资源简介

清在各颜目的袋燧区域内作答，超出慕色矩形边框限定区域的袋案无效
请在各题目的答题区域内作答，调出黑色矩形边框限定区减的答案无效
福州市2026届高中毕业班4月适应性练习
语文答题卡
(-)8.(4分)①
一、代诗歌阅读(9分)
16.(6分)
姓名
原班数
座位号
②
填涂小示例
正确埃涂一
粘贴条形码
准考证号
巾监考人员负责粘贴
③
注意事项
考生禁坑
1.咨题前，考尘先将自己的姓名、淮考正号填写消楚，并认其核涌
条形码上的淮考证号、姓名及科口，在规定的位置贴好条形码。
缺考标记
2选择题必须使用2B铅笔填涂：主观题必须使用0.5米的黑色签
9.(6分)
子笔书写，学体工整、笔迹清趋。
填涂说明：缺考
芳试巾作者以
3.答题必须使用黑色碳素笔书写，字沐工整、笔迹消楚，按照题号
条形码，诈出
顺序在各题的答题区内作答，超出答趣区域的答笑无效，在草稿纸
2B铅笔班涂右
请在冬题目的答剥区域内作终，照出黑色矩形边框限定区减的答案无效
上、试卷上答题无效。
边缺考标记…
4,保侍卡面清洁，不要折叠、不些弄皱，禁用涂改液，涂改胶条
四、名篇名句默写(6分)
17.(1)
第I卷选择题
(2)
1[A][B][C[D17[A]BI[CI[D15[A][B1[C1[D]
2 LAJ LBJ LCJ LDJ 11 LAJ LBJ LCJ LDJ 8 LAJ LBJ LC]LDJ
(3)
6TAT TBT TCT TDT 12 TAT TBT TCT TDT 19 TAT TBT TCT TDT
请在各逐目的答颜区域内作培，超出黑色知形超根限定区域的答菜无效
请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边准很定区域的答案无敦
第Ⅱ卷非选样趣
五、语言文字运州(18分)
·、现代文阅读(35分)
20.(4分)
()3.(3分)①
请在各题目的答题区战内作答，超出黑色矩形边框限定区域的容案无效
②
二、文言文阅读(22分)
③
1O.(3分)IBcD[IF时IGH
9
4.(4分)」
(1)(4分)
21.(1分)
(2)(4分)
5.(6分)
22.(4分)
14.(5分)
府左各日的带云域内作格，超出融色形框限六区域的无效
诗在各超目的答题区戒内作答，出黑色，矩形边框限是区域的答案无效
23.作文(60分)
题目：
800字(在此卷上答题无效)
福州市2026届高中毕业班4月适应性练习
语文
(完卷时间：150分钟：满分：150分)
友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
2024年，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习会议上强调了加快
发展新质生产力的重要性。在2024年政府工作报告中，“人工智能”一词被多次提
及，并首次提出“开展‘人工智能+’行动”。从国家战略层面看，《中共中央关
于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中明确指出，要“全面实施
‘人工智能+’行动，以人工智能引领科研范式变革，加强人工智能同产业发展、
文化建设、民生保障、社会治理相结合，抢占人工智能产业应用制高点，全方位赋
能千行百业”。
“人工智能+”绝非单纯的技术叠加或局部应用，而是一项国家主导、系统推
进的战略性融合行动。其核心内涵在于：以人工智能为关键牵引力，通过自上而下
的制度安排、基础设施布局与政策引导，系统性重构劳动者、劳动资料、劳动对象
及其组合方式，推动全要素生产率大幅提升；同时，依托企业、科研机构与社会主
体在具体场景中的创新实践，自下而上地实现技术扩散、模式迭代与生态演化。这
一双向互动的路径，使得“人工智能+”既具有战略统一性，又保有实践多样性，成
为新质生产力从理念走向现实的核心机制之一。
人工智能的核心由算法、算力与数据构成，体现为一种先进生产工具与新型生
产要素；而“人工智能+”则是该技术与产业、制度、文化深度融合后形成的新质
生产力实现形态与赋能范式。“人工智能+”赋能新质生产力的核心机制在
于…
算法是连接人类智能与机器智能的桥梁。在“人工智能+”范式下，算法演变
为劳动者的智能协作者，推动人机关系从“人指挥机器”向“人机共思共创”演进。
