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人教版物理8年级下册培优备课课件（精做课件）章末复习第十二章简单机械授课教师：Home .班级：8年级（---）班.时间：.
概念整合
简单机械
杠杆
滑轮
机械效率
测量η
使用任何机械都不能省功
三种功
要素
平衡条件
分类
定滑轮
动滑轮
滑轮组
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
有用功
额外功
总功
知识回顾
一、杠杆
1. 定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是一个杠杆。
2. 杠杆的五要素
支点
O
动力 F1
阻力
F2
动力臂l1
阻力臂
l2
支点：杠杆可以绕其转动的点
动力：使杠杆转动的力
阻力：阻碍杠杆转动的力
动力臂：从支点到动力作用线的距离
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离
3.杠杆的平衡条件
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
杠杆的 分类 力臂关系 力的关系 特点 实例
等臂杠杆 l动 = l阻 F动 = F阻 不费力也不省距离 天平等
省力杠杆 l动 > l阻 F动 < F阻 省力费距离 开瓶器、指甲剪、羊角锤等
费力杠杆 l动 < l阻 F动 > F阻 费力省距离 镊子、筷子等
二、滑轮
1. 定滑轮
（1）定义：轴固定不动的滑轮。
（2）实质：等臂杠杆。
（3）特点：可以改变力的方向，但不省力也不费距离。
（4）F与G物的关系：F=G物（忽略绳重和摩擦）
（5）s与h距离关系：s=h
2.动滑轮
（1）定义：滑轮跟物体一起运动的滑轮。
（2）实质：动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。
（3）特点：可以改变力的大小，但不改变力的方向也费距离。
2.动滑轮
（4）F与G物的关系：
（5）s与h距离关系：s=2h
①忽略绳重和摩擦：
②忽略绳重、动滑轮重和摩擦：
3.滑轮组
（1）定义：由定滑轮和动滑轮组合在一起。
（2）特点：既可以改变力的大小，也可以改变力的方向。
（3）F与G物的关系：
①忽略绳重和摩擦：
②忽略绳重、动滑轮重和摩擦：
（4）s与h距离关系：s=nh
3.滑轮组
（5）承担总重的绳子段数n的判断：
①盖住定滑轮或在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，将动滑轮和定滑轮分开，则滑轮组中承重绳子的股数，就是跟动滑轮直接接触的绳子段数。
②绳子的绕法(奇动偶定法)。
1 2 3
n = 3
1.轮轴
（1）定义：由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成，大的称为轮，小的称为轴。
（2）原理：动力作用在轮上，轮轴是一个省力杠杆，费距离。轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆。
FR = Gr
（3）主要功能：
①改变用力大小；②改变物体的运动速度
三、轮轴和斜面
是与水平面成一定夹角的的倾斜平面。
2.斜面：
（2）原理：根据功的原理，如果不计物体与斜面之间的摩擦：FL = Gh。即，利用斜面可省力，但要费距离。
（3）特点：斜面与平面的倾角越小，斜面越长，越省力，但费距离，机械效率低。斜面与平面的倾角越大，斜面较短，越费力，但省距离，机械效率高。
3.螺旋：特殊的斜面
四、机械效率
在用动滑轮提升重物时，动滑轮对物体所做的功是有用的，是必须做的，这部分功叫作________
___________。
（W有用）
有用功
提升重物时，不可避免地要对动滑轮本身做功和克服摩擦力做功，这部分功叫作_______________。
额外功（W额外）
有用功与额外功的总和叫作______________。
总功（W总）
W总=W有用+ W额外
1. 定义：物理学中，将有用功跟总功的比值叫作机械效率，用符号η表示。
2. 计算公式：
3. 特点：
使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1，机械效率通常用百分数表示。
4. 提高机械效率的方法：
减轻机械自重;
减小机械间的摩擦(加润滑油);
允许情况下增加物重。
5. 影响滑轮组机械效率的因素：
1.滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦
（减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率）
2.所提升的物重
（物重增加，机械效率也提高）
3.动滑轮的自重
（减少动滑轮的重力，机械效率也提高）
1. 中国文化博大精深，“筷子”中蕴含着中华民族博大精深的文化，下列跟筷子属于相同类型的杠杆是(　　)
B
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2. (4分) 如图所示是正在用订书机装订一沓纸的情景，订书机实际是一个杠杆。请画出：
①这沓纸受到的重力G(O′点为这沓纸的重心)；
②在A点施加的使杠杆平衡的最小动力F的示意图及其
力臂l。
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3. [湖北中考]如图为某款坐式推肩训练器。健身杆能绕O点处的轴上下转动，配重片可增减，人在座椅上双手紧握把手竖直向上推杆以锻炼肩部肌肉。下列说法正确的是(　　)
A．此健身杆是费力杠杆
B．手推N点时，配重越重，用力越小
C．配重相同时，推N点比推M点费力
D．若改变M点推力方向，力臂始终不变
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C
4. 如图是用滑轮组提升物体A的作业过程。物体A重力为600 N，在250 N的拉力F作用下，匀速竖直向上提升物体A的过程中，物体A上升的速度vA为0.1 m/s，单个动滑轮重为200 N。不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是(　　)
A．绳子自由端的速度v绳为0.3 m/s
B．滑轮组的机械效率η为75%
C．拉力F的功率P为100 W
D．物体A静止时也可以测出该滑轮组的机械效率
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C
1．[邢台任泽区期末]关于功率和机械效率，以下说法正确的是(　　)
A．功率越大的机械，做的功一定越多
B．机械效率越高的机械，功率一定越大
C．机械效率越高的机械，做的有用功一定越多
D．功率大的机械，机械效率不一定高
D
