卖(专卖)和商税的政
府机构迅速建立并扩张。
——摘编自刘光临、关棨匀《唐宋变革与宋代财政国家》
材料二 下面是北宋政府收入和支出表(部分)。
时间 收入/贯 支出/贯
1021 年 150850100 123775200
1048 年 103586400 89383700
1065 年 116138408 131863450
宋代财政,一要满足外族的需要,以维持自己的统治;二要用来养人,包括皇室、官吏、兵
将等的开支,以便统治国内的人民。
——摘编自项怀诚《中国财政通史》
材料三
注:王安石意在指出,最好的理财方法不在节流,
而在于开源。
——摘编自[元]脱脱等《宋史·王安石传》
(1)根据材料一,指出赵匡胤“打造全面征收和调配财政资源的中央权力”的措施。
(2)根据材料二,分析北宋财政的状况,并结合所学知识,谈谈你如何理解宋代财政“要用来
养人”。
(3)根据材料三并结合所学知识,列举事例说明王安石“开源”的措施。
(4)综合上述材料并结合所学知识,请你从“财政”的视角评述北宋的政治发展状况。七年级历史月考答案
一、选择题(每小题 1 分,共 20 分。每小题都只有一个正确答案)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B D D C C B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C B D D B A C D
二、综合题(每小题 10 分,共 30 分)
21.(1)B,洛阳。
(2)特点:世界上最长的古运河;借助已有的天然河道和古运河而开凿;利用地形贯通不
同水系;成为国都与地方连接的纽带。
(3)历史价值:大运河是贯通南北水路的大动脉;有力促进了南北经济、文化交流;巩固
了隋王朝对全国的统治。(任答一点即可)
(4)借鉴意义:要坚持唯物史观,要用发展的、辩证的眼光看待史事,评价历史要客观公
正、要全面等。
22.(1)贞观之治、开元盛世
(2)反映了唐朝商业繁荣、城市经济兴盛的历史现象
(3)主要文学形式是唐诗(诗歌);“诗仙”是李白
(4)唐朝实行开放包容、友好交往的对外开放政策
(5)繁荣与开放
(6)需要具备的因素包括:国家统一安定、政治清明;经济繁荣发展,百姓安居乐业;推
行开放包容的政策;文化繁荣多元等(言之有理即可)
23.(1)措施:建立管理榷卖和商税的政府机构。
(2)状况:财政支出整体呈现增长的趋势;北宋财政逐渐入不敷出。理解:宋朝实行崇文
抑武方针,文官集团膨胀,同时又供养着庞大的军队,出现官吏、士兵冗余的现象,财
政支出不断增加。
(3)示例一:实行青苗法:向农民提供谷物或贷款,促进农业生产并增加政府税收。示例
二:实行募役法:让原先不服役的官僚等交纳役钱,增加政府税收。示例三:实行方田
均税法:使隐藏的土地暴露出来,增加政府税收。
(4)评价:宋太祖时期,加强对地方财政税收的控制,强化了中央集权;北宋分化事权,
政府机构重叠,官吏冗余,加之军费开支的膨胀,导致北宋中期出现财政入不敷出的问
题;北宋中后期,王安石力图通过变法,增加政府的财政收入。

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