作为具有通用目的属性的技术范式，人工智能算法在“人工智能+”的实践中已超
越传统工具范畴，演进为增强人类认知、优化复杂决策、激发创新潜能的智能伙伴。
这种深度融合使人机关系从“操作一执行”向“协同一共创”演进，促使劳动者从
重复性、程式化的劳动约束中解放出来，转向更具创造性、战略性与情感交互性的
高阶智力活动：同时，它支持劳动者在全生命周期中持续更新技能体系，为新质生
产力发展提供动态适配的人才支撑。
高三语文一1一（共10页）2026 届 高 中 毕 业 班 适 应 性 练 习 题 库
语 文
参考答案
一、阅读(72分)
（一）（19 分）
1．（3分）A
2．（3分）C
3．（3分）
①协同共创；②智能生产资料生态系统；③数据化资源流
4．（4分）
示例：
内容：通过算法、算力、数据三大技术要素分别作用于劳动者、劳动资料、劳动对象三大生产力要素，并推动三者组合方式的系统性优化。
理由：呼应上文“核心内涵”的相关内容，与下文构成总分的阐释关系。
5．（6分）
①前者强调通过人工智能技术的深化拓展，推动新质生产力从理念走向现实，落实“人工智能+”发展战略；②后者针对发展瓶颈，强调算力算法数据高效供给是大力发展人工智能的科学路径；③前者是目标，后者是工作重点，二者内在统一，相辅相成。
（二）（16 分）
6．（3分）C
7．（3分）D
8．（4分）
示例：
①早晨的希望；②这是一天最难熬的时刻，但他们知道此刻关乎收成、关乎生存，决不能退缩；③悠扬的笛声。
9．（6分）
①散文对“落照红”作了全场景、全过程的记叙和描写，兼及人物对话、回忆与思考，内容更丰富。②散文篇幅较长，充分自由地表达了对“落照红”更绵长的观照、更深刻的认知。③散文语言更贴近生活，创造的“落照红”之美更容易为读者理解接受。
（三）（22分）
　　 10．（3分）C E G
11．（3分）D
12. （3分）D
13．（8分）
（1）（3分）大印，是凭证物件，是用来封缄物品作为证验的。
（2）（5分）马日磾持符节慰问郭汜，符节被袁术借去，观看后不归还，批评者用“不忠”给他定罪。
14．（5分）
第一问：（3分）
①守印时“疏略”，不够尽责；②失印后缺乏应有的“遑惧”与敬畏；③把错误行为美化为“雅量”，以非为是，对后世影响不好。
第二问：（2分）
示例一：①要有敢于质疑的精神；②有理有据地理性表达。
示例二：①尊重传统的价值判断；②全面辩证地看待问题。
（四）（9分）
15. （3分）D
16. （6分）
炼字：“绕”一笔两写，表面上是客观地写千里江山环绕眼前，实际上折射出诗人极力把千里江山尽收眼底，藏于心间。
以景结情：把对王朝更替的历史慨叹和对发现新生未来的感奋，一下子都归入无限江山画图，含蓄蕴藉，余味深长。
（五）（6分）
17. （6分）
（1）选贤与能 讲信修睦
（2）我有嘉宾 鼓瑟吹笙
（3）示例一：又闻子规啼夜月 愁空山
示例二：其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣
示例三：庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
示例四：从今别却江南路 化作啼鹃带血归
二、(18分)
18. （3分）B
19. （3分）A
20.（4分）
第一处：语句②；修改为：“‘静态展示’向‘动态表达’的转变”/语句③；修改为：“革命文物在数字媒介中焕发新生”
第二处：语句⑤；修改为：“江西推出全国首个全时态红色元宇宙空间——‘八角楼·十二时辰’”
21. （4分）
①此处“对话”加引号有特殊意味，使文物人格化，突出了文物数智技术赋能后的新形态、新功能。②去掉引号后，失去了人格化的色彩，把数智赋能后的文物与人混为一谈。
22. （4分）
示例一：号谱长铭峥嵘史，青春再续壮丽篇。同学们，这是全国现存唯一完整、正规出版的红军号谱。它是将士们听党指挥、闻令而动、对革命事业绝对忠诚的见证。
示例二：展现在同学们面前的是全国现存唯一完整、正规出版的红军号谱。它凝聚着革命力量，彰显着先辈品格，见证着烽火岁月，是革命文化珍贵文物。
三、写作（60分）
23.（60分）略。

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