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2．秦皇岛二模石碾(niǎn)是我国历史悠久的传统农业生产工具，能够对收获的粮食进行破碎、去壳等加工。如图所示，小朋友们在某个景点体验推石碾的乐趣。下列说法正确的是(　　)
A．图中被推动的石碾相当于费力杠杆
B．手距离石碾中心越远，推动石碾越费力
C．石碾的实质是一个轮轴
D．停止用力，石碾就会停下来，说明力是维持物体运动的原因
C
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3．[沧州校级期末]如图为正在施工的挖掘机，下列关于它的说法正确的是(　　)
A．挖掘机的机械臂是一个省力杠杆
B．沙土被举高的过程中，重力不做功
C．做功越多，其功率越大
D．经常保养，可提高挖掘机的工作效率
D
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4．[秦皇岛一模]如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是(　　)
A．甲所用装置做的有用功多
B．乙做的总功多
C．甲做总功的功率大
D．乙所用装置的机械效率小
C
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5. [承德期末]如图所示装置，工人用250 N的拉力，在30 s内将重为400 N的物体匀速提高了6 m。在此过程中，不计绳重和滑轮的摩擦。下列说法正确的是(　　)
A．该装置可以改变力的方向
B．拉力做功的功率为50 W
C．该滑轮的重力为100 N
D．若用此装置提升重为500 N的物体，装置的机械效率将降低
C
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6．[邢台任泽区期末]物体A放在水平桌面上，利用如图所示的装置使物体A以0.1 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3 N，不计滑轮重和绳重及滑轮内部的摩擦，则(　　)
A．作用在绳端的拉力F为9 N
B．在1 s内拉力F做功0.9 J
C．拉力F的功率是0.3 W
D．水平桌面对物体A的摩擦力是3 N
B
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7．[邯郸校级模拟]如图，每个滑轮质量相同，重为G的物体在拉力的作用下匀速上升，已知乙滑轮组的效率为η，不计滑轮的摩擦、绳重和木板重，下列说法不正确的是(　　)
A．两滑轮组的机械效率可能相等
B．F1一定大于F2
C．每个滑轮重
D．甲、乙将重物提升相同的高度时，拉力做功的功率可能相等
A
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8．[石家庄长安区期末]小训要把一个质量为120 kg的重物搬到高度为1 m的车上，为了省力，采用长为5 m的木板搭了一个斜面，如图所示。用400 N的推力F用时10 s将重物匀速推到车上，在使用斜面的过程中(g取10 N/kg)，下列说法正确的是(　　)
A．重物在斜面上受到的摩擦力为400 N
B．小训对重物做了2 000 J的功
C．小训对重物做功的功率为120 W
D．此简易斜面装置的机械效率为80%
B
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9．[石家庄藁城区模拟]研学实践活动时，小训在农家乐看到一种农具(如图甲)，他查阅资料后知道，这种农具是农民舂米用的踏碓，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻
谷，若碓头的重力为30 N，每
踩一次碓头上升的高度为60 cm,
AO长1.5 m，OB长0.3 m，则(　　)
A．踏碓相当于简单机械中的省力杠杆
B．不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用15 N的力才可以将碓头抬起
C．每踩一次对碓头做的功是1 800 J
D．若1 min将B踩下30次，踏碓的机械效率为60%，则人做功的功率是15 W
D
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10.[河北中考]如图为三峡船闸的示意图。船闸利用________的特点实现轮船逐级通过闸室翻越大坝。在某次检修闸门过程中应用了定滑轮，使用这种滑轮________(填“可以”或“不可以”)改变力的方向。
连通器
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可以
11．[沧州校级期末]如图是甲、乙两人分别用两装置在相同的时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度的示意图，空气阻力、摩擦和绳子的质量均不计，每个滑轮重均小于物重，则两人拉绳子的力
F甲______F乙，甲、乙两人所用
机械的机械效率η甲________η乙。
(均填“>”“<”或“＝”)
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>
>
12．(5分)石家庄长安区期末如图甲所示为手动榨汁器，作用在榨杆手柄末端的动力为20 N，动力臂与阻力臂长度之比为5∶1，榨汁时榨杆底部的压头与水果接触，压头对水果的压力为________N；
100
请在图乙中画出下压榨杆时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂l1；榨汁器与水果接触面做得凹凸不平，这是通过_____(填“增大”或“减小”)受力面积来_____(填“增大”或“减小”)压强，从而更高效地挤压水果。
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减小
增大
13．[石家庄新华区期末改编]建筑工人站在高楼顶部的水平台面上，用如图所示的滑轮组匀速提升建筑材料。建筑工人重为700 N，用500 N的拉力将重为1 200 N的建筑材料10 s内匀速提升3 m。不计绳重与
摩擦，滑轮组的机械效率为______；
建筑工人拉力的功率为______W。
80%
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450
14．[石家庄栾城区期末]如图所示，小点同学用40 N的水平拉力F拉重为400 N的木箱，使木箱在水平地面上匀速直线前进了4 m，若木箱与水平地面之间的摩擦力是90 N。不计绳重和滑轮重，则力F在此过程中做的功为______J，此过程中该滑轮组的机械效率是________。
返回
480
75%

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