4.6练一练(课件)(共24张PPT)2025-2026学年人教版二年级数学下册

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4.6练一练(课件)(共24张PPT)2025-2026学年人教版二年级数学下册

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(共24张PPT)
第13课时 练一练
第四单元 万以内的加法和减法
万以内的加法的笔算方法
相同数位对齐,从个位加起;
哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。
2 7 9
+ 2 1 7
6
9
1
4
万以内的加法的验算方法
交换两个加数的位置,再算一遍;
用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。
4 4 5
+ 2 9 8
3
4
7
1
1
2 9 8
+ 4 4 5
3
4
7
1
1
验算:
万以内的减法的笔算方法
相同数位对齐,从个位减起;
哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减。
4
1
7 9 2
- 4 7 8
3
万以内的减法的验算方法
用被减数减差,看结果是否等于减数;
用减数加差,看结果是否等于被减数。
2
8
1 7 5
- 9 3
9 3
+ 8 2
5
7
1
验算:
加、减法各部分间的关系
加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫作加法。
减法的意义:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫作减法。
加、减法各部分间的关系
加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数。
减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差。
加、减法各部分间的关系
加、减法的关系:减法是加法的逆运算。
解决问题:要认真分析具体情况,灵活选择使用精确计算还是估算。
选自教材第81页练一练第1题
1
列竖式计算并验算。
470+556=
837-564=
4 7 0
+ 5 5 6
6
2
0
1
1
验算:
0
7
1 0 2 6
- 5 5 6
4
1026
3
7
8 3 7
- 5 6 4
2
验算:
5 6 4
+ 2 7 3
7
3
8
1
273
选自教材第81页练一练第1题
1
列竖式计算并验算。
538+62=
502-269=
5 3 8
+ 6 2
0
0
6
1
验算:
8
3
6 0 0
- 6 2
5
600
3
3
5 0 2
- 2 6 9
2
验算:
2 6 9
+ 2 3 3
2
0
5
1
233
1
1
选自教材第81页练一练第1题
1
列竖式计算并验算。
710-94=
739+96=
616
835
6
1
7 1 0
- 9 4
6
验算:
9 4
+ 6 1 6
0
1
7
1
1
7 3 9
+ 9 6
5
3
8
1
1
验算:
9
3
8 3 5
- 9 6
7
选自教材第81页练一练第2题
2
把冷饮店销售记录表补充完整。
种类 原有 卖出 剩下
雪糕/根 420 284
矿泉水/瓶 840 619
牛奶/盒 468 252
136
221
720
选自教材第81页练一练第3题
3
星期天上午,小玲从家里出发,要去书店和超市,然后回家。她可以怎样走?走哪条路最近?
路线①:小玲家→超市→书店→餐馆→小玲家。
510+440+75+218=
1243(米)
3
选自教材第81页练一练第3题
3
选自教材第81页练一练第3题
路线②:小玲家→餐馆→书店→餐馆→超市→小玲家。
218+75+75+329+510=
1207(米)
①:510+440+75+218=
1243(米)
②:218+75+75+329+510=
1207(米)
口答:走路线②最近。
星期天上午,小玲要去书店和超市,然后回家。小玲可以怎样走?走哪条路最近?
3
选自教材第81页练一练第3题
一个订单需要一个快递盒。准备600个快递盒够吗?如果不够,还差多少个快递盒?
4
选自教材第82页练一练第4题
我的网店白天接了279个订单,晚上接了405个订单。
279+405=
684>600
684-600=
口答:准备600个快递盒不够,还差84个快递盒。
684(个)
84(个)
把下面的竖式填写完整。
5
选自教材第82页练一练第5题
*
8
0
9
6
4
6
+
3
个位上:9-6=3
十位上:10-6=4
3
4
把下面的竖式填写完整。
5
选自教材第82页练一练第5题
*
7
4
6
7
5

3
被减数个位上可以填0、1、2、3、4、5
减数个位上对应填4、5、6、7、8、9
1
5
如果十位有退位:
2
1
十位上:7+4+1=12
答案不唯一
把下面的竖式填写完整。
5
选自教材第82页练一练第5题
*
7
4
6
7
5

3
被减数个位上可以填6、7、8、9
减数个位上对应填0、1、2、3
6
0
如果十位没有退位:
1
1
十位上:7+4=11
答案不唯一
把下面的竖式填写完整。
5
选自教材第82页练一练第5题
*
5
3
4
6
3
+
9
8
3
个位上:14-6=8
7
1
十位上:13-5-1=7
和的百位上:9+3+1=13
1
向十位进1
向百位进1
1
小宇计算两个三位数相加时,把一个加数十位上的6错看成了8,把另一个加数百位上的5错看成了3,算得的结果是569。这道题正确的计算结果是多少?
6
选自教材第82页练一练第6题
*
569-20+200=
口答:这道题正确的计算结果是749。
十位上6错看成8,多加了20,需要减去;
百位上5错看成3,少加了200,需要加上。
749
练一练
万以内的加法和减法
加法
减法
加、减法各部分间的关系

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